Fecha que recibió la N° CLASE:

clase virtual:
Saludo
_____________________
AGENDA 3
Contenido: 1.2- Avances científicos y tecnológicos y su impacto sobre la vida del planeta
__
Reflexión: “¡Sé positivo!, una actitud positiva causa una reacción en cadena de pensamientos, sucesos y
resultados positivos”.
Indicador de logro: Describe y analiza con interés los principales avances científicos y tecnológicos en el
planeta.
Objetivo: Conocer los últimos avances de la ciencia y la tecnología, indagando los inventos que se han realizado
en algunos países para estudiar la influencia en la población y la de nuestro planeta Tierra.
Conocer presaberes: Los estudiantes definirán la palabra CIENCIA y TECNOLOGIA en mensajería de la plataforma
de zoom. Colocar en la diapositiva los pasos del método científico para que después los estudiantes puedan
ordenarlos.
Desarrollo del tema
Evaluación: Realizar un ensayo donde pueda plasmar las ideas del tema:
“¿SON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA ENEMIGAS DE LA VIDA?”. Deberá escribir como mínimo 20 líneas en su
cuaderno.

DESARROLLO DEL CONTENIDO

¿Qué es ciencia? (en latín cientia, conocimiento)

 Es el conjunto de conocimientos sobre el mundo, obtenidos mediante el
estudio, razonamiento, observación, experimentación e interpretación de
resultados y su presentación como evidencia que permiten elaborar
conclusiones y emitir juicios.

 Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el

razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que deducen principios y
leyes generales.

En la investigación científica interactúa cuatro elementos esenciales: sujeto, objeto,

medio y fin.

El sujeto es quien desarrolla la investigación;

E l objeto, la materia o tema;
El medio son los métodos, procedimientos o técnicas;
Y el fin, el propósito de la actividad de búsqueda.

La investigación científica se elabora a través del estudio de los fenómenos siguiendo

un sistema organizado denominado Método científico. El método científico consiste
en una serie de pasos que incluye observar minuciosa y detalladamente, reflexionar
sobre lo observado y comprobar las ideas planteadas al inicio de la observación para
emitir una conclusión final general.

Las principales características de la investigación científica son:

 Objetiva. Las afirmaciones se derivan de la observación directa de los objetos o fenómenos, por lo que se
debe tratar con hechos y fundamentos sólidos, eliminando las preferencias y opiniones personales.
 Verificable. Cada afirmación o hipótesis es sometida a prueba.
  Falible: Ningún enunciado se puede sostener como verdad absoluta, en algún momento puede fallar o
equivocarse.
 Autocorregible. Los resultados pueden ser cuestionados o sustituidos por otros exactos.
 Proyectable. Explica otras dimensiones del tipo en que ocurre el fenómeno; es decir, puede servir para
imaginar el pasado o predecir el futuro. Por ejemplo, la investigación permite hacer inferencias sobre el
origen del Universo o predicciones sobre el impacto ambiental de la deforestación.

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes

y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos
de la humanidad. 

Relación entre Ciencia y Tecnología

La ciencia es la explicación racional, objetiva y práctica de la realidad. A medida que esta avanza y se aplica, se
transforma la tecnología y por consiguiente se obtienen ventajas para la vida práctica, las cuales contribuyen al
progreso social y económico de la sociedad. Si bien este progreso es evidente, existe el riesgo que ciertas tecnologías
influyen en el deterioro del ambiente, aunque existan otras orientadas a su protección y conservación.

AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

¿Qué es un avance científico?

Es la investigación de algo, estudios, pruebas verificación de lo encontrado y que ha dado un paso positivo para
lograr lo que se busca, pero que todavía falta más investigación para perfeccionar el resultado final.

Cuando nos referimos a los avances científicos o tecnológicos, hacemos mención a todos los inventos y
descubrimientos que posibilitaron al hombre curar o prevenir enfermedades, desastres naturales, vivir más
cómodamente, comunicarse a grandes distancias, obtener o difundir información a través de las nuevas tecnologías,
especialmente Internet, entre otros.

Los avances científicos y tecnológicos se pueden dividir en cuatro Campos de avance de la ciencia y la tecnología

Desde el descubrimiento de la célula hasta los últimos avances en genética, la

Biotecnología revolución biotecnológica ayuda resolver desafíos en el campo de la salud,
ambiente, farmacología, alimentos y agricultura, entre otros.

Este campo abrió nuevas oportunidades de desarrollo mundial, mediante el uso de

Exploración del
satélites que ayudan a la navegación por mar y aire, así como a las
espacio
telecomunicaciones.

Revolución El desarrollo de la humanidad requiere materiales con mejores cualidades, como la

tecnológica de resistencia a los cambios de temperatura y mayor capacidad de conducción eléctrica,
materiales a fin de minimizar el impacto sobre el ambiente.

La invención de las computadoras, microprocesadores, sistemas de almacenamiento

Revolución de datos portátiles con gran capacidad, y la llegada de internet, provocó la
informática revolución informática, que transforma diariamente la calidad de vida, el
aprendizaje, la investigación científica y hasta la vida laboral de la humanidad.

Obsolescencia programada:
Es la determinación o programación del fin de la vida útil de un producto, de modo que, tras un período de tiempo
calculado de antemano por el fabricante o por la empresa durante la fase de diseño del mismo, éste se torne obsoleto,
no funcional, inútil o inservible por diversos procedimientos ,por ejemplo por falta de repuestos, induciendo a los
consumidores a la compra de un nuevo producto que lo sustituya.
Su función es generar mayores ingresos debido a compras más frecuentes, que redundan en beneficios económicos
continuos por periodos de tiempo más largos para empresas o fabricantes.
El objetivo de la obsolescencia no es crear productos de calidad, sino exclusivamente el lucro económico, no
teniéndose en cuenta las necesidades de los consumidores, ni las repercusiones medioambientales en la producción y
mucho menos las consecuencias que se generan desde el punto de vista de la acumulación de residuos y
la contaminación que conllevan. Para la industria, esta actitud estimula positivamente la demanda al alentar a los
consumidores a comprar nuevos productos de un modo artificialmente acelerado si desean seguir utilizándolos.

EVALUACIÓN: ENSAYO

Realizar un ensayo donde pueda plasmar las ideas del tema:

“¿SON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA ENEMIGAS DE LA VIDA?”.

Deberá escribir como mínimo 20 líneas en su cuaderno y realizar una captura de imagen de la tarea y compartirla por
medio de la plataforma institucional.

Palabras claves de la clase:

 Ciencia
 Tecnología
 Método científico