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Nombre: ALVARO ACOSTA TRUJILLO Fecha de elaboración: miércoles, 2 de febrero de 2022
Fecha de nacimiento: sábado, 11 de junio de 2005 Matricula: 93190508

Correo electrónico: 93190508@cmb.edu.mx Grupo: 55(2021)
Escolaridad: Bachillerato / Preparatoria Campus: Ciudad de México
Institución última o actual: Colegio México Bachillerato Fecha de impresión: miércoles, 9 de febrero de 2022
CARRERAS RECOMENDADAS
Licenciatura en Gastronomía y Artes Culinarias Licenciatura en Producción Cinematográfica Digital
Área:Hospitalidad, Turismo y Gastronomía Área:Ciencias Sociales y Humanidades
Licenciatura en Música (Canto, Composición, Instrumentista, Piano) Licenciatura en Diseño de Modas y Calzado
Área:Ciencias Sociales y Humanidades Área:Arquitectura y Ciencias y Artes para el Diseño
Nota: Estas carreras son las que mayormente se apegan a la totalidad de tu perfil, tomando en cuenta
tus preferencias, intereses y habilidades.
Dentro de este reporte podrás encontrar recomendaciones adicionales de carrera en caso de que tus habilidades intelectuales y
de personalidad o tus preferencias e intereses coincidan en un 70% o más con el perfil esperado para ciertas profesiones.
Armstrong Intellectual Capital Solutions, S.A. de C.V., http://www.orientate.com.mx, correo electrónico: mifuturo@orientate.com.mx
Ejercer una carrera profesional implica no
sólo el gusto e interés por un área de
estudio en particular,sino también la
puesta en práctica de diferentes
conocimientos, habilidades, aptitudes y
características de personalidad.
Es por ello que conocer tu perfil personal

