SIMULACRO LOCAL DE EVALUACIÓN SAN MARTIN

HORARIO RESPONSABLE ACTIVIDADES

EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
06:30 – 06:50 CLL ▪ Realiza la señalización con marcas visibles en el piso para indicar el espacio de distanciamiento físico que debe haber
entre las personas (1.5 metros) para el ingreso al local y Coloca la bandeja de desinfección de calzado al ingreso del local.
▪ Coloca la bandeja de desinfección de calzado al ingreso del local.
▪ Realiza el control de temperatura al/a la IL, antes de ingresar al local

IL ▪ Realiza el control de temperatura del/de la CLL, CL, ACL, SR, MM

▪ Ingreso y escaneo de los DNI para control de asistencia: CLL, CL, ACL, IL
CLL ▪ Asegura que el toldo de tela oscura (color negro, marrón, azul u otro color oscuro, previa coordinación y autorización del
Minedu) esté instalado desde la puerta de ingreso al local hasta el final del lugar donde estarán ubicados los/las OI,
considerando lo siguiente:
✓ Altura mínima de 2,4 m de alto y cerrado por ambos lados con paredes laterales de 2 m de alto
✓ El techo del toldo debe tener una inclinación a ambos lados
▪ Asegura que se cuente con ambientes construidos o toldados para objetos prohibidos (uno por cada 15 aulas)
▪ Verifica y asegura que en todos los ambientes del local se cuente con servicio de energía eléctrica (equipos de iluminación
funcionando correctamente en todas las aulas) y agua potable en los baños.
▪ Asegura que se encuentren abiertos todos los ambientes del local de evaluación que se utilizarán el día de la PUN.
CL ▪ Realiza la señalización con marcas visibles en el piso, estas marcas deben ubicarse entre la puerta hacia las mesas de
los/las OI y hacia el espacio de objetos prohibidos
EN LA PUERTA DE INGRESO
06:50 – 07:00 CL ▪ Realiza el control de temperatura a los/las orientadores/as, antes del ingreso al local de evaluación; en caso alguno/a
supere la temperatura establecida (37.5 °C), sigue las indicaciones preestablecidas por el/la Coordinador/a de salud de
sede e informa al/a la CLL.
▪ Supervisa que los/las orientadores/as realicen el control de temperatura de los/las aplicadores/as y OI, antes del ingreso
al local de evaluación
▪ En caso se determine que algún/a aplicador/a, orientador/a u operador/a informático, no puede ingresar al local de
CLL
evaluación por tener sintomatología compatible a la COVID-19, procede a reemplazarlo en estricto orden de mérito e
informa al/a la MM.
▪ Indica al/a la IL, con apoyo de uno/a o más ACL: realice el control de asistencia de aplicadores/as, orientadores/as y OI
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
07:00 – 07:10 CLL ▪ Reemplaza al personal faltante, considerando:
 ✓ AL es reemplazado/a por el/la AI.
✓ AI y AS es reemplazado/a por el/la aplicador/a de reserva.
✓ Aplicador/a de reserva es reemplazado/a por el/la orientador/a.
✓ Orientador/a es reemplazado/a por el/la orientador/a de reserva.
✓ Orientador/a de reserva es reemplazado/a por quien se encuentra en la lista de aprobados no seleccionados, en
estricto orden de mérito; de tal manera que el día del simulacro se complete la cantidad de personal (incluido el
10% de reserva por local y por cargo).
▪ Solicita al/a la CS, en caso se requiera, que convoque a postulantes aprobados/as en la capacitación para completar el
personal de reserva del local.
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
07:10 – 07:15 CLL ▪ Simula la presencia de representantes de la Policía Nacional del Perú, Ministerio Público y personal de salud, con la
participación de otros miembros de la RA.
