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DOCENTE
PATRICIA SANCHEZ SERRATO
OBJETIVO GENERAL.......................................................................................................1
OBJETIVOS ESPECIFICOS...........................................................................................1
ALCANCE...........................................................................................................................2
DEFINICIONES..................................................................................................................3
INTRODUCCCION.............................................................................................................5
GENERALIDADES.............................................................................................................6
RECURSOS.....................................................................................................................10
DESCRIPCIÓN.................................................................................................................12
PLAN DE MANEJO..........................................................................................................20
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................22
ANEXOS...........................................................................................................................24
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reconocer las falencias con mayor frecuencia y que causan mayor efecto en la
atención en salud que se relacionan con el cansancio que presentan los
profesionales.
Identificar los factores tanto intrínsecos como extrínsecos que contribuyen a la
aparición de errores concurrentes con el cansancio de los profesionales en
salud.
Fortalecer aquellas barreras de seguridad que se encuentran establecidas por la
institución por medio de educación.
1
ALCANCE
2
DEFINICIONES
3
TECNOLOGIA: Se conoce como tecnología a un producto o solución conformado por
un conjunto de instrumentos, métodos y técnicas diseñados para resolver un problema.
(9)
EQUIPO DE TRABAJO: Son grupos cuyos miembros trabajan para alcanzar un
objetivo común y específico, actuando sobre la base de la responsabilidad individual y
mutua con el fin de aprovechar las sinergias de las competencias adicionales para
trabajar juntos. (10)
SINDROME DE BURNOUT: es un estado de agotamiento mental, emocional y físico
que se presenta como resultado de exigencias agobiantes, estrés crónico o
insatisfacción laboral. Aunque esta no es una enfermedad en sí misma, se reconoce
como el detonante de otros problemas de salud física y mental más graves.(11)
4
INTRODUCCCION
5
GENERALIDADES
Los factores organizacionales tienen que ver con acciones inseguras asociadas
a la aparición del cansancio en el personal de salud, y pueden ser: sobrecarga
laboral (desproporción de pacientes en relación al personal de salud), turnos de
6
más de 12 horas, inadecuados insumos de dotación, personal que labora en más
de una institución y que supere el límite de horas laborales recomendadas, no
implementación de jornadas de descanso y esparcimiento, personal sin periodo
de vacaciones durante años de servicio, entre otras.
7
El diagnóstico de síndrome de Burnout se establece mediante el análisis de las
variables de su entorno laboral y la aplicación del MBI (Maslach Burnout Inventary), el
cual está formado por veintidós ítems que se valoran con una escala tipo Likert. Cada
ítem es valorado por el sujeto, según la frecuencia con que experimenta cada una de
las situaciones descritas en los ítems, usando un rango de siete adjetivos que van de
nunca a todos los días. Además, se diferencian tres subescalas que evalúan las tres
dimensiones que configuran el síndrome de burnout:
1. Agotamiento emocional (AE): valora la sensación de sobreesfuerzo físico y
hastío emocional como consecuencia de las demandas laborales y de las
interacciones personales.
2. Despersonalización (D o DESP): describe el grado de aparición de actitudes de
frialdad, distanciamiento y respuestas cínicas hacia las personas que reciben el
servicio.
3. Realización personal (RP): describe la valoración que hace el profesional sobre
su desempeño. (15)
Según la OMS, el estrés laboral afecta negativamente a la salud psicológica y física de
los trabajadores, y a la eficacia de las entidades para las que trabajan. Se considera
que este síndrome afecta a una gran cantidad de trabajadores y que ahora la
Organización Mundial de la Salud lo ha incluido por primera vez en su lista de
enfermedades (16).
Consecuencias del cansancio laboral
Se ha demostrado que el estrés puede ser un factor desencadenante de múltiples
fenómenos no solamente en el personal de salud sino además en los pacientes, entre
ellos están:
Psicológicas: cansancio, irritabilidad, tristeza y/o enojo, depresión, tensión
emocional, etc.
