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Regular
DA
(cm2/s)
Gases
Knudsen
Wx
Configuracional
rporo (nm)
9 788417 452520
ÍNDICE
pág. ÍNDICE (continuación)
pág
PRESENTACIÓN ............................................................................................................................. 5
3.7. Problemas propuestos ................................................................................................................. 111
LOS AUTORES ………………………………………………………………………………….... 7 3.8. Respuestas a los problemas propuestos ...................................................................................... 114
1 2
ÍNDICE (continuación) ÍNDICE (continuación)
pág. pág.
5.5. Transferencia externa de materia y calor .................................................................................... 214 6.3. Cinética microbiana .................................................................................................................... 289
5.5.1. Efecto de la transferencia externa de materia y calor sobre 6.3.1. Cinética de crecimiento exponencial. Modelo de Monod ..................................................... 290
la velocidad de reacción ........................................................................................................ 214 6.3.2. Alternativas al modelo de Monod ......................................................................................... 292
5.5.2. Estimación de los coeficientes de transmisión de calor y de transferencia de materia .......... 217 6.3.3. Estequiometría, rendimientos fraccionales y
5.5.3. Relación entre las diferencias de concentración y temperatura en la película ....................... 220 modelo de Monod generalizado ............................................................................................ 293
5.5.4. Efecto conjunto de las transferencias externa e interna sobre la 6.3.4. Evaluación de las constantes de Monod ................................................................................ 294
velocidad de reacción. Concepto de eficacia global .............................................................. 221 6.4. Fermentaciones limitadas por el transporte de oxígeno .………………………………………. 297
5.6. Métodos experimentales en la catálisis por sólidos .................................................................... 223 6.5. Nomenclatura .............................................................................................................................. 301
5.6.1. Reactores que siguen el modelo de mezcla perfecta ............................................................. 224 6.6. Bibliografía ................................................................................................................................. 302
5.6.1.1. Reactor tanque agitado continuo (RCTA) ........................................................................ 225 6.7. Problemas propuestos ................................................................................................................. 303
5.6.1.2. Reactor tanque agitado discontinuo (RTA) ...................................................................... 226 6.8. Respuestas a los problemas propuestos ...................................................................................... 306
5.6.2. Reactores que siguen el modelo de flujo en pistón ……………………….…………….….. 229
5.6.2.1. Reactor de lecho fijo .......................................................................................................... 229
5.6.2.2. Reactor diferencial ....................................................................................................... .... 231
5.7. Ensayos para determinar la resistencia controlante en
reacciones catalizadas por sólidos .............................................................................................. 232
5.7.1. Criterios para diagnosticar control por el transporte intrapartícula ....................................... 232
5.7.1.1. Partículas isotermas .......................................................................................................... 233
5.7.1.2. Partículas no isotermas ..................................................................................................... 236
5.7.2. Criterios para diagnosticar control por el transporte en la interfase ...................................... 237
5.7.3. Energía de activación aparente .............................................................................................. 240
5.7.4. Orden de reacción aparente ................................................................................................... 242
5.7.5. Efecto del tamaño de partícula sobre la velocidad de la reacción ......................................... 243
5.7.6. Efecto de la velocidad del fluido sobre la velocidad de la reacción ...................................... 245
5.7.7. Determinación de la modalidad de difusión que controla la reacción catalítica .................... 246
5.8. Desactivación de catalizadores sólidos ....................................................................................... 248
5.8.1. Tipos de desactivación ........................................................................................................... 249
5.8.1.1. Envenenamiento ................................................................................................................ 249
5.8.1.2. Envejecimiento ................................................................................................................. 249
5.8.1.3. Ensuciamiento (o desactivación por coque) ...................................................................... 250
5.8.2. Cinética de desactivación por deposición de coque ............................................................. 251
5.8.2.1. Relaciones actividad-contenido de coque ........................................................................ 251
5.8.2.2. Modelo separable de Szepe-Levenspiel .......................................................................... 252
5.8.2.3. Modelos no separables .................................................................................................... 254
5.9. Nomenclatura ............................................................................................................................ 257
5.10. Bibliografía ............................................................................................................................... 261
5.11. Problemas propuestos ............................................................................................................... 262
5.12. Respuestas a los problemas propuestos .................................................................................... 270
3 4
PRESENTACIÓN El primero de los capítulos, denominado Conceptos Fundamentales, contiene una primera parte que
explica como determinar un modelo estequiométrico y los invariantes de reacción para sistemas químicos
complejos. La segunda parte se dedica, principalmente, a explicar el concepto de velocidad de reacción.
El tercer capítulo, Reacciones gas-sólido no catalizadas, explica cómo obtener ecuaciones de velocidad
para este tipo de reacciones.
