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Acarigua, 18 de mayo de 2015

El presente documento es un avance de lo que la Comunidad Educativa del LB 5 de Diciembre se encuentra elaborando
en relación con el proceso de autoevaluación de la calidad educativa, les enviamos una selección del registro fotográfico
sin clasificar por ahora y parte de lo transcrito y analizado para la síntesis del documento final. Agradecemos nos
comuniquen la valoración del mismo para poder corregirlo y adecuarlo a lo exigido.

 Nombre de la institución escolar: LB “5 de Diciembre”


 Nombre de la comunidad y dirección de ubicación de la institución:
 Número de teléfono de la institución o de algún directivo:
 Parroquia: Páez
 Municipio. Páez
 Estado: Portuguesa

Se elaboraron unos cuadros para recoger la información que los grupos homogéneos han producido en las diferentes
mesas de trabajo. Al respecto preguntamos:

1) Al redactar el documento final ¿se registrará la información por grupos homogéneos o se hará uno general sin
diferenciar que equipo levantó la información?
JORNADA DE AUTOEVALUACION DEL SISTEMA EDUCATIVO:
(CONSEJOS COMUNALES DE LA ZONA) Sábado 09/05/2015
Aspectos a auto-evaluar Propuestas
items Pedagógicos Organizativo-comunitario Gestión-administrativo Organizar al liceo para aprender un oficio
y mejorar su capacidad creadora.
1 Reforzar los valores Organizar a los muchachos en
colectivos
Formar una escuela para padres
Los jóvenes lo que desean es Debemos estar prestos y buscar al que
destruir no asiste y no cumple
2 Hemos dejado a un lado lo Concretar la interacción con las Buscar la manera de Concretar nuestra participación como
comunidades, padres y acercarnos a las actividades consejos comunales.
académico
representantes, transformar la realizadas en proyectos Enfrentar a los negativos
conciencia del nuevo republicano. pasados donde se lograron
centros de acopio en la
comunidad, eso nos entrelaza y
apoya la búsqueda de talentos.
3 Los niños o adolescentes no Perfeccionar la carrera, producir ideas
se sienten contentos en la
institución
Mejorar las condiciones del Incentivar el amor por algo
liceo
4 Se evidencia muchachos Debilidad en las normas, Mantener el frente, embellecer la fachada
buenos inseguridad, el problema es
interno.

