Taller: “¿Conozco a mis hijos y/o niños a mi cuidado?

”
(recopilación)

OBJETIVO:

Ofrecer elementos para que los padres y tutores descubran la importancia de conocer todos los
aspectos de la vida de sus niños.

Dinámica: (15 min.) : «La novela de mi vida»

Cada padre o persona responsable de los niños, escribe la historia de su vida, lo más auténtica
posible. Se dan algunas pautas para su elaboración:
Buscar un título sugestivo con relación a los hechos más importantes, comenzar con algunos datos
biográficos, una anécdota interesante, los momentos más felices y los mayores disgustos.
Definirse a sí mismo reconociendo dos cualidades y dos defectos, también reconocer dos
aficiones. Describir que se tiene proyectado para el futuro; cómo es la relación con sus hijos y con
su cónyuge (si es familia mono parental referirse a su relación con su entorno); qué aspectos de su
vida le preocupan actualmente.

Después de 15 minutos se forman grupos de 4 personas y cada uno lee lo que escribió (relato de
su vida).

Preguntas para trabajar en grupo:

(Elegir un secretario que tome nota y represente al grupo en el Plenario)

1.- ¿Cómo se sintieron contando la historia de su vida al grupo?

2.- ¿Qué descubrí en mis compañeros?

Trabajo Personal: Cuestionario (entregar)

“¿Conoce usted a su hijo?”

1. ¿Cuál es la fecha del cumpleaños de su hijo/, o menor a su cuidado?

2. ¿Cómo se llama su mejor amigo?
3. ¿Cuál es la materia de estudio que más le interesa?
4. ¿Cómo se llama su profesor más cercano?
5. ¿Cuál es su actividad favorita?
6. ¿Cuál es su mayor habilidad (pintura, deportes, manualidades etc.?
7. ¿En qué situaciones se siente seguro?
8. ¿En qué situaciones se siente inseguro?
9. ¿Qué es lo que más le desagrada de sí mismo? (aspecto físico, habilidades, trabajos, etc.)
10. ¿Qué es lo que más admira en usted?
11. ¿Cuál es la persona más cercana a él en la familia?
12. ¿Qué clase de lecturas prefiere?
13. ¿Cuál ha sido su momento más feliz?
14. ¿Cuál ha sido su momento más triste?
15. ¿Qué actividades le gustaría compartir con usted?
16. ¿A qué le tiene miedo?
17. ¿En este momento qué es lo que más necesita de usted?
18. ¿Qué es lo que piensa acerca del amor?
19. ¿Quién es Dios para él/ella?
20. ¿Qué planes, proyectos o sueños futuros tiene para su vida?

Reflexión Personal: Después de reflexionar y contestar cuestionario ¿puedo responder

afirmativamente que sí conozco a mí hijo?

Monitor: Motivar a los asistentes, sobre lo importante de comprometerse en el conocimiento de

sus hijos o niños a su cuidado, para saber más de sus intereses, sus miedos, sus temores, sus
sueños, especialmente las situaciones que bajan su autoestima.

Compromiso: Cada participante desde su realidad asumirá uno o más compromisos que pondrá en
práctica para conocer y acompañar mejor a sus hijos o niños a su cuidado (diálogo, escucha, gestos
de ternura, atenciones, reconocimiento de sus cualidades, preocupación etc.)

Plenario:
Cada grupo comparte las conclusiones generales de lo trabajado o descubierto en el trabajo grupal
(ref. a las 2 preguntas).
Esta dinámica tiene como objetivo fundamental ir creando vínculos y generar confianza para
seguir trabajando y reflexionando sobre nuestra familia.

Oración Final: (centrarla en lo vivido)

Se da la oportunidad para que los asistentes nombren el o los valores que asumieron para conocer
y acompañar mejor a sus hijos o niños bajo su responsabilidad.