3ro.

Historia III

Del 6 al 17 de diciembre del 2021

Tema: La identidad nacional.
SECUNDARIA

Qué vamos a aprender: Reflexiona sobre la relación entre diversidad regional y unidad nacional.

Reconoce el papel histórico del nacionalismo.

Analiza la vigencia y el sentido del nacionalismo en la actualidad.

Materiales: Libro de Texto Gratuito, Cuaderno, lapicero.

400 minutos
(8 sesiones-ficha 3-
Te explico II-5- 2021-2022)

Lee con mucha atención la siguiente información.

El tema Identidad Nacional hay que verlo como algo histórico, ha cambiado a lo largo del
tiempo, nuestro sentido de pertenencia la nación mexicana, está relacionado con la
construcción de la nación.
Hay que acercarse a los criollos del siglo XVIII, a los Liberales del siglo XIX y a la Revolución
Mexicana. Desde la Constitución de 1824 y la Revolución de Ayutla, México siguió su camino
a la construcción del Estado-Nación moderno y de la identidad nacional.
El nacionalismo surgió en el siglo XVIII como respuesta de los criollos contra los españoles, en
él se manifestó el rencor contra los españoles, este nacionalismo criollo se fue transformando
en el nacionalismo mexicano del siglo XIX.
El proyecto político de los Liberales era consolidar el Estado-Nación constitucional.
El nacionalismo se ha manifestado en México como una reacción a una amenaza extranjera
y como tal ha permanecido hasta nuestros días.

Para aprender más

Si quieres saber más PUEDES O NO ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=TnMtILiR5Bk

Manos a la obra

Actividad 1.- Apoyado en el cuadro de tu libro de texto página 67, define:

a). - ¿Qué es la identidad nacional?
b). - ¿Qué es el nacionalismo?
c). - ¿Consideras que el nacionalismo aún está vigente?, ¿por qué?
d). – De una revista o libro recorta y pega dos imágenes que nos den identidad nacional.

Actividad 2.- copia los esquemas 1.11 y 1.12, página 73 de tu libro de texto y en cada uno escribe
acciones llevadas a cabo para fortalecer cada uno de ellos.

Actividad 3.- Apoyado en tu libro de texto, página 73, analiza los artículos del tratado de Guadalupe
Hidalgo ahí contemplados y elabora un breve texto sobre lo que piensas al respecto.
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Actividad 4.- Observa y analiza el mapa 1.4, página 74, escribe los territorios que pertenecían a México
y que hoy son parte de EUA.
SECUNDARIA

Actividad 5.- De los elementos que conforman la Identidad Nacional como son: la historia, el territorio,
símbolos patrios, música y danza, idioma, religión, símbolos naturales, arquitectura, gastronomía, etc.,
elige uno y escribe lo que sabes de él.

Actividad 6.- Lee el fragmento del Himno Nacional, página 76 y responde:

a). - ¿Qué representa?
b). - ¿Qué significado tiene para ti?
c). - ¿Quién escribió la letra?
d). - ¿Quién compuso la música?

Actividad 7.- Si la diversidad cultural o multiculturalismo es la convivencia armónica y respetuosa de

grupos humanos provenientes de diferentes sustratos culturales, es decir, de trasfondos étnicos,
religiosos, lingüísticos y sociales diferentes, en el marco de una cultura mayoritaria dominante,
entonces…
a). - ¿Por qué se dice que México es un país con diversidad cultural??
b). - ¿Por qué se considera una riqueza a la diversidad cultural?
c). - ¿Es conveniente cerrarse a la globalización para defender nuestra cultura e identidad?, ¿por qué?

Repaso y practico

Cada una de las 7 actividades desarrolladas para reafirmar lo aprendido con el apoyo de la familia y
realizo adecuaciones al respecto.

Lo que aprendí.

Señor padre de familia observe si su hijo logró lo siguiente:

o Pudo apoyado en el cuadro de su libro de texto página 67, definir los conceptos planteados.
o Pudo copiar los esquemas 1.11 y 1.12, página 73 de su libro de texto y en cada uno escribir
acciones llevadas a cabo para fortalecer cada uno de ellos.
o Pudo apoyado en su libro de texto, página 73, analizar los artículos del tratado de Guadalupe
Hidalgo ahí contemplados y elaborar un breve texto sobre lo que piensa al respecto.
o Pudo observar y analizar el mapa 1.4, página 74, escribir los territorios que pertenecían a
México y que hoy son parte de EUA.
o Pudo de los elementos que conforman la Identidad Nacional elegir uno y escribir lo que sabe
de él.
o Pudo leer el fragmento del Himno Nacional, página 76 y responder las interrogantes
planteadas.
o Pudo responder las preguntas planteadas.
o Utiliza correctamente los signos de puntuación.
o Su letra es legible.