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INFORME PARA LA CULMINACIÓN DEL AÑO SOCIAL

RURAL

INFORME PARA LA CULMINACIÓN


DEL AÑO SOCIAL DE SALUD
RURAL

NOMBRE: VALLA BALLA SILVIA YOLANDA

COORDINACIÓN ZONAL: 3

DISTRITO: 18D02 AMBATO

ESTABLECIMIENTO DE SALUD: HUACHI GRANDE

FECHA DE INGRESO: 01 DE ENERO 2020

FECHA DE TÉRMINO: 31 DE DICIEMBRE 2020

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INFORME PARA LA CULMINACIÓN DEL AÑO SOCIAL
RURAL

ÍNDICE Y CONTENIDO

1 PRESENTACIÓN...................................................................................................1
2 INFORME DE ACTIVIDADES................................................................................1
2.1 Detalle de las actividades establecidas en el contrato de servicios ocasionales:.........1
2.2 Actividades realizadas en el año social rural...............................................................1
2.3 Actividades intramurales y extramurales.....................................................................2
2.4 Acercamientos con entidades externas al Ministerio de Salud Pública (GAD’s,
ONG’s con o sin fines de lucro).............................................................................................2
2.5 Situación actual del Establecimiento de Salud.............................................................2
2.6 Informe de mejora del Establecimiento de Salud o temática investigativa realizada
en el año social rural...............................................................................................................2
2.6.1 Análisis del Problema...........................................................................................2
2.6.2 Análisis del contexto situacional..........................................................................2
2.6.3 Objetivo General y Específicos............................................................................2
2.6.4 Gestión del alcance de la propuesta......................................................................2
2.6.5 Restricciones.........................................................................................................3
2.6.6 Responsabilidades.................................................................................................3
2.6.7 Cronograma de ejecución.....................................................................................3
2.6.8 Evaluación del informe de investigación..............................................................3
2.6.9 Evaluación de impacto..........................................................................................4
3 DOCUMENTOS ELABORADOS...........................................................................4
4 PENDIENTES.........................................................................................................4
5 RETROALIMENTACIÓN A LA COMISIÓN TÉCNICA NACIONAL DE
RURALES.....................................................................................................................4
6 ANEXOS.................................................................................................................5
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1 PRESENTACIÓN.

El presente informe se encuentra de acuerdo a los lineamientos establecidos en la Ley Orgánica


de Salud en la que establece que los profesionales para la habilitación profesional su respectivo
registro ante la Autoridad Sanitaria Nacional deben realizar un año de práctica en las parroquias
rurales o urbano marginales, con remuneración, en concordancia con el modelo de atención y de
conformidad con el reglamento correspondiente en los lugares destinados por la autoridad
sanitaria nacional, al término del cual se le concederá la certificación 1.

De acuerdo al Instructivo para el cumplimiento del año de salud rural de servicio social en la Red
Pública Integral de Salud, el profesional de la salud deberá entregar el informe de labores de
finalización del año de salud rural aprobado por su jefe inmediato superior 2.

El presente tiene como finalidad ser un instrumento de retroalimentación entre el profesional en su


año de salud rural y el Ministerio de Salud Pública para la mejora constante de procedimientos, o
implementación de propuestas o temática investigativa, además menciona todos los aspectos
relevantes que se suscitaron durante el periodo de gestión que va desde enero 2020 hasta
diciembre 2020.

El informe que se detalla a continuación ha sido realizado para concientizar a la comunidad con su
realidad, sus necesidades y los factores que las condicionan, dotar a la población de habilidades y
capacidades para la toma de decisiones en la solución de sus necesidades, lograr el compromiso
de la comunidad para la puesta en marcha de la acción transformadora, facilitar la autogestión de
la acción transformadora, resolver un problema en un determinado contexto aplicando el método
científico3.

2 INFORME DE ACTIVIDADES.

2.1 Detalle de las actividades establecidas en el contrato de servicios ocasionales:

 Programar con el equipo de salud y ejecutar las acciones del primer nivel de atención
según normas definidas por el ministerio de Salud Pública y de acuerdo a su profesión.
 Desarrollar un plan local de salud, en coordinación con el distrito de Salud
 Establecer relaciones permanentes con la población, familias y organizaciones a fin de
garantizar un trabajo coordinado y a largo plazo.

1
Ley Orgánica de Salud; Articulo 197
2
Instructivo para el cumplimiento del año de salud rural de servicio social en la red pública integral de salud;
Articulo 50.
3
Marco Lógico para el acompañamiento en la implementación del MAIS-FCI; Amores Alfredo, 2011, ppt 11.
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 Desarrollar y fortalecer la educación para la salud con la comunidad y auto educación