✓ Personal de salud: Karen
✓ PNP: Jhoselyn
✓ Ministerio público: Rudy
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
07:15 – 07:25 CLL ▪ Organiza y asigna a los/las orientadores/as a sus grupos de trabajo
✓ Control de ingreso de aplicadores/as y docentes
✓ Recepción, custodia y devolución de objetos prohibidos (dos por cada ambiente)
✓ Desplazamiento de docentes
✓ Traslado de instrumentos de evaluación (uno/a por cada ACL)
✓ Orientación y vigilancia fuera de las aulas
✓ Atención y vigilancia en los servicios higiénicos
▪ Realiza un recorrido de todo el local de evaluación con los orientadores-Solange
CLL y ACL ▪ El CLL comunica a cada ACL el nombre del/de la orientador/a destinado/a apoyarlo/a durante el traslado de instrumentos
de evaluación y el/la OI destinado/a para realizar el inventario de instrumentos en sus aulas.
CLL ▪ Designa al/a la orientador/a que se encargará de la custodia de celulares fuera del centro de acopio
▪ Designa a los/las orientadores/as que se ubicarán en lugares estratégicos para la orientación a los/las docentes; además,
simula la entrega de croquis y relación de docentes asignados al local de evaluación (2 orientadores).
EN EL CENTRO DE OPERACIONES
07:25 – 07:40 CLL y CL ▪ El CLL guarda todos los refrigerios en el centro de operaciones.
▪ El CLL entrega a los CL una caja no retornable de agua de 20 litros, 100 vasos descartables de cinco onzas, y un dispensador
de alcohol en gel, por cada dos ACL; los cinco banners plastificados (de acuerdo al modelo remitido por el Minedu),
señaléticas y los protectores faciales para los/las AS.
 CL y ACL ▪ El ACL guarda en el centro de operaciones, las cajas de agua, vasos descartables, dispensador de alcohol en gel y los
protectores faciales para los/las AS.
▪ Los/las ACL simulen la colocación de las cajas, vasos y alcohol en gel, fuera de las aulas a su cargo.
▪ El CL Simula el acondicionamiento y habilitación del ambiente de objetos prohibidos.
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
07:40 – 08:10 CL y ACL ▪ El CL y ACL colocan las señaléticas, los cinco banners, de acuerdo al siguiente detalle:
✓ Un banner afuera de la puerta del local
✓ Cuatro banners en el ingreso al local
✓ Señaléticas de pabellones, pisos, aulas; adicionalmente, en los servicios higiénicos, se debe instalar señaléticas
relacionadas al distanciamiento social establecido.
ACL ▪ Los ACL colocan una mesa y silla fuera de sus aulas.
IL ▪ Organiza a los/las OI, para que instalen las mesas de control de ingreso de docentes y mesa de contingencia
CL1-CL2 ▪ El CL habilita una mesa, por cada ACL a su cargo en el Centro de Acopio para la organización de instrumentos de
evaluación, además, de la mesa fuera del Centro de acopio para dejar los celulares.
EN EL CENTRO DE ACOPIO
08:10 – 08:30 CLL ▪ El CLL simula la llegada del transporte de valores con los instrumentos de evaluación y el candado de seguridad, y la
desinfección de las mismas (portavalor – Luisa y Narda)
IL ▪ El IL simula el inventario de las cajas de ACL y la caja del candado, antes de su almacenamiento en el centro de acopio.
EN EL CENTRO DE OPERACIONES
08:30 – 09:00 CL y ACL ▪ Los CL Entrega al/a la ACL los letreros de identificación de aula y las etiquetas para la numeración de carpetas de sus
aulas.
EN CADA AULA DEL LOCAL DE EVALUACIÓN
ACL ▪ El/la ACL simula la entrega de los paquetes de materiales de acondicionamiento e instrumentos de aplicación en cada
una de las aulas a su cargo (orientador desinfecta las bolsas)
▪ El ACL supervisa que los/las aplicadores/as realicen el acondicionamiento de las aulas a su cargo:
✓ Pegar el letrero de identificación del aula.
