Proyecto de vida grado transicin

Esta cartilla va dirigida a los nios y nias de transicin como herramienta

que les permita la construccin de su proyecto de vida partiendo del
conocimiento de si mismo (gustos, aficiones, tristezas y alegras) lo cual les
ayudara pensar que quieren ser cuando sean grandes y en qu actividades
podran desarrollar, sus habilidades y destrezas teniendo como base aquellos
valores que les permite vivir felices y hacer felices a quienes les rodea.
 HOJA DE VIDA

(Para responder con papa y mama)

Datos personales

Yo soy la/el hijo (a) de ------------------------------------------------y--------------------------------

Nac el-----------------------------------tengo---------------------aos--------------------------

Mis padres me llamaron---------------------------por que --------------------------------------------------

Estudio en el colegio---------------------------------------------------en el grado---------------------

Estado de salud

Peso-----------------------estatura--------------------------mi tipo de sangre es-------------

Soy alrgico a-------------------------------------------

Mi deporte favorito es------------------------------------

Mundo efectivo

Mis hermanas, hermanos y familiares me dicen cariosamente ----------------------------------

Mis cualidades son----------------------------------------------------------

Mis defectos son ------------------------------------------------------------

Mis mejores amigos y amigas se llaman--------------------------------------------------------------------

Que quiero ser cuando crezca

Ejemplo cuando crezca quiero ser bombero o maestra

Se le pide al nio que exprese lo que quiere ser cuando crezca y a su vez que lo
dibuje o recorte y pegue
Aprender a conocerse a s mismo

Es permitirle al nio expresar lo que le gusta de s mismo y de esa manera aprender

a aceptarse como es. Igualmente es llevar al nio a que identifique lo que le gusta
hacer y lo que le disgusta hacer.

As eres t

Pegar una foto de cuerpo entero

Pedirle al nio se mire al espejo y dibuje lo que ms le guste de l .ejemplo su

cabello, su cuerpo, sus ojos etc.

Lo que menos me gusta

As te ven los dems

Pregusta a tus amigos que es lo que ms le gusta de ti y dibujarlo

Los valores se refieren a aquellas cosas que tienen contenido de bien, o a las que
les damos importancia porque son buenas.

Los valores son escogidos por cada persona para guiar su vida.

Pinta y escribe el valor que corresponde a cada imagen

Valores: respeto, solidaridad, honestidad y responsabilidad

Dibuja el valor con el que te identificas ms

 Papitos: resaltar las cualidades de tu hijo (a) y explicarles la importancia de seguir
practicndolas.

. Colorea las estrellas de las cualidades que t tienes

Alegre buen amigo (a)

Obediente inteligente

Completa

Mi mayor cualidad es ------------------------------------------------------------------

Un defecto que debo superar es ----------------------------------------------------

Valor: la solidaridad

La persona solidaria es la que:

- Es considerada y buena compaera.

- Comparte con los dems.
- Consola al que llora o est enfermo.
- Cumple las normas.

El gallo egosta

En un corral enmallado de una casa campesina, criaron patos, codornices, pavos,

gansos y gallinas.

En actitud alterna, el gallo se paseaba y a los dems compaeros, su comida

arrebataba.

Una tarde les sirvieron las ms robustas lombrices; y toditos acudieron a las cenas
muy felices.

Pero aquel gallo egosta, les impidi que cenaran; agredindolos a picotazos a
los que all se encontraban.

Aquel sabroso manjar, no lo quiso compartir, y solito el alimento se dispuso a

consumir.

La duea del gallinero su conducta reprob y sin pensarlo dos veces alboroto
estas frases repetan:

Si quiera que se lo llevaron, a ese gallo descarado

Que con su gorda pechuga ,preparen su rico asado

Papitos

Favor leer en familia la fbula el gallo egosta (valor la solidaridad)

acompaando al nio (a) en la construccin de la moraleja y la ilustracin
moraleja
Ilustracin dibujo libre
LA FAMILIA

Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, este es el primer

grupo del cual se forma parte, sus miembros son (la madre, el padre y los hijos).
La familia, como grupo, tiene normas, valores y busca el progreso y el bienestar de
sus miembros. Los miembros de la familia estn unidos por lazos muy fuertes de
afecto, solidaridad, respeto y comprensin.

Colorea

Dibuja tu familia
El respeto

El valor ms grande es el respeto por s mismo y por los dems a la luz de

la construccin de un proyecto de vida basado en valores que permitan
cada da ser mejor

Colorea
 LAS NORMAS

Las normas son condiciones o reglas que se deben cumplir para el beneficio de
todos. Existen normas en el colegio, en la casa, en los grupos y en las comunidades

Colorea y marca con una x la norma que ms te llame la atencin.