del equipo de salud.
 Administrar los recursos físicos, económicos, materiales, medicamentos, insumos y
otros, bajo principios de eficiencia y eficacia.
 Realizar investigaciones y estudios en torno a la problemática de la zona
 Participar en actividades de saneamiento básico, servicio de agua potable, control de
alimentos, explotación de recursos naturales, camales entre otros.
 Estudiar los problemas de contaminación y contribuir en las soluciones que aseguren
un medio ambiente saludable
 Colaborar con las instancias locales en las actividades que hayan sido calificadas
como prioritarias y en la estructuración del plan de salud local.
 Cumplir en forma obligatoria las actividades correspondientes a cada profesión
descritas en el manual de clasificación de puestos del MSP, debiendo además efectuar
en el manual de clasificación de puestos del MSP, debiendo además efectuar las
actividades definidas en los programas nacionales.
 Atender y desarrollar las actividades relacionadas con salud pública y atención
individual a las personas con acciones de fomento promoción, prevención,
recuperación y rehabilitación, salud reproductiva, inmunizaciones, enfermedades
agudas y crónico degenerativas, control y vigilancia epidemiológica, salud
comunitaria detección precoz y control de cáncer de cuello uterino, tuberculosis,
malaria, SIDA entre otras.
 Dar atención y control a los niños de la red comunitaria del Ministerio de Bienestar
Social.
 Efectuar cada mes la autoevaluación de las actividades cumplidas y poner en
conocimiento del inmediato superior en forma oportuna, sugiriendo los cambios y
correctivos que considere convenientes.
 Dar atención a través de itinerancia a otras unidades operativas, cuando el Director
Distrital lo disponga por necesidad de las comunidades y donde no existe otro
profesional.
 Realizar visitas domiciliarias programadas, según necesidades de los grupos
prioritarios, de acuerdo a la programación definida por el equipo de salud.
 Mantener y estimular la más estrecha colaboración con las comunidades, para lo cual
el nuevo equipo convocara a las autoridades civiles, educativas y religiosas al igual
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que a los dirigentes comunitarios a una reunión para presentarse y programar las
actividades y cumplirán todos los lineamientos establecidos en el plan local de salud
 Organizar reuniones con las comunidades para la realización de programas educativos
en salud, en especial relacionados con los problemas de las comunidades.
 Acatar las disposiciones que le fueren impartidas por sus superiores jerárquicos, para
llevar adelante el Plan Nacional de Salud Rural, a cuyos programas se somete
expresamente.

2.2 Actividades realizadas en el año social rural

 Promover, programar y ejecutar las actividades de promoción de la salud en la unidad


operativa mediante charlas y fotografías al personal del distrito para su respectiva
elaboración de informes.
 Apertura de Historias clínicas con los formatos respectivos y adecuado orden de
estadística.
 Captación de sintomáticos respiratorios.
 Atención en la unidad a los pacientes realizando procedimientos como: curaciones,
suturas, inyecciones; Intravenosa, Subcutánea, Intramuscular, Intradermica,
Canalización de vía periférica, Nebulizaciones, preparación a los pacientes con
medidas antropométricas, toma de signos vitales, lavado de equipos y esterilización
del mismo, realización de material; gasas, férulas, baja lenguas, torundas de algodón.
 Participación en las campañas de vacunación durante este año como son: influenza,
cierre de esquemas.
 Seguimiento de tarjetas a niños con esquema atrasado, mediante llamada telefónica,
revisión de historia clínica con las tarjetas y visitas domiciliarias para su respectiva
vacunación; cabe recalcar que desde el inicio de la pandemia se ha logado hacer citas
por vía telefónica para la inmunización ya que muchos de los padres de familia han
tomado la decisión de no acercarse al establecimiento, lo cual hemos se ha salido a
trabajo extramural para la inmunización correspondiente con medidas de
bioseguridad y protección para evitar o contraer contagios.
 Dentro de las actividades extramurales antes de la pandemia se realizaron visitas
domiciliarias, control escolar, a CNH Y CDIS, atención a grupos prioritarios como
club del adulto mayor, centros de rehabilitación y casas de tolerancia, normalmente se
brindó atención necesaria.
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 Actualización del ASIS de la unidad operativa.

2.3 Actividades intramurales y extramurales

Tabla 1. ACTIVIDADES REALIZADAS

ACTIVIDADES REALIZADAS META CUMPLIDA


Vacunas aplicadas 1200
Tamizajes realizados 45
Charlas dadas 10
Procedimientos realizados 120
Historias clínicas abiertas 87
Pacientes preparados 800
Visitas domiciliarias 20
Sintomáticos respiratorios 3
Numero de seguimientos de vacunas 80
rezagadas

Las actividades encomendadas como Enfermera Rural en el Establecimiento están


encaminadas a la promoción y prevención de enfermedades; como promoción se ha realizado
durante todo este año charlas preventivas en la sala de espera sobre temas de gran
importancia; y se logró prevenir enfermedades mediante la aplicación de los programas del
Ministerio de Salud Pública como son vacunación, tamizajes metabólicos, captación de
sintomáticos respiratorios, captación de mordeduras de perros, etc.
Detalles de las actividades:
1. Brindar atención integral a las personas que requieren la atención según su ciclo de
vida.
2. Ejecutar planes de promoción de salud y prevención de enfermedades en el marco
propuesto en el modelo de atención integral al individuo, familia y comunidad.
3. Realizar seguimiento de tarjetas de vacunación mediante llamadas, revisión de tarjetas
en historias clínicas y las posteriores visitas domiciliarias, con el fin de inmunizar a toda la
población y así prevenir enfermedades.
4. Realizar procedimientos para diagnosticar posibles enfermedades, como son: tamizaje
metabólico, captación de sintomáticos respiratorios, ya sea en sala de espera o en visitas
domiciliarias, vacunación a niños menores de 5 años según el esquema actual de vacunación.

