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Institución Educativa 3037 Gran Amauta

- Ugel 02 -

DESARROLLO PERSONAL
CIUDADANÍA Y CÍVICA

Orientación vocacional
GUÍA informativA

Profesor: Martín Gibo


Para la Promoción 2023
ORIENTACIÓN
VOCACIONAL
Es un proceso mediante el cual se van descubriendo las
cualidades en intereses de una persona, para que ésta, conforme a
la información de las carreras y al análisis del mercado laboral,
tome la decisión vocacional.
https://www2.trabajo.gob.pe/el-ministerio-2/sector-empleo/dir-gen-form-cap-lab/algunos-conceptos-que-debes-
saber/#trayectoria%20formativa%20laboral
PORTALES PERUANOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL,
BÚSQUEDA DE CARRERAS, CENTROS DE ESTUDIO
PONTE EN CARRERA http://www.ponteencarrer
Portal web especializado en Orientación Vocacional a.pe/pec-portal-
del Ministerio de Educación web/inicio/donde-estudiar

TUNI https://www.tuni.pe/
Sistema de Información Universitaria de la SUNEDU

ESTUDIA PERÚ https://estudiaperu.pe/


Portal informativo sobre estudios universitarios de Perú,
creado por un equipo de jóvenes profesionales.
FÓRMATE.PE https://formate.pe/
Sitio web que reúne en un solo lugar capacitaciones
gratuitas (charlas, seminarios, conferencias, webinars,
talleres, diplomados, foros) y oportunidades profesionales
(libros, becas, voluntariados, admisiones, carreras,
universidades) de organizaciones públicas y privadas del Perú
UNIVERSIA PERÚ https://orientacion.univers
Portal internacional que brinda información de las ia.edu.pe/
carreras universitarias, programas académicos y noticias sobre la
Educación Superior.
PROYECTA TU FUTURO http://proyectatufuturo.tra
Web del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo que bajo.gob.pe/
brinda información necesaria para orientar tu camino formativo y
laboral.
PASOS PARA TOMAR UNA DECISIÓN VOCACIONAL (Esquema)

PASOS A SEGUIR:
I. CONOCERSE II. ELEGIR LA PROFESIÓN

CONOCER: CARRERA PROFESIONAL CIVIL


RELIGIOSA, POLICIAL O MILITAR
Tomar en cuenta:
MI AUTOVALORACIÓN ✓ Perfil Profesional
MIS INTERESES ✓ Posibilidad de ingreso
MI PERSONALIDAD ✓ Duración
MIS APTITUDES ✓ Ambiente laboral
✓ Campo ocupacional…

III. ELEGIR EL CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES

INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR


CIVIL, RELIGIOSA, POLICIAL O MILITAR
Tomar en cuenta:
✓ Posibilidades de cubrir los costos.
✓ Prestigio-Nivel de los Docentes.
✓ Plan de Estudios-Distribución de Horarios.
✓ Beneficios: Local, becas, servicios
asistenciales, ubicación, convenios…….
Importante: evaluar “desde dentro” la
Institución.
I. CONOCERSE: ÁREAS DE MI “YO”
PASOS PARA TOMAR UNA DECISIÓN VOCACIONAL
I. CONOCERSE

Es muy difícil tomar decisiones acertadas respecto a mi futuro ocupacional si no


logro un pleno conocimiento de mi propia Persona.

✓ La autoestima es fundamental para el éxito de este proceso. Un adolescente inseguro difícilmente podrá conocerse
pues vivirá de influencias externas que no necesariamente son positivas, como vincularse a grupos consumidores de
drogas, pandillaje, o a aquellos que tientan a tomar decisiones moralmente incorrectas para su bienestar.

✓ Ser realista, aceptarme tal como soy. Todos tenemos más o menos habilidades que otros. No dramatizar ni deprimirse
al respecto, nadie es perfecto. Procurar no compararse con los demás, ni deprimirse cuando mis Padres, Amigos,
Docentes o algún adulto lo hace, porque no es lo correcto, ni necesariamente cierto.

✓ El apoyo de buenos Padres, Parientes, Amigos, Profesores, es muy importante al respecto. Es oportuno contar con
sus buenas observaciones y opiniones, pero de aquellos que realmente te aprecian y desean lo mejor para tu bienestar.

✓ Los tests son útiles y entretenidos, pero no determinantes para conocerse. Muchos tests pueden arrojar resultados
que no coincidan con la percepción que tienes de ti mismo. Ante esto: ¿Es mejor tomar en cuenta tus propios criterios,
la de tus seres queridos, o los resultados de los tests?

✓ Toma en cuenta que la conducta del adolescente es voluble, aunque no podemos evitar que nuestro presente y pasado
influya en mayor o menor medida en nuestro futuro.

ALGUNAS SUGERENCIAS PARA AUTOEVALUARTE:

DISTINGUIR TUS PROPIOS SENTIMIENTOS.


No podemos conocernos bien si pensamos y actuamos excesivamente influenciados por el pensar y
actuar de los demás. Debes dejar de considerar "como se debe pensar" frente a determinadas situaciones ni
"cómo los demás esperan que tu pienses", sino pensar o razonar tal cual tú lo sientes. Tampoco pensar en
"cómo se realiza tal o cual cosa", sino “cómo la harías tú”.
Esto se hace poniendo mucha atención a lo que sientes respecto de todo: las actividades, las formas de
pensar, las reglamentaciones, las cosas, las actitudes…..para ir distinguiendo entre tu forma de ver y la forma
de ver de los demás.
El Sentir es lo que nos da mayores garantías para conocernos, a diferencia del Pensar y Actuar. A veces
se piensa de una determinada manera porque hizo suyo el pensar de otros, por admiración o por la
educación que ha recibido; y a veces se actúa condicionado por las circunstancias o por el deber,
responsabilidad, u obligación. Por lo tanto, es en base a “El Sentir” que debemos construir el pensar, que
determinará nuestra forma de actuar.
No olvides que nunca debemos desligarnos de asumir y poner en práctica valores éticos
fundamentales, para convivir en armonía. No puedo dejarme llevar solo “por lo que siento”, sin tomar
en cuenta el respeto e irrespeto que debemos a los demás.

DISTINGUIRSE DE LOS DEMÁS.


Uno de los problemas al querer expresar cómo soy, es que muchas de mis características propias no
puedo auto identificarlas, porque me "contrasto con los demás". Te da la impresión que todo el mundo es así
y que no es una particularidad tuya. Por ejemplo: si me considero imaginativa, tiendo a pensar que todos son
así porque ¡es super entretenido serlo! ¿por qué alguien no querría ser así? Pero a mucha gente le es
indiferente y ni siquiera se han percatado de este tipo de cosas y no te has dado cuenta. Lo que me gusta a
mí, no necesariamente es del agrado de los demás.
Por ello debes evaluar tus gustos y aptitudes en comparación con los otros gustos y aptitudes de ti
mismo y no en relación con los de los demás. Ejemplo: "Siento que tengo más habilidad para la imaginación
que para el deporte, los cálculos matemáticos, etc. Valoro esta habilidad como algo distintivo de mí, a pesar
que mucha gente no lo considere algo útil e importante.

NO CONFUNDIR EL "SER DE UNA MANERA" CON "QUERER SER DE ESA MANERA".


Esto nos suele suceder con personas a las que admiramos, es frecuente que sea uno de nuestros
padres, o un artista, un amigo, etc. Admiramos su personalidad o alguna habilidad que posea e
inconscientemente nos apegamos a ella haciéndola propia, sin darnos cuenta que no corresponde a nuestra
propia forma de ser.
Por ejemplo: "Me gusta cómo él se relaciona con los demás, cuan amistoso es, tan activo y hábil.....".
Admiro su forma de ser y estando junto a él, me relaciono también con su grupo de amigos, pero una vez que
esa persona no está presente por algún tiempo, todo cambia, ya no mantengo ese nivel de relación con esas
personas. Ello me indica que por más que admire esa forma de ser, no soy así, no poseo esa capacidad de
relacionarme socialmente, lo que no quiere decir que no puedo desarrollar aquellas habilidades sociales o
que sea menos valioso por tener otras habilidades.
También podríamos empezar a admirar y valorar lo que esa persona valora, haciendo propios sus
anhelos. Como yo admiro a esa persona, empiezo a considerar importante lo que ella considera importante,
por ejemplo: si es ingeniero constructor, también admiro paulatinamente el construir puentes, represas,
caminos etc. Y uno empieza a creer que esas cosas sumamente importantes para el otro, son también
importantes para uno. Luego te das cuenta que sólo estando junto a esa persona mantienes ese sentir; sin
ella, esas cosas se te olvidan, porque esas cosas son importantes para él, pero no necesariamente para ti.
Debes tener conciencia que esto puede sucederte. Encontrarás gente con la que realmente coincidas
en algunos aspectos, pero lo importante es que tus intereses sean realmente tuyos, que respondan a tu forma
de sentir y de ser.

PON ATENCIÓN AL DOLOR.


No confundas el rechazo por algo debido a que no te agrada, con algo que rechazas porque te produce
dolor. El dolor indica daño, y hay que tratarlo tal como se atiende un dolor físico. Es necesario curar las
heridas perdonando las ofensas por ejemplo. Si no logras entenderlo y reenfocar el dolor que sientes,
siempre es útil la ayuda. Hay gente que pasa toda su vida arrastrando un dolor que podría haber abandonado
y olvidado hace mucho tiempo. Ejemplos: “Tengo aversión a determinada Profesión porque la persona que
me dañó, la ejercía”. “Nunca estudiaré esa Carrera porque el Profesor vinculada a ella era aburrido y
abusivo”.

CREER EN LO TUYO.
Otro de los problemas que se enfrenta al realizar tu búsqueda personal es que no crees en lo tuyo.
Las cosas de afuera te deslumbran y pareces insignificante frente a ellas, como si lo tuyo no fuera nada. Por
ejemplo: un cantante famoso, un gran descubrimiento, una gran empresa, una obra literaria, una marca
deportiva, una nueva tecnología…. brilla porque logró desarrollarse, pero nació como algo insignificante.
Hazle caso a tus tincadas, corazonadas, fantasías, sueños y divagaciones de tu mente. No deseches
nada, pensando que son locuras, cosas sin sentido, o que otros ya lo deben haber hecho y además mucho
mejor. Esas cosas tuyas que parecen insignificantes, son la clave para ir armando el rompecabezas del
panorama de cómo tú eres. Y es allí donde radica toda tu fuerza, energía y motivación.

II. ELEGIR LA PROFESIÓN

Consolidado el mayor conocimiento de Ti mismo, inicias el proceso de elegir a qué te vas a


dedicar culminados tus estudios escolares. Qué vas a estudiar, por cuánto tiempo, qué actividad
laboral te gustaría ejercer.

✓ Antes de elegir la Carrera, debes estudiar el Perfil Profesional vinculado a esta Profesión. Su campo ocupacional,
ambiente laboral, posibilidades reales y concretas de empleo, los buenos o bajos salarios que recibiría si ejerzo esta
carrera. Consultar con Profesionales vinculados es muy útil. Tomar en cuenta que el contexto laboral puede variar
durante el periodo de tiempo que demanda culminar una carrera profesional (3-7 años). Muchos no son conscientes de
esto, no toman en cuenta que la realidad puede variar al culminar mis estudios. Por ejemplo, actualmente hay un boom
de la construcción en Lima, de la actividad minera en algunas regiones, pero en unos años podría decrecer.

✓ Valorar cada Área Escolar que podría darme más alternativas de empleo, algo que puede tornase dramático cuando
los salarios no alcanzan para mantener a una familia. Si no me gusta el área de EPT por ejemplo, debo tomar en cuenta
que en un futuro, podría ser una opción laboral lo que aprendí en esta área. En algunos Colegios los estudiantes
aprenden carreras técnicas cortas como Electricidad, Mecánica, Gastronomía, Costura, Contabilidad, entre otras,
durante las horas de EPT. Lo que aprendí en CyT, Dpcc, Educación Física, Arte y Cultura, Ciencias Sociales, Inglés,
Educación Religiosa, Comunicación, Matemática, Tutoría, podría ser útil como opciones laborales futuras, como profesor
particular por ejemplo.

✓ Es fundamental estudiar la Carrera que vaya acorde a mis gustos y aptitudes, pero también es necesario
estudiar algo complementario que implique mayores posibilidades de empleo y salarios. Muchos no ejercen sus
Carreras pero les va muy bien en negocios propios o ejerciendo otras actividades laborales en otras áreas que si
satisfacen la canasta familiar.
✓ También hay que tomar en cuenta las implicancias de seguir estudios Básicos, Técnicos o Universitarios. Los
Técnicos pueden tener mayores posibilidades de empleo, inclusive pueden adquirir mayor experiencia operativo-
práctica, podrían lograr mejores puestos de trabajo (vía recomendación, convenios de la Institución o ascensos
paulatinos) pero tendrán siempre un status menor respecto a los Licenciados Universitarios. Tomar en cuenta también
que el nivel académico de la persona se va manifestando desde la Educación Escolar, algunos lucen muy estudiosos,
otros no tanto. Los menos estudiosos suelen optar por carreras cortas o menos teóricas como carreras deportivas o
artísticas. Haciendo alusión a palabras Bíblicas: “al César lo que es del César”, lo que no implica necesariamente que el
joven pueda cambiar en la medida que va madurando y percibiendo el estudio no como obligación, sino como necesidad
laboral o aspiración personal. Algunos fueron muy indisciplinados siendo escolares, pero logran profesionalizarse
posteriormente.

✓ Todas las Ocupaciones son igual de importantes, es posible lograr el mejor posicionamiento social
independientemente de la Profesión o Carrera. Por ejemplo, algunos logran ser empresarios exitosos sin haber
culminado estudios superiores, u obtener importantes cargos políticos sin haber estudiado maestrías o doctorados. Y
claro, es posible lograr mejores salarios o ingresos económicos sin necesariamente ser profesionales u obtener los
mayores niveles académicos.

✓ Lo importante en la vida son los valores morales que le dan a la persona un verdadero status. Ser alguien de
mucho valor moral debe enorgullecerme siempre. Como el caso del Astronauta peruano Carlos Noriega, que
manifestó que su más grande orgullo era ser esposo y padre. Dedicarse a actividades laborales con honestidad y
dedicación sin dañar a los demás, es la principal meta que debemos lograr.

✓ Saber las Carreras que requieren mayor preparación para ingresar, que exigen puntajes muy altos. Una de estas
carreras es Medicina. Por ejemplo, algunos postulan a esta Carrera apenas culminando Ed. Secundaria sin tomar en
cuenta lo difícil que es alcanzar una vacante en estas Facultades, en una Universidad Estatal. Inclusive creen que
implica el mismo grado de dificultad postular a esta Carrera que a otras. Se decepcionan cuando no ingresan a la
primera postulación cuando existen muchísimos casos de estudiantes que se preparan durante mucho tiempo y logran
ingresar recién, luego de varios intentos frustrados. Inquietud: ¿Es mejor estudiar una Carrera a la que se pueda
ingresar fácilmente, o luchar preparándose mucho tiempo para alcanzar el anhelo de ingresar a la Carrera y Universidad
soñada? Es necesario ser consciente de tu nivel académico, de no haberte preparado adecuadamente, para no sentirte
defraudado si no logras ingresar dado no es asunto del azar, de los milagros, o el típico plagio, como sucede en los
Colegios. Los exámenes de admisión a Universidades Estatales siempre implican mucha preparación previa, es
imposible ingresar haber estudiado mucho previamente.

✓ Muchos jóvenes postulan a Carreras que exigen bajos puntajes (carreras con poca demanda y muchas vacantes
como Bibliotecología) con la finalidad de solo poder ingresar. El ingresar a estas carreras solo porque me permite
ingresar es como una válvula de escape para mantenerse ocupados iniciando estudios superiores, pero no implica
necesariamente haber ingresado a la Carrera que desean ejercer. Algunos se esperanzan en lograr posteriormente
Trasladarse a otra Facultad vía postulación, o se conforman en seguir estudiando estas Carreras durante varios años sin
percibir (por su inmadurez) que están invirtiendo valioso tiempo en algo que muy probablemente no ejercerán. Es
oportuno ser consciente que es innecesario vivir cinco años de irrealidad que tarde o temprano culminará sin un final
feliz.

✓ Diferenciar las Carreras Profesionales por Áreas Académicas, que son básicamente: Ciencias Médicas, Ciencias
Administrativas, Ingenierías, Ciencias Naturales y Humanidades. Cuáles son las Áreas Escolares que debo dominar
preferentemente para superar los examenes de ingreso y los estudios al interior de determinada Carrera. Por ejemplo:
para estudiar Ingeniería es oportuno dominar Matemática, para Carreras Médicas, CyT. Si no tengo aptitudes para
determinadas Áreas, es oportuno optar por otras Carreras para evitar desaprobar cursos durante mis estudios
superiores, o tener dificultades para culminar mis bachillerato en el menor tiempo posible.

✓ Recordemos también la importancia del Tercio Superior, parte importante para un Currículo. Si no tengo las
aptitudes para determinada Carrera, quizás logre ingresar pero mis calificaciones serán bajas, tendré más dificultades en
egresar, y no seré parte de ese grupo “selecto” al que acceden quienes logran altas calificaciones.

✓ Todas las Carreras llevan cursos de Matemática Básica, Lenguaje, Lógica, Estadística, Metodología de la
Investigación… Esto depende de cada Facultad pues cada Universidad es independiente en sus propuestas
curriculares. Debo dominar Matemática, Lenguaje, Lógica (a nivel escolar) porque son “Cursos Básicos” para cualquier
estudiante de nivel superior. De no hacerlo, puedo tener inconvenientes para superar mis estudios superiores pudiendo
ser expulsado por desaprobar tres veces consecutivas un mismo Curso. Lo que en jerga estudiantil se suele llamar
“trica”.

