LEYES DE NOMBRE AÑO CARACTERÍSTICAS

EDUCACIÓN COMPLETO
LEY Ley Moyano 1857 • Escuela pública obligatoria
MOYANO ygratuita.
• Tres niveles: Primaria,
Secundaria y Universidad.

• Selección por oposiciones.

LGE Ley General de 1970 • Formación Profesional.
Educación
• Oportunidades educativas a
toda
la población.

LOECE Ley Orgánica del 1980 • Creación de los Consejos

Estatuto de los deDirección.
CentrosDocentes • Unifica lo legislado para Primaria
y Secundaria

LODE Ley Orgánica del 1985 • Enseñanza básica gratuita

Derecho a la yobligatoria.
Educación • Creación de centros
concertados.

LOGSE Ley Orgánica 1990

General del Sistema • Enseñanza obligatoria de 6 a
Educativo 16años.

• Igualdad educativa.

LEYES DE NOMBRE AÑO CARACTERÍSTICAS

EDUCACIÓN COMPLETO
LOPEGCE Ley Orgánica de la 1995 • Enfatiza las funciones
Participación, del Consejo Escolar.
Evaluación y el
Gobierno • Escolarización de alumnado con
NEE.
LOCE Ley Orgánica de 2002 • Modificación de la evaluación.
Calidadde la
Educación • Separación del Consejo
Escolary Claustro del Equipo
Directivo.
 LOE Ley Orgánica de 2006 • Ofrece una educación
Educación decalidad.
• Primaria: desarrollo de la
creatividad y la afectividad.

LOMCE Ley orgánica para 2013 • Modificación en la admisión

la Mejora de la del alumnado.
CalidadEducativa • Cambios en el acceso y
admisión a la Universidad.
LOMLOE Ley Orgánica de 2021/24 • Clasificación de materias.
Modificación de la • Anulación de las pruebas
LOE finalesde cada etapa.
• Estructuración en tres ciclos.