✓ Ordenar las carpetas formando columnas y considerando una distancia de dos metros entre cada postulante.
✓ Pegar las etiquetas numeradas en la esquina izquierda del tablero de cada carpeta, de adelante hacia atrás, de
tal modo que pueda leerse desde la parte delantera; las cuales se mantienen pegadas hasta el día de la PUN.
✓ Simular el pegado de la relación de docentes del aula.
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
09:00 – 09:30 CLL ▪ El CLL designa a un/a CL para que pueda atender los casos de docentes que superen la temperatura establecida (37.5 °C)-
RUDY
▪ El CLL supervisa que los/las orientadores/as simulen en el ingreso del local:
 ✓ La formación de una cola, donde le recuerdan a los/las docentes que deben tener su documento de identidad a
la mano, portar mascarillas e indicar las marcas visibles donde se deben ubicar para respetar el distanciamiento
social establecido.
▪ Supervisa la simulación de la desinfección de calzado
CL (asignado) ▪ Supervisa la simulación del control de temperatura a los docentes al ingreso del local
CLL ▪ Supervisa que los/las OI simulen el ingreso de docentes al local de evaluación, realizando las siguientes actividades:
✓ El escaneo de los códigos de barra de los documentos de identidad consignados en los padrones.
✓ El procedimiento en la mesa de contingencia. 5 ORIENTADORES
✓ El ingreso manual de los números del documento de identidad de docentes asignados/as a otras regiones, con la
finalidad de verificar el correcto funcionamiento del sistema.
✓ Ingreso manual de los números del documento de identidad de personas que no están participando del concurso
(por ejemplo: ingresar el número del documento de identidad del/de la MM).
▪ Supervisa que los/las orientadores/as realicen la simulación de la recepción de objetos prohibidos. (Claudia)
▪ Supervisa que los/las orientadores/as realicen la simulación de indicar a los/las docentes que deben ir al baño antes de
ingresar al aula.
CLL y CL ▪ Realizan la simulación de atención de incidencias como ingreso con objetos prohibidos, disturbios, entre otros. Narda-
Aula 14
CLL y O ▪ Realizan la simulación del traslado de los/las docentes hacia las aulas de contingencia. Traslado al aula de contingencia:
del aula 7(Luisa), aula10 (Ricsi) y del aula 18(Karen)
▪ El CLL simula la asignación de un/a AS con buena dicción y predisposición por cada docente que no pueda resolver la
prueba de manera autónoma en el aula de contingencia.
EN CADA AULA DEL LOCAL DE EVALUACIÓN
ACL ▪ Supervisa que los/las aplicadores/as realicen la simulación de procedimientos de ingreso de los/las docentes a cada una
de sus aulas. El/la ACL simula ser docente e ingresa a cada una de sus aulas, y simular que un profesor ingresa con DJ por
lo menos en una de sus aulas
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
09:30 CLL ▪ Atiende a autoridades y veedores que se presenten en el local de evaluación; de no presentarse, simula la atención de
los mismos.
▪ Simula el cierre de la puerta de ingreso al local.
EN EL CENTRO DE ACOPIO
09:30- 09:45 CLL, CL, SR y ▪ El CLL, CL, SR y MM deja tu celular fuera del centro de acopio.
MM ▪ El CLL realiza la apertura del centro de acopio.
▪ El CLL simula la entrega de las cajas de ACL con los instrumentos de evaluación al/a la CL en presencia de los/las
veedores/as, MM y SR. Inmediatamente después, los/las veedores/as deben retirarse del centro de acopio.
▪ El CL simula la entrega de las cajas de ACL con los instrumentos de evaluación al/a la ACL.
 ▪ El ACL simula el traslado hacia sus aulas con los paquetes de instrumentos de evaluación, con apoyo del/de la orientador/a
de ser el caso.