5 Hacer invitaciones a las comunidades.

6 Debilidad, normas jurídicas y


escolar para el clima de paz y
convivencia escolar
JORNADA DE AUTOEVALUACiON DEL SISTEMA EDUCATIVO:
(PERSONAL ADMINISTRATIVO) 13/05/2015
Aspectos a auto-evaluar Propuestas
items Pedagógicos Organizativo-comunitario Gestión-administrativo Organizar al liceo para aprender un oficio
y mejorar su capacidad creadora.
1 No se ha podido desarrollar el A pesar de que la institución ha En nuestra institución estos
potencial creativo, ni formar cumplido con el programa P.A.E. las fines no se han logrado, debido
buen ciudadano y fomentar T.I.C. y los patios productivos estos se a que la inseguridad, la
los valores y el trabajo social han visto afectado de forma negativa al violencia escolar no permite
colectivo (administrativo, obrero y que se dé un clima armónico
docente), debido a la violencia escolar donde se reciba una educación
y a la permanencia de personas ajenas adecuada dentro de los
a la institución que ingresan a la misma parámetros exigidos por el
con el fin de vender sustancias Ministerio de Educación.
prohibidas, involucrando a todos los
estudiantes.
2 Hemos dejado de trabajar en No hemos hecho bien el modo Debemos mejorar un sistema abierto-
armonía y en tolerancia tanto de comunicación más participativo bajo el respeto y la armonía,
el personal docente, adecuado para que fluyan los hacer conciencia de que nuestra labor
administrativo y obrero, ya proceso en vista de que a la forma parte de un todo para formar a un
que prevalece un clima actual gerencia directiva es ciudadano.
laboral estresante ante una cerrado en cuanto a la toma de Se debe incluir la forma para conocer la
conducta violenta e sugerencias aportadas por parte humana y social del estudiante
indisciplinada por parte de la parte del personal a la hora de desde sus hogares. Que de alguna
población estudiantil. tomar decisiones o hacer manera un docente, un administrativo, un
correcciones en determinadas obrero y un representante indagar en el
circunstancias. entorno de dicho estudiante y se pueda
explotar o ayudar en cuanto a la
creatividad o situación del niño o niña,
ocupando así el cien por ciento del
estudiante dentro del liceo.
3 Realmente es satisfactorio Es necesario implementar talleres para Es necesario adecuar la Que no sea tarea de un comité la que esta
pertenecer a la gran familia mejorar el convivir, entre alumnos, infraestructura, hacer los encargada de conocer a nuestros
del L.B. “5 de Diciembre”; y docentes, administrativos, directivos y mantenimientos que se estudiantes, que sea simplemente la
contento de que nuestro obreros, para minimizar la indisciplina requieran para la seguridad distribución de todos y todas los adultos
aporte y participación, escolar. personal en el aspecto que que integramos la comunidad educativa
colabora en el proceso de debe ser reforzada al igual que del Liceo Bolivariano “5 de Diciembre”, los
enseñanza-aprendizaje de los Profundizar con la aplicación de la seguridad de los bienes que hagamos organizadamente forma de
estudiantes que ha sido muy talleres para fomentar los valores nacionales, ya que no hacemos visitar, observar e indagar en la situación
positivo con respecto al uso necesarios para mejorar el nada obteniendo logros sin de vida que tienen estos niños y niñas, por
de Canaimas, Colección comportamiento estudiantil. Asimismo, buscar la manera de lo menos un dia a la semana.
Bicentenaria, talleres de se hace necesario hacer estrategias mantenerlos para el uso de Finalmente que todo esto nos permita
convivencia escolar, dictados para mejora la disciplina sobre todo en generaciones futuras y para conocer la capacidad que tiene cada
a los estudiantes y docentes. horas de receso y horas libres. que tenga progresividad el estudiante para desarrollar conocimientos
Recomendando, jornadas deportivas sistema educativo que relativos a determinado oficio el cual lo
(informal) y culturales de tal manera de deseamos. mantendrá ocupado durante proceso
mantener a los estudiantes ocupados escolar y a su vez al culminar su de
en este tiempo de ocio (horas libres y bachiller saldría también con saberes
receso) y de esta manera disminuir el reforzados en algún oficio.
vandalismo, agresión y violencia dentro
de la institución.
4 Nuestra institución ha tenido Actualmente se están Se aspira que para desarrollar más logros,
logros, avances dificultades, desarrollando proyectos socio- los entes gubernamentales nos brinden la
diversiones e innovaciones al productivo para nuestra colaboración pertinente.
transcurrir de sus años de institución. A pesar de tantas
fundación, pero al transcurrir cosas y beneficios para nuestra
el tiempo se han deteriorado institución faltan grandes
por la gran masa de matrícula avances y adecuar la
y el pasar del tiempo se infraestructura para así poder
deterioran llegando de nuevo desarrollar los proyectos
al abandono. propuestos y los que se
En los procesos pedagógicos propondrán.
curriculares desarrollados en
nuestra institución como son
los proyectos aprendizajes,
programa PAE, Canaimas y
otros programas que
benefician a nuestra
institución, también logrando
un proyecto piloto que se
puso en práctica en la zona
sur y comunidades aledañas
a nuestra institución.
5 Se han organizado los comité Apoyar un proyecto conjunto que se está
educativo, a través del consejo elaborando entre empresa privada y
educativo, también los patios gubernamentales para bajar talleres a los
productivos, estudiantes y a la comunidad interesada
en donde se aprenderá algún oficio que le
ayudaran a mejorar el nivel o calidad de
vida dentro de la sociedad.
6 Los logros obtenidos a lo Las dificultades existentes en nuestra Esta institución ha llegado a Sugerimos canalizar el contactar a
largo de la vida de esta institución podemos mencionar es la acoger hasta aproximadamente personal preparado para dictar talleres
institución ha sido en conducta de los estudiantes en cuanto 1300 estudiantes por año, que nos permitan mejorar la
infraestructura y logros al respeto, comportamiento con el permitiéndonos crecer en el convivencia institucional, Al mismo
académicos curriculares, pero personal, ya que vienen de sus reclutamiento tanto en el tiempo cabe mencionar que la falta de
al incremento de la matricula hogares con grandes carencias de personal docente, obrero y comunicación en algunas situaciones
escolar a los largo del tiempo valores que como primera base administrativo. y proceso administrativos se
se ha deteriorado debido al educadora del ser humano no se les distorsiona las decisiones tomadas,
uso constante de sus enseña. Cabe destacar que algunos conllevando a inconvenientes en la
instalaciones. docentes a parte de su formación convivencia.
En relación a los avances es profesional, no toleran muchas
que hemos estado a la par situaciones que el mismo medio
con los programas del conlleva, es importante sugerir
gobierno, logrando avanzar dictarles talleres de dominio personal,
tecnológicamente por medio como controlar situaciones
de los C.B.I.T., como primer determinadas.
programa aplicado, con su
respectivo laboratorio de
informática y posteriormente
uso de Canaimas, y así
reforzar por medio de este
instrumento los
conocimientos curriculares
JORNADA DE AUTOEVALUACION DEL SISTEMA EDUCATIVO:
(PERSONAL OBRERO) 13/05/2015

