Alumno:

Marco Antonio Oviedo Nolasco

432-B

Historia de México II

Profesor Leonel Baldomero De Leon

Ordoñez
 “Construcción de la Secretaria de Educación Pública”
Varios fueron los elementos que ayudaron a la fundación de la SEP: tanto económicos como
políticos. Entre los económicos se puede mencionar la producción del petróleo, que fue muy
elevada durante la segunda década del siglo XX, debido al influjo de la Primera Guerra Mundial.
Esto dio por resultado que la economía del país se mejorara, aun cuando posteriormente, durante
la revolución dela huertista, en diciembre de 1923, se desbalanceara de nuevo.

En el aspecto político, ya Adolfo de la Huerta había logrado la pacificación de los revolucionarios,

es por esto que cuando Álvaro Obregón ocupó la Presidencia, la situación estaba ya controlada y
fue más fácil gobernar al país.

De esta forma, la SEP nació como un organismo fuerte y dinámico que contaba con el apoyo de
altos funcionarios, además de la Liga de Profesores de la Ciudad de México. Fue así como José
Vasconcelos tomó posesión de su cargo como ministro el 12 de octubre de 1921.

Entre otras finalidades, esta Secretaría de Educación se proponía terminar con el

analfabetismo, ya que Vasconcelos estaba convencido de que “con falanges de analfabetos, no se
va a ninguna parte”. Obregón había señalado como uno de los propósitos de su administración, el
de aumentar escuelas y disminuir soldados.9

José Vasconcelos contó con el apoyo del profesor Francisco Figueroa como subsecretario y de
Jaime Torres Bodet como su secretario particular. Asimismo, Roberto Medellín colaboró como
jefe del Departamento Escolar y Vicente Lombardo Toledano como jefe del Departamento de
Bibliotecas, entre otros.

Los objetivos del modelo vasconcelista eran claros, la educación debía ser; función exclusiva del
Estado; laica, gratuita y obligatoria.

Una larga campaña contra el analfabetismo

Una de las primeras acciones de la SEP fue esta campaña. Vasconcelos infundió un gran
entusiasmo entre todos los mexicanos para que realizaran dicha labor. El Departamento de
Desanalfabetización funcionó durante más de dos años con reglamento y presupuesto propios.

Galván Lafarga, Luz Elena. (2016). Derecho a la educación. Derecho a la educación.: Derecho a la
educación.
 “Tratados de Bucareli”
Es la denominación como se conoce un tratado entre México y Estados Unidos, firmado el 10 de
agosto de 1923, entre los entonces presidentes Álvaro Obregón y Calvin Coolidge. Se buscaba
regularizar la situación de las propiedades e inversiones estadounidenses en México, sobre todo
las petroleras. El nombre se debe a que las conversaciones para el tratado tuvieron lugar en un
edificio de la calle Bucareli.

El gobierno de Álvaro Obregón no era reconocido por los Estados Unidos. Este punto era
fundamental, debido a que Obregón consideraba necesaria la inversión extranjera para poder
lograr la necesaria prosperidad del país, retrasada ya varios años por causa de los conflictos
internos. De este modo comienzan las conversaciones para lograr una solución a este conflicto.

El artículo 27 de la Constitución establecía que todos los recursos naturales dentro del
territorio pertenecen a la Nación. Esto incluía las riquezas del subsuelo, por lo que las compañías
petroleras debían moverse en un esquema donde lo que extrajeran no les pertenecía en principio.
De modo que el gobierno de los Estados Unidos demandó la firma de un tratado que no sólo
regulase favorablemente la explotación petrolera, sino que también se incluía allí la necesidad de
compensar a los ciudadanos estadounidenses que perdieron sus posesiones en México durante la
Revolución. Estados Unidos exigía además el pago de la deuda externa mexicana, dicho pago
había dejado de cumplirse durante la presidencia de Carranza.

Desde el punto de vista legal, dado que el tratado no fue refrendado por los congresos de los
países involucrados, se consideraba nulo. A pesar de ello, el gobierno de Álvaro Obregón cumplió
con el mismo, a pesar de la oposición de personajes como el Secretario de Hacienda Adolfo de la
Huerta, que también había sido presidente. Sin embargo, con ello Obregón logró su objetivo de
ser reconocido como presidente por los Estados Unidos.

El sucesor de Obregón, Plutarco Elías Calles, mantuvo una posición más frontal en este aspecto,
rechazando el Tratado de Bucareli, y promoviendo una legislación petrolera más ajustada a lo
expresado en el artículo 27. Esta posición le valió el rechazo de Estados Unidos, y que se le
adjudicara el mote de comunista.

Historia de México. (2011). Los Tratados de Bucareli. Febrero 10, 2022, de Historia de México
Sitio web: https://www.historiademexicobreve.com/2016/09/los-tratados-de-bucareli.html
 “Rebelión delahuertista”
Se conoce con el nombre de rebelión delahuertista el levantamiento iniciado en México por
Adolfo de la Huerta en contra del presidente Álvaro Obregón y de su candidato a la presidencia
Plutarco Elías Calles.

En diciembre de 1923 inició la llamada rebelión delahuertista con el fin de evitar la imposición de
Calles, cuando las elecciones todavía no se realizaban.

Duró alrededor de un año, mostró, por segunda vez desde la difícil sucesión de Carranza, que la
alternancia de los grupos políticos dominantes en la cima del poder, con la Presidencia de la
República como el premio superior, carecía de los mecanismos institucionales apropiados.

