Grupo: M9C3G24-022

Fecha: 25/07/2021 Semana 3 Modulo 9

“Institucionalización
de México y
movimientos
sociales”
Alumno: Juan Á ngel Gaona Ló pez

Facilitadora: Sergio Ulises Cipriano Díaz

 Semana 3
Actividad integradora 5

Institucionalización de México y movimientos sociales

1. En un párrafo escribe las principales características económicas y sociales del cardenismo.
¿Qué fue el cardenismo?
Se conoce como cardenismo en la historia política mexicana al período de gobierno de dicha nación por Lázaro Cárdenas del Río (1895-
1970), así como a la corriente ideológica izquierdista inaugurada durante los seis años de su gobierno (de 1934 a 1940). Sus detractores
prefieren el término “Cardenato”.
Características económicas
 El cardenismo se caracterizó por ser un gobierno nacionalista y de izquierdas. Creía en un Estado fuerte, capaz de profundizar las
reivindicaciones populares que habían motivado la lucha armada durante la época revolucionaria. La economía, en ese sentido,
constituía una de sus principales preocupaciones.

 Durante el cardenismo se nacionalizaron diversas empresas extranjeras, entre ellas las petroleras y las de ferrocarriles. Además, se
modificó la Ley agraria, se ampliaron las carreteras y aumentó en gasto público (representando casi un 40% de la economía).
Nacionalización del petróleo mexicano
 Una de las medidas más arriesgadas del cardenismo fue arrebatarle a los estadounidenses y británicos el control del crudo
mexicano, asignándoselo al Estado. Esto causó no pocas tensiones internacionales, especialmente con Gran Bretaña, país que
amenazó con bloquear México en represalia.
 Fue así que se creó Petróleos Mexicanos (Pemex), una floreciente industria hidrocarbúrica, a pesar de que las empresas privadas
procuraron llevarse todo lo posible y no dejarle nada al Estado con lo que pudiese trabajar.
Características sociales
Reforma agraria mexicana
 La agricultura mexicana a inicios del siglo tenía aún la huella de la sociedad colonial de la cual provenía, pero después de las
modificaciones introducidas por Cárdenas no volvió a ser la misma.
 El reparto de tierras cultivables en el norte del país, como había prometido en su momento Emiliano Zapata, alcanzó la cifra de 18
millones de hectáreas durante el cardenismo. Así, no sólo se saldó una deuda social histórica, sino que también se conformaron
pequeñas unidades productivas.
 De esta manera, el Estado apoyó movimientos rurales revolucionarios como el movimiento agrarista “El asalto a las tierras” en el
norte de Baja California. Además, introdujo ayudantías económicas para los campesinos.
 Por otro lado, el establecimiento de escuelas rurales permitió ofrecer a niños y jóvenes el conocimiento necesario para formar
centros agropecuarios productivos.
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Creación de ejidos campesinos

 El cardenismo creó un número importante de ejidos campesinos. Aunque estos ejidos no fueron unidades económicamente
relevantes hasta mucho después, el nivel de vida de la clase campesina mejoró casi inmediatamente.
 Hay que considerar que la balance de exportaciones de México se había visto muy perjudicado de la Gran Depresión, y recién
durante los primeros años del cardenismo empezó a levantarse nuevamente.
La educación
 El gobierno implementó un modelo educativo abiertamente dirigido a una educación laica, en abierto combate contra “el
fanatismo y los prejuicios”.

 Este nuevo modelo educativo, que se denominó «socialista» reflejaba una idea de país más moderna, justa y equitativa. Su foco
estuvo en lo agrario como motor de riquezas, así como en la industrialización de las ciudades.

 El cardenismo repartió libros a alumnos de escuelas rurales y urbanas, con enfoques radicalmente distintos de la educación
“colonizada” anterior, en la que se imponían modelos raciales de blancura y catolicismo. Los nuevos libros visibilizaban a niños de
piel oscura y ojos negros, a menudo en sus viviendas rurales de recursos limitados.

2. En los primeros lustros de la postrevolución, se buscó la institucionalización del país. A continuación, completa la tabla de las
instituciones y políticas más importantes que se fundaron:
Propósito Fecha Presidente en turno
Secretaría de Educación Pública Las ideas educativas de José Vasconcelos, 3 de octubre de Esteban Moctezuma Barragán
(SEP) contenidas en su obra De Robinsón a Odiseo: 1921 se publica la
Pedagogía estructurativa, escrita en 1952, creación de la SEP
decía que, “el niño no era el eje, sino el fin y
en el Diario Oficial
el objeto de la enseñanza; y el educador,
de la Federación
debía dirigir su desarrollo y no únicamente
observarlo.” (Bracho, 2002; Galván, 2016).

