DIRECCIÓN ACADÉMICA

FORMATO SUGERIDO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR CONTINGENCIA

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
UAC: ADMINISTRACION II NOMBRE DEL DOCENTE: EDWIN RUIZ GARCIA
SEMESTRE: VI PLANTEL: 99 SAN MIGUEL SUCHIXTEPEC REGIÓN: SIERRA SUR
GRUPO: 601 NÚMERO DE ESTUDIANTES: 21
MODALIDAD DE ATENCIÓN: PLATAFORMAS Y/O HERRAMIENTAS A UTILIZAR:
□ PRESENCIAL METT, CORREO ELECTRONICO Y WHATSAP
□ HÍBRIDA/MIXTA
□ VIRTUAL
□ A DISTANCIA
ELEMENTOS DIDÁCTICOS
BLOQUE: 1
PERIODO COMPRENDIDO: 31 DE ENERO AL 04 DE FEBRERO 2022 A FECHA DE ENTREGA: 21 DE FEBRERO DE 2022 A
ESTRATEGIA DIDÁCTICA RECURSOS
CONTENIDO PRODUCTO
SEMANA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE MATERIALE
ESPECÍFICO ESPERADO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE S
1 Analiza la importancia del El proceso De manera individual Después en equipo de 3  Teléfono Tabla de
proceso administrativo a administrativo: investigar en fuentes integrantes investigar 5 celular. Autores y
través de sus características  Concepto confiables el concepto diferentes conceptos de  Plataformas
para explicar su utilidad y conceptos.
 Características de proceso proceso digitales
valor en la administración de administrativo Reporte de un
administrativo. (ZOOM
diversas organizaciones de  Objetivos elabora una tabla en la y MEET) proceso
su contexto, expresando sus  Importancia Así también investigar que se perciba el autor y  Libreta administrativo
ideas de manera crítica y  Utilidad las fases de proceso su definición. Tamaño en tu
respetuosa. administrativo Profesional.
Investigar el proceso comunidad.
administrativo en una  Lapicero.
Explica el proceso
administrativo comparando
empresa de tú localidad o  Lápiz. .
Diarios de
sus fases y etapas, para Estado.
aprendizaje
ejemplificar su aplicación en
diversas situaciones de las
organizaciones sociales de
su entorno, informándose a
través de diversas fuentes y
relacionándose de manera
colaborativa.

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL

 DIRECCIÓN ACADÉMICA
FORMATO SUGERIDO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR CONTINGENCIA

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
UAC: ADMINISTRACION II NOMBRE DEL DOCENTE: EDWIN RUIZ GARCIA
SEMESTRE: VI PLANTEL: 99 SAN MIGUEL SUCHIXTEPEC REGIÓN: SIERRA SUR
GRUPO: 601 NÚMERO DE ESTUDIANTES: 21
MODALIDAD DE ATENCIÓN: PLATAFORMAS Y/O HERRAMIENTAS A UTILIZAR:
□ PRESENCIAL METT, CORREO ELECTRONICO Y WHATSAP
□ HÍBRIDA/MIXTA
□ VIRTUAL
□ A DISTANCIA
ELEMENTOS DIDÁCTICOS
BLOQUE: 1
PERIODO COMPRENDIDO: 07 DE FEBRERO AL 11 DE FEBRERO 2022 A FECHA DE ENTREGA: 21 DE FEBRERO DE 2022 A
ESTRATEGIA DIDÁCTICA RECURSOS
CONTENIDO PRODUCTO
SEMANA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE MATERIALE
ESPECÍFICO ESPERADO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE S
2 Analiza la importancia del El proceso En equipo analizan y Posteriormente en  Teléfono
proceso administrativo a administrativo: discuten las páginas equipos elabora una celular.
través de sus características  Concepto 24 a la 28 del diario presentación de Power  Plataformas
para explicar su utilidad y de aprendizaje elegir point y preséntala al digitales
 Características
valor en la administración de (ZOOM
una de las etapas y grupo
diversas organizaciones de  Objetivos y MEET) .
su contexto, expresando sus  Importancia fases del proceso
 Libreta Presentación
ideas de manera crítica y  Utilidad administrativo Equipo 1. PLANEACION Tamaño de Power
respetuosa. Equipo 2 ORGANIZACIÓN Profesional. Point
Equipo 3 DIRECCIÓN  Lapicero.
Explica el proceso Equipo $ CONTROL  Lápiz.
administrativo comparando Diarios de
sus fases y etapas, para aprendizaje
ejemplificar su aplicación en
diversas situaciones de las
organizaciones sociales de
su entorno, informándose a
través de diversas fuentes y
relacionándose de manera
colaborativa.

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL

 DIRECCIÓN ACADÉMICA
FORMATO SUGERIDO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR CONTINGENCIA

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
UAC: ADMINISTRACION II NOMBRE DEL DOCENTE: EDWIN RUIZ GARCIA
SEMESTRE: VI PLANTEL: 99 SAN MIGUEL SUCHIXTEPEC REGIÓN: SIERRA SUR
GRUPO: 601 NÚMERO DE ESTUDIANTES: 21
MODALIDAD DE ATENCIÓN: PLATAFORMAS Y/O HERRAMIENTAS A UTILIZAR:
□ PRESENCIAL METT, CORREO ELECTRONICO Y WHATSAP
□ HÍBRIDA/MIXTA
□ VIRTUAL
□ A DISTANCIA
ELEMENTOS DIDÁCTICOS
BLOQUE: 1
PERIODO COMPRENDIDO: 14 DE FEBRERO AL 18 DE FEBRERO 2022 A FECHA DE ENTREGA: 21 DE FEBRERO DE 2022 A
ESTRATEGIA DIDÁCTICA RECURSOS
CONTENIDO PRODUCTO
SEMANA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE MATERIALE
ESPECÍFICO ESPERADO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE S
3 Analiza la importancia del El proceso Trabajo final De manera individual,  Teléfono
proceso administrativo a administrativo: realiza lo siguiente: celular.
través de sus características  Concepto  Plataformas
1. Basa en lo viste del
para explicar su utilidad y digitales
 Características bloque elabora un
valor en la administración de (ZOOM
diversas organizaciones de  Objetivos organizador grafico y MEET) .
su contexto, expresando sus  Importancia interactivo que contenga:  Libreta
ideas de manera crítica y  Utilidad Organizador
a) Definición del proceso Tamaño
respetuosa. Profesional. grafico.
administrativo.
b) Etapas del proceso  Lapicero.
Explica el proceso c) Fases del proceso  Lápiz.
administrativo comparando d) Ejemplos Diarios de
sus fases y etapas, para aprendizaje
ejemplificar su aplicación en
diversas situaciones de las Recuerda que el trabajo
organizaciones sociales de deber ser presentado en
su entorno, informándose a físico y el valor en la
través de diversas fuentes y calificación es de 60%.
relacionándose de manera
colaborativa.

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL
NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL
BLOQUE: 2
PERIODO COMPRENDIDO:
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
CONTENIDO RECURSOS PRODUCTO
SEMANA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
ESPECÍFICO MATERIALES ESPERADO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
o

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL

BLOQUE: 3
PERIODO COMPRENDIDO:
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
CONTENIDO RECURSOS PRODUCTO
SEMANA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
ESPECÍFICO MATERIALES ESPERADO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
o

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL

BLOQUE: 4
PERIODO COMPRENDIDO:
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
CONTENIDO RECURSOS PRODUCTO
SEMANA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
ESPECÍFICO MATERIALES ESPERADO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
o

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DE DOCENTE QUE ELABORA NOMBRE Y SELLO DIRECTOR DE PLANTEL