Grado: maternal C Materia: frutas Fecha: Mes de febrero
COMPETENCIA: lograr en los niños la identificación de cada una de las frutas
TEMAS Metodología Evaluación
Semana 1 Naranja y fresa: le pondremos al niño una canción acerca de Naranja y las frutas el niño va ir observando que color y forma tenían las frutas se El niño va a colorear las frutas Y fresa les pondrá actividades dibujos relacionados con la fruta naranja y logrará identificar cada una de Plátano y fresa. ellas mango Semana 2 Plátano y mango: le pondremos al niño la canción de la Uvas y melón fruta y debe identificar que color y forma tenían las frutas el plátano y Sandia y mango le pondremos al niño actividades y dibujos relacionados con la cereza fruta plátano y mango. Semana 3 uvas y melón : le pondremos al niño la canción de las frutas y debe identificar que color y forma las uvas y el melón y le pondremos actividades y dibujos relacionados con la fruta uvas y melón. Semana 4 Sandia y cereza: Le pondremos al niño la canción de las frutas y debe identificar que color y forma la sandía y cereza le pondremos actividades y dibujos acerca de esas frutas APRENDIZAJES ESPERADOS Qué el niño identifique las frutas y logre divertirse
DOSIFICACIÓN DEL TIEMPO RECURSOS A UTILIZAR
. Bocina Semana 1: naranja y fresa Hojas de máquina Semana 2: plátano y mango Colores Semana 3: uvas y melón Semana 4: sandía y cereza
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