te permitirá tomar una decisión vocacional
consciente y bien fundamentada, al
identificar tus talentos destacados, así
como aquellos que debes desarrollar más
para ser exitoso en el campo laboral de tu
elección.
ALVARO ACOSTA TRUJILLO
2 Armstrong Intellectual Capital Solutions, S.A. de C.V., http://www.orientate.com.mx, correo electrónico: mifuturo@orientate.com.mx
TU PERFIL
Descripción: En la gráfica se muestran tus preferencias e intereses vocacionales.
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* Te sugerimos poner especial atención en aquellas características que se encuentran por arriba y por abajo del promedio.
RESUMEN DE INTERPRETACIÓN
1.- Tu interés por la investigación y el conocimiento es poco marcado, por lo que no te motivan las
actividades relacionadas con el conocimiento y comprensión de las causas de hechos y
fenómenos. No presentas un interés en particular hacia los trabajos de investigación.
2.- Tienes un interés moderado por la lectura y la expresión de ideas de manera escrita u oral.
3.- Muestras un interés por arriba del promedio en el trabajo con números, cifras y fórmulas, con
el fin de manipularlos y hacer comprobaciones a través de ellos. Te llaman la atención ciencias
abstractas como la física y las matemáticas.
4.- No muestras una gran inclinación hacia el manejo de máquinas, herramientas, computadoras,
muebles o artefactos eléctricos, ni tampoco por investigar su funcionamiento y estructura.
5.- Tu interés por tratar con personas no es marcado. Las ventas y labores de tipo promocional no
son de tu preferencia y prefieres evitar actividades en las que tengas que hablar en público.
6.- Ayudar a los demás no es particularmente importante para ti aunque, en ocasiones, te
interesas e involucras en actividades enfocadas a mejorar las condiciones de vida de los otros.
7.- Prefieres principalmente las actividades que se realizan dentro de un inmueble o en las que
tengas que pasar la mayor parte del tiempo en el interior. Te sentirás bien trabajando en una
oficina, tienda, fábrica o laboratorio.
8.- Tienes cierto interés por actividades relacionadas con las artes manuales, artísticas o
estéticas. En ocasiones te involucras en actividades como la pintura, escultura, diseño o
fotografía y puedes interesarte en la belleza, el arte y la estética.
9.- Te atrae la música y actividades como conciertos, tocar instrumentos musicales, cantar, bailar
o leer acerca de compositores destacados.
10.- Tienes un interés relativo hacia la obtención de ganancias y la acumulación de riquezas. En
ocasiones tus actividades van enfocadas a administrar, manejar y aumentar la obtención de
bienes económicos como dinero, propiedades o estrategias económicas.
11.- Muestras un interés moderado por dominar y controlar a otros y puedes sentirte motivado por
obtener prestigio y posición social. En ocasiones tomas decisiones guiadas por el deseo de
incrementar tu influencia, poder y prestigio.
12.- Presentas un interés moderado por actividades de tipo administrativo y, ocasionalmente, te
llama la atención hacer tareas de precisión, atención a detalles y repetición continua. Toleras la
rutina y puedes apegarte a situaciones predecibles.
13.- Muestras una fuerte preferencia por el trabajo en equipo. Para lograr tus objetivos prefieres
pertenecer a un grupo y colaborar con las personas. Te gusta sentir la cohesión grupal y le das
mucha importancia a identificarte con las metas, objetivos y procedimientos de un grupo de
trabajo.
Descripción: En la gráfica se muestran aspectos que conforman tu personalidad, tu estilo de trabajo, así como tus
habilidades de inteligencia emocional.
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Descripción: En la gráfica se muestran aspectos que conforman tu personalidad, tu estilo de trabajo, así como tus
habilidades de inteligencia emocional.
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14.- Te muestras como una persona medianamente cálida, afectuosa, abierta y expresiva. Logras ser adaptable y tolerante
cuando la situación lo requiere. Ocasionalmente disfrutas expresando tus emociones, ideas y pensamientos.
15.- En ocasiones eres entusiasta y espontáneo. No te preocupas en exceso y reflexionas sobre las situaciones, tomando en
cuenta tus deseos e impulsos. Prefieres actividades y emociones moderadas. Aunque de vez en cuando realizar actividades
intensas y con mucho movimiento para convivir con los demás.
16.- Eres por lo general una persona recatada, tímida, retraída y cautelosa. Es común que se te dificulte establecer
contactos sociales y reprimes con frecuencia la expresión de tus ideas y sentimientos.
17.- Tiendes a desacatar las reglas de los grupos a los que perteneces. En ocasiones evades los reglamentos y
responsabilidades. Se te dificulta tener control y orden sobre tus actividades lo que te puede llevar a ser inconstante.
