a.

La célula:

• ESTRUCTURA DE UNA BACTERIA (procariótica)

Cápsula: Se presenta en muchas bacterias, sobre
todo patógenas (causantes de enfermedades). Es de
naturaleza viscosa. Tiene función protectora de la
desecación, de la fagocitosis o del ataque de Nucleoide
anticuerpos.
Plásmido
Pared: Es una envoltura rígida que soporta las
fuertes presiones a las que está sometida la bacteria.
Por la estructura de su pared distinguiremos las Mesosoma
bacterias Gram+ y Gram-.
Membrana: Rodea y envuelve la bacteria. A través
de ella se realizan los intercambios de sustancias
entre la bacteria y el exterior.
Flagelo: Órgano de movimiento. No todas las
Flagelo
bacterias lo tienen.
Cromosoma: Contiene los genes, la información
Membrana
necesaria para el funcionamiento del metabolismo de
la bacteria. plásmatica

1.- Pon nombres a los números que tiene la Citoplasma Ribosomas

bacteria, con la ayuda del libro de texto
completarás el resto.

Célula eucariótica.
2.- Pon los nombres a los orgánulos de la célula animal.
1Nucleolo
2Nucleo
3Ribosoma
4Vesícula
5Retículo endoplasmático rugoso
6Aparato de Golgi
7Membrana plásmatica
8Retículo endoplasmático liso
9Mitocondrias
10vacuola
11Citoplasma
12Lisosoma
13Centriolo
 2.1- Escribe las funciones de los siguientes orgánulos:

Realizan la digestión,es decir, descomponen sustancias útiles para la nutrición de la célula

Lisosomas: ……………………………………………………………………….

Mitocondrias:hacen la respiración celular, donde queman nutrientes en presencia de oxígeno para obtener
energía
Cloroplastos:Producen la fotosíntesis.

Ribosomas: Fabrican las proteínas de la célula

Retículo endoplasmático liso: Fabrica lípidos

Centriolos: Dirigen la separación de los cromosomas durante la reproducción celular e intervienen en la

formación de estructuras que producen movimientos celulares
Aparato de Golgi:Reúne sustancias y mediante sus vesículas, las transporta a distintas partes de la célula

2.2. ¿Cómo se distingue un núcleo de una célula en división de uno de una célula en interfase?
En el núcleo de una célula en división hay cromosomas y en la célula en interfase tan solo se puede
observar un núcleo con una forma más o menos esférica y situado en la parte central.

División celular (mitosis): Ponle nombre a los dibujos que observas, y a

sus partes. aquí hay dos vídeos que les puede aclarar la división
celular, véanlos.

Mitosis. https://youtu.be/lXisSVgRI6s https://youtu.be/nBt6RNGZW34

 Profase Anafase

Metafase Telofase

División celular (meiosis): ojo fíjate bien.

Meiosis. https://youtu.be/nBt6RNGZW34

Metafase I
Interfase Profase I
Telofase I
Anafase I
 Centromero
Telómero Brazo

3.- Componentes del núcleo en interfase.