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5. Realizar ciertos procedimientos como: suturas, curaciones, aplicación de inyecciones


por los diferentes sitios anatómicos.
6. La realización del trabajo extramural fue realizada de una manera holística a toda la
comunidad con la que cuenta el centro de salud hasta que se decreto pandemia
mundial, lo cual las instituciones con las que se trabajaba ya sea escuelas, colegios,
tuvo que terminar el año de escolaridad en sus casas, para prevenir contagios.
Se trabajó conjuntamente con las instituciones que corresponden al territorio de la unidad de
Huachi Grande hasta antes de la pandemia mundial se trabajó normalmente con ciertas
instituciones como son:

Tabla 2. INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARROQUIA HUACHI GRANDE


GRUPO ETAREO ACTIVADES
ENTIDAD PÚBLICA REALIZADAS

 Unidad Educativa
UNIDADES Huachi Grande Niños/as iniciales. Vacunación de los
EDUCATIVAS:  Unidad Educativa Niños/as de 5 años. diferentes biológicos
Pio López. Niñas/as de 9 años. de acuerdo al grupo
 Unidad Educativa adolescentes de 15 de edad y según
Honduras años. esquema de
 Unidad Educativa vacunación.
General Córdova
 Unidad Educativa
Espíritu Santo
CNH (6):  Huachi Grande
Centro Se realizó control del
 La Florida Todos los niños que niño sano,
vacunación, revisión
 Gran Colombia, conformas estas
continua de carnets
 San Francisco entidades desde los 2 de vacunación.
 Sagrado Corazón de meses hasta 3 años.
Jesús San José.
 San Alfonso

C.D.I(2):  San Francisco Se realizó control del


 San José. Todos los niños que niño sano,
conformas estas vacunación, revisión
continua de carnets
entidades desde los 2
de vacunación.
meses hasta 3 años.

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 Participación en la Campaña de la influenza dirigida a los grupos prioritarios de la


población de Huachi Grande en la feria de ganado en la libertad donde se les explico
la importancia, los beneficios de la vacuna.
Todas estas actividades de trabajo en instituciones se realizaron hasta a mediados del mes
de marzo que se decretó pandemia mundial, lo cual impidió el trabajo a fondo con la
comunidad o con grupos vulnerables que son más propensos a contraer la enfermedad, por
esa razón el trabajo ha disminuido en ciertas cantidades, pero a pesar de todo los
obstáculos que ocasionó la emergencia sanitaria se han logrado salir adelante y se ha
podido demostrar el trabajo realizado en estos meses de pandemia.

Se ejecutaron ciertas campañas como son las siguientes:

 Campaña de vacunación de Influenza (niños desde 6 meses a adultos de 69 años.)


durante los meses de noviembre, diciembre, enero y febrero.
 Campaña de vacunación de Cierre de Esquemas, en la cual se realizó por
convocaciones coordinadas con las instituciones educativas de todas las unidades
educativas y los sectores de la parroquia (niños menores de 6 años).
 Campaña de Vacunación SR en grupos vulnerables del sector (indígenas).
 Campaña de Vacunación de HPV (Niñas de 9, 10,11 años), los meses de octubre,
noviembre y diciembre las cuales se realizaron a través de comunicación, organización
y colaboración de las distintas instituciones educativos.
 Además, durante todos los meses se ha mantenido la realización de búsqueda a niños
con tarjetas rezagadas de vacunación, con la finalidad de que no pierdan la vacuna
acorde a la edad y de esta manera se mantenga el esquema de vacunación al día.
 Realización de visitas domiciliarias a pacientes con incapacidad para acudir a la
unidad de salud.
Cabe mencionar que dentro de las actividades intramurales por medio de llamadas telefónicas
ha logrado que los padres de familia se acudan con sus niños a la inmunización con previa
protección; y se ha explicado el beneficio de la vacunación y las causas de la misma. Así
como también las actividades extramurales en estos tiempos de pandemia se ha logrado de
salir con previa cita por vía telefónica con familiares de los niños, se ha realizado visitas
domiciliarias con las medidas de protección necesarias para la vacunación, para protección

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tanto como del personal como de los niños inmunizados, es así como se ha estado trabajando
desde el inicio de pandemia que empezó en el mes de marzo.

2.4 Acercamientos con entidades externas al Ministerio de Salud Pública (GAD’s,


ONG’s con o sin fines de lucro)

Hemos realizado el proyecto conjuntamente con la junta parroquial, como es el: Proyecto de
Regeneración de áreas verdes del Centro de Salud tipo A Huachi Grande, cuyo propósito es
brindar una mejor presentación al establecimiento de salud desde la entrada por parte de los
usuarios.
El personal del Centro de Salud de Huachi Grande realizo un acuerdo de regeneración de áreas verdes
y plantas medicinales para brindar una mejor presentación y recuperación de las áreas verdes del
Establecimiento.

2.5 Situación actual del Establecimiento de Salud.

La parroquia Huachi Grande está situado al Sur de Ambato a 8km, junto a la carretera
panamericana que conduce a Riobamba, ubicada en las calles Illinois y Alabama. Cuenta con
una superficie territorial de 14.5 km que corresponde al 1.44% del área cantonal.

Tabla 3. Límites geográficos


LÍMITES
Norte Huachi chico
Sur Tisaleo
Este Montalvo y Totoras
Oeste El Quinche y Santa Rosa
Distancia De la ciudad de Ambato a 8 km.
Superficie 14.5 kilómetros cuadrados.
Altura Promedio 2.650 msnm.

ELABORADO POR: Lcda. Silvia Valla


FUENTE: GAD DE HUACHI GRANDE

Recursos Naturales:

Huachi Grande es una de las parroquias más importantes tradicionales en la producción


fructífera. Esta tierra es reconocida por la producción de frutas tradicionales como manzana,
claudia, pera y de manera potencial la fresa que es un referente en la costa y centro del país.