Conductuales: fatiga, insomnio, errores en el diagnostico y/o tratamiento,
aparición de eventos adversos o incidentes. (17)
Prevención del cansancio en el personal de salud
Las acciones que se deben implementar para la prevención del cansancio laboral, como
debe iniciar por un cambio organizacional que ayude a mejorar las condiciones de
trabajo, además, se deben implementar estrategias para el manejo del estrés que
permitan la prevención de cansancio y acciones inseguras, todo esto, debe ir
encaminado a mitigar o eliminar los factores causantes del estrés, ellas pueden ser:
8
1. Equilibrar las funciones y actividades
La sobrecarga constante de trabajo produce estrés y ansiedad dejando que la
eficiencia y productividad disminuyan considerablemente.
9
RECURSOS
10
RECURSOS MATERIALES: Es necesario que la institución dote a cada servicio con
los equipos o insumos necesarios para de esta manera evitar el estrés laboral que
desencadena el cansancio en el personal de salud.
Por otro lado, es importante que, para llevar a cabo las actividades propuestas, se
brinden los espacios y recursos. Como por ejemplo cuartos de descanso, vasos ,
sillas , nevera, etc.
11
DESCRIPCIÓN
N DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD RESPONSABLE DOCUMENTO
º ACTIVIDAD
1 Teniendo en cuenta que Área de talento Ley 269 de
el talento humano es el humano. 1996
encargado de velar por
los derechos y deberes Director Ver anexo 1
Programar al de los trabajadores, es administrativo
personal de importante que sea esta
talento humano área encargada de hacer
cada dos cumplir por derecho el Cuadros de
meses a una horario de la jornada turno
auditoria por el laboral establecida por la
director Ver anexo 2
ley 269 de 1996 la cual
administrativo y establece la jornada
así evaluar el máxima de trabajo diario
cumplimiento y semanal, así como
de horarios y también poner en
exclusividad práctica la exclusividad
laboral. laboral; con el fin de que
estos muestren el
cumplimiento de ello en
las auditorias
programadas.
1. Al realizar la
contratación del
personal, se deberá
informar sobre la
norma de
exclusividad laboral,
12
N DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD RESPONSABLE DOCUMENTO
º ACTIVIDAD
con el fin de mitigar la
sobrecarga laboral.
2. Realizar el cuadro de
turno del personal de
salud.
4. Analizar resultados y
hacer entrega de
reporte al director a
cargo.
5. Realizar un plan de
mejora como
estrategia en caso del
no cumplimiento.
13
GARANTIZAR ESPACIOS DENTRO DE LA JORNADA LABORAL QUE
PROMUEVAN LA COMUNICACIÓN PARA EL BUEN TRABAJO EN EQUIPO EN EL
PERSONAL DE SALUD.
N DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD RESPONSABLE DOCUMENTO
º ACTIVIDAD
Las actividades que se
realizaran en estos
espacios serán con el fin
de que el equipo
multidisciplinario de las
áreas del servicio,
compartan, se
relacionen,
Dentro del retroalimenten y
protocolo participen en actividades
institucional que tendrán el fin de
cada área del disminuir el estrés y Protocolo
servicio, cansancio ,para así institucional
Administración
deberá permitir desarrollar un óptimo Folleto
Personal
2 espacios de desempeño. educativo
asistencial (jefe
dispersión Como se empleará: y/o
de enfermería)
durante cada infografía
jornada al 1. Cada jefe del servicio
menos dos tendrá la autonomía
veces por de la temática de la
semana. actividad.
2. Dentro de estas
actividades podrán
estar: celebración de
fechas importantes,
rondas educativas
sobre temas de
interés, entre otras.