18.- Eres sensible a los sentimientos propios y ajenos, pero también tomas en cuenta las evidencias lógicas y objetivas y
sopesas la repercusión emocional y real que pueden tener.
19.- En general consigues interactuar socialmente de manera eficiente y te relacionas con los demás con cierta habilidad.
Sin embargo, hay ciertas situaciones de la conviviencia diaria en las que puedes llegar a mostrarte un poco ingenuo, debido
a que no sabes bien a bien cómo reaccionar o comportarte de la manera más adecuada.
20.- Eres socialmente pasivo y actúas principalmente como observador en la interacción con los demás. El trato con otros te
hace sentir inhibido, por lo que frecuentemente tienes dificultades para establecer nuevos contactos. En una organización
buscas el trabajo con personas conocidas.
21.- Cuando te encuentras bajo presión, tienes muchas dificultades para comunicarte aceptablemente con el fin de guiar o
influir sobre otros para el logro de un objetivo o acción determinada. Te muestras muy lejano, frío y muy poco sensible en la
interacción social; tiendes a ignorar los sentimientos de los demás.
22.- En este momento de tu vida hay ocasiones en que muestras moderada dificultad para hacer frente a los retos
cotidianos, pues suele suceder que te es un poco difícil establecer un control adecuado de tus emociones y sentimientos.
Hay situaciones en las que eres fácilmente perturbable e inconsistente en actividades e intereses. Cuando te sientes muy
presionado evades las responsabilidades y desistes en situaciones que requieren un esfuerzo sostenido.
23.- A veces encuentras dificultades para interactuar adecuadamente con los demás, por lo que hay ocasiones en que no
logras establecer una convivencia armónica, aun cuando las circunstancias sean favorables.
24.- Tienes capacidad para reconocer las emociones de los demás. Logras percibir las señales sociales que permiten
identificar lo que otros necesitan o quieren. Por lo común sabes ponerte en el lugar de los demás aún cuando no te
simpatizan, para ver las cosas desde otra perspectiva y de forma objetiva.
25.- No logras enfocar tus emociones de manera adecuada hacia el logro de un objetivo. No posees el dominio emocional
suficiente para concentrarte en distintos tipos de tareas. Te es sumamente difícil sobreponerte a los obstáculos que se te
presentan.
26.- Se te dificulta manejar tus sentimientos de manera que estos se adapten a la situación que estás viviendo. Por lo
general, no consigues afrontar tus sentimientos negativos ni recuperarte de los contratiempos y trastornos de la vida
cotidiana.
27.- Aunque llegas a tener cierta conciencia y comprensión acerca de tus sentimientos, tienes algunas dificultades para
identificar y comprender lo que te hacen sentir algunas situaciones, hechos y personas. Tienes un aceptable conocimiento
de ti mismo, de tu propia existencia y de tu sentimiento de vida.
28.- Dependiendo de la situación puedes llegar a mostrar una conducta competitiva e independiente. Cuando es necesario
eres asertivo y, tomas el control de tus actividades y de tu tiempo. Por lo general no te gusta que te dominen. En ocasiones
dentro un grupo puedes llegar a tomar decisiones.
29.- Puedes confiar en los demás, ser tolerante, olvidar y perdonar. Aunque no estás orientado a percibir manifestaciones de
hostilidad, te das cuenta cuando éstas tienen lugar y actúas en consecuencia. Eres moderadamente exigente con otros y,
aunque confías en que en distintas situaciones lograrás tener un trato justo, procuras estar atento a que se respeten tus
derechos.
30.- Eres muy imaginativo, creativo e interesado básicamente en ideas antes que la realidad objetiva. Tu vida interna es
activa por lo que tu apreciación de la realidad es esencialmente subjetiva. Te distraes con frecuencia.
31.- Tiendes a ser aprehensivo e inseguro ante situaciones que te alteran. Puedes llegar a sentirte culpable y
autorrecriminarte durante cierto tiempo cuando no logras los resultados que deseas o cometes algún error.
32.- Aunque eres abierto a los cambios y a convivir con gente nueva, prefieres respetar las tradiciones y seguir los
procedimientos previamente establecidos. Te desenvuelves mejor ante situaciones rutinarias y predecibles pero, de ser
necesario, logras adaptarte a ambientes cambiantes.
33.- Eres en general una persona autosuficiente que tiende a tomar sus propias decisiones, sin que te afecte la
desaprobación grupal. Cuando te enfrentas a situaciones inesperadas recurres a tus propios recursos para encontrar
soluciones alternativas.
34.- Eres capaz de adaptarte a las decisiones del grupo al que perteneces y puedes escuchar otros enfoques, pero también
consigues ser independiente, emprendedor y seguir tus propios puntos de vista.