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Hidrografía:

El territorio de Huachi Grande carece de agua para el riego, sin embargo, existe un canal
denominado Huachi Pelileo que abastece 30% de su territorio además tiene tres acequias que
atraviesan la parroquia que son la Cuyunaco Chimborazo, la Casimiro Pazmiño y la Toallo.
Las mismas que rara vez están abastecidas por el líquido vital debido a que los páramos
llevan el agua, se debe entender que el 99% de los productores que tienen el riego no
tienen tecnificación, así como: los de goteo, aspersión, por lo que la mayoría hacen un
regadío por gravedad.

Meteorología:

La temperatura promedio varía entre 10°C. pero siendo la temperatura de confort la que está
entre 18 y 27°C.

Tabla 4. Información Meteorológica


Temperatura mínima 10°C
Temperatura máxima 20°C
Temperatura media 14°C
Humedad relativa 85% HR
Precipitación 400 mm anual
ELABORADO POR: Lcda. Silvia Valla

Clima:

El clima de Ambato es un clima templado, debido a que se ubica en un estrecho valle andino;
este clima favorece para la producción frutícola y agrícola.

Datos Económicos:

Con respecto a la población económicamente activa encontramos que la mayoría trabajan por
cuenta propia entendiéndose en su mayoría como agricultores, ganaderos y comerciantes,
otro grupo de población económicamente activa como empleados privados en Industrias
manufactureras, actividades de servicio de comidas, Transporte y la construcción, jornaleros,
empleados públicos, empleadas domésticas, trabajadores no declarados que incluye a los
nuevos trabajadores y a aquellos que realizan actividades económicas en sociedad.

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La población económica en desempleo aumentó a 289.258 desde el 16 de marzo del presente


año a raíz que empezó la emergencia sanitaria; al momento se han logrado recontratar
127.579 empleados en diferentes sectores del país, pero solo bajo contratación por obra o
servicio determinado, al momento no se cuenta con el porcentaje actual del 2020 con respecto
al trabajo informal, pero en comparación a los años anteriores en 2019 se reportó un aumento
del 49%.

Tabla 5. Población Económicamente Activa


Cuenta propia 40,36%
Empleado privado 31,17%
Jornalero o peón 10,21%
Empleado publico 5,01%
Patrono 5,32%
Empleado domestico 3,25%
Trabajador no declarado 2,25%
Trabajador no remunerado 1.64%
Socio 0,79%
ELABORADO POR: Lcda. Silvia Valla
FUENTE: INEC 2010, Ministerio de Trabajo

INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA:
Presenta una población de 19.111 habitantes según el último reporte emitido por parte del
Ministerio de Salud Pública realizado en el año 2020.
Tabla 6. Población por Grupos de Edad
Grupos de edad Total

Menor de 1 año 327


Embarazadas 336
De 1 a 4 años 1316
De 5 a 9 años 1674
De 10 a 14 años 1687
De 15 a 19 años 1658
De 20 a 64 años 10720
De 65 a74 años 1018
75 años y mas 711
TOTAL POBLACIÓN 19.111
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ELABORADO POR: Lcda. Silvia Valla

Estado Civil:
En nuestra parroquia se puede observar que un 47,32% son casados, un 35,96% son solteros,
un 8,2% corresponden a la unión libre, 3,36% a los viudos, 2,91% a los separados y 2,24%
son divorciados.

Migración:
En el centro parroquial la migración es menor, quienes emigran diariamente a trabajar en la
ciudad de Ambato son los jóvenes y adultos, ya sea en talleres artesanales, industrias
comercio y servicios sean estas públicas o privadas.
La inmigración procede principalmente de las provincias de Bolívar, Chimborazo, Azuay y
región costa; se ha evidenciado el incremento en el ingreso de personas de nacionalidad
venezolana, particular situación que se ha incrementado de manera muy significativa en
este año debido a la emergencia sanitaria.

En los Últimos tiempos la migración de la parroquia está orientada a salir del país en grupos
de personas con destino principalmente a Estados Unidos y Europa en busca de mejores
condiciones de vida; así pues, la migración tiene dos fases quienes han cumplidos sus
objetivos y quienes han sido frustrados en su propósito.

Religión:
La población de Huachi Grande en su mayoría se identifica y es creyente de la religión
católica, no excluyendo a la religión evangélica que ocupa una gran cantidad de habitantes.

CULTURA E IDENTIDAD
La población es mestiza, habla el idioma español, realizan sus fiestas el 29 de junio
(fundación de la Parroquia) con la elección de reina, serenatas, desfiles y bailes, casas
abiertas.

Comida Típica:
De acuerdo a las costumbres gastronómicas del sector rural la alimentación de base
fundamentalmente en los productos que se generan en la parroquia como son: choclos,

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mellocos, habas y papas que se complementan con animales de cría doméstica como son
gallinas, conejos y cuyes acompañados de la chicha de jora. De ahí se desprende los
siguientes platos: caldo de gallina, papas con cuy y conejo, para las fiestas y fines de semana
y en cuanto a la alimentación regular se acostumbra el desayuno, almuerzo y merienda,
cuyos componentes son: un plato de sopa con granos, legumbres, el arroz con carne o
enlatados y los jugos y/o refrescos que proceden de las diversas frutas que se cultivan en
sectores aledaños.