Enrique Plasencia de la Parra. (2012). El exilio delahuertista. Febrero 10. 2022, de SieLO Sitio
web: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26202012000100004

“Tratados de la huerta-Lamont”
En 1922 se firmó el Tratado De la Huerta-Lamont donde México accedió a no hacer retroactivo
el artículo 27 de la Constitución de 1917, pagar los daños causados a propiedades
norteamericanas durante los años de la re Revolución Y posteriormente, a firmar los tratados
de Bucareli aceptado todo eso y también una cláusula, al parecer no escrita pero acordada
verbalmente, de no producir tecnología ni desarrollo industria propia., todo a cambio de que el
país del norte reconociera al gobierno del Gral. Álvaro Obregón un reconocimiento que de no
tenerlo, su gobierno no duraría y seria fácilmente derrocarle por facciones rivales.

Benjamín Castro. (2019). Tan lejos de Dios y tan cerca de.... Febrero 10, 2022, de REGIO.com
Sitio web: http://elregio.com/Noticia/44f4a684-4e71-49e1-b4b8-106c527f0669#:~:text=En
%201922%20se%20firm%C3%B3%20el,eso%20y%20tambi%C3%A9n%20una%20cl
%C3%A1usula%2C
 “Lucha del caudillismo e institucionalismo”
A veces, para acceder al poder, los caudillos se rebelaban aliándose con militares, deponían al
gobernante actual, disolvían el Congreso y se autoproclamaban presidentes provisionales. ... Así,
estos aseguraban un flujo de dinero para el Estado del caudillo de turno y este se comprometía a
darles beneficios.

Quien termino con las caudillos y estableció una nueva forma de gobierno fue Álvaro Obregón,
personaje invicto de la Revolución, el hombre de armas más destacado del ejército
constitucionalista.

Alcira Soler Durán. (2013). Caudillos, conflictos y partidos en el México posrevolucionario.

Febrero 10, 2022, de VOCES Y TRAZOS DE LA CULTURA Sitio web:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4242266.pdf

“Gobierno de Plutarco Elías Calles”

Durante su gobierno creó el Banco de México, ordenó la construcción de carreteras, creó la
primera línea aérea, fundó los bancos Ejidal y Agrícola, restauró la Escuela de Agronomía de
Chapingo y fundó la Escuela Médico-Veterinaria, construyó presas, sistemas de riego y
numerosas escuelas rurales.

Modelo Político Económico

 logra orden en las finanzas públicas.
 Suprimen la burocracia, les bajan los sueldos y cancelan subsidios.
 inauguran el Banco de México, S.A., institución a la que confiere el monopolio de la emisión
de billetes.
 Se realizan importantes obras de irrigación en el campo
 los avances económicos se ven contrarrestados en 1926 por la baja a nivel del precio del
petróleo

Modelo Educativo
El proyecto oficial educativo tuvo como objetivo, más que instruir al pueblo, enseñarlo a trabajar
e inculcarle el nacionalismo oficial. En el discurso estatal se insistió en la necesidad de que el
aprendizaje fuera práctico y productivo a la vez.

Monografías Plus. (2016). Características del gobierno de Plutarco Elías Calles. Febrero 10, 2022, de Monografías Plus Sitio web:
https://www.monografias.com/docs/Caracter%C3%ADsticas-del-gobierno-de-Plutarco-El%C3%ADas-Calles-
 “El Maximato”
Al asesinato de Álvaro Obregón el 17 de julio de 1928 inicia el Maximato con la imposición de
Emilio Portes Gil para asumir la presidencia que Obregón ganó en reelección. El Maximato
terminaría hacia 1934, cuando el presidente lázaro cárdenas expulsa de México y de la vida
política del país a Plutarco Elías Calles.

El Maximato fue una importante fuerza industrializadora y modernizadora del país. Enfrentó
abiertamente los privilegios de la Iglesia Católica y procedió al reparto de tierras, la reforma
agraria y la interconexión de los distintos rincones de México a través de la red vial.

Editorial Etecé. (2021). El Maximato. Febrero 10, 2022, de concepto Sitio web: https://concepto.de/maximato/

“Emilio Portes Gil”

 Favoreció el reparto de la tierra
 Sofoco las rebeliones, mantuvo el control político y económico del país,
 Realizo las elecciones de 1929 en paz y con la victoria para el PNR, y frenar la rebelión
vasconcelista.

Alonso Rea. (2017). El gobierno de Emilio Portes Gil. Febrero 10, 2022, de Historia de
México Sitio web: https://sites.google.com/site/historiademexicoems/home

“Pascual Ortiz Rubio”

 Fue un gobierno débil debido a la intervención de Plutarco Elías Calles en varias decisiones
de éste. 
 redujo los ingresos fiscales en un 34% y el Producto Interno Bruto (PIB) un 21%.
 En 1931, México se adhirió a la Liga de las Naciones Unidas.

Alonso Rea. (2017). El gobierno de Pascual Ortíz Rubio. Febrero 10, 2022, de Historia de México
Sitio web: https://sites.google.com/site/historiademexicoems/home
 “Abelardo L. Rodríguez”
 Estableció el el salario mínimo, y reformó el artículo 3º de la Constitución
para establecer la educación socialista.
 Otorgó, por decreto del 2 de mayo de 1933, el completo control de cambios al
Banco de México.
 Llevó a cabo el estudio de la Ley de Amparo y se expidieron las de Identificación
Personal, la de Nacionalidad y Naturalización, la del Servicio Exterior y la General
de Sociedades Mercantiles.

Alonso Rea. (2017). El gobierno de Abelardo L. Rodríguez. Febrero 10, 2022, de Historia de
México Sitio web: https://sites.google.com/site/historiademexicoems/home