✓ La vida estudiantil en el Nivel Superior. Las Universidades implican un mayor nivel de estudio, son
fundamentalmente teóricas, las prácticas se realizan regularmente recién entre el tercer y cuarto año. Se valora mucho
el ser autodidacta. Se fomenta la investigación, la autobúsqueda de información, el análisis crítico, el trabajo en grupo
para la mayor producción de ideas (algo que no siempre ocurre dependiendo de quien integre cada grupo). No hay
revisión de tareas, mucho menos dictados, agendas de control, citaciones a los padres de familia, entrega de libretas de
notas, actividades deportivas o artísticas como parte de la currícula. Ese tipo de exigencias o controles son habituales en
el nivel escolar básico. Los Universitarios son considerados “adultos” y se incentiva en ellos la independencia. Si no
rinden, son expulsados al repetir un mismo Curso tres veces consecutivas. Actualmente, muchas Universidades
Particulares están procurando aminorar la carga teórica, priorizando la práctica.

SOBRE LA ELECCIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL


Mucha gente que cuenta con un trabajo expresa: "menos mal que llegó el fin de semana, culminó esta tortura", Es
probable que no acertaron en la elección de su vida profesional o laboral, y consideran su trabajo como una carga que
deben arrastrar. Muchos desearían trabajar en lo que les gusta hacer, pero no es tan fácil lograrlo cuando, al término de
su educación secundaria, inician recién la preparación para lograr metas profesionales y laborales.
Para la persona que ha encontrado lo que llamamos su vocación, no sucede lo mismo. Es el tipo de persona que
dice: "y pensar que todavía me pagan por esto", no necesariamente recibe el salario más alto sin que le afecte mucho,
porque se siente feliz y satisfecho con la actividad laboral que desempeña.
Quien está desarrollando su vocación, le interesa de por vida adquirir información o más conocimiento referente a lo
que hace, se le hace más fácil asimilarla, descubrirla, aplicarla. No aprende por obligación. sino por entretenimiento.

ALGUNAS AFIRMACIONES DE POSTULANTES A LA EDUCACIÓN SUPERIOR:


"He pensado estudiar una Carrera de mayor demanda actual, y que siga vigente en un futuro"
Por mucha vigencia y futuro que tenga una Carrera, siempre te verás sobrepasado por personas que tengan mayor
aptitud e interés por ella. Además, el futuro es cambiante. Muchos eligieron la carrera que estaba de moda en ese
momento y cuando estaban trabajando en ella, otra carrera era la de mayor atracción. Tu Carrera ideal es la que te dé
mayor satisfacción personal por el desempeño mismo de la carrera. Cualquier otro motivo, podría ser transitorio o
ilusorio.
"La carrera me atrae por el ambiente laboral donde se trabaja".
El ambiente donde se desarrolla una profesión no es motivo para su elección, debido a que cuando trabajes en ella no
tendrás garantizado ese ambiente; y si lo tuvieras, no es motivo de satisfacción permanente sino probablemente
transitorio. La preferencia por una carrera debe ser por la actividad propia de esta profesión.
"Quiero un Carrera que dé status y sea rentable".
Estos son motivos valederos, pero insuficientes para toda una vida. De este modo, no tendrás la posibilidad de una
satisfacción personal, porque no es algo que sea fácil de encontrar, ni se pueda inventar. Por ello, es preferible elegir
una carrera que te dé realizaciones, y con ella puedes perseguir el dinero y el status que deseas. No hay mejor vendedor
que el que cree en su producto.
"Dicen que hay que ser "el mejor" para seguir esa Carrera. Quiero demostrarles a todos que soy capaz".
No existen “los mejores", cada persona es hábil en su propia área. Y no tienes que demostrarle nada a nadie, solo a ti
mismo. En el transcurso de tu vida, esas personas que distraen ahora tu atención ya no estarán presentes, y no habrás
respondido a tus propios anhelos.
"Debo seguir con la empresa, con los negocios de mi familia, así que pienso que lo mejor sería seguir una carrera
vinculada a ciencias administrativas".
Si no tienes espíritu comercial es mejor que otros, que sí la tengan, tomen el timón de esa empresa y tú puedes
supervisar u ordenar auditorias sobre este trabajo. Así podrás dedicar la vida a lo tuyo y quizás hasta diversificar las
posibilidades de la empresa.

VOCACIÓN Y PROFESIÓN
Si bien es cierto que la vocación no se limita a una profesión sino abarca todos los aspectos de la vida, es
importante que ésta se vea apoyada por tu desempeño laboral, ya que gran parte de tu tiempo estará dedicado a él. Así,
unido al desarrollo de tu vocación, podrás conseguir bienestar material, de modo que disfrutes mejor del tiempo y la
atención que debes dedicarles a ambas necesidades.

¿CÓMO ELEGIR LA PROFESIÓN?


Nuestra profesión debe ser el camino que nos lleve a la realización de nuestros sueños, pero puede haber más de
una profesión que nos lleve a ellos. Por lo tanto, debemos elegir la carrera que:
- Sea el camino más directo a tu realización, es decir, la que está más relacionada a este fin.
- La que nos presente menos dificultades, es decir. en la que poseamos las aptitudes necesarias donde se reúnan, en lo
posible, la mayor cantidad de nuestros intereses.
- Donde nuestra personalidad esté acorde a la labor que se realiza en ella, considerando aspectos de socialización y
ambiente físico donde se desarrolla.

¿CÓMO ANALIZAMOS LA CARRERA?


Toda carrera tiene:
- Objetivos, que están fundamentados por el conjunto de asignaturas de la especialidad.
- Herramientas para lograr esos objetivos, dadas por las asignaturas de ciencias básicas o técnicas que la sustentan y
que aportan los conocimientos complementarios que la apoyan.

¿CÓMO LA RELACIONAMOS CON NUESTRAS CARACTERÍSTICAS?


- Sus objetivos deben responder a nuestra vocación.
- Sus herramientas, fundamentalmente a nuestras aptitudes, como también, a nuestros principales intereses.
- Sus conocimientos complementarios a nuestros intereses secundarios o en lo posible no sean parte de nuestros rechazos.
- La labor que se realiza al ejercerla y el ambiente donde se desarrolla debe estar acorde a nuestra personalidad.

¿Y SI LA COMPATIBILIDAD CON LA CARRERA NO ES COMPLETA?


Puede que nuestro sueño sea solamente una parte de la Carrera que deseo estudiar, o incluya asignaturas que
no son de mi total agrado. No importa, pues cuando ejerzamos podremos buscar el modo de orientarla para llegar a
desarrollar esa parte precisa que queremos.
Recuerda que al elegir la carrera estamos eligiendo el camino más propicio para lograr nuestros sueños, pero no
significa que sea imprescindible encontrar una Carrera totalmente compatible con ellos. En el camino se van sorteando
los posibles obstáculos para ir quedándonos con el objetivo-vocación específico que queremos desarrollar.
Con la fuerza de la vocación se salva cualquier obstáculo, pero tampoco por eso buscaremos caminos que nos
ocasionen dificultades, al contrario, elegiremos el más favorable para su realización.

¿Y SI NO EXISTE LA CARRERA QUE RESPONDA A NUESTRA VOCACIÓN?


Es posible que no exista la carrera que responda en forma precisa a nuestros sueños. En este caso, es
recomendable seguir la carrera que esté dentro del área, de manera que sea útil para sustentarnos y desde esa posición
poder ir abriéndonos camino en lo nuestro.
Si no es posible estudiar la carrera apropiada ya sea porque no cuentas con los medios económicos para
solventarla o se te hace difícil ingresar, busca estudios que estén al alcance de tus posibilidades, pero que estén
relacionados con lo tuyo.
El objetivo es no abandonar el objetivo, Recuerda que una Carrera sólo nos encamina en mayor o menor medida
a la realización de nuestra vocación. Por ejemplo, supongamos que la carrera apropiada para ti fuese Ingeniería de
Sistemas (carrera de 5 años de estudio) pero no es posible estudiarla por diversos motivos, entonces, ve las
posibilidades de estudiar una carrera Técnica en Cómputo (carrera de 3 años); y si aun así todas las condiciones fueran
adversas, busca trabajar como Diseñador Gráfico o alguna actividad vinculada.
Desde tu posición irás sorteando oportunidades que se presenten, siempre en la búsqueda de ir favoreciendo tu
proyecto y tus condiciones de vida. Podrás pensar que si la situación es adversa al desarrollo de tu vocación sería mejor
dedicarse a algo que mejore tu situación económica y olvidarte de ella. Pero si existe una posición desde la cual puedes
mejorar tus condiciones de vida, es precisamente ésta, plasmando tu vocación pones en práctica tus habilidades, tu
mayor fuerza, tus deseos y ganas de superarte que se renuevan constantemente.
Quizás en un principio te parezca que dejando de lado esta meta se presentan mejores condiciones, pero será
sólo en un principio, a mediano y largo plazo podrías frustrarte, plasmando tu vocación no te estancarás, ni desgastarás
haciendo en algo que no es lo tuyo, y sabrás reconocer y aprovechar las oportunidades que se presenten. La vida nos
ofrece muchos más oportunidades de las que vemos, pero no sabemos reconocerlas, por no plasmar un proyecto de
vida o no saber hacia dónnde vamos.

SI ME EQUIVOCO EN LA ELECCIÓN. Un error conlleva:


Costos económicos:
Las carreras tienen un costo anual por matrícula y pensión. A esto se suma el costo de alimentación fuera de casa, que
suele darse en los universitarios ya que muchas veces permanecen muchas horas en la Universidad, para poder cumplir
sus deberes académicos
Si el alumno cambia de Carrera al término del 1er. año, esta inversión económica se habrá perdido, y puede ocurrir peor
aún si el alumno en 2do. o 3er. año se da cuenta que la carrera no le gusta, que no era lo que esperaba, en este caso el
costo económico será mucho mayor. Si logra realizar un Traslado Interno de Facultad a Facultad, podría convalidar
cursos, lo que podría mitigar en cierta forma la pérdida de tiempo y dinero, pero no siempre es posible.

Esfuerzo perdido y frustración:


Son años de esfuerzo en los que se ha puesto las mayores esperanzas. Si decides cambiar, quedará un sabor amargo.
Puede repetirse esta situación, intentando e intentando una búsqueda al azar de la carrera adecuada.

Pérdida de tiempo:
Hay alumnos cambian de carrera al final del primer año o a los 2 ó 3 años se dan cuenta que no les gusta, que no era lo
que ellos esperaban, entrando a intentar otra carrera con la incertidumbre que pueda a volver a pasar lo mismo. Por lo
tanto, hay una pérdida de tiempo de al menos un año. A mayor edad, el tiempo cobra mayor valor debido a que está
latente el querer formar una familia. Una vez tomada la decisión, se hace más difícil continuar los estudios.
Por ello es necesario hacer un Estudio Sistemático de la elección de la carrera a seguir, para elegir la Carrera acorde a
tus capacidades.

III. ELEGIR EL CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES


Para escoger el centro de estudios superiores, algunos, sobre todo por el deseo de las madres, optan por aquellos
que se ubiquen lo más cercano posible a sus domicilios sin tomar en cuenta las ventajas y desventajas respecto a
estudiar en estas instituciones. Existen muchos estudiantes que realizan viajes muy largos despertándose muy
temprano para estudiar en un centro de estudios que se encuentra alejado de su hogar, pero tomaron la decisión de
viajar uno o dos horas diarias para trasladarse por el prestigio de esta Institución, por las carreras que ofrecen, las
becas, convenios, buena infraestructura, entre motivos. Por ejemplo: la universidad más prestigiosa en carreras
agrónomas o ambientales es la Universidad Nacional Agraria La Molina, o en la lejana ciudadela Pachacútec de
Ventanilla se encuentra la “Fundación Pachacútec”, la cual ofrece carreras técnicas de alto nivel sin pago de pensiones
como “Cocina”, siendo uno de sus impulsadores Gastón Acurio.

Todas los Centros de Estudios tienen pros y contras. Ninguno es perfecta. Pero existen algunas que en nuestro
entorno son consideradas como muy prestigiosas como Senati, Tecsup, PUCP, UNMSM, UNI, UNALM, U. Cayetano
Heredia, U. del Pacífico… Pertenecer a ellas no solo representa buen currículo sino un gran orgullo y mucha autoestima
para el estudiante, a pesar que, internamente, tengan deficiencias que solo los alumnos y docentes que estudian y
laboran en ellas conocen perfectamente.

Por ello, es muy importante informarse bien “desde adentro”, respecto a las ventajas y desventajas de cada
Institución. Los recepcionistas o promotores no nos van a precisar lo negativo de lo que promueven. Su labor es
minimizar los problemas de sus Instituciones y convencernos que son la mejor opción. Lo ideal es consultar a los
mismos estudiantes o profesores sobre la realidad de sus respectivos centros de estudio.

Antes de elegir, es oportuno informarse respecto a:

- Los costos (posibilidades reales de poder solventar los gastos) aún si se encontrara en la escala de pensiones más baja.
- El prestigio de la Institución, vinculado al buen nivel de los Catedráticos.
Beneficios:
- Local (si es espacioso, seguro, limpio, con buen mobiliario, equipamiento técnico, con adecuadas posibilidades rutas de
acceso en torno a la seguridad, transporte…)
- Si otorgan Becas, Media Becas, Cuartos de Beca (posibilidades de acceder a ellas, lo que me exigen para obtenerlas..)
- Servicios asistenciales: si ofrecen tópico de medicina, psicología, loza deportiva, gimnasio, bolsa de empleo, acceso a
Internet, departamento de proyección social…)
- Servicios académicos adicionales: si ofrecen centros de idiomas, centro cultural, instituto de investigación, curso de
extensión profesional, si las bibliotecas son surtidas y actualizadas y cuentan con base de datos para búsqueda
bibliográfica y acceso a Internet.
- Muchos Institutos y Universidades (revisar sus páginas web) cuentan con Convenios con Instituciones o Empresas
Nacionales o Extranjeras, de modo que, los futuros profesionales pueden practicar y trabajar formalmente en ellas luego
de su Titulación. Los Convenios que ofrecen determinados centros de estudios superiores, les otorgan un importante
valor agregado a tomarse en cuenta a la hora de elegir.

Conocer los Horarios de clase de las Universidades. Algunas tienen horarios rígidos, otros flexibles (posibilidades de
llevar los cursos en diferentes horarios). En la Facultad de Psicología de UNFV por ejemplo, recuerdo que el turno noche
se iniciaba a las 15:00, lo que no es necesariamente un turno noche que usualmente se inicia entre las 17:00 y 18:00, y
era rígido (15:00 a 21:00). En la Facultad de Educación de la UNMSM en cambio, podía escoger horarios y Profesores
pues la Facultad proponía varias opciones para estudiar los diferentes Cursos, de modo que, podía llevar Cursos con
intervalos de horas libres e inclusive, contar con un día libre de clases.

Es necesario conocer los Planes de Estudio de cada Facultad que corresponde a los Cursos que formaran parte de
la formación académica del Universitario. Una Universidad seria debe publicarlas en su página web. El estudiante debe
analizarlas para ver si su elección es la correcta para no lamentarse posteriormente, y verificar si su “malla curricular” es
acorde a la demanda laboral. Hay Universidades que convocan a Seminarios Curriculares donde Docentes y Alumnos
debaten sobre los cambios y adiciones que deban efectuarse en sus Planes de Estudio.

La proliferación de Universidades otorga la posibilidad a un alumno de bajo rendimiento de ser Universitario aún
sin tener el nivel óptimo que se va reflejando desde el Colegio. Opción de cursar estudios universitarios, sin estudiar solo
algo Técnico. Es posible que en su proceso de maduración personal orientado al estudio vaya modificando
actitudes y desarrollando capacidades. Recuerdo haber visto a antiguos compañeros de estudios escolares que
tuvieron bajísimo rendimiento en ese entonces, estudiando en la UNMSM. Como comentario adicional, es oportuno
promover el control responsable de la maternidad y paternidad para controlar la explosión demográfica que aqueja a
sociedades como la nuestra. Mucha juventud, demanda más espacios donde estudiar y trabajar

La inversión económica en una Universidad es usualmente más alta que la de un Colegio aún en la escala de
pensiones más baja. Ser consciente de la posibilidad de costearlos hasta la culminación de los estudios. No solo las
pensiones, la Matrícula, Titulación, material de estudio, cursos complementarios, movilidad, alimentación…. implican
costos adicionales. En las Universidades Nacionales no se aporta ninguna pensión mensual en el nivel Pregrado, salvo
alguna irregularidad, que debe ser inmediatamente denunciada por la comunidad educativa universitaria.
Tomar en cuenta que, aun siendo Universidad Pública, los costos de Titulación suelen ser altos. Se requiere también
efectuar pagos adicionales cuando se repite un curso y se desea rendir examen de aplazado para no repetirlo.
En las Universidades Nacionales los estudios de Postgrado implican pago de pensiones mensuales. No es “gratuito”
como en Pregrado. La inversión en Postgrado siempre es mayor. Es más caro que Pregrado.

Las Universidades se subdividen en Facultades y estas a su vez en Escuelas Académico Profesionales.