VÍAS DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE

Comunicación:
Código Postal, Prefijo Telefónico, Periódicos, Radios, Revistas, Canales de TV, Internet,
etc.

Transporte:
Con respecto a las vías de transporte terrestre presenta: vías de primer orden, nuestra
parroquia se encuentra atravesada por la vía panamericana que comunica con la provincia
de Chimborazo respectivamente; vías de segundo y tercer orden, todos los sectores, barrios
y caseríos de la parroquia se encuentran comunicados entre sí, estas vías son: pavimentadas
en su mayor parte, empedradas y lastradas en mínima cantidad.

RECURSOS Y SERVICIOS DE LA COMUNIDAD

Servicios básicos:
Los servicios básicos que se benefician la población de Huachi Grande son: energía eléctrica,
agua potable, alcantarillado, recolección de basura e internet.

Viviendas:
Los habitantes de la parroquia en un 70% poseen vivienda propia, en un 15% en viviendas
prestadas o cedidas, un 14% arriendan, en 1% en viviendas a cambio de prestar algún tipo de
servicio y menos del 1% viven en anticresis.

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FIGURA No: 1 TIPO DE VIVIENDAS DE HUACHI GRANDE

ORGANIZACIÓN POLÍTICA ADMINISTRATIVA

Autoridades:
La parroquia Huachi Grande está constituida por representante políticos que son el Teniente
Político que son designados por el Gobernador de la Provincia y los miembros del Gobierno
Autónomo Descentralizado, estos últimos son designados por elección democrática.

Identidades Juveniles:
Se cuenta con un club de Adolescentes integrado por jóvenes de los diferentes barrios y
Unidades Educativas de la parroquia Huachi Grande; con los cuales se realizan diferentes
actividades lúdicas y educacionales con temas relacionados a salud, el más relevante la
prevención del embarazo adolescente.

Grupos Diversos
No se registra atenciones médicas del grupo LGBTI (lesbianas, gays, bisexuales, transexuales
e intersex), se registra atención a trabajadoras sexuales de 9 centros de tolerancia y 82
usuarios con discapacidad.

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DESCRIPCIÓN DE LOS SISTEMAS MÉDICOS PROPIOS


La parroquia de Huachi Grande cuenta con un Establecimiento que pertenece al Ministerio de
Salud Pública; el cual presta los siguientes servicios:
 Medicina Familiar
 Calificación y Recalificación de Discapacidades
 Medicina General
 Odontología
 Obstetricia
 Procedimientos
 Vacunatorio
 Farmacia

Personal de salud:
 1 médico General, 1 Medico Familiar Itinerante 1 día por semana(viernes), y 5
Médicos Rurales.
 1 Odontóloga de nombramiento y 1 odontólogo rural, (actualmente la odontóloga rural
presta los servicios administrativos en el Distrito 18D02 por estado de emergencia).
 1 Enfermera de nombramiento y 3 enfermeras rurales, 1 enfermera rural itinerante.
 1 Auxiliar de farmacia
 1 Conserje
Además; se encuentra un Dispensario del Seguro Campesino ubicado en el barrio La Libertad,
el cual atiende a personas afiliadas al mismo.

Horarios de atención:
El horario de atención a los usuarios es de lunes a sábado de 8:00 am a 17:00 pm, en los
diferentes servicios; mientras que, únicamente la auxiliar de farmacia labora en horario de
Martes a Sábado de 8:00 am a 17:00 pm. El Establecimiento de Salud consta de 3
consultorios de medicina general, 1 consultorio de obstetricia, 1 consultorio de odontología,
estadística, vacunatorio, sala de preparación, sala de procedimientos y sala de espera.

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El personal de salud realiza trabajos de intramural y extramural: fichas familiares, visitas


domiciliarias, control escolar, seguimientos a grupo prioritarios, visitas a grupos prioritarios y
vulnerables, entrega de ayudas técnicas, cuenta con un sistema de referencias y
contrareferencias para pacientes que necesiten valoración de especialidad; para atención de
parto se remite al Centro de Salud Materno Infantil N°2, y Hospital General Docente Ambato,
según corresponda el nivel de complejidad, actualmente por el estado de emergencia sanitaria
se habilitó la atención en carpas a sintomáticos respiratorios; quedando la consulta externa
para aquellos usuarios que requieran específicamente atención de otras patologías y controles.

SITUACIÓN SOCIAL

Violencia social, género y familiar


En el CS se ha detectado casos de violencia tanto de género como intrafamiliar, aquellos
casos se han derivado a la sala de primera acogida del Hospital General Docente Ambato,
para una mejor valoración y apoyo multidisciplinario.

Alcoholismo
La población de Huachi Grande mantiene la percepción de consumo de alcohol de forma
social, al momento dentro de la parroquia se encuentra una Fundación “DE VUELTA A LA
VIDA” sin fines de lucro para rehabilitación de pacientes consumidores de Drogas y Alcohol,
la misma que cuenta aproximadamente

POBLACIÓN HUACHI GRANDE

FUENTE: Distrito 18D02 2020

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Análisis
La población en el 2020 se ha incrementado en un 14,6% en relación al 2019; considerando
que el incremento es bastante evidente en los niños menores de 5 años.