La gestación de este proyecto comenzó en la Universidad de Barcelona en el año 2000. En ese momento El quinto capítulo, en el que se estudian las Reacciones catalizadas por sólidos, es el que ha ocupado,
hacía seis años que, con motivo de la reforma de los planes de estudio y el nacimiento de la nueva titulación sin duda, mayor extensión. El motivo es consecuencia directa de que el trabajo de investigación del primer
de Ingeniería Química, había comenzado a impartirse una asignatura obligatoria denominada Cinética autor se ha realizado principalmente en el campo de la Catálisis Heterogénea por sólidos en reacciones de
Química Aplicada. El programa de esta asignatura semestral se diseñó en base a la primera parte de una interés industrial, así como en las síntesis de éteres asimétricos y simétricos para combustibles de
asignatura anual que se impartía hasta el momento de la reforma de los planes de estudio en la Licenciatura automoción. Esto ha hecho posible que la contribución conceptual en este tema sea amplia.
en Ciencias Químicas (plan 1976) denominada Análisis y Diseño de Reactores Químicos, en la que se
explicaban conceptos de Cinética Química Aplicada y de Ingeniería de la Reacción Química. Después de El sexto capítulo se ha dedicado al estudio de la Cinética enzimática y microbiana. En él se explica
la reforma del plan de estudios de licenciatura en Ingeniería Química del año 2000, en el que la asignatura principalmente como determinar parámetros cinéticos en reacciones en las que participan enzimas y
continuaba llamándose Cinética Química Aplicada se ha producido en 2009 otra reforma en la que el Grado células.
en Ingeniería Química contiene una asignatura obligatoria denominada Cinética Aplicada y Catálisis que
se cursa en el quinto semestre con un total de unas 60 horas lectivas entre clases teóricas y de problemas. En suma, este libro pretende ser una contribución positiva, novedosa y didáctica a la docencia en la
materia de Ingeniería de la Reacción Química. Esperamos que muchos estudiantes del Grado en Ingeniería
El programa actual de esta asignatura es muy parecido al que se publicó en 1994 cuando se impartió por Química, en Química y en Biotecnología puedan emplearlo para aprender esta materia fundamental de sus
primera vez en la licenciatura de Ingeniería Química. Sin embargo, la forma de explicar la asignatura ha estudios superiores.
ido cambiando con la idea de mejorar la didáctica de los contenidos para que la formación de nuestros
estudiantes fuera cada vez mejor. Otro aspecto que ha mejorado ha sido la colección de problemas de la El lector observará que no se ha incluido en esta segunda edición la cinética de reacciones fotoquímicas
asignatura, que ha ido aumentando progresivamente con la inclusión de los ejercicios propuestos en los y de reacciones electroquímicas. No se descarta incluir en futuras ediciones estos tipos de reacciones que
exámenes. resultan particularmente interesantes en el campo de la Ingeniería Química, de la Química y de la
Biotecnología, pero aún son demasiado específicas para un curso general.
Uno de los motivos principales que nos ha impulsado a escribir este libro es que no existía un único
texto que contuviese el programa actual de la asignatura que se imparte en la Universidad de Barcelona. Finalmente, los autores desean expresar su agradecimiento a los Dres. Fidel Cunill (parte del Tema 6),
Esto obligaba a nuestros estudiantes a emplear como mínimo dos o tres libros de texto con nomenclaturas Javier Tejero (parte del Tema 5), Montserrat Iborra (parte del Tema 4) y Carles Fité (parte del Tema 2) de
diferentes y formas diversas de explicar los conceptos. Estudiar y practicar un programa con muchos la Facultad de Química de la Universidad de Barcelona por su valiosa ayuda y colaboración en la
conceptos nuevos en poco tiempo (unas quince semanas de clase), empleando varias fuentes bibliográficas realización de la primera edición de este libro que se publicó en febrero de 2004.
no es tarea fácil para un estudiante. Estas son, a nuestro juicio, razones suficientes para la creación de un
libro de texto que permita a los alumnos optimizar su tiempo de estudio y obtener un rendimiento Este libro está dedicado a todos los profesores y estudiantes de Ingeniería Química, Química,
satisfactorio en esta asignatura que, a su vez, es la base de otra asignatura del Grado en Ingeniería Química Biotecnología, Ciencias Ambientales, etc... Ellos nos han motivado y para ellos ha sido escrito.
denominada Reactores Químicos.
La segunda edición de este libro está estructurada en 6 capítulos, como el libro de Problemas Resueltos
de Cinética de las Reacciones Químicas, que se publica paralelamente y que complementa a éste dado José Felipe Izquierdo Torres María Izquierdo Ramonet
que se resuelven con todo detalle los problemas propuestos al final de cada capítulo del libro de teoría. En Catedrático de Ingeniería Investigadora Ramón y Cajal.
cada uno de los temas de este libro de teoría se desarrolla la explicación del tema correspondiente, Química. Facultad de Química. CSIC Barcelona.
incluyéndose también la nomenclatura y las fuentes bibliográficas propias del capítulo. Se proponen Universidad de Barcelona.
también al final de cada capítulo una serie de problemas que permitirán al estudiante practicar los conceptos
explicados y se aportan también las respuestas finales de cada uno de los problemas propuestos para que
el estudiante pueda comprobar que los ha resuelto correctamente.
Octubre de 2019
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