OPCIONES PROFESIONALES
Convivencia Familiar (Casados con o sin Hijos o Solteros) Celibato (No casado sin hijos, solo Religiosos)
Centro de estudios Cuartel (Preparación) Seminario (Preparación) Convento
VIDA CIVIL VIDA MILITAR VIDA POLICIAL VIDA ACTIVA RELIGIOSA V. CONTEMPLATIVA
BÁSICO Cetpro’s (Centros De Colegio Militar Seguridad Particular Monaguillo
Educación Técnico Servicio militar Serenazgo Catequista
(Semanas o
Productivas) Cadete
meses de
Título:
estudios)
TÉCNICO
TÉCNICO Institutos Técnico Escuela Técnica del Ejército (ETE) Escuela de Suboficiales PNP Laico comprometido
Superiores https://www.ete.edu.pe/ Grados de Ascenso: Coadjutor
(3 años de Sub Oficial de 3ra
estudios) Sub Oficial de 2da Diácono perpetuo
Título: Instituto de Educación Superior
Sub Oficial de 1ra
Tecnológico Público Naval (CITEN)
PROFESIONAL TÉCNICO S.O. Técnico de 3ra
https://citen.edu.pe/ S.O. Técnico de 2da.
S.O. Técnico de 1ra.
Instituto de Educación Superior Sub Oficial Brigadier
Tecnológico Aeronáutico Suboficial Sub Oficial Superior
Maestro de 2da. FAP Manuel Polo Jim.
https://esofa.fap.mil.pe/
Cargo: SUB OFICIAL Cargo: SUB OFICIAL
SUPERIOR Universidades Escuela Militar de Chorrillos Escuela de Oficiales de la Preparación (11 años como máximo): Preparación (más corta)
https://www.escuelamilitar.edu.pe/ PNP • Aspirantado • Aspirantado • Aspirantado
(5 años de Título:
https://escueladeoficialespnp.org/ • Propedéutico • Postulantado • Postulantado
estudios) BACHILLER • Filosofía • Noviciado • Noviciado
Escuela Naval del Perú
LICENCIADO https://www.escuelanaval.edu.pe/ Grados de Ascenso: • Teología • Juniorado • Juniorado
Alférez • Lectorado • Votos solemnes o • Votos solemnes o perpetuos
Teniente • Juniorado perpetuos
Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea • Votos solemnes o perpetuos
Capitán
del Perú Mayor • Diaconado
https://eofap.edu.pe/ Comandante SACERDOCIO RELIGIOSO RELIGIOSA MONJE/MONJA DE
Coronel (CONGREGACIÓN) O
General CLAUSURA
SACERDOCIO
Cargo: OFICIAL Cargo: OFICIAL DIOCESANO
POST Universidades Escuela Superior de Guerra del Ejército Escuela de Posgrado PNP Obispo
https://esge.edu.pe/ https://enfpp.pnp.edu.pe/portal/ Arzobispo-Cardenal
GRADO TÍTULO:
(dos a seis LIC. 2DA. Escuela Superior de Guerra Naval
años de ESPECIALIDAD https://esup.edu.pe/
estudios MAGISTER (MAESTRÍA)
adicionales) DOCTOR (DOCTORADO Escuela Superior de Guerra Aérea
https://esfap.edu.pe/
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UNIVERSIDADES
La Universidad es una comunidad académica orientada a la investigación y a la
docencia, que brinda una formación humanista, científica y tecnológica con una clara
conciencia de nuestro país como realidad multicultural. Adopta el concepto de
educación como derecho fundamental y servicio público esencial. Está integrada por
docentes, estudiantes y graduados. Participan en ella los representantes de los
promotores, de acuerdo a ley.
Las universidades son públicas o privadas. Las primeras son personas jurídicas de
derecho público y las segundas son personas jurídicas de derecho privado.
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UNIVERSIDADES LICENCIADAS POR SUNEDU


UNIVERSIDADES PÚBLICAS ANTIGUAS UNIVERSIDADES PARTICULARES ANTIGUAS
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS – PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ – PUC
UNMSM (1551), Cercado de Lima y otras sedes (1917), San Miguel https://www.pucp.edu.pe/
https://unmsm.edu.pe/
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA – UNI (1917), UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA – UPCH (1961),
Independencia av. Túpac Amaru https://www.uni.edu.pe/ San Martín de Porres https://ugbn.cayetano.edu.pe/
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA – UNALM UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO – UP (1962) , Jesús María
(1960) http://www.lamolina.edu.pe/ https://www.up.edu.pe/
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL – UNFV UNIVERSIDAD DE LIMA – ULIMA (1962), Santiago de Surco
(1963), Cercado de Lima (av. La Colmena, av. Colonial, varias https://www.ulima.edu.pe/
sedes) https://www.unfv.edu.pe/ UNIVERSIDAD SAN MARTÍN DE PORRES – USMP (1962), Santa
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE Anita y varias sedes https://usmp.edu.pe/
GUZMÁN Y VALLE, LA CANTUTA – UNE (1965), Lurigancho - UNIVERSIDAD FEMENINA DEL SAGRADO CORAZÓN – UNIFÉ
Chosica https://www.une.edu.pe/uneweb/ (1962), La Molina https://www.unife.edu.pe/#prettyPhoto
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO – UNAC (1968) UNIVERSIDAD RICARDO PALMA – URP (1969) Santiago de
https://unac.edu.pe/ Surco https://www.urp.edu.pe/
UNIVERSIDAD PÚBLICA RECIENTE UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN – UPeU (1983), Lurigancho,
Ñaña, Iglesia Adventista https://upeu.edu.pe/
UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DE LIMA SUR (2001),
Villa el Salvador https://www.untels.edu.pe/
UNIVERSIDADES PARTICULARES RECIENTES
CONO NORTE CONO SUR CENTRO DE LIMA
UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR UNIVERSIDAD MARCELINO FACULTAD DE TEOLOGÍA PONTIFICIA Y
VALLEJO – UCV (1991), Los CHAMPAGNAT - UMCH (1990), Santiago de CIVIL DE LIMA https://www.ftpcl.edu.pe/ (1994),
Olivos - filial de la central de La Surco https://umch.edu.pe/ Pueblo Libre
Libertad-Trujillo UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS UNIVERSIDAD NORBERT WIENER (1996) –
https://www.ucv.edu.pe/ APLICADAS – UPC (1994), Santiago de UWIENER, Lince https://www.uwiener.edu.pe/
UNIVERSIDAD CATÓLICA Surco https://www.upc.edu.pe/ UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ –
SEDES SAPIENTIAE – UCSS UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA UTP (1997), Cercado de Lima
(1999), Los Olivos – USIL (1995), La Molina https://usil.edu.pe/ https://www.utp.edu.pe/
https://www.ucss.edu.pe/ UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN – UARM (2003), Pueblo Libre
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y BAUTISTA – SJB (1997), Chorrillos https://www.uarm.edu.pe/
HUMANIDADES – UCH (2006), https://www.upsjb.edu.pe/
Los Olivos https://www.uch.edu.pe/ UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR – UNIVERSIDAD JAIME BAUSATE Y MEZA -
CIENTÍFICA (1998), Villa el Salvador BAUSATE, (2008), Jesús María
https://www.cientifica.edu.pe/ https://bausate.edu.pe/
UNIVERSIDAD MARÍA UNIVERSIDAD DE ADMINISTRACIÓN DE UNIVERSIDAD LE CORDON BLEU – ULCB
AUXILIADORA – UMA (2011), San NEGOCIOS – ESAN (2003), Santiago de (2009), Magdalena https://www.ulcb.edu.pe/
Juan de Lurigancho Surco https://www.esan.edu.pe/2 UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE – UPN
https://uma.edu.pe/ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ – (1994), Diversas sedes: Cercado de Lima,
AUTÓNOMA (2007), Villa el Salvador Chorrillos, Comas, Los Olivos, SJL - filial de la
UNIVERSIDAD CONTINENTAL– https://www.autonoma.pe/ central de La Libertad-Trujillo
UCONTINENTAL (2018), Los https://www.upn.edu.pe/
Olivos - filial de la central de UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE
Huancayo-Junín AMÉRICA LATINA – UCAL (2010),
https://ucontinental.edu.pe/campus- La Molina https://www.ucal.edu.pe/
los-olivos/ UNIVERSIDAD PRIVADA PERUANO
ALEMANA – UPAL (2012), Chorrillos
https://upal.edu.pe/
UNIVERSIDAD DE INGENIERÍA Y
TECNOLOGÍA – UTEC (2012), Barranco
https://utec.edu.pe/
UNIVERSIDAD DE PIURA – UDEP (2003) -
Miraflores - filial de la central de Piura
https://www.udep.edu.pe/
UNIVERSIDADES PARTICULARES RECIENTES CON LICENCIAMIENTO DENEGADO O EN PROCESO DE LICENCIARSE
LIMA Y CALLAO
Universidad Peruana de Investigación y Negocios, Jesús María Universidad Inca Garcilaso de la Vega, diversas sedes
Universidad Seminario Bíblico Andino, Pueblo Libre Universidad Seminario Evangélico de Lima. La Molina
Universidad Privada Sise, Miraflores Universidad Marítima del Perú, Callao
Universidad Santo Domingo de Guzmán, San Juan de Lurigancho Universidad Juan Pablo II, Ate
Universidad Interamerica del Desarrollo, Breña Universidad San Andrés. Independencia
Universidad Peruana De Arte Oval, San Borja Universidad Privada Arzobispo Loayza, Lince
Universidad Peruana de Integración Global, Santiago de Surco Universidad Peruana Simón Bolívar, Pueblo Libre
Universidad Privada Telesup, diversas sedes Universidad Peruana de Ciencias e Informática, Jesús María
Universidad Peruana de las Américas, Cercado de Lima Universidad Alas Peruanas, Jesús María
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ALGUNAS DIFERENCIAS ENTRE UNIVERSIDADES RECIENTES Y ANTIGUAS


UNIVERSIDADES RECIENTES UNIVERSIDADES ANTIGUAS
PARA TITULARSE: Tener precaución respecto al Grado Académico PARA TITULARSE: Otorgan todos los Grados Académicos sin
que pueda otorgar la Universidad. Se ha dado el caso que los margen de duda.
estudiantes completan cinco años de estudios y no pueden obtener
una Licenciatura pues la Universidad aún no está habilitada para
hacerlo (se encuentran en proceso de Institucionalización). Y no
comunican esto a sus estudiantes sino hasta cuando egresan.
PARA INGRESAR: Por lo general simplifican sus Examenes de PARA INGRESAR: Sus Examenes de Ingreso de alta exigencia, tiene
Ingreso para permitir la masificación de sus aulas. Dependen de las como fin primordial asegurar el ingreso de los mejores estudiantes,
pensiones para subsistir. Muchos estudiantes con poco margen de debido también a la altísima demanda de jóvenes que compiten por
exigencia no son precisamente los mejores. ingresar.
INFRAESTRUCTURA: Muchas están recién implementándose a INFRAESTRUCTURA: Cuentan con campus universitarios. Mini
nivel infraestructura y equipamiento. Algunas operan en edificios ciudades seguras, espaciosas, cómodas. UNMSM, UNI, UNALM, en
carentes de espacio. Sin embargo, deben contar también con el perímetro de la ciudad universitaria de la Av. Venezuela cuentan
equipos muchos más novedosos y en mejor estado que centros de con muchas bibliotecas, centro médico módico, comedor gratuito,
estudio con muchos más años de funcionamiento. gimnasio, estadio, canchas de fulbito, voley, talleres de danza,
librería, capellanía, proyección de películas, restaurantes, vivienda,
panadería, etc.
DINAMICA INTERNA: Por ser Instituciones nuevas, tienen el DINAMICA INTERNA: Dependiendo de cada centro de estudio en
beneficio del entusiasmo propio de quien inicia un Proyecto de gran particular, se percibe desgaste en un centro de estudios antiguo
envergadura. Ofrecen Carreras y Planes de Estudio que podrían ser propio de quien tiene muchos años laborando en lo mismo. Suele
de mayor demanda siglo XXI como “Biotecnología” o “Ingeniería de pasar en quienes laboran durante largos periodos en los mismos
la Energía” ofrecidas por UTEC. Los Docentes mejor seleccionados cargos y ambientes. Muchos Docentes son longevos y no tienen el
y actualizados. El equipamiento nuevo, recién adquirido. mismo entusiasmo de quien se está iniciando en el ejercicio de su
profesión.

ALGUNAS DIFERENCIAS ENTRE UNIVERSIDADES PARTICULARES Y PÚBLICAS

UNIVERSIDADES PARTICULARES UNIVERSIDADES PÚBLICAS


EQUIPAMIENTO: Dependiendo de la Institución, se infiere EQUIPAMIENTO: Por lo general, no cuentan con muchos recursos para
que cuentan con mayor financiamiento para el equipamiento equipar adecuadamente el centro de estudios. Dependiendo del manejo
de sus ambientes, dada la fuerte inversión económica de adecuado de los recursos de la autoridad competente en cada Facultad, se
cada familia que elige este centro de estudios. El hacen los esfuerzos para superar estas carencias.
equipamiento debe incluir recursos didácticos como equipos
audiovisuales, auditorios modernos, laboratorios equipados,
bibliotecas actualizadas, etc.
DOCENTES: Se infiere que cuentan con Personal Docente DOCENTES: Depende mucho del esfuerzo de la autoridad competente para
adecuadamente remunerado. Los mejores Profesores seleccionar buenos profesores que acepten bajos salarios. Muchos
aspiran recibir altas remuneraciones y son preferentemente Profesores aceptan laborar en Universidad Nacional por el currículo que les
contratados por estos centros de estudios. Caso contrario, otorga laborar en una Institución de prestigio como por ejemplo, la UNMSM.
las familias deben exigir dada su inversión económica. Por supuesto, hay también Docentes competentes. Es en las Maestrías
donde se congregan los mejores Catedráticos ya que en ellas los estudiantes
asumen el pago de pensión mensual.
COSTOS: Las familias deben contar con los recursos COSTOS: El pago solo se circunscribe a la Matrícula, pero los trámites de
económicos para subvencionar las altísimas pensiones que ingreso a Univ. Nacionales suelen exigir inversión económica. Dejando de
varían en cada Universidad. Aún en la escala de pensiones lado lo mencionado, la inversión de un estudiante de Univ, Nacional se
más baja el pago puede ser alto dependiendo del nivel de circunscribe básicamente a sus materiales de estudio como libros, fotocopias,
ingresos del estudiante. El valor de las pensiones debiera etc, dado que no asumen pago de pensiones mensuales.
determinar la mayor o menor calidad de todo el servicio Tomar en cuenta que los pagos por egresar (para Titularse) suelen ser altos
educativo. Además que cada familia debe invertir en aunque menores que Univ. Particular. En Postgrado (Segunda
materiales de estudio, movilidad, alimentación, etc. Profesionalización, Maestría y Doctorado) los estudiantes si pagan altas
pensiones mensuales
POSIBILIDADES DE EMPLEO: Muchas empresas prefieren POSIBILIDADES DE EMPLEO: Actualmente Universidades Nacionales como
contratar con Profesionales egresados de Universidades UNMSM, UNI, UNALM, tienen un merecido prestigio en el mercado laboral.
Privadas de prestigio. Es un acto discriminatorio pero a que Existen muchos profesionales egresados de estas Univ. Nac. que laboran
conocen las limitaciones de las Universidades Nacionales y actualmente en prestigiosas instituciones Privadas. Afortunadamente, no
al perfil ideopolítico de muchos egresados de estas todas las empresas son excluyentes.
Universidades.
INFRAESTRUCTURA: Sobretodo las Universidades INFRAESTRUCTURA: Universidades Públicas como UNMSM, UNI, UNALM,
Privadas más recientes no cuentan con una “Ciudad cuentan con una amplísima ciudad universitaria, donde los estudiantes
Universitaria” donde los estudiantes encuentren cuentan con valor agregado como múltiples bibliotecas, acceso gratuito a
comodidades de espacio para sus actividades académicas, Internet, centro médico a precios módicos, comedor, canchas y coliseo
deportivas y recreativas deportivo, etc.
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GRADOS Y TÍTULOS QUE OTORGAN LAS UNIVERSIDADES


Los estudios universitarios se dividen en:
Pregrado (previo a la profesionalización - Bachillerato y Licenciatura) y
Postgrado (posterior a la profesionalización).

NIVEL SUPERIOR UNIVERSITARIA


“SUBNIVEL” PREGRADO POSTGRADO
BACHILLERATO LICENCIATURA SEGUNDA MAESTRIA DOCTORADO
ESPECIALIDAD
INSTITUCIÓN Escuelas de Educación Universidad (luego de Universidad Universidad Universidad
Superior (4 años) obtener el Bachillerato)

Universidad (5 años)

DURACIÓN 5 años como mínimo Depende del propio Al menos 40 créditos. Al menos 48 créditos. Al menos 64 créditos
(Universidad) Bachiller y trámites (Mínimo 2 semestres-1año (Mínimo 2 semestres- (Mínimo 6 semestres-3
35 créditos administrativos aprox.) 1año aprox.) años aprox.)
(Estudios Generales)
165 créditos
(Estudios de carrera)
Total: 200 créditos
como mínimo
REQUISITOS Secundaria completa. Tener Grado Tener Grado Académico Tener Grado Académico Tener Grado Académico
PARA Alcanzar una vacante en Académico de de Bachiller y/o de Bachiller y/o de Maestría.
INGRESAR el examen de ingreso. Bachiller Licenciado. Licenciado.

Alcanzar una vacante en Alcanzar una vacante en


el examen de ingreso. el examen de ingreso.
Alcanzar una vacante en
el examen de ingreso.

