Portada

Aquí se detallan los datos de la institución: Nombre, localización, fecha en que recibieron la placa de la CNEP,
nombre de la directora actual y de la persona que coordina el programa Si Se Mejora, así como la fecha de
entrega de este reporte

A continuación se detallan las instrucciones para el llenado del primer formato.

Instrucciones:
El cuadro de reporte tiene 2 celdas nuevas de bajo de cada apartado que se denominan mínimo e institucional.

El valor que se pone en la celda del mínimo es dividir el 100% entre el número de elementos que pide el
indicador para ese apartado, entonces, en la celda se escribe la cantidad de porcentaje con el que se cumple.
(Sólo valores absolutos, se tiene o no se tiene ese documento). Por ejemplo, si son 5 documentos se divide el
100% entre 5 y así cada documento vale 20% al final en la celda se escribe la suma de esos porcentajes.

En la celda de institución se hace la misma operación pero ahora sumando los elementos nuevos que la
institución le agregue para ese apartado es decir si la escuela tiene 3 documentos más que los que pide el
indicador se agregan y se suman por lo tanto según el ejemplo del párrafo anterior ya serian 8. Lo elementos
que agregue la institución se deberán escribir con cursivas y negritas.

Para el reporte se tiene que marcar en amarillo aquellos elementos que no tiene la escuela completado. Por
ejemplo si un documento apenas se esta realizando se marca en amarillo.

Para realizar la investigación sobre el cumplimento de los debes es necesaria la aplicación de técnicas de
investigación social como encuestas, entrevistas, análisis de documentos u observaciones según sea el caso

Nota: todas las celdas denominadas mínimo deben estar llenadas en todos los casos.

Al final de los 40 indicadores se hará un resumen (a manera de lista) de los elementos que faltan por indicador,
está lista constituye la segunda parte.
 V A L O R Y C O N F I A N Z A

Colegios Guadalupanos Plancartinos

1
Ámbito: Institución.
Indicador: 1. Involucrar a la comunidad educativa en la pastoral vocacional.
Referencia Evidencia cualitativa y
Elemento
Documentos Procesos cuantitativa
Pastoral  Documentos  Pastoral vocacional,  Minutas de reuniones del
congregacionales: Pastoral responsabilidad departamento de pastoral
educativa, manual de la compartida. educativa y pastoral vocacional
promotora vocacional.  Apoyo del departamento donde, de manera explícita se
 Documentos psicopedagógico (en los aborden temas para involucrar
institucionales: Proyecto colegios que haya) a la a la comunidad en la pastoral
de pastoral vocacional. pastoral vocacional. vocacional.
 Boletín familiar (En-  Orar en familia por las  Cronograma de actividades
camino vocacional. vocaciones. de pastoral vocacional.
 Calendario de actividades.  Colaboración en  Nombramiento de
casa en comunión con promotores vocacionales
pastoral vocacional. laicos.
 Semana de sensibilización  Capacitación de
vocacional. promotores.
 Semana de oración por las  Fotografías de actividades
vocaciones. donde se ha involucrado a la
 Grupo de oración comunidad en la pastoral
 Oración dirigida por los vocacional.
niños promotores todos  Evidencia de apoyo del
los martes en cada salón. departamento
psicopedagógico.
Mínimo Institución Mínimo Institución Mínimo Institución

100% 100% 50% 87.5% 66%

2
Coordinador general de la Gestión Educativa de los
Colegios Guadalupanos Plancartinos