PLANIFICACIÓN PREPARA-T

CEIP San José de Calasanz 2021-2022

A. PREMISAS EN CONVOCATORIA (Resolución 22-11-21)

Está dirigido a desarrollar medidas de inclusión educativa a nivel de aula y

centro, para el alumnado de toda la etapa de Educación Primaria que presente
especial dificultad en el desarrollo de la Competencia de Comunicación
Lingüística, la Competencia Matemática, la Competencia Aprender a Aprender, la
Competencia Digital y la Competencia Social y Cívica y de forma prioritaria,
preparar al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria para su paso a la ESO
favoreciendo que su promoción se produzca habiendo superado todas las
materias con el fin de reducir el riesgo de fracaso escolar en la educación básica.

El desarrollo del programa Prepara-T se llevará a cabo poniendo en marcha en el

centro educativo ajustes educativos que permitan reforzar y consolidar
aprendizajes esenciales, favorecer la participación del alumnado en el
grupoclasey garantizar el máximo desarrollo personal, profesional, social,
intelectual y emocional de todo el alumnado.

El programa se desarrollará en horario lectivo durante el segundo y tercer

trimestre del curso 2021- 2022 a través de medidas organizativas tales como la
docencia compartida, la aplicación en el aula de metodologías activas y
participativas y cuantas otras medidas de inclusión educativa a nivel de aula y
centro sean necesario aplicar para conseguir los objetivos del programa.

B. CRITERIOS ORGANIZATIVOS GENERALES

 Revisar resultados de 1ª evaluación priorizando 5º y 6º y aquellos cursos

con resultados académicos más bajos en relación a las competencias
mencionadas anteriormente.
 No incluir a alumnado con NEAE ya atendido por el Equipo de Orientación
y Apoyo.
 Elaborar Planes de Refuerzo usando el modelo del centro para realizar un
seguimiento de estas actuaciones (responsabilidad tutor y responsable del
programa).

CEIP San José de Calasanz (Ontur)

  Horario apoyos Prepara-T lunes a miércoles.
 Evitar coincidencias con apoyos intertutoriales.
 Informar a tutores y EOA de alumnado incluido en programa y horarios de
apoyo.
 Facilitar a maestro de este programa cuaderno acogida profesorado.
 ¿Facilitar espacio?
 Nota informativa a familias de alumnos susceptibles de acogerse a este
programa.

C. SELECCIÓN PREVIA DE ALUMNADO

*Prioridades de atención en función de orden en listado

1º de Educación Primaria
Alumno/a Observaciones

Teresa Fernández Amador  Suspende en 1ª evaluación LG, MAT e ING

(insuficiente 4).
Kendra Fonseca Marenco  Suspende en 1ª evaluación LG, MAT e ING
(insuficiente 3). Suficiente en resto de troncales.
 Recabar información familia sobre problema visión.
 Coordinación servicios médicos
 Derivación ONCE?
Adam El Goual  Suficiente en lengua y matemáticas en 1ª
evaluación
 No sería necesario Plan de Refuerzo.
Juan Francisco  Suficiente en lengua y matemáticas en 1ª
evaluación. Suspende inglés.
 No sería necesario Plan de Refuerzo.
Eric López Gómez  Suspende en 1ª evaluación Lengua (ins. 3) e
inglés (ins. 4). En resto de materias troncales
suficiente.
* PT apoya 1º tres sesiones semanales (Erik).

4º de Educación Primaria
Alumno/a Observaciones

Almudena Galiano Nuñez  Suspende en 1ª evaluación LG, CCNN, ING y FRA.

CEIP San José de Calasanz (Ontur)

 5º de Educación Primaria
Alumno/a Observaciones

Juan José Fernández  Suspende en 1ª evaluación LG, MAT CCSS, ING y

Fernández FRAN.
 Priorizar áreas instrumentales.
 Falta a menudo
Eduardo García Moreno  Suspende en 1ª evaluación MAT e ING.

* PT apoya en 5º a Pepe y a Pablo. Posible alta de Pablo ya que sus resultados en áreas
troncales son aceptables (bien, salvo inglés que suspende).

6º de Educación Primaria
Alumno/a Observaciones

Estela Fernández Valverde  Suspende en 1ª evaluación LG, MAT, CCSS, ING y

Lucía Galiano Núñez
Miguel Ángel González García
Oscar Jesús Auñon Escudero
FRAN.
 Priorizar áreas instrumentales.
 Suspende en 1ª evaluación CCSS, CCNN, MAT,
ING y FRAN
 Suspende CCNN, CCSS, ING y FRAN.
 Suspende en 1ª evaluación CCSS, ING y FRAN.

*
PT apoya en 6º a Pape y a Aarón por un lado y a Lucía y José David por otro.

D. HORARIO PROVISIONAL (Maestro Prepara-T)

LUNES MARTES MIERCOLES

9:00/9:45 1º 6º 6º

9:45/10:30
6º 6º 6º

10:30/11:10 1º 1º 1º

11:15/12:00 5º 1º 4º
12:00/12:30 R E C R E O
12:30/13:15
6º 4º

13:15/14:00 5º
 Coordinación tutores.
 Atención a padres.
Tarde Lunes  Coordinación JE y OE
 Otros

CEIP San José de Calasanz (Ontur)