REQUISITOS Automática - Aprobar el Trabajo de Presentar y sustentar una Grado de Bachiller. Grado de Maestría.
PARA creditaje mínimo. investigación y tesis o trabajo académico
TITULARSE certificación de Sustentación de tesis o Sustentación de Tesis
conocimiento de un En el ámbito de las trabajo de investigación. Doctoral de máxima
idioma extranjero o ciencias de la salud, las rigurosidad académica y
lengua nativa. especialidades médicas y Dominio de un idioma original.
odontológicas tienen sus extranjero o lengua
Componente virtual: propias regulaciones. La nativa. Dominio de 2 idiomas
máximo el 80% de la especialización en estos (uno puede sustituirse
formación (con campos se logra a través por una lengua nativa).
excepción de los del residentado médico y
programas de adultos el odontológico
mayores de 24 años). coordinado por el Sistema
Nacional de Residentado
Médico (Sinareme)
TITULO Bachiller Licenciado Licenciado con Segunda Magíster o Maestro Doctor
Especialidad PhD
en ………

El Doctorado PhD, el más alto grado académico

Los doctorados son logros prestigiosos y ganados con mucho esfuerzo que normalmente denotan el punto más alto de
aprendizaje para un campo de estudio elegido. Un doctorado es un tipo de título de doctorado. Sin embargo, hay algunas
diferencias específicas entre un Ph.D. y otros títulos de doctorado.
A una persona se le puede otorgar el título de doctor en muchas áreas. Por ejemplo, un J.D. o un "Juris Doctor", es un título
profesional para aquellos que quieran practicar la ley, mientras que un M.D. es un doctor en medicina. Otros doctorados incluyen
Dr.P.H.s (Doctor de la salud pública), Sc.D.s (Doctor en Ciencias), D.B.A.s (Doctorado en Administración de Empresas), D.D.S.
(Doctor en Cirugía Dental) y D.C .(Doctor en Quiropráctica), entre otros.
Un Ph.D. es un Doctor en Filosofía, que se otorga en varias áreas, y es el pináculo al aprender sobre un tema. Si bien todos los
doctorados requieren una amplia investigación, horas de cursos similares, y la mayoría de las escuelas requieren una tesis
doctoral, el objetivo de un Ph.D. es una carrera académica o de investigación, y que a menudo se orienta hacia la profesión
docente. Un Ph.D. es requerido para la obtención de la tenencia en la mayoría de las universidades.
PHD es la abreviatura anglosajona de Philosophie Doctor que, traducido al español, significa Doctor en Filosofía.
Un Ph.D. es el más alto grado académico disponible sin importar el tema, a pesar de que aquellos que tienen un Ph.D. pueden
lograr un crecimiento profesional a través de los logros de la investigación y el éxito de la enseñanza.
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El Crédito Académico
El Crédito Académico es una medida del tiempo formativo exigido a los estudiantes, para lograr aprendizajes teóricos y
prácticos. Para estudios presenciales se define un crédito académico como equivalente a un mínimo de dieciséis (16) horas
lectivas de teoría o el doble de horas de práctica. Los créditos académicos de otras modalidades de estudio, son asignados
con equivalencia a la carga lectiva definida para estudios presenciales.

Ejemplos de Planes de Estudios de las Facultades de Psicología de la UNMSM y PUCP, en la que se evidencian los Créditos que
corresponden a cada Curso, en equivalencia a la cantidad de horas teóricas y prácticas.

https://psicologia.unmsm.edu.pe/documentos/documentos2017/Plan%202018-EP%20Psic.pdf https://facultad.pucp.edu.pe/psicologia/wp-content/uploads/2023/08/PLAN-DE-ESTUDIOS-2014-DE-LA-
FACULTAD-DE-PSICOLOG%C3%8DA-Version-final.pdf

¿QUÉ ES UN CURSO PRE REQUISITO?


El hecho de que una asignatura tenga prerrequisitos significa que hay una o varias condiciones que el estudiante debe
cumplir para poder matricularse o ser evaluado, como por ejemplo haber superado una asignatura previamente o haber
superado un número determinado de créditos con anterioridad.

https://www.iestpluisnegreiros.edu.pe/assents/theme/Carreras_N/DC_Computacion.pdf Facultad de Gastronomía UNE Enrique Guzmán y Valle “La Cantuta”


https://www.une.edu.pe/Empresariales/wp-content/uploads/2022/04/PLAN-DE-ESTUDIOS-
GASTRONOMIA_07_02_2021.pdf
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ESCUELAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEC)

En el Perú existen diversas opciones para estudiar una carrera de educación superior, ya sea en una universidad, en un instituto o en una
escuela. Las Escuelas de Educación Superior –autorizadas por el Ministerio de Educación a partir del 2019 (Ley 30489)– ofrecen
carreras profesionales de 4 años que otorgan el grado de bachiller equivalente al grado universitario y que es registrado en Sunedu de la
misma forma que los grados otorgados por las universidades.

En línea con lo anterior, la opción de estudiar una carrera profesional en 4 años ofrece una serie de ventajas para los jóvenes, entre ellas
:
Menor tiempo de estudio: Una de las principales ventajas de estudiar en una escuela es que se puede obtener el grado de bachiller en 4
años, mientras que en una universidad se requieren 5 años o más.

Menor inversión: Al estudiar en una escuela, se puede ahorrar en costos de matrícula y otros gastos relacionados con la educación
superior. Además, algunas escuelas ofrecen programas de becas y financiamiento para ayudar a los estudiantes a pagar por sus
estudios.

Formación especializada: Las escuelas de educación superior suelen ofrecer programas de estudio más especializados que las
universidades. Esto significa que los estudiantes pueden enfocarse en áreas específicas de interés y obtener una formación más profunda
en su campo de estudio.

Oportunidades de prácticas profesionales: Las escuelas de educación superior suelen tener relaciones cercanas con empresas y
organizaciones en el campo de estudio de los estudiantes. Esto significa que los estudiantes tienen la oportunidad de realizar
experiencias formativas en situaciones reales de trabajo, teniendo un contacto con problemas del mundo real desde su formación.

Enfoque en habilidades prácticas: Las escuelas de educación superior se enfocan en enseñar habilidades prácticas que los estudiantes
pueden aplicar directamente en el campo laboral. Esto significa que los estudiantes pueden estar mejor preparados para ingresar al
mercado laboral después de graduarse.

Flexibilidad: Algunas escuelas de educación superior cada vez más ofrecen programas de estudio con horarios flexibles, permitiendo a los
estudiantes trabajar mientras estudian. Una gran ventaja para aquellos que necesitan financiar sus estudios.

Estudiar una carrera de 4 años en una escuela de educación superior en el Perú es una excelente alternativa para quienes buscan
formación especializada y práctica en un campo de interés. De tal manera que, desde nuestra experiencia, enfatizo en la importancia de
diseñar las mallas académicas con el mercado laboral y actualizarlas continuamente a este, para que los empleadores cuenten con
perfiles preparados para responder a grandes retos.
Queda en manos del Estado progresar en la integración vertical, de la misma manera que lo tienen otros sistemas de educación superior
de la región, permitiendo a los jóvenes una formación progresiva y flexible, sin tener pérdidas de tiempo e inversión a migrar entre los
diferentes niveles de formación.

Lista de Escuelas de Educación Superior


• Escuelas de Oficiales y Escuelas Superiores de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional
• Instituto Científico y Tecnológico del Ejército
• Escuela Nacional de Marina Mercante Almirante Miguel Grau.
• Centro de Altos Estudios Nacionales (CAEN)
• Escuela de Salud Pública del Perú
• Escuela de Postgrado Gerens S.A.
• Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP)
• Academia Diplomática del Perú,
• Escuela de Educación Superior Pedagógica Calidad en Redes de Aprendizajes – Crea
• Escuela de Educación Superior Pedagógica Emilia Barcia Boniffatti
• Escuela de Educación Superior Pedagógica ITS Innova Teaching School
• Escuela de Educación Superior Pedagógica Monterrico
• Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico
• Facultad de Filosofía Redemptoris Mater
• Facultad de Teología Redemptoris Mater.
• Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú
• Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas
• Conservatorio Nacional de Música.
• Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro
• Escuela Nacional Superior de Ballet
• Escuela Superior de Formación Artística Pública Ernesto López
• Escuela Superior de Formación Artística Conservatorio de Lima Josafat Roel
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SUNEDU: Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria


https://enlinea.sunedu.gob.pe/
Entidad adscrita al Ministerio de Educación, que tiene como finalidad el licenciamiento, supervisión de
la calidad, fiscalización del servicio educativo superior universitario. La SUNEDU se convirtió (desde el
5 de enero de 2015) en la responsable del licenciamiento para ofrecer el servicio educativo superior
universitario.
Hasta el mes de octubre del presente año 2023, Sunedu ha otorgado 97 Licenciamientos a
Universidades en todo el Perú, 32 de las cuales pertenecen a Lima Metropolitana, algunas muy poco
conocidas como la Univ. María Auxiliadora de SJL, la Univ. Peruano Alemana de Chorrillos, o la Univ.
de Ciencias e Ingeniería de Barranco.
Hasta el mes de octubre del presente año 2023, Sunedu ha denegado el Licenciamiento de 46
Universidades en todo el Perú, 14 de las cuales pertenecen a Lima Metropolitana, siendo las más
conocidas la Univ. Inca Garcilaso de la Vega (una de las más antiguas de Lima), Alas Peruanas,
Telesup.
https://www.sunedu.gob.pe/lista-de-universidades-licenciadas/
https://www.sunedu.gob.pe/lista-de-universidades-denegadas/

DATO IMPORTANTE: Una vez emitido el diploma del grado académico y/o título profesional del
estudiante la universidad de origen tiene 45 días para enviar la información veraz, oportuna y completa
a la SUNEDU para su respectivo registro.
Todo Título Profesional Universitario debe estar registrado en SUNEDU como constancia oficial que
permite a los interesados corroborar que los diplomas en consulta estén debidamente inscritos como
corresponde a ley, previniendo falsificaciones o supuesto ejercicio de una carrera profesional sin
haberse titulado. Puedes verificar que tu Título se encuentre inscrito ingresando a
https://enlinea.sunedu.gob.pe/
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RANKING DE UNIVERSIDADES
https://www.webometrics.info/es/Latin_America_es/Per%C3%BA (Medidor internacional_Julio 2023)

https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/3018068/III%20Informe%20Bienal.pdf?v=1649883911 (Medidor Sunedu, pag. 191)

https://www.topuniversities.com/world-university-rankings?tab=indicators&countries=pe&sort_by=rank&order_by=asc (Medidor internacional)


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UNIVERSIDADES ESTATALES NACIONALES O PÚBLICAS


(LIMA METROPOLITANA Y CALLAO)

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE


SAN MARCOS
https://unmsm.edu.pe/
(Ofrece diversidad de Carreras en todas las áreas del
conocimiento, con excepción de Agropecuaria)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
https://www.uni.edu.pe/
(Ofrece Carreras de Ingeniería, Arquitectura y Ciencias)

UNIVERSIDAD NACIONAL
AGRARIA LA MOLINA
http://www.lamolina.edu.pe/
(Ofrece Carreras vinculadas al Agro, Medio Ambiente,
Economía, Ciencias)
UNIVERSIDAD NACIONAL
FEDERICO VILLARREAL
https://www.unfv.edu.pe/
(Ofrece diversidad de Carreras en todas las áreas del
conocimiento, con excepción de Agropecuaria)
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
https://unac.edu.pe/
(Ofrece Carreras vinculadas a Ingeniería, Economía, Salud,
Ciencias Naturales y Ambientales. es decir, todos los
campos del conocimiento, menos Humanidades).
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
“ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE”, LA CANTUTA
https://www.une.edu.pe/uneweb/
(Universidad especializada en todas las especialidades de
Educación, además de Agrupecuaria, Nutrición, Ciencias
Empresariales como Gastronomía, Negocios
Internacionales)
UNIVERSIDAD NACIONAL
TECNOLÓGICA DE LIMA SUR
https://www.untels.edu.pe/
(Ofrece Carreras vinculadas a Ingeniería y Administración
de Empresas)

La Facultad de Ciencias
Algunas Universidades disponen “Facultad de Ciencias”, en las cuales ofrecen Carreras vinculadas a las siguientes
especialidades:

UNI: Física, Matemática, Química, Ingeniería Física y Ciencia de la Computación https://fc.uni.edu.pe/


UNALM: Biología. Física Meteorología, Ingeniería Ambiental, Matemática, Química https://ciencias.lamolina.edu.pe/

LA CANTUTA: Profesor de Biología-Ciencias Naturales, Biología-Informática, Física-Matemática, Química-Ciencias


Naturales, Química-Física-Biología y Matemática, Informática, Matemática e Informática. https://www.une.edu.pe/Ciencias/
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PRINCIPALES UNIVERSIDADES PARTICULARES O PRIVADAS


(LIMA METROPOLITANA)
PONTIFICA UNIVERSIDAD CATÓLICA
DEL PERÚ
https://www.pucp.edu.pe/
(Ofrece diversidad de Carreras en todas las áreas del
conocimiento, con excepción de Agropecuaria)
UNIVERSIDAD PERUANA
CAYETANO HEREDIA
https://cayetano.edu.pe/
Especializada en Carreras Médicas. Ofrece además Ciencias
(Biología, Farmacia y Bioquímica, Nutrición), Psicología,
Ingeniería y Educación (Inicial y Primaria)
UNIVERSIDAD PERUANA
DE CIENCIAS APLICADAS
https://www.upc.edu.pe/
(Ofrece diversidad de Carreras en todas las áreas del
conocimiento, con excepción de Agropecuaria)
UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO
https://www.up.edu.pe//
(Especializada en Ciencias Económicas. Ofrece además
Ingenierías, Humanidades Digitales, Derecho)
UNIVERSIDAD DE LIMA
https://www.ulima.edu.pe/
(Ofrece Carreras vinculadas a Arquitectura, Ciencias
Económicas, Comunicación Social, Derecho, Ingeniería,
Psicología).
UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR
https://www.cientifica.edu.pe/
(Ofrece diversidad de Carreras en todas las áreas del
conocimiento)
UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE
PORRES
https://usmp.edu.pe/
(Ofrece diversidad de Carreras en todas las áreas del
conocimiento, menos Ciencias Ambientales)
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA
https://usil.edu.pe/
(Ofrece diversidad de Carreras en todas las áreas del
conocimiento, menos Ciencias Ambientales)
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ
https://www.utp.edu.pe/blog/
(Ofrece diversidad de Carreras en todas las áreas del
conocimiento, con excepción de Agropecuaria)
UNIVERSIDAD CATÓLICA SADES
SAPIENTAE
https://www.ucss.edu.pe/
(Ofrece diversidad de Carreras en todas las áreas del
conocimiento, incluyendo Ingeniería Agropecuaria)
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LAS ACADEMIAS PREUNIVERSITARIAS


Son instituciones educativas privadas que tienen como finalidad brindar preparación académica a los estudiantes que
cursan su último año en el colegio, o egresan de su educación secundaria, quienes requieren prepararse académicamente
para superar los exigentes exámenes de ingreso a Universidades Estatales, o a algunas Universidades Particulares como la
PUCP.

Estos centros de estudio no están considerados dentro del sistema educativo peruano. Son opciones estudiantiles
voluntarias en las cuáles deben estudiar, casi de modo obligatorio, los estudiantes que desean seguir estudios profesionales
sin pago de pensiones mensuales en Universidades Estatales, debido al precario nivel académico con el que egresan de
Colegios Estatales que no les permite superar exámenes de admisión de alto nivel de contenidos académicos

Debido al éxito lucrativo de estas academias, es que se masifica paulatinamente el modelo preuniversitario en muchos
Colegios Particulares. Las principales Academias Preuniversitarias crearon sus propios Colegios Preuniversitarios
existentes hasta hoy.

Las principales Academias Preuniversitarias, con muchos años de permanencia en la oferta educativa nacional, son:

ACADEMIA PREUNIVERSITARIA BRINDAN SOLUCIONARIOS DE COLEGIO


EXAMENES DE ADMISIÓN A PREUNIVERSITARIO
UNIVERSIDADES ESTATALES
TRILCE https://www.trilce.edu.pe/academia/solucionarios- Colegios Trilce
https://www.trilce.edu.pe/academia uni https://www.trilce.edu.pe/colegio
SACO OLIVEROS https://sacooliveros.edu.pe/index.php/academias/so Colegios Saco Oliveros
https://sacooliveros.edu.pe/index.php/academias lucionarios https://sacooliveros.edu.pe/index.ph
p/colegios
PAMER https://pamer.edu.pe/academias/solucionarios-san- Colegios Pamer
https://pamer.edu.pe/academias/ marcos/ (Solo para estudiantes de la academia) https://pamer.edu.pe/colegios/
ADUNI (Especializado en UNMSM, UNFV, PUCP) http://www.aducv.com/institucion2/inst_ich/mod_p Colegios Beltolt Brecht
https://aduni.edu.pe/ ublica_admision/solucionario_aduni.php https://cbb.edu.pe/
CÉSAR VALLEJO (Especializado en UNI, PUCP) http://www.aducv.com/institucion2/inst_ich/mod_p
https://academiacesarvallejo.edu.pe/ ublica_admision/solucionario_vallejo.php
PITÁGORAS Colegios Pitágoras
https://academia.pitagoras.edu.pe/ https://pitagoras.edu.pe/colegio/

LOS CENTROS Pre SAN MARCOS http://cepre.unmsm.edu.pe/cms/


PREUNIVERSITARIOS DE LAS
PRINCIPALES UNIVERSIDADES
Pre UNI https://www.cepre.uni.edu.pe/
Conscientes del éxito lucrativo de las
Academias Preuniversitarias, las
principales Universidades crearon sus
Cepre PUCP https://ceprepucp.pucp.edu.pe/
propios “Centros Preuniversitarios”
con el mismo objetivo preparatorio
vinculado a preparar postulantes para
que logren superar los exámenes de Cepre UNAC https://cepre.unac.edu.pe/
admisión.