14
15
FOMENTAR EL RESPETO EN TIEMPO DE OCIO (DESCANSOS Y VACACIONES)
N DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD RESPONSABLE DOCUMENTO
º ACTIVIDAD
Evitar al máximo invadir
los espacios después de
que el personal de salud
haya cumplido el horario
de su jornada laboral,
para cubrir los faltantes
de personal por x o y
motivo. Además, es
importante que las
vacaciones se cumplan
cada año; Con el fin de
prevenir la sobrecarga y
el cansancio laboral,
contribuyendo a un Capitulo IV
Incentivar la
óptimo rendimiento. del código
cultura del
Como se logra: sustantivo
respeto por el Administración
del trabajo
3 tiempo Jefe de
1. Administración
extralaboral del enfermería
deberá contratar el Ver anexo
personal de
personal suficiente 3
salud.
para cubrir los
servicios.
3. Velar por el
cumplimiento de los
periodos de
vacaciones del
personal de salud, y
así garantizar el
tiempo de ocio al que
tienen derecho.
16
PROMOVER LA CULTURA DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE (AUTOCUIDADO)
17
N ACTIVIDA DESCRIPCIÓN DE LA
RESPONSABLE DOCUMENTO
º D ACTIVIDAD
Esta actividad contara con
la participación de todo el
personal y se lograra de la
siguiente forma:
1. Pausas activas: se
realizarán durante la
Educar al
jornada laboral con una
personal
duración aproximada de
de salud
5 min. Folleto y
acerca de
2. Tomar medidas cartelera
la
antropométricas como Educativas
importancia
medida de prevención de
de las
enfermedades.
prácticas Cartilla de
3. Realizar valoración al
de Administración nutrición
personal , para identificar
autocuidad Personal Ver anexo
signos y síntomas de
o que asistencial 4
4 estrés y cansancio, por
contribuyen (enfermería
medio de la escala de
a mejorar psicología, Escala de
MASLACH
su calidad fisioterapia) MASLACH
4. Incentivar al personal de
de vida. Se Ver anexo
salud a tener una
realizará 5
alimentación saludable y
en cada
realizar actividad física
cambio de
periódicamente, por
turno con
medio de ayudas
una
didácticas.(carteleras,
duración
folletos, entre otras.
de 5 min.
5. Capacitar al personal
sobre el manejo del
estrés, ya que este
puede afectar la salud
mental; jornadas de
terapias alternativas,
ayuda psicológica, etc.
18
FACTORES DE RIESGO
19
a varios días consecutivos, con dolor
localizado en toda la cabeza.
20
ASPECTO SOCIAL/ EPIDEMIOLÓGICO
Según datos del CDC, el sector salud es el segundo sector de más rápido crecimiento
en Estados Unidos empleando aproximadamente 18 millones de trabajadores, de los
cuales el 80% son mujeres. Los trabajadores de la salud se exponen a múltiples riesgos
en su entorno laboral que los predisponen al cansancio encontrando, como uno de los
más relevantes, el estrés ocupacional; aunque estos factores de riesgo pueden ser
mitigados, actualmente los trabajadores de la salud presentan cada vez mayor número
de lesiones y enfermedades laborales que han mostrado un incremento en la última
década en comparación con otros sectores económicos(19).
Shanafeit et, según un artículo publicado en el 2012, describe que los médicos
comparados con la población general son más propensos a tener agotamiento físico y
estar inconformes con su estilo de vida laboral; una de las principales razones de esta
situación es que los médicos no les ponen cuidado a sus necesidades de bienestar y no
están dispuestos a pedir ayuda de otros (20).
Un ejemplo de esta situación es el estudio de Wallace et, al. 2009, que encontró que del
25% de los médicos con depresión solo el 2% pidió ayuda.2 Esta situación es aún más
crítica para los médicos del servicio de urgencias en donde, en el inventario de
agotamiento de Maslach, los médicos de urgencias tienen niveles de agotamiento
superior al 60% comparándolos con los médicos generales que tienen el 38%3, los
profesionales entre los 30 y 50 años o al inicio de su vida laboral 14%, los profesionales
en el turno de la noche y las mujeres 14% (20).