En 1921, por decreto presidencial de Álvaro

Obregón y bajo la dirección del entonces
rector de la Universidad Nacional, José
Vasconcelos, se crea la Secretaría de
Educación Pública, (SEP) en México.
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Varios fueron los aspectos políticos y

económicos que permitieron la creación de la
SEP en el país. Entre lo económico, se
encuentra principalmente la elevada
producción de petróleo durante la segunda
década del siglo XX, debido al influjo de la
Primera Guerra Mundial; lo que dio como
resultado que la economía de México
mejorara exponencialmente.

En cuanto a lo político, el entonces

presidente provisional de México (de junio a
noviembre de 1920) Adolfo Huerta, había
logrado la pacificación de los revolucionarios;
por eso, cuando Álvaro Obregón ocupó la
presidencia, la situación estaba controlada y
fue más fácil regular la paz en el país.

En este marco, en octubre de 1920, José

Vasconcelos presentó ante la Cámara de
Diputados la iniciativa de establecer “una
dependencia federal cuyas funciones
civilizadoras, llegaran no sólo a una porción
privilegiada del territorio, no sólo al Distrito
Federal (ahora Ciudad de México), sino a
toda la República, necesitada, de un extremo
a otro, de la acción del poder público y de la
luz de las ideas modernas”. El propósito
fundamental de su propuesta era la de
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“salvar a los niños, educar a los jóvenes,

redimir a los indios, ilustrar a todos y difundir
una cultura generosa y enaltecedora, ya no
de una casta, sino de todos los hombres”.
Vasconcelos planteó la creación de una
institución que atendiera la educación, las
bibliotecas públicas y la cultura en el país.
(Ávila, 2015)
Banco de México (Banxico) Con la destrucción del sistema bancario Abre sus puertas Alejandro Díaz de León Carrillo
porfirista durante la Revolución, la polémica el 1 de
ya no se centraba en la conveniencia del septiembre de
monopolio o la libre emisión de moneda, sino
1925
en las características que el Banco Único de
Emisión debería tener, y cuyo
establecimiento se consagró en el artículo 28
de la Carta Magna promulgada en 1917. La
disyuntiva consistía en el establecimiento de
un banco privado o un banco bajo control
gubernamental. Los constituyentes reunidos
en Querétaro optaron por la segunda
fórmula, aunque la Constitución sólo
estableció que la emisión de moneda se
encargaría exclusivamente a un banco que
estaría "bajo el control del Gobierno".

Sin embargo, a pesar del desiderátum

consagrado en la Constitución, siete largos
años demoró la fundación del entonces
llamado Banco Único de Emisión. En ese
lapso se emprendieron varias tentativas para
llevar a cabo el proyecto, que fracasaron por

Banco Nacional de Obras y
Servicios Públicos (Banobras)
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la inflexible penuria del erario.
Reiteradamente, la escasez de fondos
públicos fue el obstáculo insuperable para
poder integrar el capital de la Institución.
Mientras tanto, en el mundo se fue
consolidando la tesis sobre la necesidad de
que todos los países contasen con un banco
central. Tal fue el mensaje de un comunicado
emitido en 1920 por la entonces influyente
Sociedad de Naciones, durante la Conferencia
Financiera Internacional celebrada en
Bruselas.
Desde el 20 de febrero de 1933, fecha en la 20 de febrero de Abraham Zamora Torres
que se fundó el Banco Nacional Hipotecario, 1933
Urbano y de Obras Públicas “ahora
Banobras”, la Institución ha hecho posible la
creación de infraestructura con alta
rentabilidad social que eleva la calidad de
vida de la población, así como la
infraestructura económica que impulsa la
competitividad de todas las regiones del país.
Desde su origen, Banobras ha estado
presente en las distintas etapas de la historia
del México moderno. En la primera mitad del
siglo XX, el Banco impulsó el crecimiento de
las ciudades y el desarrollo de vivienda; entre
los años 60’s y 80’s promovió la
infraestructura urbana y de transporte,
participando en el desarrollo de obras