Las “Pres” tienen el valor agregado


de brindar “ingreso directo” a sus Pre UNFV https://www.unfv.edu.pe/ceprevi/
Universidades a quienes logran los Ceprevi
mejores puntajes durante cada ciclo
preparatorio. Las Universidades Pre CAYETANO https://www.precayetanovirtual.pe/moodle/
facilitan un determinado número de
vacantes para este fin.

Estos centros de estudio suelen ser Cepre UNALM https://www.preuniversidadagraria.edu.pe/


más costosos que las Academias
convencionales. Algunos de los
principales Centros Preuniversitarios
son:
Orientación Vocacional – Técnicos Superiores (3 años de estudios) DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

INSTITUTOS
SUPERIORES
TÉCNICOS
Los Institutos Técnicos Superiores son instituciones educativas que ofrecen
capacitación postsecundaria por medio de programas más cortos que los de las
universidades.
Forman de manera integral profesionales especializados, técnicos en todos los
campos del saber, el arte, la cultura, la ciencia y la tecnologla. Producen
conocimiento, investigan y desarrollan la creatividad y la innovación.
Orientación Vocacional – Técnicos Superiores (3 años de estudios) DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA


La Tecnología es la base de toda actividad industrial y por lo tanto del desarrollo del país. En un centro de producción se
requieren tres niveles de trabajadores: Ingenieros, Técnicos, Personal Operativo (Obreros Calificados), en lo que se refiere a
la actividad productiva.

Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), por cada cien obreros se requiere uno o dos Ingenieros y no menos de
cuatro Técnicos. Es decir, el número de Técnicos requeridos en la industria es el doble y cuádruple del número de Ingenieros
por lo menos. Sin embargo, más jóvenes estudian Ingeniería que Carreras Técnicas lo cual determina que los Ingenieros
tengan mayor dificultad en conseguir trabajo que los Técnicos, y en muchos casos aceptar sueldos más bajos. No es raro ver
que los Técnicos, debido a su mejor preparación práctica, ocupen cargos cuya preparación teórica debe ser complementada
con la práctica, recién en el ejercicio de su profesión. En conclusión: se necesitan más Técnicos en las Industrias.

Las Carreras Profesionales Técnicas son ofrecidas por los Institutos Superiores Tecnológicos y duran 3 años o seis
semestres académicos. Se les otorga el título de Profesional Técnico en determinada especialidad.

A diferencia de las Universidades que son supervisadas por Sunedu, los Institutos Tecnológicos Superiores dependen del
Ministerio de Educación, a través de sus Direcciones Regiones Departamentales, quienes revalidan o autorizan el
funcionamiento y otorgamiento de sus títulos profesionales a nombre de la nación.

GRADOS DE FORMACIÓN TÉCNICA


BÁSICO
Se caracterizan por no tener requisitos académicos. Se brindan en los Colegios con Variante Técnica (CVT), Centros de
Educación Técnico Productiva (CETPRO).
Tienen una duración variable entre 300 y 1500 horas y otorgan una Certificación con mención en la opción ocupacional
estudiada. Son para capacitarse en actividades operativas propias del proceso. Su nivel de responsabilidad es realizar
acciones correctivas correspondientes e informar de los problemas técnicos que se presenten.

MEDIO
Es Post secundario, tiene una duración entre 1500 y 2500 horas. Otorga título de “Técnico a Nombre de la Nación”.
Desarrolla competencias relacionadas con la aplicación de conocimientos en una amplia gama de actividades laborales
propias de su área profesional. Es de su responsabilidad organizar el trabajo y las actividades de su equipo inmediato,
resolviendo situaciones en el proceso de producción aplicando los procedimientos más adecuados. Debe seguir las
especificaciones predeterminadas en la ejecución del proceso, siendo autónomo en aspectos técnicos de su área.

SUPERIOR
Es Post secundario, tiene una duración mínima de 3060 horas. Otorga título de Bachiller, Licenciado, Maestro y Doctor a
Nombre de la Nación. Se desarrollan competencias de planificación, organización, coordinación y control de los procesos
productivos; y de responsabilidad en la calidad del producto final. La formación de este grado debe garantizar una
preparación orientada a la innovación tecnológica y ejecución de procesos y procedimientos de trabajo, con autonomía y
capacidad de decisión.

DIFERENCIAS ENTRE UNIVERSIDAD E INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO


La principal diferencia entre una Universidad e Instituto Superior es el nivel de educación que ofrecen. Una universidad es
una institución de educación superior que ofrece programas de Licenciatura, Maestría y Doctorado.

Por otro lado, un Instituto Superior suele ofrecer programas de educación técnica o profesional, a menudo en áreas
específicas como tecnología, ciencias, negocios o artes.

Otra diferencia importante es en la forma de estudio. Las universidades ofrecen programas teóricos y prácticos que se
enfocan en la investigación y el aprendizaje independiente. En cambio, los Institutos Superiores suelen tener un enfoque más
práctico, con una mayor cantidad de horas de prácticas laborales, talleres y trabajos en equipo.

En cuanto a la duración de los estudios, suele ser más largo en las Universidades y Escuelas de Educación Superior, ya que
los programas de licenciatura suelen durar entre 4 y 6 años, mientras que en los Institutos los estudios suelen durar entre 2 y
4 años.

Por último, cabe destacar que existe diferencia en el sistema de becas y ayudas económicas, en general las universidades
cuentan con más recursos y opciones para ayudar a sus estudiantes.

En resumen, mientras que una Universidad se enfoca en la educación superior y en la investigación, un Instituto se centra en
la educación técnica y profesional.
Orientación Vocacional – Técnicos Superiores (3 años de estudios) DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

Universidad Instituto Superior Técnico


Ofrece programas de Licenciatura, Maestría y Doctorado. Ofrece programas de Educación Técnica o Profesional.
Enfoque en la investigación y el aprendizaje independiente. Enfoque práctico con una mayor cantidad de horas de
prácticas laborales, talleres y trabajos en equipo
Duración de los estudios suele ser más larga (4-6 años para Duración de los estudios suele ser más corta (3-4 años
una licenciatura) para un título técnico o profesional)
Mayor cantidad de recursos y opciones de ayuda económica. Menor cantidad de recursos y opciones de ayuda
económica.
Perfil de los estudiantes es más amplio, con una diversidad de Perfil de los estudiantes es más específico, enfocado en
carreras y formas de estudio. carreras técnicas o profesionales.

PRINCIPALES INSTITUTOS SUPERIORES PÚBLICOS O ESTATALES


(Sin pago de pensiones mensuales)

NOMBRE UBICACION WEB


CENTRO DE LIMA
IESTP ARGENTINA Cercado de Lima (Av. https://www.istpargentina.edu.pe/
Brinda Computación, Carreras Contables. Alfonso Ugarte, cuadra 9)
INSTITUTO DE DISEÑO Y Cercado de Lima (Jirón https://idc.edu.pe/web/
COMUNICACIÓN IDC Chota 1121, espalda de
Especializado en Diseño Creativo: Modas, Interiores, Plaza Vea-Alfonso Ugarte)
Publicitario y Comunicación Audiovisual.
IESTP JOSÉ PARDO La Victoria (Av. Grau 620) https://www.jpardo.edu.pe/
Brinda Computación, Electrónica, Metalurgia, Mecánica,
Construcción Civil.
IESTP MARIA ROSARIO ARAOZ PINTO San Miguel (Calle José https://institutoaraozpinto.com/#
Brinda: Contabilidad, Diseño Gráfico y Publicitario, Martí 155, Av. La Marina)
Secretariado Ejecutivo, Desarrollo de Sistemas de
Información, Mecánica, Construcción Civil.
IESTP NACIONES UNIDAS Pueblo Libre (Av. La http://institutonacionesunidas.drelm.edu.pe/
Especializado en Cosmética Dermatológica. Marina 1190).
IESTP ANTONIO SABROSO MONTOYA La Victoria (Jr. Antonio https://iestpasm.edu.pe/
Brinda: Computación, Contabilidad, Enfermería Técnica, Antonio Raimondi 1020)
Prótesis Dental, Secretariado Ejecutivo.
EESPP EMILIA BARCIA BONIFFATTI Cercado de Lima (Víctor https://escuelaemiliabarcia.edu.pe/
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública de Criado Tejeda N° 2712
Educación Inicial (Otorga Licenciatura – 5 años). Lima. Urb. Elio)
CONO NORTE
IESTP LUIS NEGREIROS VEGA San Martín de Porres https://www.iestpluisnegreiros.edu.pe/
Brinda Computación, Contabilidad, Electrónica, Mecánica. (Av. José Granda cda. 24)
IESTP CARLOS CUETO FERNANDINI Comas (Av. Túpac Amaru https://carloscueto.edu.pe/
Brinda: Laboratorio, Computación, Carreras Contables, s/n Km. 8 1/2 Comas)
Electrónica, Mecánica, Metalurgia.
IESTP MANUEL ARÉVALO CÁCERES Los Olivos (Los Alisos http://institutomanuelarevalo.drelm.edu.pe /
Brinda: Informática, Enfermería Técnica, Industrias Nº 950)
Alimentarias.
CALLAO
IESP SIMÓN BOLÍVAR Av. Colonial Cdra. 32 https://www.institutobolivar.edu.pe/
Brinda: C. Contables, Informática. Electricidad, Electrónica, Calle 3 N° 100 - Ciudad
Enfermería Técnica, T. de Análisis Químico, Cocina. del Pescador, Callao
CONOS ESTE Y SUR, revisar la relación publicada por DRELM

Las carreras sombreadas de color naranja, son aquellas que considero de “enseñanza particular”. Por ejemplo:
“Laboratorio” solo se imparte el IESTP Carlos Cueto Fernandini; “Cocina”, solo se imparte en IESP Simón Bolívar.

EN ESTE LINK, ENCUENTRAS LA RELACIÓN COMPLETA DE INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR


PÚBLICOS DE LIMA METROPOLITANA PUBLICADA POR LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
DE LIMA METROPOLITANA (DRELM):

https://www.drelm.gob.pe/drelm/instituciones-de-educacion-superior/
Orientación Vocacional – Técnicos Superiores (3 años de estudios) DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

PRINCIPALES INSTITUTOS SUPERIORES PRIVADOS O PARTICULARES


(Con pago de pensiones mensuales)

NOMBRE UBICACION WEB


INSTITUTO CARRIÓN Lince (Av. Arequipa 351) https://www.acarrion.edu.pe/
Especializado en Carreras Médicas.
ESCUELA DE NEGOCIOS ZEGEL IPAE Sede central: Carlos M. C. https://www.zegel.edu.pe/
Especializado en Carreras Contables. 120, Pueblo Libre, altura
cuadra 16 av. La Marina.
INSTITUTO CIBERTEC Diversas sedes: Lima centro, https://www.cibertec.edu.pe/
Brinda Informática, Diseño, Comunicaciones, Gestión y Negocios. Breña, SJL, Independencia,
Callao.
INSTITUTO DE EMPRENDEDORES - USIL Independencia (Av. Industrial https://www.institutoempren
Brinda: Administración, Contabilidad, Diseño, Hotelería y Restaurantes, 3484 – Independencia, a dedores.pe/sedes/sede-lima-
Contabilidad, Enfermería Técnica, Gastronomía, Marketing, Medios Digitales, espaldas del C.C. Megaplaza) norte
Seguridad Integral
CEPEA Pueblo Libre (Av. Brasil https://cepea.edu.pe/
Brinda: Administración, Hotelería y Turismo, Desarrollo de Sistemas de 1360).
Información, Contabilidad, Enfermería Técnica, Gastronomía, Guía Oficial de
Turismo.
IDAT Sedes en: Centro de Lima, https://www.idat.edu.pe/
(Brinda: Ingenierías, Tecnologías, Negocios, Comunicaciones) SJM, SJL, SMP. Ate.
INSTITUTO CIMA´S Av. Garcilaso de la Vega https://www.facebook.com/
Brinda: Administración, Contabilidad, Desarrollo de Sistemas de Información, #1820 - Cercado de Lima iestpcimas/
Computación, Diseño Gráfico, Marketing, Secretariado.
INSTITUTO ARZOBISPO LOAYZA Sedes en: Centro de Lima, Los https://www.ial.edu.pe/
Brinda: Enfermería Técnica, Laboratorio Clínico, Fisioterapia y Rehabilitación Olivos
INSTITUTO CAPECO Santiago de Surco (Av. de los https://capeco.edu.pe/
Especializado en Construcción Civil Ingenieros)
IST LATINO San Juan de Miraflores https://latino.edu.pe/
Especializado en Gastronomía
INSTITUTO COLUMBIA San Isidro (Av. Javier Prado https://www.columbia.edu.p
Brinda: Cocina, Hotelería, Aviación Comercial-Cetpro. Este 515) e/
INSTITUTO DE MODA NINA DESIGN San Isidro (Los Halcones 129) https://ninadesign.edu.pe/
Especializado en Diseño de Modas
INSTITUTO DE EDUCACIÓN RICARDO PALMA Sedes en Ate y San Isidro. https://www.iesrp.edu.pe/
Especializado en Carreras Médicas – asociado a la Clínica Ricardo Palma.
INSTITUTO SUPERIOR SISE Diversas sedes en todo Lima. https://www.sise.edu.pe/
Brinda: Gestión y Negocios, Tecnologías, Diseño y Comunicaciones, Salud, https://www.sise.edu.pe/sedes
Idiomas
INSTITUTO TOULOUSE LAUTREC Sedes en Santiago de Surco y https://www.toulouselautrec.
Brinda: Comunicación, Interiores, Moda, Negocios e Innovación. También Magdalena del Mar. edu.pe/
oferece Carreras Bachillerato
TECSUP Sede central en Santa Anita https://www.tecsup.edu.pe/
Brinda diversas carreras tecnológicas e industriales como: Big Data y Ciencia de (Av. Cascanueces 2221)
Datos, Diseño y Desarrollo de Simuladores y Videojuegos, Diseño y Desarrollo de Software,
Gestión y Mantenimiento de Maquinaria Pesada e Industrial, Tecnología de la Producción,
Electrónica y Electricidad Industrial, Operaciones Mineras, Aviónica y Mecánica Aeronáutica,
Procesos Químicos y Metalúrgicos, Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, Operación de
Plantas de Procesamiento de Minerales.
INSTITUTO CHARLES CHAPLIN San Borja (Av. Javier Prado https://www.facebook.com/I
Brinda: Dirección y Realización de Cine y Tv, Comunicación Audiovisual Este 2950) nstitutoCharlesChaplin/
IESP SERGIO BERNALES Jesús María (Av. General https://www.isergiobernales.
Brinda: Enfermería Técnica, Farmacia Técnica, Fisioterapia y Rehabilitación. Garzón 2301) edu.pe/
INSTITUTO PERUANO DE PUBLICIDAD (IPP) Miraflores (Calle Atahualpa https://www.ipp.edu.pe/
Brinda: Ciencias y Diseño Publicitario, Comunicación Audiovisual, Marketing 390)
y Nuevas Tecnologías, Comunicación y Marketing de la Moda.
IST ELMER FAUCETT Pueblo Libre (Av. Bolívar https://www.elmerfaucett.ed
Brinda: Mantenimiento Aeronáutico (3 años), además de Tripulante de Cabina, 1923) u.pe/
Piloto y Drones como cursos cortos (meses)
LIMA INSTITUTE OF TECHNICAL STUDIES – LITS San Isidro (Av. Santa Cruz https://lits.edu.pe/
Brinda: Traducción de Idiomas, Producción Musical (curso corto). 272)
INSTITUTO PERUANO DE ARTE Y DISEÑO – IPAD Miraflores (Av. Benavides https://www.ipad.edu.pe/por
Brinda: Diseño Gráfico, Fotografía (3 años), además de cursos cortos. 715) tal/inicio
Orientación Vocacional – Técnicos Superiores (3 años de estudios) DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

ESCUELA CENTRO DE LA IMAGEN Miraflores (Av. 28 de julio https://www.centrodelaimag