Membrana celular, nucleoplasma, nucléolo y cromatina
4) Señala las diferencias entre mitosis y meiosis.
La mitosis suceden solo en las células somáticas, mientras que la meiosis en las células gérminales. La mitosis
ocurre tanto en las células haploides como en las diploides, pero en la meiosis solo ocurre solo en células con
un número diploide de cromosomas. La mitosis es un proceso corto, y la meiosis un proceso largo. En la
mitosis el núcleo se divide solo una vez y en la meiosis dos veces. En la meiosis se produce un
sobrecruzamiento entre los cromosomas homólogos, en la mitosis no. En la mitosis, en la anafase se produce
la separación de las crómátidas hermanas, mientras que en la meiosis, en la anafase I se separan los
cromosomas homólogos y en la anafase II se separan las cromátidas hermanas. En la mitosis se forman dos
células hijas idénticas entre sí y con la misma dotación cromosómica que la madre, pero en la meiosis se
forman cuatro célula hija genéticamente distintas y con la mitad de cromosomas que la madre.
5.- Diferencia ADN-cromatina-cromosoma, ¿Qué son los cromosomas homólogos?
Están constituidos químicamente por ADN más histonas puesto que son simplemente cromatina condensada. Su
número es constante en todas las células de un individuo pero varía según las especies. Un cromosoma está
formado por dos cromátidas (dos hebras de ADN idénticas) que permanecen unidas por un centrómero.Los
cromosomas homólogos son un par de cromosomas -uno de la madre y uno del padre- que se emparejan dentro de
una célula durante la meiosis, la cual ocurre en la reproducción sexual.
6.- Respuestas cortas
a. Nombre de las células con núcleo Eucariota
b. Orgánulo que digiere sustancias Aparato de Golgi
Todos los organismos vivos están compuestos por células y es la unidad
c. 2 ideas de la teoría celular estructural, fisiólogica y genética de los seres vivos
d. Descubridor de las células Robert Hooke
e. Único orgánulo de las procariotas Ribosomas
f. Da forma a la célula Membrana plasmáticaa
g. Orgánulo que funciona como central energética en eucariotasMitocondrias
h. Orgánulo que realiza la fotosíntesis Cloropastos
i. Un orgánulo animal ausente en vegetales Centriolos
j. Parte de la célula vegetal ausente en animales Pared celular
k. Dos tipos de microscopio Microscopio óptico y electrónico
l. Molécula capaz de hacer copias de sí misma ADN
m. Fase del ciclo celular en una célula presente en la fractura de un huesoCitoplasma

7. Relaciona cada número con la fase de la mitosis que corresponde:

Imagen: Fases de la mitosis.

II
La interfase es el número ________
La profase es el número ________
I y III
IV
La metafase es el número ________
V y VI
La anafase es el número ________
La telofase es el número ________
VII y VIII
Fuente: Adaptación de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gray2.png.
Autor: Henry Vandyke. Licencia: Dominio público.
8.- En el esquema adjunto se ilustran dos mecanismos diferentes (Proceso I y Proceso II) de división
celular.

Los gametos no pueden formarse por el proceso de mitosis ya que su función es

a. El fruto de esa unión nunca se llegaría a formar ya que no
fecundarse. ¿Qué ocurriría si lo hicieran? es compatible con la vida
Si la célula madre o inicial es 2n = 46, sufriera un proceso de mitosis ¿cuántas
b.
células hijas se obtendría en el proceso y cuál será la dotación cromosómica de cada
una de ellas? 12
Si la célula madre anterior sufriera el proceso de meiosis. Responde a las mismas
c.
preguntas del apartado anterior.

9.-Haz un esquema indicando los sucesos principales que ocurren en cada una de las fases
de la mitosis.

MITOSIS MEIOSIS
 R
e
p
o

Células que la sufren Células haploides y diploides Diploide

Finalidad biológica Reproducción asexual Reproducción sexual

2n=46 4
Nº de células hijas

Nº de cromosomas células madre Sus cromosomas serán 2n

duplicados y divididos

Nº de cromosomas células hijas 23 12 y 12

Nº de divisiones 4 9

10.- Observa el dibujo y señala a qué fases del ciclo celular se corresponden los números y que
sucesos ocurren en ellos. Mitosis: se separan los dos juegos de cromosomas y el citoplasma se
divide.

Fase G: Las estructuras necesarias para la división empiezan a montarse;

los cromosomas empiezan a condensarse.

Fase S: Duplicación del ADN y proteínas asociadas; existen ahora dos

copias de la información genética de la célula.

Fase G: La célula duplica su tamaño y aumenta la cantidad de

organelas, enzimas y otras moléculas.

11.- De las siguientes posibles respuestas, selecciona los procesos que han
ocurrido durante la profase.
• Condensación de los cromosomas
• Rotura de la membrana nuclear
• Los cromosomas se disponen en la placa ecuatorial
12.- La especie humana tiene un número cromosómico de 2n=46. ¿Cuántos
cromosomas tendrán una neurona? ¿y un óvulo?
• 46 y 46
 • 23 y 46
• 46 y 23
• 23 y 23
• 13 y 23

13 ¿Cuál es el proceso celular en el que se forman dos núcleos hijos, cada uno de
los cuales recibe una copia exacta de los cromosomas de la célula madre?
• Meiosis
• Citocinesis
• Crossing-over
• Fecundación
• Mitosis

SOBRE GENÉTICA CONTESTA:

•
1- Señala qué significa que un individuo sea homocigótico para un carácter. ¿Y heterocigóticos?
Un individuo es aquel que posee dos alelos iguales de un gen, recibe un gen del padre y un gen dela madre
para el mismo carácter, es decir, tiene dos alelos para un mismo rasgo. Un heterocigoto se refiere a haber
heredado dos formas diferentes de un genen particular, una de cada progenitor.