Petróleos Mexicanos (Pemex)
Partido Nacional
Revolucionario (PNR)
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emblemáticas como la Unidad Tlatelolco, la
Villa Olímpica y el Ferrocarril Chihuahua-
Pacífico. A partir de los años 80’s, Banobras
ha sido una pieza clave en el desarrollo de
grandes proyectos de infraestructura entre
los que están autopistas, puertos,
aeropuertos y obras en los sectores de agua y
energía que brindan al país las condiciones
necesarias para ser competitivo en un
entorno global.
Petróleos Mexicanos (Pemex) es una 07 de junio de Octavio Romero Oropeza
empresa estatal creada mediante decreto del 1938
presidente Lázaro Cárdenas del Río el 7 de
junio de 1938 con la finalidad de explorar y
explotar los recursos energéticos como gas y
petróleo en suelo mexicano. Pemex es la
mayor empresa de México, incluso con
operaciones en el extranjero.
Pemex tiene propiedades valoradas en más
de 415 billones de dólares. Es la segunda
empresa más grande de América Latina según
sus ganancias anuales, solo superada por
Petrobras. La mayoría de las acciones de
Pemex no son públicas y se encuentran bajo
control del gobierno mexicano. Pemex
emplea más de 130.000 personas entre sus
diferentes empresas filiales y actividades
económicas.
El Partido Nacional Revolucionario (PNR) 04 de marzo de René Juárez Cisneros
surgió en 1929 como un partido de 1929
corrientes, de fuerzas políticas distintas pero
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afines, provenientes del movimiento de 1910.

El PNR sería, en consecuencia, la institución
más poderosa para la competencia política, y
el lugar adecuado para diseñar los primeros
acuerdos y prácticas en la lucha por el poder
público. Así pudo auspiciar relevos de
gobierno por medio de elecciones y en
condiciones de estabilidad social.
Concebido como un partido de masas y con la
intención auto declarada de tutelar en los
derechos de los trabajadores, promovió un
creciente ascenso en la participación política
por medio de movilizaciones populares
reclamaba una mayor participación en los
asuntos del Estado y la más equitativa
distribución de la riqueza, de inicio un
carácter netamente socialista al partido en
contra de los elementos de centro derecha y
extrema derecha que estaban proliferando
en el país a raíz de los movimientos fascistas
en Europa, en 1936 se creó como aglutinante
del movimiento obrero la Confederación de
Trabajadores de México (CTM) y, dos años
después, para el ala ejidal, la Confederación
Nacional Campesina (CNC). Más adelante, en
1943, se constituiría la Confederación
Nacional de Organizaciones Populares (CNOP)
que incluiría a los demás grupos que no era
posible encuadrar en los otros organismos,

Confederación de Trabajadores
de México (CTM)
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como era el caso de los burócratas de los
gobiernos, los cuales desde un inicio
participaron con un descuento de 10
centavos a su sueldo, con lo que el partido
configuraría una estructura general
representante de los sectores obrero,
campesino y popular, además de un grupo
que integraría el ala militar del partido, la que
sería parte del mismo hasta el año de 1946.
Del 21 al 24 de febrero de 1936, el Comité 24 de febrero de Carlos Aceves del Olmo
Nacional de la Defensa Proletaria NDP 1936
convocó a un congreso unificador para
formar la nueva central obrera única que hoy
queda constituida por voluntad de cuatro mil
delegados representantes de más de
seiscientos mil trabajadores. La CTM, que
lleva como lema "Por una sociedad sin
clases", es un “frente sindical nacional dentro
de la lucha de clases, al servicio del
proletariado mexicano…lucha contra la
estructura semifeudal del país, contra el
imperialismo extranjero y por la
independencia económica de la nación
mexicana, llamando a los otros sectores del
pueblo para luchar en conjunto contra la
reacción interior y contra el fascismo,
garantizando de esta manera el
desenvolvimiento histórico de la Revolución
Mexicana”.
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Plan Sexenal Plan Sexenal fue el nombre dado a la Se inició en el año Andrés Manuel López Obrador
plataforma electoral y al plan de gobierno de de 1934
Lázaro Cárdenas que echó a andar cuando
alcanzó la presidencia de México en 1934.
Estaba basado en un distanciamiento de las
políticas conservadoras de su antecesor,
Plutarco Elías Calles, y en brindar más apoyo
a los sindicatos de trabajadores y al
crecimiento agrario, urbano e industrial de
México. Le debe su nombre al periodo que
ejercen la presidencia los gobernantes
modernos de México de acuerdo con la ley:
un sexenio. También era un mensaje de
Cárdenas en el sentido que pensaba ejercer
todo el tiempo de su mandato sin renunciar.
Código Agrario de 1942 Fue promulgado por el entonces presidente 30 de diciembre Jorge Carlos Ramírez Marín
Manuel Ávila Camacho, y en sus postulados de 1942
recogió prácticamente la misma ideología
que su Código antecesor, el de 1940. De
manera general, el Código Agrario de 1942
enmarcó la protección de la propiedad
agrícola inafectable, dispuso de la ampliación
de ejidos de cualquier clase, sancionó la
simulación agraria, etc. Asimismo, este
ordenamiento definió la estructura legal de
los ejidos colectivos y de los ejidos
parcelados, entre otras tantas características
que lo convirtieron en el Código Agrario que
más tiempo permaneció vigente en México.
Es también, de acuerdo con algunos autores,
el más sistemático de los códigos agrarios
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expedidos hasta el 31 de diciembre de 1942,

