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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Fase 3 - Plantear y Decidir Las Soluciones Al Problema de Telecomunicaciones
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Fase 3 - Plantear y Decidir Las Soluciones Al Problema de Telecomunicaciones
1. Descripción de la actividad
Trabajo Individual:
Trabajo Grupal:
2
operativos en red, necesidad de VPN, necesidad de subredes
lógicas, entre otros)
3. Como parte final del desarrollo de esta fase en grupo debe proponer
un diseño lógico en el simulador Packet tracer, de la posible solución
de infraestructura, conectividad o de configuración que se plantea a
los problemas identificados, el ejercicio en packet tracer no debe
funcionar, sólo se pide a nivel de diseño.
3
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
Portada
Solución a los puntos grupales descritos en “La actividad
consiste en…” de esta guía.
Conclusiones
4
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
5
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
6
3. Formato de Rúbrica de evaluación
7
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos
Nivel alto: El estudiante aporta identificado tecnologías,
Tercer criterio de sugiriendo la implementación de la solución a los problemas
evaluación: encontrados en la entidad del contexto real de la fase 2.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Aportes en la entre 12 puntos y 7 puntos
identificación de
tecnologías y Nivel Medio: El estudiante hace aportes generales acerca de
las posibles soluciones a los problemas de telecomunicaciones
formulación de
encontraos en la fase 2, pero no específica ni ahonda en las
soluciones a los
tecnologías a aplicar en el planteamiento de las posibles
problemas soluciones.
encontrados en la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
fase 2. entre 6 puntos y 1 puntos
Este criterio
Nivel bajo: El estudiante no participa en la formulación de
representa 12
puntos del total de soluciones a los problemas de telecomunicaciones.
85 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos
actividad