35.- Cuando te encuentras bajo presión no logras ser competitivo, directo u orientado a obtener resultados. No tomas
responsabilidades y no consigues trabajar con determinación hasta lograr tus objetivos y metas. Evitas el ubicarte al frente
de tu grupo de trabajo y eres indirecto, dócil, dependiente y modesto con los demás.
36.- Cuando estás bajo presión te es muy difícil adaptarte a los cambios y sólo sigues los procedimientos conocidos. No
sabes como enfrentar situaciones nuevas e inesperadas con soluciones novedosas. Eres muy rígido en tu manera de
proceder y necesitas lineamientos específicos.
37.- Eres imaginativo, con una tendencia al pensamiento de tipo abstracto y subjetivo. Se te facilita el trabajo con ideas. Tu
vida interna es activa e intensa, por lo que eres capaz de generar nuevos enfoques e ideas creativas.
38.- Aunque en ocasiones se te dificulta ser autodisciplinado y organizado, consigues realizar tareas con efectividad y
calidad. Si así se requiere, pones atención a pequeños detalles y planeas y anticipas el resultado de tus actividades.
Ocasionalmente puedes llevar a cabo tareas que requieren de esfuerzo constante y prolongado.
39.- En ocasiones tiendes a ser impaciente y poco tolerante en actividades que implican atención durante un período de
tiempo largo. En general, te sientes tenso e intranquilo por lo que te molesta ser interrumpido o tener que esperar.
40.- Cuando te encuentras bajo presión te apegas a los procedimientos establecidos para llevar a cabo una tarea. Evitas
intentar soluciones distintas o alternativas y compruebas que se cumplan las reglas, lineamientos y normas marcadas con
anterioridad.
41.- Tienes una gran capacidad para conservar tu ritmo de trabajo y concentrarte en una actividad cuando estás bajo
presión. En estas condiciones te muestras altamente perseverante y puedes trabajar durante largos períodos de tiempo
hasta alcanzar tu objetivo.
Descripción: En la gráfica se representa el nivel que actualmente has desarrollado en diferentes tipos de habilidades y
aptitudes intelectuales y de ejecución de tareas que son requeridas para cursar carreras en las distintas áreas de estudio.
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Descripción: En la gráfica se representa el nivel que actualmente has desarrollado en diferentes tipos de habilidades y
aptitudes intelectuales y de ejecución de tareas que son requeridas para cursar carreras en las distintas áreas de estudio.
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42.- Tu pensamiento tiende a ser de tipo concreto, por lo que puedes tener dificultades para resolver problemas donde la
abstracción sea requerida; presentas una capacidad mental escolar ligeramente por abajo del promedio.
43.- Tu habilidad general para la resolución de problemas a través del uso de la memoria a largo plazo y la experiencia
académica es extremadamente baja, por lo que puedes tener serias dificultades para manejara retos escolares y resolver
tareas que impliquen razonamiento matemático-verbal.
44.- Tu habilidad de juicio práctico es extremadamente baja, lo que lleva a que no logres realizar juicios lógicos o
razonamientos adecuados sobre situaciones prácticas de la vida diaria.
45.- Tienes una capacidad extremadamente baja para ordenar lo desestructurado a partir de la observación y el análisis
lógico de detalles; no consigues realizar actividades de planeación, organización, atención a particularidades o comprensión
de conceptos verbales.
46.- Cuentas con una habilidad muy baja para comprender estímulos complejos y encontrar relaciones entre elementos
aparentemente dispersos en una secuencia o situación dada, por lo que se te dificulta mucho abstraer y analizar lo que
percibes para establecer relaciones entre variables.
47.- Cuentas con una baja habilidad de memoria a largo plazo , por lo que encuentras dificultades para retener y organizar
información sobre hechos y situaciones, así como para utilizarla en la asociación de sucesos y datos.
48.- Tu habilidad para abstraer, clasificar y generalizar conceptos es sumamente baja, por lo que no logras establecer
relaciones entre conceptos verbales a través de proporciones y semejanzas con el fin de hacer analogías en áreas
abstractas.
49.- Tienes una capacidad extremadamente baja para clasificar conceptos verbales, darles un valor jerárquico y establecer
relaciones entre ellos, por lo que no logras discriminar lo esencial de lo incidental, distribuir, ordenar y agrupar conceptos con
el fin de alcanzar un objetivo.
50.- Tu capacidad de razonamiento bajo presión es extremadamente baja. No logras concentrarte ni fijar tu atención hacia
problemas que requieren de razonamiento numérico cuando te encuentras con un límite de tiempo específico. No completas