El 60% del personal asistencial del sector salud, tiene turnos diarios de trabajo entre 9 y
12 horas y enfrentan situaciones en sus funciones tales como atender personas
gravemente enfermas, tomar decisiones que implican salvar vidas o inevitablemente
enfrentar la muerte. Las condiciones de trabajo del sector salud en Colombia están
regidas por la Ley 100 de 1993(3), la necesidad de la atención médica de 24 horas y la
normativa de los turnos rotativos han desencadenado el fenómeno del pluriempleo y
prevalencia de estrés laboral (20).
21
PLAN DE MANEJO
3. Hacer partícipe al personal de cada área en una reunión mensual con su líder,
donde se expongan situaciones laborales de riesgo y eventos asociados a
factores contributivos.
5. Hacer control de los tiempos de descanso del personal así mismo velar por el
derecho al plan vacacional (responsabilidad de gerencia o administración y
profesional de enfermería).
22
8. Identificar factores locativos deficientes que disminuya el rendimiento laboral y
afecten el proceso adecuado de iluminación, ventilación, espacio y control del
ruido (a cargo de administración o gerencia).
LISTA DE CHEQUEO
23
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
24
11. Síndrome de burnout | ada [internet]. ada. 2021 [cited 14 february 2021].
available from: https://ada.com/es/conditions/burnout/#:~:text=el%20s
%c3%adndrome%20de%20desgaste%20profesional,estr%c3%a9s%20cr
%c3%b3nico%20o%20insatisfacci%c3%b3n%20laboral.
12. OMS | La organización del trabajo y el estrés [Internet]. Who.int. 2021 [cited 14
February 2021]. Available from:
https://www.who.int/occupational_health/publications/stress/es/
13. Becerra J, Marquez M, Florez J, Rojas S. Prevenir el cansancio del personal de
salud [Internet]. Bogotá DC; 2015 [cited 14 February 2021]. Available from:
https://www.visitaodontologica.com/ARCHIVOS/ARCHIVOS-NORMAS/SEGURID
AD%20DEL%20PACIENTE/CANSANCIO%20V1.pdf
14. Segura O. Agotamiento profesional: concepciones e implicaciones en la salud
pública. Bogotá DC; 2014.
15. Lopez A, Cano C, Salazar V. Caracterización del Síndrome de Burnout del
personal de salud que labora en telemedicina, durante la pandemia COVID 19,
en el convenio UT San Vicente CES. Medellin; 2020.
16. La OMS incluye el ‘burnout’ o ‘síndrome del trabajador quemado’ en su lista de
enfermedades - Diario Dicen [Internet]. Enfermería21. 2019 [cited 14 February
2021]. Available from: https://www.enfermeria21.com/diario-dicen/la-oms-incluye-
el-burnout-o-sindrome-del-trabajador-quemado-en-su-lista-de-enfermedades/
17. Conoce los signos del desgaste laboral [Internet]. Mayo Clinic. 2019 [cited 14
February 2021]. Available from: https://www.mayoclinic.org/es-es/healthy-
lifestyle/adult-health/in-depth/burnout/art-20046642
18. Apiquian A. 6 estrategias para prevenir el Síndrome de Burnout | Alto Nivel
[Internet]. Alto Nivel. 2014 [cited 14 February 2021]. Available from:
https://www.altonivel.com.mx/liderazgo/management/42538-6-estrategias-para-
prevenir-el-sindrome-de-burnout/
19. [Internet]. Minsalud.gov.co. 2021 [cited 14 February 2021]. Available from:
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/CA/
Prevenir-el-cansancio-personal-salud.pdf
20. [Internet]. Scielo.org.co. 2021 [cited 14 February 2021]. Available from:
http://www.scielo.org.co/pdf/reus/v20n1/0124-7107-reus-20-01-00044.pdf
ANEXOS
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1.
https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=27940
2.
26
https://images.app.goo.gl/Tme2ahKHqhpKuPB99
3.
https://www.ilo.org/dyn/travail/docs/1539/CodigoSustantivodelTrabajoColombia.pdf
4.
27
https://portal.posipedia.co/wp-content/uploads/2018/09/nutricion-salud.pdf
5.
28
https://images.app.goo.gl/ikpLASKfvwuMiZ1u8
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