fecha en que entró en vigor.

El Código Agrario de 1942 establecía como

autoridades y órganos encargados de la
redistribución de la tierra o que podían
intervenir de alguna manera en esa
distribución, las cuales eran:

 El Presidente de la República;
 Los gobernadores de los Estados;
 Las Comisiones agrarias mixtas y
 El Departamento Agrario.

3. Completa la tabla con las ideologías de los movimientos sociales surgidos en México del siglo XX y las similitudes que éstos tienen con
algunas demandas actuales; Si consideras que algún rubro debe quedar vacío, debes justificar tu respuesta.
Política Económica Social Similitudes con
demandas actuales
Movimiento estudiantil de En lo que respecta a la En lo que respecta en lo En lo que respecta a lo Considero que este
1968 parte política menciona económico hasta 1968 la social también menciono movimiento
el senador Martí Batres economía se había el senador Batres que en estudiantil, de
que En México, el portado bien. Bien en dicha época nació la maestros y personas
movimiento estudiantil términos de crecimiento resistencia del rock cansadas de la
que surgió en el 68 medido por el Producto mexicano, de la melena opresión del gobierno
produjo una reforma Interno Bruto, bien en larga y la emergencia de se intentaron
política que abrió la términos de estabilidad. Y dos importantes manifestar en contra
participación electoral a si en el México de movimientos: el de la de un gobierno
una izquierda proscrita entonces no había diversidad sexual y el autoritario logrando
durante largos años. inflación, tampoco había nuevo feminismo con su gran sacrificio
devaluaciones. Los sin ni siquiera saberlo
dólares de a 12.50 pesos un destape político, la
nos acompañaron a lo libertad de expresión,
largo de veinte años y las de manifestarse, de
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tasas de interés eran un
dato más de un entorno
macroeconómico por
demás sólido. Incluso en
términos de distribución,
la economía tenía buenos
resultados. El poder
adquisitivo de los salarios
crecía y el gasto social per
cápita hacía lo propio.
Después de 1968, el
salario creció de manera
ininterrumpida por ocho
años más y el gasto social
por otros catorce. Aunque
ciertamente los
ancestrales patrones de
inequidad nos hacían
desde entonces uno de los
países con peor
distribución del ingreso –
solo comparable con India
o El Salvador-
Participación de la Después del terremoto Al momento del sismo,
sociedad civil como de 1985 Comenzó México vivía las
reacción al terremoto de entonces el principio del consecuencias de la crisis
1985 fin del autoritario económica de 1982, así
régimen como de las políticas de
posrevolucionario. De austeridad
este modo, el sismo se implementadas por el
volvió metáfora de un gobierno de Miguel de la
temblor político y social Madrid como respuesta a
que transformó para la misma. En efecto, la
que el gobierno
escuchara las
demandas de sus
gobernados, emergen
importantes
movimientos como el
de la diversidad sexual
y el feminismo,
mejoran los derechos
de los mexicanos y se
le da más valor a la
mujer.
Jóvenes (sobre todo Lo que rescate en esta
jóvenes) de todas las lectura es que, al igual
clases sociales que que la Revolución
arriesgaron sus vidas en misma, el pueblo que
las actividades de había emergido de la
rescate; amas de casa misma como el sujeto
que organizaron el nacional legítimo y de
acopio de víveres, manera crucial como el
medicinas, cobijas, ropa sujeto de los derechos
para las víctimas; miles sociales prometidos
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siempre a la ciudad de crisis marcó un hito en el
México, si no es que a proceso de neo
todo el país. liberalización en el país, es
Entre estos cambios, decir, en la paulatina
destacan el surgimiento y transición de una
propagación de nuevas economía proteccionista
técnicas de gobierno y (de corte keynesiano) a
nuevos vocabularios una economía de libre
políticos que hoy mercado (incluyendo las
aparecen como naturales políticas de austeridad),
o, en otras palabras, misma que sería
como un “sentido profundizada en los años
común” que predomina a y décadas siguientes.
escala internacional. Después de la crisis
Dicho sentido común económica de 1982 se
incluye la idea de que la popularizó en la esfera
responsabilidad del pública la idea de que los
bienestar recae sobre el problemas del país, desde
propio individuo, quien la hiperinflación hasta la
solo puede desarrollarse corrupción, eran
plenamente sin la resultado del poder
interferencia del Estado, excesivo del Estado,
sobre todo de un Estado mismo que tenía que ser
benefactor, que lo acotado por la sociedad.
convertiría en un ser En otras palabras, la crisis
pasivo y dependiente económica se vio
(Rose, 1999). acompañada por la crisis
del “pacto” entre el
Estado y la sociedad (es
decir, el corporativismo)
que había sostenido al
régimen
posrevolucionario durante
de personas que salieron por el Estado comenzó
a las calles para ayudar, a ser paulatinamente
de cualquier manera reemplazado, como
posible, en lo que fuera parte del proceso de
necesario. Según la neo liberalización, por
narrativa popular del la figura de la sociedad
sismo (conformada por civil. En efecto, en los
esas historias de 20 años transcurridos
solidaridad y heroísmo), entre el sismo de 1985
ante aquella tragedia sin y su conmemoración
precedentes, la sociedad en el 2005, el pueblo
capitalina descubrió su despareció como un
fuerza y autonomía —su actor central del
capacidad de discurso público. De
organización al margen haber sido el principal
de los aparatos estatales protagonista de las
— y se trasformó en movilizaciones que
sociedad civil. siguieron a la tragedia,
pasó a ser
representado como el
reducto de una
izquierda corrupta,
antidemocrática y
anclada en el pasado.
Hoy en día es una lucha
contra un gobierno de
oídos sordos ya que
esta gente exige el
repartimiento
adecuado de sus
tierras, que el gobierno
los voltee a ver, que
haya más equidad y
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décadas justicia, quieren contar