las tareas debido a que hay muchos elementos que te distraen y evitan que te concentres adecuadamente.
51.- Cuando se te da un tiempo limitado no logras resolver tareas que requieren el manejo de información verbal y
cuantitativa a través de procesos de análisis, síntesis, abstracción, concentración y planeación.
52.- Tu habilidad de comprensión de conceptos verbales es sumamente baja; posees un vocabulario extremadamente
limitado, lo que te lleva a tener serias dificultades al momento de comunicarte y transmitir ideas, conceptos y sentimientos a
través del lenguaje.
53.- Tu capacidad para conceptualizar los principios básicos de las cosas a través de la clasificación por importancia es
sumamente baja, por lo que no logras organizar la información y seleccionar lo más relevante en base a la lógica, ni
jerarquizar y emplear conceptos verbales aceptablemente.
54.- Tienes una capacidad sumamente baja para analizar y obtener conclusiones de datos presentados por escrito, por lo
que no consigues relacionar información sobre situaciones, datos y sucesos.
55.- Tienes una capacidad para comprender relaciones y operaciones numéricas sumamente baja, por lo que no logras
entender y resolver problemas expresados numéricamente.
56.- Tu capacidad para realizar análisis y síntesis de relaciones numéricas es extremadamente baja, por lo que no identificas
los puntos críticos en una situación, no logras abstraer la información requerida ni consigues aplicar este conocimiento a la
solución de un problema.
57.- Si te esfuerza logras en ocasiones aprender a través de la experiencia práctica de nuevos conocimientos o técnicas.
Aunque puedes encontrar algunas dificultas, consigues manejar aceptablemente actividades que implican trabajo físico y en
las que se ve involucrada la memoria corporal.
58.- Si te esfuerzas, logras asimilar y transmitir de manera aceptable información presentada a través de material verbal y
auditivo.
59.- Posees una capacidad aceptable para asimilar información presentada a través de material visual, escrito o gráfico.
60.- Posees una alta capacidad de síntesis y organización visual, por lo que cuentas con la habilidad de percibir la
configuración total de un conjunto a partir de pistas o indicios aislados.
61.- Cuentas con una capacidad por abajo del promedio para asociar, retener y reproducir estímulos visuales. Encuentras
muchas dificultades para llevar a cabo actividades en las que se requiere seguir ordenaciones no secuenciales. Ejecutas de
manera muy pausada tareas administrativas que implican atención al detalle y concentración.
62.- No logras asociar los estímulos visuales que percibes con movimientos corporales finos (coordinación ojo-mano) para la
realización de una tarea repetitiva. No logras llevar a cabo actividades que requieren destreza manual.
63.- Tu habilidad de atención es sumamente baja, por lo que no consigues fijar tu energía de manera sostenida en una
actividad ni resolver problemas que exijan destacar y dar efectividad a determinados contenidos por encima de otros. No
logras evitar distracciones tanto internas como externas y no completas tareas que demandan la observación selectiva.
64.- Tu habilidad de memoria inmediata es baja, por lo que tienes dificultades para retener información a corto plazo. No
consigues reproducir exitosamente material visual presentado durante un breve lapso de tiempo.
65.- Tu capacidad para representar espacios y objetos tridimensionales está por abajo del promedio. Te es muy difícil
representar y manejar espacios y objetos tridimensionales, así como orientarlos en el espacio y manipularlos mentalmente
para encontrar una solución a un problema propuesto.
66.- No consigues comprender las leyes y relaciones que rigen el mundo físico, ni los principios mecánicos que rigen el
funcionamiento y estructura de aparatos y mecanismos simples o complejos. No te es posible llevar a cabo labores que
requieren del diseño y trabajo con máquinas.
Descripción: En este apartado se describe tu estilo o estilos principales de procesar, asimilar y manejar la información que te
brinda el entorno, para llevar a cabo diferente tareas y resolver problemas de tipo académico, práctico y laboral.
Pensamiento Organizador-Secuencial Pensamiento Conceptualizador-Innovador
Estructurado Integrador
Es confiable, organizado, disciplinado, previsor, bien hecho. Logra que las cosas se lleven a
cabo; hace procedimientos y reglas; se asegura y evalúa; entrega el trabajo a tiempo. Tiene una
óptica conservadora y organizada, enfocada en las formas y los detalles. Es imaginativo,
creativo, curioso, impetuoso, juguetón. Infiere; especula; proyecta a futuro; sintetiza; aporta
nuevos conceptos. Tiene una óptica conceptual y futurista, enfocada a la creatividad.
A través de contenido organizado, estructurado y sencuencial; evaluando y probando teorías;