FIGURA N°2 : ETNIAS DE LA PARROQUIA HUACHI GRANDE

DISTRITO 18D02
AUTOIDENTIFICACION ETNICA
AÑO 2020

INDIGENA
0.4073443864
0.7996887495 AFROECUATORIANO
13671;
75604; 1%
0%
25.400195937
8062; 25% MONTUBIO
MESTIZO
0.3740630844
0.9501577346 BLANCO
73569; 0%
2146; 1% OTRO/A
72.068550107
1096; 72%

FUENTE: Distrito 18D02 2020

Análisis:
El cuadro nos refleja que el 72,1% corresponde a población mestiza seguida del 25,4% es
indígena, el 1% es montubio, el 0,8% es blanco, el 0,4% es afroecuatoriano; en tanto que el
0,4% en otros corresponde a la autoidentificación étnica de extranjeros residentes.

EDUCACIÓN Y ALFABETISMO
FIGURA N°3: NIVEL DE ESTUDIO DE LA POBLACIÓN

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NIVEL DE ESTUDIO DE LA POBLACIÓN 2020


EDUCACION
EDUCACION BASICA
BASICA (ELE- JOVENES Y
MENTAL ME- ADULTOS
DIA) 21%
35%

INICIAL
18%

EDU. BASICA
PREPARATORIA
26%

FUENTE: Distrito 18D02 2020

ANALISIS
En cuanto al nivel de estudio de la población el 35% tiene educación básica elemental media;
mientras que el 26% tiene educación básica preparatoria y el 21% únicamente educación
básica y el 18% educación inicial.

CENTRO DE SALUD HUACHI GRANDE

PRIVADOS
PUBLICOS

U.E. ESPIRITU SANTO


(43 estudiantes) U.E. HUACHI GRANDE
(1505 estudiantes)

43 U.E. PIO LOPEZ


ESTUDIANTES (410 estudiantes)

U.E. HONDURAS
(412 estudiantes)

U.E.
GENERALCORDOVA 3119 ESTUDIANTES
(792 estudiantes)

ELABORADO POR: Lcda. Silvia Valla


FUENTE: Distrito 18D02 2020

ANÁLISIS

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RURAL

En relación a la población escolar, esta corresponde al censo emitido por las unidades
educativas públicas y privadas correspondientes a la Parroquia Huachi Grande.

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ELABORADO POR: Lcda. Silvia Valla


FUENTE: Distrito 18D02 2020

CNH:CRECIENDO
CON NUESTROS
HIJOS

MIS TERNURITAS
SAN JOSE (25
SAN ALFONSO(22
NIÑOS)
NIÑOS)

MIS TERNURITAS
SAGRADO CORAZON
SAN FRANCISCO (25
(NIÑOS)
NIÑOS)

LA FLORIDA (45 CNH CENTRO (45


NIÑOS) NIÑOS)

120 NIÑOS

ELABORADO POR: Lcda. Silvia Valla


FUENTE: Distrito 18D02 2020

ANALISIS:
La población menor de 3 años que pertenecen a estos centros públicos son; dos Centros de
Desarrollo Infantil donde permanecen los niños las 8 horas diarias; y 6 unidades para
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reuniones grupales Creciendo con Nuestros Hijos, al momento por la emergencia sanitaria no
se encuentran realizando reuniones presenciales, sino solo virtual.

POBLACIÓN POR SEXO Y GRUPO ETAREO


FIGURA N°:4 POBLACIÓN POR SEXO

Población- Sexo

Mu- Hom
jeres; bres;
9844; 9267;
52% 48%

ELABORADO POR: Lcda. Silvia Valla


Fuente: Sala situacional Huachi Grande

ANALISIS:
En el cuadro se evidencia que la población dividida por sexo; en mujeres corresponde al 52%
y en hombres al 48%.

2.6 Informe de mejora del Establecimiento de Salud o temática


investigativa realizada en el año social rural.

De acuerdo al análisis del Responsable de Unidad Operativa junto al personal de salud del
Centro de Salud de Huachi Grande Tipo A, se planteó resolver un problema de índole social
para la culminación de este año rural; se ha observado que en este sector habitan un 25.4 % de
personas indígenas migrantes de las provincias de Cotopaxi y Chimborazo, por lo que se
planteó como objetivo principal educar e informar a la comunidad Indígena, sobre la
importancia de la vacunación en los niños de esta comunidad y como estas medidas ayudan a
proteger a este grupo vulnerable de la población de enfermedades prevenibles

2.6.1 Análisis del Problema

Problema
Bajo índice de familias Indígenas, educadas e informadas correctamente sobre la importancia
de la vacunación de los niños en la población de Huachi Grande.
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RURAL

Causas
Mitos y creencias tradicionales sobre los efectos luego de la vacunación.
Familias que viven en casas de renta y luego se mudan del sector, sin previo aviso.
Familias renuentes a los servicios de salud que se prestan en el lugar.
Falta de interés por parte de las familias Indígenas a temas de salud y enfermedades
prevenibles de la infancia a través de la vacunación.
Efecto
Alcanzar una mayor cobertura de vacunación y acceso de los servicios de salud en la
población a través de la educación continua y capacitación de los líderes comunitarios sobre
temas de salud y enfermedades que se pueden prevenir a través de la aplicación a temprana
edad del esquema de vacunas.