Especializado en Fotografía 815) en.edu.pe/
INSTITUTO CERTUS Sedes en Independencia, https://www.certus.edu.pe/
Brinda: Negocios, Finanzas, Tecnología, Diseño, Publicidad Santiago de Surco
CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS DE LA MODA -CEAM Sedes en Miraflores, San https://www.ceam.edu.pe/
Especializado en Diseño y Gestión de Moda Borja
INSTITUTO CHIO LECCA Sam Isidro (Av. Javier Prado https://www.facebook.com/chio
Especializado en Diseño de Moda Oeste 1310) lecca/
https://www.chio-lecca.edu.pe/
ESCUELA DE ARTE Y DISEÑO DE MODAS – Miraflores (Av, 28 de Julio https://www.mod-art.edu.pe/
MOD'ART PERU 820)
Especializado en Diseño de Moda. Brinda programa de Fashion Management.
INSTITUTO DE MODAS ANSIMAR Comas (Pasaje Moquegua 203 https://ansimar.edu.pe/
Especializado en Diseño de Moda. Vinculado a Beca 18 Urbanizacion San Felipe)
INSTITUTO ISCEMP San Juan de Miraflores (Av. https://iscemp.edu.pe/
Brinda: Gastronomía, Diseño de Modas, Cosmetología los Héroes 1112)
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE Magdalena del Mar (Av. https://eurohispano.edu.pe/
OPTOMETRÍA Y CIENCIAS - EUROHISPANO Brasil 3251 – 3255)
Especializado en Optometría y Salud Visual (Curso corto)
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO San Borja (Av. Javier Prado https://www.instituto.adexpe
DE COMERCIO EXTERIOR - ADEX Este 2875) ru.edu.pe/#
Especializado en Comercio Internacional.
INSTITUTO SUPERIOR IDATUR San Miguel (Av. La Marina https://idatur.edu.pe/
Brinda: Administración Turística, Gestión de Recursos Humanos, Negocios 1375)
Internacionales, Administración
INSTITUTO TECNOLÓGICO COMPLEJO Independencia (Av. Carlos https://istsanpablo.edu.pe/
HOSPITALARIO SAN PABLO Izaguirre 159)
Brinda Carreras de Salud y Negocios
INSTITUTO LE CORDON BLEU Av. Vasco Núñez de Balboa https://ilcb.edu.pe/
Especializado en Gastronomía, Hotelería, Restaurantes. 530
INSTITUTO DE INVESTIGACION SOCIOECONOMICO Cercado de Lima (Av. https://inturperu.edu.pe/
LATINOAMERICANO - INTUR PERU Arequipa 294)
Brinda: Gastronomía, Administración de Operaciones Turísticas
ESCUELA DE ARTE, DISEÑO Y CREATIVIDAD La Victoria (Av. Paseo de la https://www.corrientealterna
CORRIENTE ALTERNA República 2557 Urb. Santa .edu.pe/
Especializado en Arte y Diseño. Brinda Artes Visuales Contemporáneas, Catalina)
Diseño de Interiores, Diseño Gráfico
CENTRO PERUANO DE ESTUDIOS BANCARIOS – Lince (Av. César Vallejo 366) https://www.cepeban.edu.pe/
CEPEBAN
Brinda: Administración de Negocios Bancarios y Financieros, Administración,
Contabilidad, Cursos cortos de gestión empresarial.
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO Sedes en Magdalena, Los https://dgallia.edu.pe/
ALTA COCINA D’GALLIA Olivos
Especializado en Gastronomía. Ofrece además los programas de Pastelería y
Panadería y Sommelier Profesional (Industria del vino, pisco y bebidas
espirituosas).
ICAM - INSTITUTO DE LA CÁMARA DE COMERCIO Jesús María (Av. San Felipe https://www.icam.edu.pe/
DE LIMA 650)
Brinda Carreras Empresariales
INSTITUTO PERUANO DE CINE Y CREATIVIDAD – Barranco (Av. Tejada 554) https://epic.edu.pe/#
EPIC
Especializado en Industria del Cine. Carreras: Producción y Realización
Audiovisual, Post producción y animación
CETEMIN Lurigancho-Chosica, Carretera https://www.cetemin.edu.pe/
Especializado en Minería. Ofrece carreras técnicas vinculadas al área minera, Central km.29, Chosica.
licenciadas por Minedu en menos de 11 meses, además de Internado (único en
el Perú)
INSTITUTO DE LOGÍSTICA APLICADA – INLOG Surquillo (Av. Paseo de la https://www.inlog.edu.pe/
1er Instituto Especializado en Logística en el Perú. Brinda Gestión de República 5045)
Logística en Cadena de Abastecimiento, Gestión de Transporte y
Distribución, Gestión Comercial y Puntos de Venta.
Orientación Vocacional – Idiomas y Traducción DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

IDIOMAS
TRADUCCIÓN
Orientación Vocacional – Traducción de Idiomas DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

Aprendizaje de idiomas
Traducción e intepretación
LA IMPORTANCIA DE LOS IDIOMAS EN EL ÁMBITO LABORAL

¿Qué papel juegan los idiomas en la sociedad?


El papel que juegan los idiomas en la sociedad es de suma importancia, los idiomas son la expresión máxima de la
comunicación humana.
A través de nuestra lengua, es decir nuestro idioma, somos capaces de comunicarnos y de trascender en el espacio y el
tiempo. A través de la lengua aprendemos y transmitimos conocimientos de generación en generación, y gracias a la
tecnología de hoy esto puede hacerse extensivo a cualquier rincón de nuestro planeta, lo cual nos lleva a progresar. La
realidad de nuestro mundo actual nos muestra que existe una diversidad muy rica de idiomas, siendo que algunos de ellos
cobran mucha relevancia considerando su preponderancia en los negocios y en las ciencias, como es el caso del inglés.

¿Qué tan importante es el aprendizaje de idiomas a la hora de encontrar trabajo?


La realidad es que vivimos en un mundo que se vuelve cada vez más competitivo. Si hace 30 o 40 años solo bastaba con
saber un solo idioma, en nuestro caso el español, esto ya no es cierto hoy en día. La realidad de nuestro país y el mundo en
general es completamente diferente y existe un concepto nuevo: La Globalización. Para efectos prácticos y enfocados en
nuestra realidad, podemos decir que La Globalización tiene que ver con nuestras empresas peruanas que exportan e
importan bienes y servicios, inversionistas extranjeros creando empresas en nuestro país, un número cada vez más creciente
de turistas foráneos explorando las riquezas invaluables de nuestra tierra, etc., todas estas actividades van ligadas al
conocimiento de los idiomas para realizar una efectiva comunicación o negociación, y en general para una buena interacción
con aquellos interlocutores que no hablan nuestro idioma. Las empresas de hoy y del futuro necesitan personas que sean
capaces de comunicarse efectivamente en más de un idioma.
Edgardo Jorge, profesor de Inglés de la Universidad ESAN, especializada en Ciencias Empresariales

¿POR QUÉ APRENDER INGLÉS?


Seguro has escuchado de la importancia de aprender inglés, y esto es porque las oportunidades internacionales están
abiertas, en su mayoría, para las personas que dominan más de un idioma.
Entre todos los idiomas que se pueden aprender, ciertamente el inglés es el más solicitado para estudios o trabajos en todo el
mundo.
En el caso del Perú el inglés es el idioma más demandado en el campo laboral, seguido por idiomas como el italiano, el
francés, el alemán y el portugués.

Beneficios de aprender inglés:


En un mundo globalizado como el actual, aprender un nuevo idioma es casi un requisito básico, ya que abre las puertas a
nivel profesional y académico, teniendo como norte las oportunidades internacionales. A continuación, te contamos los
principales beneficios de estudiar inglés y manejar el idioma:

1. Comprensión de la información sin intermediarios


Uno de los principales beneficios de aprender uno o varios idiomas nuevos mientras estás estudiando es que tienes la
oportunidad de obtener conocimiento actualizado, ya que no debes esperar a que los textos y contenidos de actualidad que
se están produciendo en el resto del mundo sean traducidos por otros.
Asimismo, muchas de las investigaciones y descubrimientos que son candidatos para publicarse deben hacerse
generalmente en el idioma inglés para garantizar que sean accesibles a más personas en el mundo.

2. Aprender inglés para acceder a estudios en el extranjero


Los estudiantes que pueden hablar más de un idioma tienen más posibilidades de acceder y culminar con éxito cursos o
experiencias de intercambio académico que son impartidos en otros idiomas.

3. Podrás desenvolverte en los viajes al extranjero


Cuando te encuentras en otro país, ya sea por estudios, negocios o de turismo, hablar el idioma de ese lugar o el inglés, te
servirá para sentirte con más confianza y tranquilidad debido a que tendrás mayor comprensión de cómo funcionan las cosas
en ese nuevo espacio.
Actividades tan sencillas como hacer preguntas en la calle, leer indicaciones o comunicarte con las personas locales no serán
un problema para ti si dominas otro idioma distinto al tuyo.
Orientación Vocacional – Traducción de Idiomas DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

4. Tendrás un perfil competitivo a nivel laboral


Muchas empresas solicitan que sus empleados manejen un idioma (generalmente inglés) distinto a su lengua materna. Esto
se debe a que es mucho más valioso para una empresa que sus empleados tengan la capacidad de negociar y comunicarse
en varios idiomas, porque pueden cerrar nuevos negocios o hacer redes de contacto con profesionales de otros países.

5. Ganarás confianza en ti mismo


En general, cuando logras realizar una actividad compleja con éxito, llegas a sentir mucha satisfacción personal debido a los
retos superados.
Por eso, hablar otro idioma con destreza será de mucha ayuda para ti porque te hará sentir más confiado con respecto a tus
propias capacidades, y esto es necesario cuando te enfrentas a situaciones tan retadoras como comunicarte en otro idioma.

PRINCIPALES CENTROS ESPECIALIZADOS EN ENSEÑANZA DE IDIOMAS


DE LIMA METROPOLITANA

Instituto Cultural Peruano Norteamericano


https://www.icpna.edu.pe/
ICPNA
(Inglés Norteamericano)

Asociación Cultural Peruano Británica


BRITÁNICO https://britanico.edu.pe/en/
(Inglés Británico)

Centro de Idiomas
https://euroidiomas.edu.pe
EUROIDIOMAS
(Inglés – Francés – Alemán – Portugués)

CENTROS DE IDIOMAS DE LAS PRINCIPALES UNIVERSIDADES E


INSTITUTOS SUPERIORES DE LIMA METROPOLITANA
En el Perú, aunque algunas Universidades e Institutos Superiores conscientes de la necesidad de que sus
estudiantes deben ser capaces de acceder al conocimiento generado en otros países, ofrecen a sus alumnos la
posibilidad de aprender otras lenguas a través de sus Centros de Idiomas, se reconoce oficialmente la enseñanza
de un segundo idioma como indispensable y obligatoria para la formación de buenos profesionales a partir de la
promulgación de la nueva Ley Universitaria 30220 en julio del 2014, esta nueva Ley aborda el tema en el artículo
40 sobre el diseño curricular donde señala: “La enseñanza de un idioma extranjero, de preferencia inglés, o la
enseñanza de una lengua nativa de preferencia quechua o aimara, es obligatoria en los estudios de pregrado.”

La misma ley, en el artículo 45 sobre la obtención de grados y títulos indica sobre la Obtención de Grados y
títulos:

45.1 Grado de Bachiller: requiere haber aprobado los estudios de pregrado, así como la aprobación de un trabajo
de investigación y el conocimiento de un idioma extranjero, de preferencia inglés o lengua nativa…”

45.4 Grado de Maestro: requiere haber obtenido el grado de Bachiller, la elaboración de una tesis o trabajo de
investigación en la especialidad respectiva, haber aprobado los estudios de una duración mínima de dos (2)
semestres académicos con un contenido mínimo de cuarenta y ocho (48) créditos y el dominio de un idioma
extranjero o lengua nativa.

45.5 Grado de Doctor: requiere haber obtenido el grado de Maestro, la aprobación de los estudios respectivos con
una duración mínima de seis (6) semestres académicos, con un contenido mínimo de sesenta y cuatro (64)
créditos y de una tesis de máxima rigurosidad académica y de carácter original, así como el dominio de dos
idiomas extranjeros, uno de los cuales puede ser sustituido por una lengua nativa…”
Orientación Vocacional – Traducción de Idiomas DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

Centro de Idiomas de la UNMSM https://ceidletras.unmsm.edu.pe/


Centro de Idiomas de la PUCP https://idiomas.pucp.edu.pe/
Centro Universitario de Idiomas de la UNFV http://web.idiomasunfv.pe/
Centro de Idiomas de la UNAC https://www.idiomas.uni.edu.pe/
Centro de Idiomas de la UNI https://ciunac.unac.edu.pe/
Centro de Idiomas de la U. Católica Sades Sapientae https://idiomas.ucss.edu.pe/
Centro de Idiomas de Senati https://idiomassenati.com/

UNIVERSIDADES E INSTITUTOS SUPERIORES PARTICULARES QUE


OFRECEN LA CARRERA DE
“TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN”
(Ninguna Universidad e Instituto Superior Estatal ofrece esta Carrera)

Universidad de Ciencias Aplicadas https://pregrado.upc.edu.pe/facultad-de-ciencias-humanas/traduccion-e-interpretacion-


- UPC profesional/
Universidad Ricardo Palma https://www.urp.edu.pe/pregrado/facultad-de-humanidades-y-lenguas-
modernas/escuela-de-traduccion-e-interpretacion/
Universidad Femenina del https://www.unife.edu.pe/facultad/tradu_interpre_comuni/traduccion/plana_docente.html
Sagrado Corazón
Universidad César Vallejo https://www.ucv.edu.pe/pregrado/admision/carreras-profesionales/traduccion-e-
interpretacion/
Instituto Cibertec https://www.cibertec.edu.pe/carreras-profesionales/traduccion-e-interpretacion/

IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DEL IDIOMA CHINO

¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE SABER CHINO MANDARÍN EN


EL MERCADO LABORAL?
¿Piensas estudiar chino? ¿Sabes cuáles son las ventajas de hablar este idioma? Hoy en día vivimos en un mercado muy
competitivo y globalizado, donde es imprescindible que nuestro perfil se destaque entre toda la oferta de profesionales que
existe. Por ello, aprender chino mandarín te hará marcar la diferencia en tu CV.

El idioma chino mandarín es la lengua más hablada por nativos y la segunda lengua más hablada por nativos y no nativos
en el mundo. Más de 1,118 millones de personas hablan este idioma, que se hace cada vez más común en el mundo
laboral.

Hay que tomar en consideración de que China es el principal socio comercial de Perú, debido al Tratado de Libre Comercio
que firmaron desde el 2010. Ellos haN hecho que la inversión china en el Perú incremente de manera sostenida, creando la
necesidad de contar con profesionales que dominen el idioma. Si te interesa estudiar, atento a sus beneficios.

¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE APRENDEN CHINO MANDARÍN EN EL MUNDO LABORAL?


Conoce cómo te puede ayudar saber este idioma, de acuerdo con información proporcionada por el Instituto Confucio
PUCP.

• Abre la posibilidad de comunicarnos usando la lengua más hablada del mundo.


• El dominio del chino crea innumerables oportunidades económicas y permite destacar sobre los demás a
nivel profesional.
• Brinda mejores oportunidades en diversas áreas como las importaciones y exportaciones, minería,
hotelería y turismo, relaciones y negocios internacionales, entre otras.
• Debido a los acuerdos comerciales con China, más empresas nacionales contratan a personal con
conocimiento del idioma y son mejor remunerados.
• Saber chino mandarín te muestra como una persona capaz, inteligente y con capacidad de superación,
debido a que este idioma es un gran desafío, tanto por la escritura de los caracteres chinos, como por su
fonética.
Orientación Vocacional – Traducción de Idiomas DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

• Permite acercarse a una nueva cultura y eso mejora nuestras habilidades blandas en lo que respecta a la
tolerancia y la apertura.
• Negociar con los socios chinos en su idioma es tomado por ellos como un buen gesto y ayudaría a
obtener mejores resultados para ambas partes.
• Si eres un emprendedor y te quieres dedicar al comercio exterior, saber chino mandarín te ayudará en su
participación en las ferias de negocios y en ampliar su red de contactos chinos.

¿CÓMO APRENDER CHINO?


Si estás interesado en aprender el idioma Chino Mandarín, escoge una institución oficial y que sea sede de
certificación internacional HSK. Solicita una clase modelo o revisa sus videos para que conozcas como será la
metodología que emplearán. Los estudios, en promedio, duran tres años, divididos en tres niveles: inicial,
intermedios y 3 avanzado, indica el Instituto Confucio PUCP.

TIPS PARA APRENDER EL IDIOMA


• Aprender cualquier idioma implica una serie de retos. Te recomendamos algunos tips que te podrían
ayudar en tu proceso de aprendizaje:
• Usa herramientas digitales como diccionarios virtuales. En internet también podrás encontrar páginas que
te ayudan en la escritura china, así como videos para reforzar el aprendizaje del idioma.
• Dedicar tiempo a practicarlo. Separar parte de tu semana a estudiarlo y si es en grupo mucho mejor.
• Ver películas chinas.
https://gestion.pe/economia/management-empleo/cuales-son-los-beneficios-de-saber-chino-mandarin-en-el-mercado-laboral-
empleo-trabajo-cv-idiomas-nnda-nnlt-noticia/

CHINO MANDARÍN: ¿POR QUÉ APRENDER ESTE IDIOMA DE LOS


NEGOCIOS?
Una de cada seis personas en el mundo habla chino mandarín y actualmente es considerado “el lenguaje del
futuro” de los negocios. De hecho China es el primer mercado más relevante para las exportaciones peruanas,
por encima de Estados Unidos o América Latina.
Más de 1,200 millones de personas que hablan el chino mandarín. Es decir, casi la quinta parte de la población
mundial y es el segundo idioma más utilizado en el ciberespacio para hacer negocios. Hoy por hoy, China es el
mayor socio comercial del Perú, seguido por Estados Unidos, Suiza y Canadá.
En 2016, el volumen de comercio entre ambos países alcanzó los 7,257 millones de dólares, de los cuales 3,362
millones fueron exportaciones a China y 3,895 millones de dólares fueron importaciones.
Y ¿Cuánto le vendemos a China? Según información del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (Mincetur), el
Perú le vendió a China el año pasado productos tradicionales por 7,067 millones de dólares y no tradicionales
por 343 millones de dólares.
En el Perú, el Instituto Confucio de la PUCP brinda clases entre tres y dos veces por semana, de lunes a viernes.
El Colegio Peruano-Chino Juan XXIII tiene programas de dos años y medio (de tres y dos veces por semana) y
de cuatro años y medio (solo los sábados) impartidos en tres niveles de seis ciclos. Ambas instituciones
monitorean el manejo del idioma a través de los cinco exámenes HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi), la prueba oficial
de chino mandarín con mayor reconocimiento internacional.