adquiriendo habilidades a través de la práctica; implementando contenidos. Confiando en la
intuición; construyendo conceptos; sintetizando contenidos; tomando la iniciativa; explorando
posibilidades ocultas; descubriendo por sí mismo.
Planificas; organizas; implementas; programas detalladamente; gustas de lo administrativo.

Innovas; integras; conceptualizas; gustas de las nuevas tecnologías.
Descripción: En este apartado se describe tu estilo o estilos principales de procesar, asimilar y manejar la información que te
brinda el entorno, para llevar a cabo diferente tareas y resolver problemas de tipo académico, práctico y laboral.
Planeación minuciosa; orden secuencial; discusiones sobre organización y administración;

aprendizaje programado; información estructurada; información bibliográfica. Casos orientados a
futuro; oportunidades de experimentación; lo espontáneo; lo estético; desplieges visuales;
actividades lúdicas, discusiones; oportunidades de involucrarse de manera individual;
actividades que permitan el libre flujo de ideas
Disciplinado, organizado, implementador, verificador, programador. Juguetón, experimental,

visionario, intuitivo, holístico.
Tácticas, de evaluación, organización, participación de mercado, implementación de procesos,

supervisión, administrativas, planeación operativa, establecimiento de políticas de trabajo,
orientadas a la productividad.
Enfocadas a la innovación, la diversificación, manejo de riesgos, planeación estratégica,
liderazgo, empresariales, solución de problemas, conceptualización de nuevos proyectos.
Técnicas, de procesamiento lógico, de análisis, investigación, orientadas a aspectos financieros,

a la obtención de utilidades, solución de problemas, gerenciales.
Humanas, interpersonales, de coordinación del factor humano, "counselling"; orientadas a los
valores de la organización, al desarrollo del potencial humano.
Tratar de analizar y resolver problemas de tipo técnico. Leer y comprender reportes financieros.
Utilizar la lógica en la toma de decisiones. Analizar los problemas paso a paso. Dejar de lado la
intensidad de los sentimientos. Respetar la lógica y valorar los hechos y los acercamientos
planeados, organizados y racionales. Hobbies: Averiguar cómo funcionan distintos aparatos
electrodomésticos. Practicar juegos de lógica, de estrategia, golf, billar. Construir modelos. Ser
más consciente de la comunicación no verbal y tratar de que ésta sea más amigable. Aprender a
expresar reconocimiento hacia los demás de manera personal y significativa para ellos. Tomar
decisiones basadas en el consenso de equipo. Dejar de lado la necesidad de probar todo por
hechos y valorar los sentimientos. Hobbies: Organizar eventos recreativos que involucren el trato
con gente. Tratar de establecer nuevas amistades. Escuchar música mientras trabaja. Hacerse
cargo de una mascota o el cuidado de plantas. Asignar un tiempo al día para analizar sus
sentimientos. Realizar actividades como cocinar, escuchar música, escribir, cantar, leer o
jardinería.
CARRERAS RECOMENDADAS
Descripción: Carreras que mayormente se apegan a la totalidad de tu perfil, tomando en cuenta tus preferencias, intereses y habilidades.
CARRERA DESCRIPCIÓN
____________________________________________________________________________________________________________
Desarrolla actividades de dirección, planeación, producción y servicio en

todos los ámbitos de la industria gastronómica, bajo estándares de calidad
internacional.
Licenciatura en Gastronomía y Artes - Licenciatura en Gastronomía
Culinarias - Licenciatura en Gastronomía de México
- Licenciatura en Artes Culinarias y Negocios Gastronómicos
- Arte Culinario y Gestión de Restaurantes
____________________________________________________________________________________________________________
Se encarga de conocer y trabajar a partir de una comprensión del