Aspectos a auto-evaluar Propuestas


items Pedagógicos Organizativo-comunitario Gestión-administrativo Retransformar la educación desde
1 Se necesita hacer una Lograr un proyecto de muchos tipos En cuanto a la nuestro plantel con todos lo que
exigencia porque hay de cursos: electricidad, mecánica, infraestructura del liceo hacemos vida en nuestra unidad
mucha impunidad e plomería, carpintería, latonería, cualquiera puede apreciar educativa, para cambiar desde mis
indisciplina, para poder pastelería, peluquería etc., para así que la están deteriorando, principios y luego participar para
acomodarse dice hacer que los alumnos se integren en muchos casos el docente desarrollar de los conocimientos
Rodríguez militarizar el a un mundo de vida adecuado y ve la acción y no hace nada, basado en la nueva Ley de educación
liceo ya que el alumno no dejen la violencia y se sientan los alumnos son muy e implementar los conocimientos y
respeta al personal. atraído con lo que están haciendo. violentos protagonismo y participación
comunitaria para desarrollar los
proyectos socio productivos desde la
Que los profesores sean En el caso problemas de las drogas Soy una obrera que amo mi comunidad para desarrollar.
mas responsables con los con los estudiantes se necesita el institución quisiera que
alumnos, para que estos apoyo de todos para así combatirla. todos mis compañeros Las autoridades municipales, regionales y
cumplan las normas Formación del ciudadano y tuvieran sentido de nacionales deben participar desde el liceo
adecuadas como de no ciudadana y transformar de un ser pertenencia porque en el combate de las drogas.
rayar las paredes no a un ser social participativo, lamentablemente la gran
ensuciar y no dañar las creativo y protagónico. mayoría no tienen la Exigir quien controle a los chamos,
pertenencias del liceo. Lograr que los muchachos se dedicación ni amor al tienen problemas de drogas, se traen
También integrar a los encarrilen, un ambiente de trabajo trabajo, no cuidan ni valoran personas dañadas porque hay espacio
alumnos a la culminación cálido donde los alumnos estén los implementos de limpieza abierto alrededor del liceo, lo hacen
de cada lapso a una capacitados para la universidad. y también falta que los descaradamente.
operación de limpieza junto Preparar a los muchachos en la docentes tengan dominio Se necesita vigilancia y control de los
con todo el personal del escuela integrando a todos los sobre los alumnos porque alumnos, se debería militarizar la
liceo. docentes personal, obrero pienso que a la mayoría le institución, el deterioro de los salones
Es importante velar por el administrativo. falta vocación y amor a la es grave, falta dotación para el liceo
cumplimiento de los La violencia estudiantil es grave, institución. hay profesores que no tienen dominio
profesores en los horarios. dificulta todo el trabajo. de grupo.
2 Capacitación con talleres a Demasiado tiempo libre para Montar un proyecto integral de talleres
los alumnos para mejorar los estudiantes, falta de u oficios donde se incorporen los
la conducta, material para desarrollar profesores y que las autoridades todas
cualquier tipo de trabajo. cumplan y combatan el problema de
Falta de herramientas, falta las drogas de los estudiantes.
de vigilancia sobretodo para Las autoridades contribuyan con la
la noche, falta de dotación de herramientas.
coordinación por parte de
aquellas personas que dicen Una de las propuestas es e trabajo en
llamarse coordinadores, falta equipo con todo el personal que labora
de estimulación para el en el liceo, no dejar nada mas que el
personal obrero, mandarlos docente lo haga todo, ayudar e
a talleres (cursos). incentivar al estudiante no nada mas
Como estructura esta bien el en la parte pedagógica sino en
edificio pero el servicio de educación para el trabajo, haciendo
agua falla. hombres y mujeres con futuro
humanistas y con valores.
El trabajo de obrero se
dificulta por no tener todos Transformar para mejorar la calidad de
los utensilios de trabajo vida desde nuestra forma de cómo
como cepillos, coletos, transformar el nuevo diseño curricular.
tobos, guantes, haragán.
Promover la Paz y la tolerancia y
mejorar la incorporación de consejos
comunales, comunas y a las
agrupaciones vecinales todo para
mejorar la calidad de educación.

Talleres con el instructor del INCES


cursos de corte y costura, peluquería,
de siembras con la comunidad y el
estudiante y representante.
Juntas comunales trabajar con las
juntas comunales. La comunidad
tiene que integrarse al liceo a trabajar
con el comedor de colaboración.
EVIDENCIAS DE LAS MESAS DE TRABAJO

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