▪ El CLL cierra la puerta del centro de acopio y simula la colocación del candado.
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
09:45 – 10:00 CLL y CL ▪ Simulan la atención de anulaciones
EN CADA AULA DEL LOCAL DE EVALUACIÓN
ACL (con ▪ Realizan la simulación de entrega de las bolsas de aula y el acta de recepción a los/las AL, en las mesas ubicadas cerca de
apoyo del O) la puerta de cada aula a su cargo. (Orientador simula la desinfección)
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
CL 1 ▪ Supervisa que el/la ACL responsable de las aulas de contingencia (Karen-Aula 18) realice la simulación del
traslado de
instrumentos de evaluación de un aula de origen a un aula de contingencia.
EN CADA AULA DEL LOCAL DE EVALUACIÓN
10:00 – 10:15 CL y ACL ▪ El CL supervisa que el/la ACL simule la verificación de las actas de recepción de la cantidad de instrumentos entregados,
mediante lo consignado por el/la AL
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
CLL ▪ Simula la apertura del centro de acopio en presencia del/de la MM y SR, la reposición de instrumentos de evaluación
adicionales. Cambio de instrumento por faltante DE FICHA aula 3 (Jhoselyn) y POR ERROR DE DNI aula 12 (Ricsi)

EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
10:15 CLL ▪ Da la señal de inicio para la lectura del guion de aplicación y asegura que se escuche en todos los ambientes del local de
evaluación.
▪ CLL supervisa la simulación de la desinfección de las bolsas con objetos prohibidos a cargo de los/las orientadores/as,
demás, deben simular la organización de las bolsas para su devolución.
EN LAS PRIMERAS AULAS DEL/DE LA CL
10:15 – 10:55 ACL ▪ Indica a tus aplicadores/as que se dirijan al aula asignada por tu CL y supervisa que realicen la lectura del guion de
aplicación, hasta lacrado de instrumentos. Esta aula debe ser utilizada el día de la PUN, para realizar la firma de fichas de
respuestas, inventario y lacrado de instrumentos de evaluación.
EN CADA AULA DEL LOCAL DE EVALUACIÓN
10:55 – 11:15 ACL y OI ▪ Realizan el escaneo de los códigos de barra de los padrones para el reporte de cobertura de aula (Orientador simula la
desinfección de las bolsas)
CLL y CL ▪ Supervisan que se realicen todas las actividades programadas.
EN EL CENTRO DE ACOPIO
11:15 – 11:25 CLL ▪ Simula la atención de préstamos de instrumentos de evaluación adicionales. Préstamo en el aula 16 (Narda)
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
 CL ▪ Simula la atención de anulaciones de instrumentos de evaluación. (Claudia /Luisa-Aula 8-Medida Sanitaria)

EN LAS PRIMERAS AULAS DEL/DE LA CL

ACL y AL ▪ Los ACL simulan incidencias como préstamos de instrumentos adicionales, problemas de salud (Jhoselyn-Aula 4),
anulaciones, entre otros.
EN LAS PRIMERAS AULAS DEL/DE LA CL
11:25 – 11:35 CL y ACL ▪ Supervisan la simulación del recojo de los instrumentos de evaluación, entrega del documento de identidad, a cargo de
los/las aplicadores/as.
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
11:35 – 11:45 CLL y CL ▪ Simulan la atención de anulaciones de instrumentos de evaluación durante la salida de docentes (Karen-Aula 21)
▪ Los Orientadores simulan el apoyo en la atención de incidencias.
EN EL CENTRO DE ACOPIO
11:45 - 12:15 CLL ▪ Abre el centro de acopio, en presencia del/de la MM y SR
IL ▪ Simula el inventario de los instrumentos de evaluación adicionales no utilizados, con apoyo de los/las OI en caso de ser
necesario.
CL ▪ El CL simula la entrega al/a la CLL de las actas de incumplimiento de procedimientos, de ser el caso.