panorama audiovisual. Domina el idioma, la artesanía y las técnicas de los
Licenciatura en Producción Cinematográfica diferentes ámbitos que trabajan juntos en la producción de cine digital.
Digital Diseña e implementa estrategias cinematográficas completas desde el
guión hasta la distribución, con conocimiento del funcionamiento de la
industria del cine.
____________________________________________________________________________________________________________
Se encarga de difundir la literatura musical a través de la creación,
interpretación y la enseñanza, para exaltar al espíritu humano, es decir,
alimentar la sensibilidad y la imaginación. Busca el dominio de la ejecución
y la técnica de los diferentes instrumentos musicales y las tesituras de la
voz humana. Estudia la historia de la música y la ejecución del contenido
literario musical. Aplica la interpretación musical en diversos estilos,
transmite la belleza musical; enseña y transmite adecuadamente
Licenciatura en Música (Canto, conocimientos musicales y crea nuevas obras. Consigue la interpretación
Composición, Instrumentista, Piano) artística de obras musicales, buscando la expresión de la personalidad del
autor en su época; imprime sensibilidad y talento en el uso de instrumentos
musicales.
- Licenciatura en Música en Ejecución Instrumental
- Licenciatura en Música y Cantante
- Licenciatura en Música Sacra y Dirección Coral
- Licenciatura en Música y Dirección de Coros
____________________________________________________________________________________________________________
Se enfoca en las distintas áreas del mundo de la Moda, desde el diseño de

las prendas de vestir, calzado y accesorios, hasta el diseño de imagen
personal. Se encarga de idear, crear y proyectar acorde a las tendencias de
la moda, utilizando herramientas como el dibujo, el patronaje manual y
Licenciatura en Diseño de Modas y Calzado computarizado, el modelado, así como las metodologías para el diseño de
vanguardia.
- Licenciatura en Diseño de Modas y Textiles
- Licenciatura en Diseño de Modas
- Licenciatura en producción y Diseño de Modas
RECOMENDACIONES ADICIONALES
Descripción: Carreras recomendadas EXCLUSIVAMENTE a partir de tus intereses y áreas de estudio preferidas.
* Nota: En este apartado sólo se incluyen carreras que coinciden en un 70% o más con tu perfil personal.
____________________________________________________________________________________________________________
Se encarga de conocer y trabajar a partir de una comprensión del

panorama audiovisual. Domina el idioma, la artesanía y las técnicas de los
Licenciatura en Producción Cinematográfica diferentes ámbitos que trabajan juntos en la producción de cine digital.
Digital Diseña e implementa estrategias cinematográficas completas desde el
guión hasta la distribución, con conocimiento del funcionamiento de la
industria del cine.
____________________________________________________________________________________________________________
Desarrolla actividades de dirección, planeación, producción y servicio en

Licenciatura en Gastronomía y Artes todos los ámbitos de la industria gastronómica, bajo estándares de calidad
Culinarias internacional.
____________________________________________________________________________________________________________
Se encarga de producir obras literarias buscando conmover al espectador,

de alentarlo y revivirlo en una expresión directa y total, utilizando gestos,
voz, palabra y acción. Utiliza su expresión escénica en la comprensión
Licenciatura en Literatura Dramática y Teatro psicológica y cultural, la época, el ambiente y el mensaje del autor. El
director emplea su imaginación e intuición estética en una obra teatral y el

actor revive un personaje utilizando su cuerpo y su voz en la expresión
directa.
Descripción: Carreras recomendadas EXCLUSIVAMENTE a partir de tus HABILIDADES y APTITUDES INTELECTUALES Y DE PERSONALIDAD.
* Nota: En este apartado sólo se incluyen carreras que coinciden en un 70% o más con tu perfil personal.
____________________________________________________________________________________________________________
Aplica conceptos y métodos físico-matemáticos para resolver problemas de

las ciencias de la vida, utilizando las metodologías analíticas y sintéticas de
Ingeniería Biológica la ingeniería. Utiliza las ciencias para estudiar numerosos aspectos de los
organismos vivos; por lo general es utilizada para analizar y resolver
problemas relacionados con la salud de los seres humanos.
____________________________________________________________________________________________________________
Propone soluciones a las problemáticas de las comunidades rurales con un