2.6.2 Análisis del contexto situacional.


La educación a la población Indígena es un tema fundamental dentro de las actividades que el
equipo de salud realiza dentro y fuera de la unidad operativa, y es un pilar fundamental como
medida de prevención de enfermedades en la localidad. Al momento de realizar el trabajo
extramural o actividades propiamente desarrolladas en los Sectores, hemos sido testigos que
la población infantil es una de las más vulnerables dentro de la localidad al no registrar la
administración de biológicos (vacunas), y esto se debe a que las familias Indígenas y en si los
integrantes de las mismas no están lo suficientemente educados sobre temas de vacunación en
sus niños.
De igual forma las creencias tradicionales sobre estos temas y mitos que se han mantenido por
generaciones hacen que el acceso a este tipo de problemática se convierta en situaciones de
difícil manejo para el equipo de salud y sobre todo para el personal de enfermería el cual es el
encargado de inmunizar a esta población.
Es por ello la importancia de que la población Indígena, se encuentre informadas y educadas
de manera correcta sobre esta temática, ya que la inmunización no solamente protege a la
población infantil de enfermedades prevenibles, sino además mejora el nivel de salud y nos
ayuda a mantener a la población sin registros de epidemias, como también las coberturas de
vacunación dentro de niveles aceptables.

2.6.3 Objetivo General y Específicos.

OBJETIVO GENERAL:
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RURAL

 Conseguir que la comunidad Indígena este informada y educada de manera correcta


sobre los temas de vacunación e inmunización en la población infantil como medidas
de prevención de enfermedades prevenibles en la infancia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Educar a la comunidad Indígena, sobre todo a las familias con niños de edad temprana
sobre la importancia de la vacunación e inmunización en la población infantil.
 Informar sobre los efectos reales que producen los biológicos una vez administrados
en el organismo y desechar mitos o creencias mal fundamentadas.
 Lograr que la comunidad anhele los servicios de salud y específicamente de
vacunación de manera voluntaria y concientice sobre la importancia de estas
estrategias de prevención.

2.6.4 Gestión del alcance de la propuesta.


Para que el alcance la propuesta sea efectiva el equipo de salud y sobre todo el de enfermería,
hemos optado por estrategias de comunicación directa que lleguen de forma eficaz a los
usuarios, estas constan de: charlas informativas en la sala de espera del centro de salud
dirigido a la población en general, charlas en unidades educativas de forma lúdica a los niños,
visitas a barrios donde habitan estos individuos, capacitación de los líderes comunitarios en
temas de salud y prevención de enfermedades infantiles a través de la vacunación.
Por la emergencia sanitaria presentada este año, también se optó por realizar comunicados a
unidades educativas, para que puedan comunicarse con los padres para que puedan acercarse
a vacunar en la Unidad, se realizó visitas a sectores especificas donde viven las comunidades
indígenas y además llamadas telefónicas para realizar la inmunización.

2.6.5 Restricciones.
La limitación más grande presentada en este año rural fue el Covid-19 ya que, por ello no se
pudo realizar las visitas domiciliarias y las personas debido al debido al temor de contagio, no
se acercaban a la Unidad.

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RURAL

2.6.6 Responsabilidades.

Nombre y Nombre y Nombre y Nombre y


Cargo del Cargo del Cargo del Cargo del
ACTIVIDADES Recurso Recurso Recurso Recurso
Humano Humano Humano Humano
Responsable Aprobador Comunicado Informado
CONVOCAR A LCDA.SILVIA DRA. BERTHILA EQUIPO EAIS EQUIPO DE
LA VALLA CARAGUA SALUD
COMUNIDAD Y
LIDERES PARA
CHARLAS DE
VACUNACIÓN
EN LA
COMUNIDAD
APOYO EN LA LCDA. DRA. BERTHILA EQUIPO EAIS EQUIPO DE
MOVILIZACION ESTHER CARAGUA SALUD
DEL PERSONAL BENAVIDES
DE SALUD A
LAS UNIDADES
EDUCATIVAS.
SEGUIMIENTO EQUIPO EAIS
MEDIANTE LCDA. SILVIA DRA. BERTHILA DR.
VISTAS VALLA CARAGUAY EDISON
DOMICILIARIA
PULISTAR
S Y LLAMADS
TELEFÓNICAS.

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2.6.7 Cronograma de ejecución.


Incluir el cronograma de ejecución del informe, así como las actividades realizadas.
FECHA DE
ACTIVIDADES FECHA FIN PRODUCTO
INICIO
EDUCACION
CHARLAS DICIEMBRE CORRECTA DE LA
ENERO 2020
EDUCATIVAS DE 2020 POBLACION SOBRE

INMUNIZACION. VACUNACION

TRASLADO A LOS ACCESO A LAS


DIFERENTES SITIOS DE DICIEMBRE COMUNIDADES
ENERO 2020
CONVOCATORIA. 2020 LEJANAS Y DE
DIFICIL ACCESO
VISITAS
VISITAS DOMICILIARIAS DOMICILIARIAS Y
Y LLAMADAS JULIO 2020 AGOSTO LLAMADAS
TELEFÓNICAS 2020 TELEFÓNICAS
EFECTIVAS

2.6.8 Evaluación del informe de investigación

El principal efecto fue que la comunidad está bien informada sobre el tema y beneficios de la
vacunación y el acceso que los futuros equipos de salud tengan en la población.

ACTIVIDAD BENEFICIO
Charlas educativas sobre la vacunación Informar a la comunidad de manera
en los diferentes escenarios de atención responsable sobre los mitos y verdades que
del equipo de salud encierra el tema de vacunación en los niños,
y descartar ideas y tradiciones que niegan la
inmunización en la población infantil
Capacitación de los líderes comunitarios Ampliar los recursos informativos y que no
en temas de salud en la población infantil dependan únicamente del equipo de salud
e importancia de la vacunación. sino también de los líderes comunitarios en
donde la comunidad tiene más confianza en
temas de salud.