2 Puede un hombre de grupo sanguíneo A tener un hijo de grupo sanguíneo B? - Razona tu respuesta
Todo dependería del gen de la madre
3 Un hombre hemofílico podría tener un hijo varón hemofílico siendo la madre del niño no
portadora. Razona tu respuesta.

No, puesto que la madre al no ser portadora y aunque el padre seahemofilico a menos que sea
una niña, habría un 0% de posibilidades de que el niño saliese hemofilico.

conceptos definición
Partícula de material genético que, junto con otras, se halla dispuesta
gen en un orden fijo a lo largo de un cromosoma, y que determina la
aparición de los caracteres hereditarios en los seres vivos.
Un alelo o alelomorfo​es cada una de las formas alternativas que puede tener
alelo un mismo gen que se diferencian en su secuencia y que se puede manifestar
en modificaciones concretas de la función de ese gen.​
 Homocigótico Homocigoto se refiere a la composición genética de una característica
específica en un organismo diploide.

o puro

Heterocigótico Un individuo es heterocigoto, cuando los 2 genes del mismo locus de

cromosomas homólogos son diferentes, ya que el individuo por ser diploide
tiene en cada uno de los cromosomas homólogos un alelo distinto, que
o híbrido posee dos formas diferentes de un gen en particular

Conjunto de caracteres visibles que un individuo presenta como resultado

fenotipo de la interacción entre su genotipo y el medio.

Conjunto de los genes que existen en el núcleo celular de cada individuo.

Genotipo

Sitio específico de un cromosoma donde se encuentra un gen.

locus
4 Si al cruzar dos plantas con colores en sus pétalos distintos aparecen plantas con un tercer color de
pétalos. ¿De qué tipo de herencia estamos hablando? ¿Cómo son los alelos entre ellos?
Herencia intermedia. Los alelos serán multiples.
5.
Define los siguientes conceptos.

6 ¿Qué significa que un alelo es dominante sobre otro?

Significa que los alelos de un gen son distintos.

7. En el caso de los grupos sanguíneos del sistema ABO, ¿cómo son los alelos entre ellos?
Los alelos A y B son codominantes, mientras que el O es recesivo

8. Si al cruzar dos plantas con colores en sus pétalos distintos aparecen plantas con un tercer color

9. ¿Qué significa que un alelo es dominante sobre otro?

10. ¿Qué son mutaciones?

Alteración repentina y permanente de la estructura genética o cromosómica de la célula de un ser vivo que
se transmite a sus descendientes por herencia.

11. ¿Por qué existen dos genes para cada carácter?

Tenemos un gen de parte de la madre y otro del padre, al cual también les llamamamos alelos

12. Explica la primera ley de Mendel

La primera ley de Mendel dice que cuando se cruzan dos razas puras que difieren en un carácter, todos los híbridos
formados en la primera generación (F1) son iguales entre sí e iguales al progenitor dominante.
13. ¿Qué dice la segunda ley de Mendel?
Los caracteres que se encuentran juntos en los individuos heterocigóticos se segregan sin mezclarse cuando
se forman los gametos.
14.-Para un determinado carácter hereditario, escribe el genotipo de: a) un individuo de
línea pura dominante; b) un individuo homocigótico recesivo; c) un individuo
heterocigótico; d) los descendientes del cruzamiento entre a) y b); e) los descendientes del
cruzamiento entre b) y c).

15. Nombra 4 enfermedades genéticas de las cuales dos sean ligadas al sexo y las otras dos
anomalías cromosómicas.

Algunos Problemas de genética más para practicar.