con los mismos
derechos de educación
y salud como en el
resto del país.
Formación de la oposición Durante el gobierno de Vendió Teléfonos de Surgió el Ejército El Partido
electoral de 1988. Carlos Salinas de Gortari México (Telmex) al Zapatista de Liberación Revolucionario
se puso en marcha el empresario mexicano Nacional (EZLN), rebelión Institucional (PRI)
Programa Nacional de Carlos Slim, entre muchas chiapaneca que, entre atraviesa hoy su peor
Solidaridad; impulsó el acciones que marcaron su sus demandas, pedían momento de mínimos
Tratado de Libre gobierno. repartir las tierras; hubo espacios políticos por
Comercio de América del Dio autonomía al Banco reformas para la relación los resultados
Norte con Estados de México para poder Estado-Iglesia. electorales del año
Unidos y Canadá y fue manejar la política Carlos Salinas de Gortari pasado, donde perdió
firmado; también se monetaria de nuestro creó también la la Presidencia de
privatizó la banca. país. Comisión Nacional de México y pasó de
Derechos Humanos primera a tercera
fuerza política del país;
sin embargo, su primer
retroceso fue hace tres
décadas, cuando pasó
de una votación de
70.99% con Miguel de
la Madrid Hurtado, a
50.36% con Carlos
Salinas de Gortari.
Levantamiento indígena Los orígenes político- Existen los “colectivos”, En las comunidades El EZLN y las bases de
del EZLN, en Chiapas militares del Ejército cooperativas de trabajo zapatistas los apoyo se vinculan
Zapatista de Liberación cuyos productos “promotores” de entre sí a través de los
Nacional se encuentran (agropecuarios) y servicios educación y salud “responsables” de la
en las Fuerzas de (cajas de ahorro, energía revisten gran comunidad y de la
Liberación Nacional eléctrica, abarrotes, etc.) importancia para la vida región, quienes son las
(FLN), una organización se destinan al beneficio y colectiva, en general, y autoridades civiles y
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clandestina formada a
finales de los años
sesenta en el norte de
México, que, inspiradas
en la revolución cubana,
organizaron una lucha
guerrillera con el fin de
lograr la construcción del
socialismo en México. Sin
embargo, las FLN fueron
prácticamente
aniquiladas por el
gobierno federal a
principios de los setenta.
Sus sobrevivientes
lograron reorganizarse e
instalarse en 1983 en
Chiapas, particularmente
en los Altos, el Norte y la
Selva Lacandona,
persiguiendo los mismos
objetivos. Para
alcanzarlos, formaron el
EZLN y una base social
que lo sostuviera.
disfrute exclusivo de los para el mantenimiento
campesinos rebeldes. de la identidad zapatista
y la continuación de la
resistencia, en particular.
En cada comunidad su
número varía entre
cuatro y seis personas,
tanto hombres como
mujeres, para cada
promoción, los cuales
son “nombrados” por la
comunidad. A falta de
servicios médicos
locales, el promotor de
salud se encarga de la
prevención de
enfermedades y el
cuidado de la salud. Por
su parte, el promotor de
educación enseña a los
niños zapatistas a leer,
escribir y realizar
operaciones
matemáticas básicas.
También instruyen a los
niños en historia patria,
“vida y medio ambiente”
e “integración”. En esta
última área recae
primordialmente la
formación de la
“identidad zapatista” de
los infantes, pues se
militares más
importantes en los
niveles local y regional.
El “responsable de la
comunidad” organiza
las reuniones locales y
el trabajo de
recolección del
bastimento enviado a
los campamentos
insurgentes, así como
la operación de los
“colectivos”; además,
vigila y controla a la
comunidad con el fin
de mantenerla
cohesionada. La
posición inmediata
superior a la del
“responsable”
comunitario es la del
“mando militar
regional”. Todos ellos
en su conjunto
conforman el Comité
Clandestino Regional,
cuyas tareas son de
orden político:
organizar la resistencia,
reclutar más milicianos
y hacer trabajo
ideológico y
propagandístico.
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trata de un espacio de
información
propagandística a favor
del movimiento.