Ingeniería en Desarrollo Rural enfoque de desarrollo rural sustentable; aplica la tecnología para mejorar
los sistemas de producción alimentaria en las unidades de producción.
Te recomendamos revisar tu historial académico (desempeño en las diferentes asignaturas a lo largo de tus estudios) para que puedas identificar los
conocimientos y habilidades que necesitas reforzar, tomando en cuanta las carreras sugeridas por Oriéntate. Recuerda que mantener un buen nivel de
desempeño escolar te permitirá tener éxito en la profesión que elijas.
Área Nivel Recomendación
Ortografía - Español 50% Es necesario que mejores tus conocimientos en ortografía, debido a su importancia
para cualquier actividad. Te sugerimos que dediques especial atención a esta área y
que curses algún taller de lectura y redacción.
Inglés Básico 73% Aún te encuentras ubicado en un nivel básico de inglés, por lo que te recomendamos
apoyarte en material didáctico para mejorar tu nivel de comprensión y lectura de
textos en este idioma.
Inglés Intermedio 46% Aún no posees conocimientos sólidos del idioma inglés a un nivel intermedio, que te
permitan comprender fácilmente textos escritos y mantener conversaciones. Te
recomendamos que refuerces tus habilidades en esta área.
Inglés Avanzado 46% Requieres mejorar tu manejo del idioma inglés dentro del nivel avanzado; existen
varios aspectos que debes revisar para que puedas tener una mayor fluidez y
comprensión a este nivel.
"Gracias por elegir OrientaT. Te recomendamos consultar los planes de estudio detenidamente, intercambiar opiniones con algún asesor vocacional de
tu escuela, conversar con gente que ejerza la profesión que tú deseas y ser consciente de tus propias posibilidades y limitaciones; ten en cuenta que la
práctica de una carrera puede ser muy diferente a su formación teórica"

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Fecha de nacimiento: sábado, 11 de junio de 2005 Matricula: 93190508

Licenciatura en Gastronomía y Artes Culinarias Licenciatura en Producción Cinematográfica Digital

Área:Hospitalidad, Turismo y Gastronomía Área:Ciencias Sociales y Humanidades

Área:Ciencias Sociales y Humanidades Área:Arquitectura y Ciencias y Artes para el Diseño

Es por ello que conocer tu perfil personal

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Pensamiento Organizador-Secuencial Pensamiento Conceptualizador-Innovador

A través de contenido organizado, estructurado y sencuencial; evaluando y probando teorías;

posibilidades ocultas; descubriendo por sí mismo.

Planificas; organizas; implementas; programas detalladamente; gustas de lo administrativo.

Planeación minuciosa; orden secuencial; discusiones sobre organización y administración;

Disciplinado, organizado, implementador, verificador, programador. Juguetón, experimental,

Tácticas, de evaluación, organización, participación de mercado, implementación de procesos,

Técnicas, de procesamiento lógico, de análisis, investigación, orientadas a aspectos financieros,

Desarrolla actividades de dirección, planeación, producción y servicio en

Se encarga de conocer y trabajar a partir de una comprensión del

Se enfoca en las distintas áreas del mundo de la Moda, desde el diseño de

Se encarga de conocer y trabajar a partir de una comprensión del

Desarrolla actividades de dirección, planeación, producción y servicio en

Se encarga de producir obras literarias buscando conmover al espectador,

director emplea su imaginación e intuición estética en una obra teatral y el

Aplica conceptos y métodos físico-matemáticos para resolver problemas de

Propone soluciones a las problemáticas de las comunidades rurales con un

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