PROCESO CONATIVO VOLITIVO

Las actitudes son las predisposiciones a responder de una determinada manera con
reacciones favorables o desfavorables hacia algo. La integran las opiniones o creencias,
los sentimientos y las conductas, factores que a su vez se interrelacionan entre sí. Las
opiniones son ideas que uno posee sobre uno mismo, o un tema y no tienen por que
sustentarse en una información objetiva. Las actitudes orientan los actos si las
influencias externas sobre lo que se dice o hace tienen una mínima incidencia.
Existen tres tipos de componentes en las actitudes y son

Prejuicio Los prejuicios son ideas preconcebidas que se tienen acerca de alguien o de
algo antes de tener un adecuado y preciso conocimiento para juzgar. Las concepciones
prejuiciosas pueden estar basadas en el género, etnia, color de piel, tatuajes y otras
marcas; y muchos otros elementos.
Estereotipos Son imágenes o ideas muy simplificadas que nos hacemos de ciertas cosas
(personas u objetos). Tiene mucho que ver con las clasificaciones que se hacen de las
personas atendiendo a la pertenencia de las mismas a determinados grupos.
La Discriminación Es un acto de agresión, en el que se excluye a una persona de un
grupo social, bien sea por sus características físicas, porque presente algún tipo de
enfermedad o lesión notoria, o porque no cumpla con lo establecido dentro de la ética
del grupo.
Motivación El término motivación, proviene del latín moveré, La activación forma
parte esencial del organismo, de igual manera que la direccionalidad del
comportamiento hacia determinadas metas e intereses. Es el estado interno de un
individuo que lo hace comportarse de una forma que asegure el logro de algún objetivo.
Es el impulso fundamental que se origina a partir de las necesidades orgánicas y
psicológicas del individuo. Todo comportamiento consciente es motivado, causado.
Tipos de Motivación En función de los factores que determinan la conducta del sujeto
podemos distinguir también diferentes tipos de motivación (Pérez, 1979)
  Motivación intrínseca: el deseo que impulsa la conducta es interno. La ilusión,
el interés, etcétera son ejemplos de estímulos internos que dan lugar a la
conducta intrínseca que hace al individuo disfrutar “sin más” de lo que hace.
 Motivación extrínseca: es el deseo que impulsa la conducta para obtener una
recompensa externa o evitar un castigo. El dinero, los regalos, un trabajo estable
o evitar una regañina son algunos ejemplos de estímulos externos que dan lugar
a la conducta intrínseca.
Valores Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan
su manera de ser y orientan su conducta y sus decisiones. Valores, actitudes y conducta
están relacionados, y nos ayudan a superarnos. Los valores se jerarquizan por criterios
de importancia. Cada persona construye su escala de valores personales, esto quiere
decir que las personas preferimos unos valores a otros. Los valores más importantes de
la persona forman parten de su identidad, orientan sus decisiones frente a sus deseos e
impulsos y fortalecen su sentido del deber ser. Cada persona, de acuerdo a sus
experiencias construye un sentido propio de los valores. Aunque a todos nos enseñen
que la honestidad es algo deseable, y aunque todos lo aceptamos como cierto, la
interpretación que haremos de este valor, el sentido que le encontraremos en nuestra
vida, será diferente para cada persona.