Negocios en el mundo
Desde que China se convirtió en el motor del comercio internacional, el chino mandarín está cobrando fuerza en
todo mundo y América Latina no está exenta de ese fenómeno. Por ese motivo, los ejecutivos de la región han
comprendido que deben aumentar sus habilidades profesionales para enfrentarse al desafío que impone el
intercambio comercial con el gigante asiático.
En ese sentido, Pablo Aranibar, Director de la Escuela de Administración de Negocios de la Universidad de San
Martín de Porres, son más los estudiantes que se inscriben en las escuelas e institutos donde se enseña el chino
mandarín, pese a su nivel de dificultad.
Según Gabriela Mancilla, traductora de chino y docente en ADEX, “la relación entre Perú y China se ha
incrementado por la cantidad de negocios que se realizan, generando la necesidad de contar con más personas
que hablen el idioma”. El problema, apunta Mancilla, es que muchos empresarios chinos, incluso los que
Orientación Vocacional – Traducción de Idiomas DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

llegaron al país después de año 2005, en el que corporaciones chinas adquirieron empresas peruanas en
sectores estratégicos como pesca y minería, no hablan español y mucho menos el inglés. “El empresario chino
solo se comunican en chino. Por eso valoran mucho el hecho de que una persona hable su idioma, pues
aprecian el tiempo que la otra parte se tomó para aprender su cultura”, sostiene Mancilla.

Nivel de aprendizaje
El aprendizaje del chino mandarín es un idioma que exige más dedicación en comparación con otros
idiomas. Rubén Tang, Director del Instituto Confucio de la Universidad Católica, señala que se necesitan
alrededor de tres años, en los que el alumno culmina exitosamente los 12 ciclos de estudios, para dominar cerca
de 2500 palabras para desenvolverse en los ámbitos de la vida cotidiana, laboral y académica. En ese momento,
el estudiante está preparado para rendir el examen HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi), prueba oficial de chino
mandarín con mayor reconocimiento internacional.
Si bien muchas actividades podrían exigir el conocimiento del chino, Araníbar señala que los rubros que tienen
mayor demanda del idioma son el tecnológico, la venta de maquinaria, textil y metalmecánico, debido al
importante flujo de capitales de estos rubros en materia de exportaciones e importaciones.
Entonces, está en ti dedicarle un poco de tu tiempo al chino mandarín, idioma que podría abrirte las puertas a un
mercado de consumo masivo.
https://trome.com/emprende-trome/aprender-chino-mandarin-negocios-china-39776/

¿DÓNDE ESTUDIAR CHINO MANDARÍN?

INSTITUTO CONFUCIO PUCP Av Universitaria Nº 890, https://confucio.pucp.edu.pe/


San Miguel (cruce con la
Av La Marina
FACULTAD DE HUMANIDADES Av. Benavides 5440 https://www.urp.edu.pe/pregrado/facultad-de-humanidades-y-
Y LENGUAS MODERNAS DE Santiago de Surco lenguas-modernas/especialidad-chino-mandarin/
LA UNIVERSIDAD RICARDO
PALMA
INSTITUTO PERUANO CHINO Av. José Gálvez https://institutoperuanochino.pe/
(CÁMARA DE COMERCIO DE Barrenechea 592, San
LIMA) Isidro
INCSIP Av. La Libertad 2034 San https://incsip.pe/
INTERCAMBIO CULTURAL Miguel, Lima
CHINO PERUANO
PATRONATO – CENTRO DE LA Av. Peruanidad s/n cruce https://patronato.pe/taller/idioma-chino/ (Ciclo I)
AMISTAD PERUANO CHINA con Jr. Los Mogaburos,
Frente a Campo de Marte,
Jesús María
Orientación Vocacional – Cetpro´s (Carreras Cortas) DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

Centros de
educación técnica
productiva
cetpro
La Educación Técnico-Productiva es una forma de educación orientada a la adquisición y desarrollo de competencias
laborales y empresariales en una perspectiva de desarrollo sostenible, competitivo y humano, así como a la promoción de la
cultura innovadora que responda a la demanda del sector productivo y a los avances de la tecnología, del desarrollo local,
regional y nacional, así como a las necesidades educativas de los estudiantes en sus respectivos entornos.
Asimismo, contribuye a un mejor desempeño de la persona que trabaja, a mejorar su nivel de empleabilidad y a su
desarrollo personal. Está destinada a las personas que buscan una inserción o reinserción en el mercado laboral y a alumnos
de la Educación Básica
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CENTROS DE EDUCACIÓN TÉCNICA PRODUCTIVA


CETPRO´s (Carreras Cortas)
Si quieres ser pro en tu emprendimiento, estudia en un Cetpro. Estos Centros de Educación Técnico
Productiva son establecimientos del Estado que brindan educación orientada a aprendizajes y
desarrollos de competencias laborales, así como empresariales, según resalta el Ministerio de
Educación. Si estás interesado en hacer tu negocio propio, de cualquier rubro que se te ocurra,
siempre especializarte en un curso o carrera técnica corta, te ayudará a sacarlo adelante.

Como los Cetpro son instituciones públicas del Estado, la educación es gratuita. Así, no se pagarás
matrícula ni mensualidad. Sin embargo, los insumos que se necesiten para estos cursos deberán ser
proporcionados por el estudiante. Puedes matricularte desde los 14 años de edad.

Beneficios de la Educación Técnico Productiva


• Certificados modulares, es decir, una certificación por cada módulo concluido para luego poder
acceder al título técnico.
• Los titulados han adquirido y fortalecido sus capacidades, de acuerdo a sus propias expectativas y
propósitos y a la demanda del sector productivo.
• Horarios flexibles, en turnos de la mañana, tarde y noche, con clases todos los días, incluidos los
sábados y domingos.
• Además, los centros técnicos ofrecen estudios a bajo costo a mayores de 14 años y los interesados
pueden iniciar sus estudios en cualquier momento.
• Los CETPRO forman técnicos en especialidades como: cosmetología, cocina, metalmecánica,
operación de computadores, confección industrial, entre otras. Actualmente se cuenta con 423
CETPRO en Lima que responden a la demanda de educación técnica en el Perú y la Dirección de
Educación de Lima Metropolitana (DRELM) se encarga de 121 CETPRO públicos y por convenio.

Links informativos:

https://larepublica.pe/sociedad/2023/06/14/cetpro-que-carreras-tecnicas-y-cursos-gratis-ofrece-
requisitos-y-como-inscribirse-minedu-atmp-996548

https://www.drelm.gob.pe/drelm/noticias/cetpro-un-titulo-tecnico-para-tu-desarrollo-empresarial/

https://larepublica.pe/sociedad/2023/06/14/cetpro-que-carreras-tecnicas-y-cursos-gratis-ofrece-
requisitos-y-como-inscribirse-minedu-atmp-996548

https://siges-pedagogicos.pe/cetpro-gratuitos-lima/ (Incluye Directorio de Cetpro´s Lima Metropolitana)


Orientación Vocacional – Cetpro´s (Carreras Cortas) DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

BUSCADOR DE CETPRO´S POR OCUPACIONES


http://proyectatufuturo.trabajo.gob.pe/capacitate/capacitacion-cetpro

DIRECTORIO DE CETPRO´S PÚBLICOS


Y DE CONVENIO (PARROQUIAL)
DE LIMA METROPOLITANA
https://www.drelm.gob.pe/drelm/wp-content/uploads/2015/04/CETPRO-PUBLICO.pdf

CETPRO´S DEL DISTRITO DE SAN MARTÍN DE PORRES:

Revisar las carreras cortas que brindan:


Cetpro Los Libertadores: https://cetproloslibertadores.pe/
Cetpro Perú: https://cetproperu.edu.pe/aula/
Cetpro Promae Condevilla: https://www.facebook.com/CetproPromaeCondevilla/
Cetpro Rosa de América: https://cetprorosa.com.pe/
Cetpro San Martín de Porres: https://cetpro-smp.negocio.site/, https://www.facebook.com/CETPROSMP1/
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Carrera militar
¿Qué hace un Militar Peruano?
Controlar, vigilar y defender el territorio nacional, participar en el desarrollo económico y social, control
del orden interno y acciones de defensa civil de acuerdo a la ley, en beneficio de los intereses del
estado, de manera permanente y eficaz.

Carrera policial
¿Qué hace un Policía Peruano?
Mantener la seguridad y el orden en lugares públicos; hacer respetar las leyes y proteger a los
ciudadanos y sus bienes de peligros y actos delictivos

.
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CARRERA MILITAR Y POLICIAL

Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas

Las Fuerzas Armadas del Perú (FF. AA.) se constituyen por el:
3

Ejército del Perú la Marina de Guerra la Fuerza Aérea

Se hallan bajo la autoridad del Presidente de la República por medio del Ministerio de Defensa.

Realizan el planeamiento, preparación, coordinación y conducción de las operaciones y acciones militares para garantizar la
independencia, soberanía e integridad territorial y apoyar el desarrollo nacional del Perú.

Roles Estratégicos del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas:

1. Garantizar la independencia, soberanía e integridad territorial.


2. Participar en el orden interno.
3. Participar en el desarrollo nacional.
4. Participar en el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres.
5. Participar en la política exterior.

Policía Nacional del Perú

Institución del Estado que tiene por misión garantizar, mantener y restablecer el orden interno, prestar protección y ayuda a
las personas y a la comunidad. Entidad adscrita al Ministerio del Interior.
Garantizan el cumplimiento de las leyes y la seguridad del patrimonio público y privado; previenen investigan y combaten la
delincuencia; vigilan y controlan las fronteras con el propósito de defender a la sociedad y a las personas, a fin de permitir
su pleno desarrollo, en el marco de una cultura de paz y de respeto a los derechos humanos.

Funciones:

• Mantener la seguridad, tranquilidad pública y garantizar el libre ejercicio de los derechos consagrados en la Constitución
Política del Perú.
• Prevenir, combatir, investigar y denunciar los delitos y faltas previstos en el Código Penal y leyes especiales, perseguibles
de oficio.
• Garantizar la seguridad ciudadana.
• Brindar protección al niño, al adolescente, al anciano y a la mujer que se encuentran en situación de riesgo de su libertad.
• Investigar la desaparición de personas naturales.
• Garantizar y controlar la libre circulación ferroviaria, vehicular y peatonal en la vía pública y en las carreteras.
• Intervenir en el transporte aéreo, marítimo, fluvial y lacustre en acciones de su competencia.
• Vigilar y controlar las fronteras, velar por el cumplimiento de las disposiciones legales sobre control migratorio de
nacionales y extranjeros.
• Brindar seguridad al Presidente de la República en ejercicio o electo, a los Jefes de Estado en visita oficial y Presidentes
de los Poderes Públicos.
• Cumplir con los mandatos escritos del Poder Judicial, Tribunal Constitucional, Jurado Nacional de Elecciones, Ministerio
Público y de la ONPE.
• Participar en la seguridad de los establecimientos penitenciarios, así como en el traslado de los procesados y
sentenciados de conformidad con la ley.
• Participar en el cumplimiento de las disposiciones relativas a la protección y conservación de los recursos naturales y del
medio ambiente.
• Velar por la seguridad de los bienes y servicios públicos, en coordinación con las entidades estatales correspondientes.
• Participar en la Defensa Nacional, Defensa Civil y en el desarrollo económico y social del país.
• Ejercer la identificación de las personas con fines policiales.
• Ejercer las demás funciones que se señalen la Constitución y las leyes.
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REQUISITOS GENERALES PARA POSTULAR A LAS FUERZAS ARMADAS Y


POLICIA NACIONAL (MODALIDAD REGULAR)
• Ser peruano(a) de nacimiento o haber nacido en el extranjero de padre o madre peruano(a), siempre que
haya sido inscrito(a) en el registro correspondiente durante su minoría de edad.
• Ser soltero(a), sin hijos, ni dependientes directos. No encontrarse en estado de gestación.
• Haber culminado los cinco (5) años de educación secundaria. Si hubiera estudiado en el extranjero debe
presentar certificado de convalidación del MED.
• No haber sido expulsado(a) de un Centro de Educación Secundaria, Centro Superior de Estudios y/o Centro
de Formación de las FFAA y PNP por la causal de “Medida Disciplinaria" “Falta de Aptitud Militar”, o
"Incapacidad Psicofísica".
• No registrar antecedentes policiales, penales, ni judiciales.
• No estar sometido a procesos judiciales en el fuero común o militar, ni condenado con pena alguna.
• Cumplir edades mínimas y máximas y pesos acorde a la tabla antropométrica.
• Estar física y mentalmente sano(a).

PROCESO DE ADMISIÓN ELIMINATORIO PARA POSTULAR A LAS FUERZAS


ARMADAS Y POLICIA NACIONAL (MODALIDAD REGULAR)

EVALUACIÓN DE TALLA Y PESO (Cuadro de la subsiguiente página)

PRESENTACIÓN DE EXPEDIENTE DOCUMENTARIO:


• Copia de talla y peso
• Dos (02) Fotografías tamaño pasaporte
• Partida de nacimiento.
• Certificado de Antecedentes policiales, penales y judiciales
• Los menores de edad deberán presentar Declaración Jurada firmada por padre o apoderado de no tener referencias
por infracción a la ley penal.
• Certificado de estudios de haber concluido satisfactoriamente los estudios de educación secundaria en instituciones
educativas del país o del extranjero, en cuyo caso su respectivo certificado de estudios deberá estar convalidado por el
Ministerio de Educación del Perú.
• Constancia de buena conducta, no haber sido separado, ni expulsado de ningún centro o institución de educación
secundaria o superior, o de alguna de las Escuelas de Formación de las Fuerzas Armadas o las Escuelas de Pregrado
de la PNP o Servicio Militar Voluntario, por medida disciplinaria o deficiencia psicofísica, o baja por las causales
mencionadas.
• Certificado de buena conducta y Constancia otorgada por las FFAA de su condición de licenciado del Instituto
respectivo y del Servicio Militar activo teniendo como mínimo doce(12) meses de servicio cumplido.
• Los postulantes podrán descargar del SIPROAD o recabar de la Junta selectora de documentaria de la EESTP PNP los
formatos de la carpeta del postulante, los cuales de acuerdo a la Ley N° 29733 de protección de datos personales
tendrán valor de declaración jurada

EXAMEN MÉDICO COMPLETO ELIMINATORIO. Prueba de embarazo en damas. No presentar tatuajes ni


perforaciones.

• Examen de laboratorio (serología y radiología),


• Examen médico (clínico, traumatología, oftalmología, cardiología, otorrino, neumología, neurología, odontología,
ginecología, electroencefalograma).

EXAMEN DE APTITUD FÍSICA ELIMINATORIO:


• Comprende evaluación de Fuerza de Brazos: flexiones en barra (varones), suspensión (damas), planchas 1’
• Abdominales 1’
• Fuerza de Piernas (salto largo sin impulso)
• Resistencia (carreras 100 - 1500 m planos)
• Natación 25 - 50 m.
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EXAMEN PSICOLÓGICO ELIMINATORIO (personalidad y razonamiento abstracto), psicoevaluativo, psiquiátrico

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS ELIMINATORIO

• Examen de Aptitud Académica:


Razonamiento Matemático Razonamiento Verbal

• Examen de Conocimientos:
Aritmética Literatura
Álgebra Historia del Perú
Geometría Historia Universal
Trigonometría Geografía
Física Informática (Ejército)
Química Cultura General y Actualidad (FAP)
Lenguaje Inglés

EXAMEN DE EVALUACIÓN PERSONAL O APRECIACIÓN GENERAL (ENTREVISTA) ELIMINATORIO


• Aspecto ético – moral • Aspecto de liderazgo
• Aspecto intelectual • Aspecto de vocación militar
• Aspecto social • Aspecto de cultura general
• Aspecto afectivo – volitivo

https://guideasesores.com/blog/
Es una web Pre Militar que brinda diversas orientaciones en torno a la Carrera Militar.
Respecto a los exámenes para ingresar al Ejército del Perú:
https://guideasesores.com/blog/category/ejercito-del-peru/

Respecto a los exámenes para ingresar a la Marina de Guerra del Perú:


https://guideasesores.com/blog/category/marina-de-guerra-del-peru/

Respecto a los exámenes para ingresar a la Fuerza Aérea del Perú:


https://guideasesores.com/blog/category/fuerza-aerea-del-peru/

Respecto a los exámenes para ingresar a la Policía Nacional del Perú:


https://guideasesores.com/blog/category/policia-nacional-del-peru/
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REQUISITOS FÍSICOS PARA POSTULAR A LAS FUERZAS ARMADAS Y POLICIA NACIONAL

INSTITUCIÓN ESCUELAS DE SEXO EDAD (años cumplidos) TALLA MÍNIMA PESO (kilogramos) de acuerdo
INSTRUCCIÓN (metros) a tabla antropométrica

MINIMO MAXIMO MINIMO MAXIMO

EJERCITO OFICIAL MASCULINO 15 21 1.68 53 71


FEMENINO 1.58 47 67

SUBOFICIAL MASCULINO 15 24 1.65 53 73


FEMENINO 1.55 47 65

FUERZA AEREA OFICIAL MASCULINO 15 21 1.68 56 71


FEMENINO 1.58 46 59

SUBOFICIAL MASCULINO 15 24 1.60 52 65


FEMENINO 1.55 44 58

MARINA OFICIAL MASCULINO 15 21 1.68


FEMENINO 1.58

SUBOFICIAL MASCULINO 15 24 1.60


FEMENINO 1.55

POLICIA OFICIAL MASCULINO 17 22 1.70 55 79


FEMENINO 1.66 51 75

SUBOFICIAL MASCULINO 18 25 1.68 55 71


FEMENINO 1.60 47 62
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¿Cuál es el costo aproximado de postular a la PNP o Fuerzas Armadas?