(
Además tienen la relación de problemas de genética de clase)

1. Un ratón A de pelo blanco se cruza con uno de pelo negro y toda la descendencia obtenida es
de pelo blanco. Otro ratón B también de pelo blanco se cruza también con uno de pelo negro y
se ob- tiene una descendencia formada por 5 ratones de pelo blanco y 5 de pelo negro. ¿Cuál
de los ratones A o B será homocigótico y cuál heterocigótico? Escoge una de estas respuestas y
razónala.

a.El carácter blanco es recesivo y el ratón B es heterocigótico.

b,.El carácter blanco es dominante y el ratón B es heterocigoto.

c. El carácter negro es dominante y el ratón B es homocigótico.

d. El carácter negro es recesivo y el ratón B es homocigótico.

2. Se cruzan dos plantas de flores color naranja y se obtiene una descendencia formada por 30
plantas de flores rojas, 60 de flores naranja y 30 de flores amarillas. ¿Qué descendencia se
obtendrá al cruzar las plantas de flores naranjas obtenidas, con las rojas?

1. Se obtiene 1⁄2 de plantas con flores rojas, 1⁄2 con flores naranjas
2. Se obtiene 1⁄4 de plantas con flores rojas, 1⁄2 con flores naranjas y 1⁄4 con flores amarillas.
3. Se obtiene 1⁄4 de plantas con flores naranjas, 1⁄2 con flores rojas y 1⁄4 con flores amarillas.
4. Se obtiene 1⁄2 de plantas con flores amarillas, 1⁄2 con flores rojas y 1⁄4 con flores naranjas.

3. Un hombre del grupo sanguíneo B es sometido a juicio de paternidad por una mujer del
grupo sanguíneo A y que tiene un hijo de grupo sanguíneo O.
a. ¿Es este hombre el padre del niño?
b. Si lo fuera, ¿Cuáles serían los genotipos de los progenitores?

c.¿Qué genotipo tendría que tener para no ser el padre del niño?

d. Si el hombre pertenece al grupo AB ¿Puede ser padre de un niño de grupo O?

4. Un gen recesivo ligado al sexo, d, determina la ceguera a los colores rojo y verde
(daltonismo) en el hombre. Una mujer normal cuyo padre era daltónico, se casa con un
hombre daltónico.
a. ¿Cuáles son los genotipos posibles para la madre del hombre?
b. ¿Qué porcentaje de hijas daltónicas puede esperarse?

c.¿Qué porcentajes de hijos, sin tener en cuenta el sexo, se espera que sean normales?

5.- La hemofilia es una enfermedad ligada al cromosoma X

¿Es posible que una mujer hemofílica tenga hijos o hijas normales con un hombre hemofílico?
Justifica la respuesta.
6.- Un ratón negro se cruza con una hembra marrón y todos los descendientes son negros.
¿Cómo explicas que no haya ni un solo descendiente marrón?

7.- Una planta de flores rojas se cruzó con otra de flores blancas y toda la descendencia resultó
de flores de color rosa. ¿Cómo lo explicas?

¿Qué resultado cabe esperar del cruzamiento entre una planta de flores rosas con otra de flores
blancas?

8.- En la especie humana el poder plegar la lengua depende de un gen dominante (L); el gen
que determina no poder hacerlo (lengua recta) es recesivo (l). Sabiendo que Juan puede plegar
la lengua, Ana no puede hacerlo y el padre de Juan tampoco ¿Qué probabilidades tienen Juan
y Ana de tener un hijo que pueda plegar la lengua? Haz un esquema de cruzamiento bien
hecho.

9.- Un hombre del grupo sanguíneo B es sometido a juicio de paternidad por una mujer del
grupo sanguíneo A y que tiene un hijo de grupo sanguíneo O.

a) ¿Es este hombre el padre del niño?

b) Si lo fuera, ¿Cuáles serían los genotipos de los progenitores?

c) ¿Qué genotipo debería tener para no ser el padre del niño?

d) Si el hombre pertenece al grupo AB ¿Puede ser padre de un niño de grupo O?

10.-El color de la piel de los salmones nórdicos, depende de la expresión de un gen autosómico
con dos alelos (A: color oscuro; a: color claro). En la piscifactoría se cruzan una hembra
homocigótica recesiva con un macho heterocigótico. Indique para este gen los tipos y las
proporciones de:
a. Óvulos y espermatozoides (gametos)

b. Fenotipos y genotipos de la descendencia.