CLL e IL ▪ El CLL simula la entrega al/a la IL del registro de entrega de instrumentos adicionales para que a su vez informen a los/las
OI y prioricen el inventario en dichas aulas.
▪ El CLL simula la recepción del registro de entrega de instrumentos adicionales de parte del/de la IL.
▪ El CLL simula el lacrado del sobre del centro de acopio con fichas de respuestas adicionales no aplicadas, registro de
entrega de instrumentos adicionales y de ser el caso, las actas fiscales de incumplimiento de procedimientos, actas de
incumplimiento de procedimientos y evidencias, constancias de asistencia al local de evaluación, y actas de incidencias
de salud.
EN LAS PRIMERAS AULAS DEL/DE LA CL
ACL El ACL:
▪ Supervisa la simulación de firma de fichas a cargo de los/las aplicadores/as y verifica que trabajen en simultáneo.
▪ Simula la recepción del acta de recepción.
▪ Simula el inventario y lacrado de cuadernillos.
▪ Simula el inventario de fichas.
▪ Simula el cierre de instrumentos de aplicación.
▪ Simula el lacrado de fichas e instrumentos de aplicación.
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
CLL y CL ▪ Supervisan que el personal a su cargo realice todas las actividades programadas.
EN EL CENTRO DE ACOPIO
12:15 – 12:20 CLL y CL ▪ El CLL abre el centro de acopio para supervisar la recepción de los instrumentos de evaluación a cargo de los CL.
 ACL y O ▪ El ACL junto al orientador se dirigen al Centro de Acopio simulando el traslado de los instrumentos de evaluación y
aplicación (indicar a los aplicadores dirigirse al ambiente para retroalimentación)
EN EL CENTRO DE ACOPIO
12:20 – 12:55 ACL ▪ El ACL simula la entrega al/a la CL de:
✓ Los sobres lacrados con las fichas e instrumentos de aplicación
✓ Las bolsas lacradas con cuadernillos
✓ La caja de ACL vacía
✓ Las etiquetas autoadhesivas amarillas, las bolsas de cuadernillos y las bolsas de fichas no utilizadas, de ser el caso.
✓ La etiqueta verde para la caja de ACL
✓ Las DJ, de ser el caso.
CL ▪ El CL simula el lacrado de las cajas de ACL (únicamente los cuadernillos)
CLL e IL ▪ Simula la recepción de parte del/de la CL, de los sobres con fichas y las cajas de ACL.
▪ Simula el Inventario de sobres de fichas de respuestas y candado
Portavalor ▪ Simula el llenado y firma del Acta de incidencias del local de evaluación.
▪ Simula la entrega al transporte de valores de los sobres que contienen las fichas e instrumentos de aplicación, incluido el
sobre del centro de acopio que contiene: las fichas adicionales, actas fiscales, actas de incumplimiento de procedimientos,
registro de entrega de instrumentos adicionales y actas de incidencias de salud, así como el sobre que contiene el acta de
incidencias del local y el candado de seguridad.
▪ El CLL supervisa la simulación del inventario de cajas de ACL a cargo del/de la IL.
▪ Simula el traslado de las cajas de ACL y los protocolos sobrantes hacia el ambiente para su custodia.
EN EL LOCAL DE EVALUACIÓN
12:55 – 13:30 CLL, IL, CL ▪ El CLL reúne a los/las IL, CL para darles las indicaciones generales que deben transmitir a los grupos a quienes darán la
retroalimentación.
IL ▪ Realiza la retroalimentación a los/las OI.
CL ▪ El CL dirige la retroalimentación de sus ACL y sus aplicadores/as.
CLL ▪ El CLL paralelamente, dirige la retroalimentación a los/las orientadores/as y aplicadores/as de reserva.
Apoya al/a la CLL en el acondicionamiento del local de evaluación. La limpieza de las aulas se realizará después del simulacro.TODOS