Por medio de sus redes sociales la PNP dio a conocer que para estudiar la carrera policial no se necesita pagar una
mensualidad a ninguna de las escuelas que corresponden a la PNP. Sin embargo, se menciona que durante el proceso de
postulación se tienen que realizar 6 pagos, que se iran realizando mientras que el postulante vaya avanzando cada etapa.
Estos son los siguientes pagos:
Evaluación de talla, peso y documentos: S/22,80 Prueba de control, confianza y entrevista: S/170,60
Examen de aptitud médica: S/231,20 Examen toxicológico de drogas ilícitas: S/248,80
Examen de aptitud física y psicométrico: S/173,20 En consecuencia, el costo total del proceso de admisión
Examen de aptitud académica y conocimientos: S/137,40 llega al monto de S/. 984
.

SERVICIO MILITAR VOLUNTARIO


Si eres peruano de nacimiento y tienes entre 18 a 30 años de edad, puedes prestar el Servicio Militar Voluntario, amparado
en la Ley N° 29248, y ejercer tu derecho, así como tu deber constitucional de participar en la Defensa Nacional a través del
Ejército del Perú.
Para ello, deberás ser seleccionado y aprobar el examen de aptitud psicosomática. Este servicio te será retribuido con
beneficios y derechos para suplir tus necesidades y brindarte posibilidades de desarrollo personal:
• Alimentación diaria, tres veces al día.
• Dotación completa de prendas.
• Asignación económica mensual, viáticos por comisión de servicio y seguro de vida.
• Acceso a prestaciones de salud en los sistemas de salud, hospitales o establecimientos de la institución a la que
perteneces.
• Instrucción militar y educación técnica productiva para que amplíes tus posibilidades de inserción en el mercado
laboral.
• Facilidades para el ingreso a las Fuerzas Armadas.
• Descuentos de hasta el 50% en museos, eventos deportivos y culturales.
• Facilidades después del primer año de servicio para realizar estudios en universidades o institutos en convenio con el
programa Beca 18.

Requisitos:
• DNI (original y copia)
• Constancia de Inscripción Militar o Libreta Militar.
• Copia simple del certificado de estudios, tener como mínimo primaria completa.
• Declaración jurada simple de soltería y mantener esa situación hasta finalizar el Servicio Militar.
• Declaración jurada simple de no registrar antecedentes policiales, penales ni judiciales.
• Carta de compromiso manifestando tu voluntad de prestar Servicio Militar Acuartelado.
• Las fechas de inscripción para el Servicio Militar en el Ejército del Perú son:
1° Llamamiento: en febrero.
2° Llamamiento: en julio.
https://www.mindef.gob.pe/informacion/noticias/documentos/smv_mas_beneficios.pdf

Servicio militar voluntario: ¿cuánto ganan los soldados?


Según establece la Ley 31796, la remuneración mínima vital (RMV) será de S/1.025 y va dirigida a un soldado, grumete o
avianero que se encuentre ejerciendo las funciones del servicio militar de forma acuartelada. Este sueldo será percibido
desde el 2024.
https://larepublica.pe/sociedad/2023/08/13/servicio-militar-voluntario-cuales-son-los-requisitos-para-postular-477958
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------
¿Cuánto gana un Militar en Perú?
https://larepublica.pe/sociedad/2023/06/05/cuanto-gana-un-militar-en-peru-este-es-el-sueldo-promedio-de-un-oficial-
militar-del-ejercito-peruano-escala-de-sueldo-de-las-fuerzas-armadas-ffaa-nspe-137180

¿Cuánto gana un Policía Nacional del Perú en 2023?


El sueldo de los policías en Perú varía en función de su grado y nivel jerárquico. En el nivel más bajo, los agentes pueden
percibir un sueldo mínimo que oscila alrededor de los 1,500 soles mensuales. A medida que los agentes avanzan en su
carrera y ascienden en rango, sus salarios también aumentan. Un suboficial de tercera clase, por ejemplo, puede ganar
alrededor de 1,800 soles mensuales, mientras que un suboficial superior puede llegar a ganar hasta 2,800 soles
mensuales.
Teniente general. 12.973 soles. Mayor. 5.954 soles.
General. 12.112 soles. Capitán. 5.205 soles.
Coronel. 10.212 soles. Teniente. 4.608 soles.
Comandante. 7.397 soles. Alférez. 4.304 soles.
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¿Cuánto gana un Suboficial de la PNP 2023?


El salario de un suboficial de la PNP se encuentra dentro del rango promedio en comparación con otros rangos jerárquicos.
Los suboficiales desempeñan un papel crucial al actuar como enlace entre los oficiales y el personal de tropa, y sus sueldos
varían entre S/5,168 y S/3,676. Estas cifras representan los montos estipulados para este año, según el grado de suboficial,
ordenados de mayor a menor.
Suboficial superior. 5.168 soles. Suboficial técnico de tercera. 3.904 soles.
Suboficial brigadier. 4.911 soles. Suboficial de primera. 3.793 soles.
Suboficial técnico de primera. 4.482 soles. Suboficial de segunda. 3.705 soles.
Suboficial técnico de segunda. 4.078 soles. Suboficial de tercera. 3.676 soles.

Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de Las Fuerzas Armadas


(IESTPFFAA)
https://www.iestpffaa.edu.pe/Inicio/Index?Id=1
https://www.iestpffaa.edu.pe/Archivos/Admision/Guia-Estudiante.pdf

El instituto de Educación Superior Tecnológico Público de las Fuerzas Armadas, con sede en el distrito del Rímac, Provincia
lima, Región Lima, nace con el objetivo de lograr una adecuada oferta de servicios educativos superiores Tecnológicos al
personal de licenciados del servicio militar, partiendo de la modernización y actualización en los avances tecnológicos en la
capacitación de los profesionales técnicos. El proyecto curricular oferta 12 carreras técnicas profesionales, enmarcadas en
el diseño curricular básico de la educación superior tecnológica, la que considera la formación de tipo modular certificable, lo
que le va a permitir al estudiante una mayor facilidad de inserción en el medio laboral.

ASIMILACIÓN PNP 2023: requisitos y qué carreras necesitas para ser Policía
Carreras universitarias para asimilarse a la PNP 2023:
No hay una lista de carreras específicas, ello depende del proceso de asimilación. Es decir, los aspirantes podrán postular
siempre que sean egresados de cualquier carrera profesional o tecnológica y cuenten con su título.
El postulante tendrá que tomar el Curso de Integración Policial de manera obligatoria y como requisito esencial.
Una vez que se publique la convocatoria de la PNP, podrá iniciar con el trámite de asimilación.
¿Cuáles son los sueldos de los asimilados a la PNP?
Es importante tener en cuenta que un asimilado a la PNP recibe una remuneración económica menor que alguien que se
dedicó de manera exclusiva a la institución. Revisa los sueldos de los asimilados a continuación:
Teniente general: 8573 soles Suboficial superior: 2668 soles
General: 8362 soles Suboficial brigadier: 2561 soles
Coronel: 6910 soles Suboficial técnico de primera: 2382 soles
Comandante: 4279 soles Suboficial técnico de segunda: 2228 soles
Mayor: 3254 soles Suboficial técnico de tercera: 2104 soles
Capitán: 2705 soles Suboficial de primera: 2043 soles
Teniente: 2258 soles Suboficial de segunda: 2005 soles
Alférez: 2204 soles Suboficial de tercera: 1976 soles.
¿Cuánto dura el proceso de asimilación a la PNP?
El proceso de asimilación a la Policía puede durar aproximadamente dos años. En el transcurso de este periodo el
postulante pasará por diversas pruebas o evaluaciones.

ASIMILACIÓN-MARINA: https://www.marina.mil.pe/es/unete/asimilate/oficiales/
ASIMILACIÓN-FAP: https://selecciondepersonal.fap.mil.pe/index.php/nosotros/asimilacion
ASIMILACIÓN EJÉRCITO: https://jeduce.ejercito.mil.pe/asimilacion/
Orientación Vocacional – Vida Militar o Policial DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

ESPECIALIZACIONES
SUBOFICIAL OFICIAL
ESCUELA TÉCNICA DEL EJÉRCITO (ETE) ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS (EMCH)
Av. Paseo De La República, Chorrillos – Lima Av. Escuela Militar S/N, Chorrillos
https://ete.edu.pe/ https://www.escuelamilitar.edu.pe
https://coede.mil.pe/ete/ https://coede.mil.pe/
Infantería
Técnico Músico Militar https://coede.mil.pe/cetpro/ Nivel Universitario: Armas y Servicios
Caballería Cetpro
E Técnico de Caballería Mecánica y Metales Escuela de Infantería
Ingeniería Confección Textil Escuela de Caballería
J Cuero y Calzado
Armamento y munición Escuela de Artillería
É Artillería Mecánica y Motores Escuela de Ingeniería
R Técnico de Artillería Escuela de Intendencia
C Ingeniería Escuela de Comunicaciones
I Técnico de Ingeniería Escuela de Material de Guerra
Técnico de Geomática
T Escuela de Inteligencia
Comunicaciones
O Técnico en Ciencia de la Comunicación
Técnico Mecánico de Comunicaciones y Electrónica
Material de Guerra
Técnico Mecánico Aeronautico
Técnico de Armamento y Munición
Técnico Mecánico Automotriz
Técnico Mecánico Avionico
Técnico Mecánico Blindado
Intendencia
Técnico en Gastronomía Militar
Sanidad
Técnico Enfermero Militar
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NAVAL
TECNOLÓGICO PÚBLICO NAVAL (CITEN) Av. de La Marina Cdra 36 s/n - La Perla Callao
Av. Contralmirante Mora S/N Base Naval del Callao https://www.escuelanaval.edu.pe/
https://citen.edu.pe/ https://www.escuelanaval.edu.pe/carrera-naval
Área Académica de Ingeniería
Maquinas Navales Fuerza de Superficie
Electricidad Industrial con mención en Servicio Naval Fuerza de Submarinos
Mecánica de Aviación Fuerza de Aviación Naval
Motores de Aviación Fuerza de Operaciones Especiales
Motores Navales Fuerza de Infantería de Marina
Mecánica Naval Guardacostas
Área Académica de Seguridad Naval Hidrografía y Navegación
Policía Naval Ingeniería de Sistemas
Infantería de Marina Ingeniería Electrónica
Capitanías y Guardacostas Ingeniería Naval
M Operaciones Especiales Inteligencia
A Inteligencia
Buceo y Salvamento
R Área Académica de Operaciones
I Hidrografía
N Practicaje Fluvial
Sensores de Aviación
A Señales
Telemática con mención en Servicio Naval
Electrónica con mención en Servicio Naval
Área de Armamento y Maniobras
Artillería
Sensores
Armas Submarinas
Control de tiro
Maniobras
Sonar
Área de Administración y Logística
Enfermería Técnica
Gestión Administrativa con Mención en Servicio Naval
Sistema y Administración de Redes con Mención en Servicio Naval

ESCUELA NACIONAL DE MARINA MERCANTE


Av. Progreso 632 Chucuito, Callao https://enamm.edu.pe/
Ofrece las Carreras Profesionales de Marina Mercante y Administración Marítima y Portuaria
Además de Programas de Post Grado:
Maestría en Gestión Naviera, Maestría en Administración Marítima, Portuaria y Pesquera
Doctorado en Ciencias Marinas
Orientación Vocacional – Vida Militar o Policial DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

SUBOFICIAL OFICIAL
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA
TECNOLÓGICO AERONÁUTICO SUBOFICIAL AÉREA DEL PERÚ
MAESTRO DE 2DA. FAP MANUEL POLO JIMÉNEZ Av. Jorge Chávez, Surco, Base Aérea Las Palmas
F Av. Jorge Chávez, Surco, Base Aérea Las Palmas https://eofap.edu.pe/
U https://esofa.fap.mil.pe/ https://eofap.edu.pe/cadete/especialidades
E https://esofa.fap.mil.pe/index.php/pages/carreras-tecnicas
R https://andina.pe/agencia/noticia-esta-es-carrera-tecnica-mas-demandada- Piloto
Z la-escuela-suboficiales-de-fap-video-923373.aspx Defensa Aérea
A Defensa Aérea Defensa y Operaciones Especiales
Fuerzas Especiales Inteligencia
Informática Ingeniería Electrónica
A Inteligencia Ingeniería de Sistemas
É Comunicaciones Ingeniería Meteorológica
R Aeronaves Ingeniería de Sistemas y Armamento
E Armamento Ingeniería Aeronaútica
A Motores Ingeniería Fotogramétrica
Vehículos Finanzas, Abastecimiento y Personal
Estructuras
Electrónica

ESCUELA DE AVIACIÓN CIVIL DEL PERÚ – EDACI


Av. Jorge Chávez, Surco, Base Aérea Las Palmas
https://www.facebook.com/Edacioficial/?locale=es_LA

ESCUELA TÉCNICO SUPERIOR PNP - ETS ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN


PUENTE PIEDRA PROFESIONAL POLICIAL PNP
Km. 26.5 de la Carretera Panamericana Norte, Puente Piedra Av. Gral. Alipio Ponce Vasquez 515, Lima
https://es-es.facebook.com/EESTPPNPPP/ https://www.facebook.com/ENFPP.PERU/
P
ESCUELA TÉCNICO SUPERIOR FEMENINA 1) Orden Público y Seguridad Ciudadana No se
N dispone de
PNP - ETS SAN BARTOLO 2) Investigación CriminaL
P mucha
Av. El Golf s/n, San Bartolo 3) Seguridad Integral
información
https://san-bartolo.site123.me/ 4) Inteligencia en la web
5) Criminalística
6) Tecnología de la Información Comunicaciones
7) Administración

ESCUELAS DE POST GRADO


ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA DEL EJÉRCITO https://esge.edu.pe/

ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA NAVAL https://www.esup.edu.pe/

ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA AÉREA https://esfap.edu.pe/

ESCUELA DE POST GRADO PNP https://escpogra.pnp.edu.pe/portal/

¿QUÉ ES EL CAEN-EPG?
https://caen.edu.pe/
Av. Alejandro Iglesias S/N (ref. bajada de agua dulce) – Chorrillos
El Centro de Altos Estudios Nacionales – Escuela de Posgrado (CAEN-EPG) es la institución de perfeccionamiento a nivel
de posgrado académico del más alto nivel del Sistema Educativo del Sector Defensa, cuya función es el perfeccionamiento,
especialización y capacitación, principalmente, en las áreas de desarrollo, seguridad y defensa nacional; y, del conocimiento
científico, tecnológico y humanístico, a través de estudios conducentes a la obtención de los grados académicos de Maestro
y Doctor.
Orientación Vocacional – Vida Militar o Policial DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

ASCENSOS MILITARES Y POLICIALES


Orientación Vocacional – Vida Militar o Policial DPCC 2023_Prof. Martín Gibo

ACADEMIAS PREMILITARES Y POLICIALES


Academia Pre Cadete Pedro Paulet – Cercado https://es-la.facebook.com/apcpedropaulet/ (La más antigua).

Otras Academias Premilitares y Policiales ubicadas en la web:

Academia Pre Cadete The Forces – Los Olivos https://precadetetheforces.com/site/

Academia Pre Cadete Boinas Negras – Comas https://www.facebook.com/p/Academia-Pre-Cadetes-Boinas-Negras-Sede-Lima-100083353930387/

Academia Pre Cadete Almirante Grau – Cercado https://almirantegrau.edu.pe/

Academia Pre Militar Fortaleza – SJL https://www.facebook.com/academiafortaleza/?locale=es_LA

Academia Pre Militar Cepremil – Chorrillos https://cepremil.com/

LOS CENTROS PREMILITARES DE LAS FUERZAS ARMADAS

Cepre Escuela Técnica del Ejército https://ete.edu.pe/cepre-ete/

Cepre Escuela Militar de Chorrillos https://preemch.escuelamilitar.edu.pe/

Pre Citen https://www.facebook.com/MGP.Oficial/photos/a.172989632750792/714682108581539/?type=3&locale=es_LA


Pre Escuela Naval https://www.preesna.edu.pe/

Pre EsoFA https://esofa.fap.mil.pe/index.php/admision/pre-esofa

Pre EoFAP https://eofap.edu.pe/pre/informacion/inscripcion-e-informes

PROSPECTOS DE ADMISIÓN
ETE https://ete.edu.pe/GUIA_POSTULANTE_ANTICIPADO_AF_2024.pdf

EMCH https://www.yumpu.com/es/document/read/67058674/prospecto-emch-2023

CITEN https://citen.edu.pe/wp-content/uploads/2023/08/prospecto/PROSPECTO%20CITEN-2023.pdf

ENP https://www.escuelanaval.edu.pe/upload/pdf/recursos/1686258250.pdf

ESOFAP https://almirantegrau.edu.pe/wp-content/uploads/2015/09/PROSPECTO-ESOFAP.pdf (de academia)

EOFAP https://eofap.edu.pe/files/admision/BASES_DEL_CONCURSO_DE_ADMISION_EOFAP_2023.pdf

EESTP https://es.slideshare.net/FIORELAMAMANIPARI1/prospecto-eestp-pnp-a-nivel-nacional-2023-2024-actualizadopdf

EOPNP https://almirantegrau.edu.pe/wp-content/uploads/2015/08/PROSPECTO-EO-PNP.pdf (de academia)

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