Fuentes consultadas
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Sitio web: https://www.caracteristicas.co/cardenismo/

Ávila. (2015). 25 de julio 1921"Decreto de la creación de la Secretaría de Educación Pública" José Vasconcelos. 06 de agosto del
2019, de Red escolar Ilce Sitio web: https://redescolar.ilce.edu.mx/sitios/micrositios/25_julio_SEP_creacion/

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http://www.anterior.banxico.org.mx/acerca-del-banco-de-mexico/semblanza-historica.html

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infraestructura de México. 06 de agosto del 2019, de Gobierno de México Sitio web: https://www.gob.mx/banobras/es/articulos/a-lo-
largo-de-84-anos-banobras-ha-impulsado-y-fortalecido-la-infraestructura-de-mexico-99416?idiom=es

Melvin Nava. (23 de diciembre de 2014). Fundación de Pemex (7 de junio de 1938) --Fuente:
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REVOLUCIONARIO. 06 de agosto del 2019, de Secretaría de asuntos migratorios Sitio web:
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Dora licia Carmona. (2016). Nace la Confederación de Trabajadores de México CTM. 06 de agosto del 2019, de Memoria Política de
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Martí Batres. (02 de octubre de 2018). Movimiento estudiantil de 1968 significó una ruptura política y cultural en el país: Martí
Batres. 06 de agosto del 2019, de Senado de la República Sitio web:
http://comunicacion.senado.gob.mx/index.php/informacion/boletines/41953-movimiento-estudiantil-de-1968-significo-una-ruptura-
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Alejandra Leal Martínez. (24 de septiembre del 2015). El despertar de la sociedad civil: sismo del 85 y neoliberalismo. 06 de agosto
del 2019, de Horizontal Sitio web: https://horizontal.mx/el-despertar-de-la-sociedad-civil-sismo-del-85-y-neoliberalismo/

Iván E. Saldaña. (06 de julio del 2018). A 30 años de la caída del sistema; elecciones 1988. 07 de agosto del 2019, de Excélsior
Sitio web: https://www.excelsior.com.mx/nacional/a-30-anos-de-la-caida-del-sistema-elecciones-1988/1250619

Marco Estrada Saavedra. (2004). EL LEVANTAMIENTO ZAPATISTA DE 1994. 07 de agosto del 2019, de Arqueología Mexicana
Sitio web: https://arqueologiamexicana.mx/mexico-antiguo/el-levantamiento-zapatista-de-1994