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INFORME PARA LA CULMINACIÓN DEL AÑO SOCIAL
RURAL

2.6.9 Evaluación de impacto

El acceso a una comunidad informada sobre temas de salud facilita el trabajo comunitario y
los beneficios que esto acarrea comprenden sobre todo en que la población alcance una
excelente atención en salud a través de la práctica de buenos hábitos de prevención como son
la inmunización con los agentes biológicos (vacunas) en los niños ya que es una de las
poblaciones más vulnerables en temas de enfermedades.

2 DOCUMENTOS ELABORADOS
NOMBRE DE DOCUMENTO TIPO DE DOCUMENTO REPOSITORIO DIGITAL /
ARCHIVO FISICO DONDE SE
ENCUENTRA
Análisis Situacional Integral de Informe del Año Rural. ● Digital
Salud ● Electrónico

ACTIVIDADES ENTREGADAS

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INFORME PARA LA CULMINACIÓN DEL AÑO SOCIAL
RURAL

3 RETROALIMENTACIÓN A LA COMISIÓN TÉCNICA NACIONAL DE


RURALES.
Las siguientes preguntas nos servirán de retroalimentación e insumo para los próximos
profesionales rurales por lo cual queremos conocer tu punto de vista, con total sinceridad esto
no verá afectado certificado de cumplimiento de año de salud rural de servicio social.

1. ¿Cuéntanos la experiencia más agradable de tu unidad de salud?


Adjuntar fotografía en caso de tenerlas.
La experiencia más agradable fue servir a la comunidad brindando atención integral y
profesional a todos los usuarios de la unidad operativa, recibir su agradecimiento fue la mejor
remuneración.

2. ¿Cuéntanos sobre lo positivo de tu equipo de trabajo?


Adjuntar fotografía en caso de tenerlas.
El equipo de trabajo asignado fue de mucha ayuda ya se trabajó conjuntamente tanto en
actividades intra y extramurales.
3. ¿Tus compañeros de otras áreas de trabajo son amables, cordiales y respetuosos?
Si / No
SI
4. ¿La adquisición de herramientas, equipos, etc. que se requieren para el trabajo,
son consultados y consensuados con quienes lo van a utilizar, dentro de las posibilidades
de la Institución? Si / No
SI
5. ¿Tu puesto de trabajo cuenta con las condiciones físicas y de confort, adecuadas
para que pueda realizar un buen trabajo (iluminación, ausencia de ruido del ambiente
laboral, seguridad, comodidad, temperatura, espacio, etc.)? Si / No (Si tu respuesta es
negativa, que debería tomar en cuenta el próximo profesional en su año rural)
SI
6. ¿La residencia del establecimiento de salud se encuentra en buenas condiciones?
Si / No (Si tu respuesta es negativa, que debería considerar el próximo profesional en su
año rural)
NO, La unidad no cuenta con residencia debido a que es una unidad pequeña y no dispone de
espacio para ello.

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INFORME PARA LA CULMINACIÓN DEL AÑO SOCIAL
RURAL

7. ¿Qué consideras que es lo más importante que debe conocer el próximo


profesional en su año rural del establecimiento de salud?
Conocer el aspecto físico, localización de insumos de emergencia y de rutina son prácticas
muy importantes que se deben tomar en cuenta para que el trabajo en el establecimiento sea
muy óptimo.
8. ¿Qué consideras que es lo más importante que debe conocer el próximo
profesional en su año rural de la comunidad en la cual realizas tu práctica profesional?
Considero que debe conocer toda la comunidad, los sectores más vulnerables y los límites de
la unidad operativa.
9. ¿Consideras que esta experiencia ha representado un crecimiento profesional y
personal?
El año de salud rural es la primera practica como profesionales de la salud en donde aprendí y
crecí profesionalmente porque conocernos más y a fondo, ya que la practica con poblaciones
vulnerables nos hace sentir más humanos y a valorar lo que tenemos, y sobre todo a esos
usuarios tratarlos con la máxima capacidad profesional y humanitaria.
10. ¿Cuéntanos que es lo que recomendarías al próximo profesional en su año rural?
Adjuntar fotografía en caso de tenerlas.
La recomendación más importante que AMEN lo que haga, que cada actividad que la realice
la haga con pasión, ya que cuando uno realiza las cosas con pasión no importan los factores
ambientales, económicos ni ideológicos sino los resultados obtenidos.
11. ¿Qué problemas se tuvo para la movilización al establecimiento de salud
ubicados en territorios considerados como prioritarios o de difícil acceso y como se
podría solucionar?
El único inconveniente más grande es el trasladarse al sector de San Francisco, y la Joya ya
que se debe acceder mediante dos buses y es razón por la cual la mayoría de la gente de ese
sector acude a otras unidades de salud. Se podría solucionar mediante el recorrido de un bus
que circule desde el sector la Joya, pase por san francisco y continúe hasta Huachi grande por
el paso lateral

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RURAL

4 ANEXOS

Nombres y Apellidos completos FIRMA


Cargo desempeñado

SILVIA YOLANDA VALLA BALLA


LICENCIADA RURAL

DRA. BERTILA CARAGUAY CHAMBA.


EXPERTO DISTRITAL DE PROVISIÓN
DE SERVICIOS DE SALUD DISTRITO
18D02

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