UNIDAD EDUCATIVA SIGLO XXI

BARQUERO

ESTUDIO DE CASO

TERCERO DE BACHILLERATO

ESTUDIANTE:
NAOMI SALOME LÓPEZ OLMEDO

TUTORAS:

Lic. María José Loor Vera

Manabí – Ecuador

2021

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 EJEMPLOS DE SITUACIONES PROBLEMA POR ASIGNATURAS

ESTUDIO DE CASO

Asignaturas: Lengua y Literatura, Historia e Inglés.

Destrezas con criterios de desempeño:

CS.H.5.3.52. Discutir el impacto de los proyectos políticos de los últimos 20 años en el

área social y económica.

CS.H.5.3.51. Analizar la crisis de los partidos políticos y la caída de los gobiernos, entre
1996 y 2005.

LL.5.4.1. Construir un texto argumentativo, seleccionando el tema y formulando la tesis.

EF.5.5.2. Reconocer a la competencia motriz propia como un estado de construcción

constante que se aprende en relación con la conciencia corporal, el deseo y las
experiencias con prácticas corporales individuales y con otros.

EFL 5.1.8. Discover and employ alternative ways of saying things in social and
classroom interactions.

Situación problema:

Lea el siguiente texto:

Criterios para selección y análisis de la confiabilidad de las fuentes
No todas las fuentes son confiables. La principal razón está en Internet. La red ha
permitido masificar la información, pero también ha otorgado la facilidad para que todo
el mundo publique lo que desee, cuando lo desee.
Para que tus trabajos tengan valor académico, es necesario que las fuentes a las que
recurras para construirlo tengan un peso científico: sostengan criterios aceptados por
la comunidad científica internacional, estén respaldados por un autor cuyo nombre
tenga un prestigio académico. Etc.

2
A fin de que aseguremos la confiabilidad de nuestras fuentes, guíate por estos
criterios:
Autor: Una fuente sin autor no es confiable. Pero, además, ese
autor debe tener un currículo académico que lo respalde (uno
o más títulos de posgrado, libros o artículos publicados,
ponencias presentadas). Por ejemplo, Eric Hobsbawm es un
autor reconocido en el área de las Ciencias Sociales (es
historiador)
Editorial: La fuente debe ser publicada por una editorial, mejor si esta
editorial es reconocida por publicar libros científicos, del área
de la fuente, de otros autores con reconocimiento académico.
Por ejemplo, Prentice Hall es una de las mayores editoriales
de autores con prestigio en el área de la pedagogía y la
educación en general.
Fuentes en la Aunque suene así, a juego de palabras, una fuente es
fuente: confiable cuando incluye a su vez una lista de fuentes que lo
respalde; la bibliografía de una fuente debe estar compuesta
también por fuentes confiables a las que podríamos recurrir
para ahondar en determinados aspectos del tema científico
que nos interesa.

Análisis de un texto histórico

La interpretación y análisis de un texto histórico nos puede servir para conocer mejor el
pasado y comprender el presente.
Para entender una época histórica, debemos identificar ciertos elementos proporcionados en el
texto, como es el contexto en que fue escrito. Hay que investigar qué, cómo, cuándo, dónde y
por qué un autor ha expuesto las ideas objeto de reflexión.

ACTIVIDADES
ACTIVIDAD UNO
Lea el texto:
¿En qué consiste entonces la enajenación del trabajo? Primeramente, en que el
trabajo es externo al trabajador, es decir, no pertenece a su ser; en que, en su
trabajo, el trabajador no se afirma, sino que se niega; no se siente feliz, sino
desgraciado; no desarrolla una libre energía física y espiritual, sino que mortifica su
cuerpo, arruina su espíritu. Por eso el trabajador solo se siente en sí fuera del
trabajo, y en el trabajo, fuera de sí. Está en lo suyo cuando no trabaja y cuando
trabaja no está en lo suyo. Su trabajo no es, así, voluntario, sino forzado, trabajo

3
 forzado. Por eso no es la satisfacción de una necesidad, sino solamente un medio
para satisfacer las necesidades fuera del trabajo. Su carácter extraño se evidencia
claramente en el hecho de que tan pronto como no existe una coacción física o de
cualquier otro tipo se huye del trabajo como de la peste. El trabajo externo, el
trabajo en que el hombre se enajena, es un trabajo de autosacrificio, de ascetismo.
Marx, Karl. Manuscritos económico-filosóficos

a. Subraya los términos más relevantes, los que te ayudarán a comprender el

texto.
Subraya las ideas primarias y secundarias.
En qué consiste entonces la enajenación del trabajo?
Primeramente, en que el trabajo es externo al trabajador, es decir, no pertenece a
su ser; en que, en su trabajo, el trabajador no se afirma, sino que se niega; no se
siente feliz, sino desgraciado; no desarrolla una libre energía física y espiritual,
sino que mortifica su cuerpo, arruina su espíritu. Por eso el trabajador solo se
siente en sí fuera del trabajo, y en el trabajo, fuera de sí. Está en lo suyo cuando
no trabaja y cuando trabaja no está en lo suyo. Su trabajo no es, así, voluntario,
sino forzado, trabajo
forzado. Por eso no es la satisfacción de una necesidad, sino solamente un medio
para satisfacer las necesidades fuera del trabajo. Su carácter extraño se evidencia
claramente en el hecho de que tan pronto como no existe una coacción física o de
cualquier otro tipo se huye del trabajo como de la peste. El trabajo externo, el
trabajo en que el hombre se enajena, es un trabajo de autosacrificio, de ascetismo.
Marx, Karl. Manuscritos económico-filosóficos
b. Haz marcas que te ayuden a identificar la ubicación de la idea primaria y las
secundarias, así como las conclusiones a las que llega el autor.
En qué consiste entonces la enajenación del trabajo?
Primeramente, en que el trabajo es externo al trabajador, es decir, no pertenece a
su ser; en que, en su trabajo, el trabajador no se afirma, sino que se niega; no se
siente feliz, sino desgraciado; no desarrolla una libre energía física y espiritual,
sino que mortifica su cuerpo, arruina su espíritu. Por eso el trabajador solo se
siente en sí fuera del trabajo, y en el trabajo, fuera de sí. Está en lo suyo cuando
no trabaja y cuando trabaja no está en lo suyo. Su trabajo no es, así, voluntario,

4
 sino forzado, trabajo
forzado. Por eso no es la satisfacción de una necesidad, sino solamente un medio
para satisfacer las necesidades fuera del trabajo. Su carácter extraño se evidencia
claramente en el hecho de que tan pronto como no existe una coacción física o de
cualquier otro tipo se huye del trabajo como de la peste. El trabajo externo, el
trabajo en que el hombre se enajena, es un trabajo de autosacrificio, de ascetismo.
Marx, Karl. Manuscritos económico-filosóficos
c. Determina la naturaleza del texto (ámbito del conocimiento que aborda), para
qué y para quiénes fue escrito; de qué forma se presenta (si es un
reglamento, un relato, la descripción de un proceso económico, etc.).
d. Indaga cuándo y dónde fue escrito el texto, qué proceso histórico se
desarrollaba cuando fue escrito.
e. Averigua la identidad, datos biográficos y circunstancias personales y
sociales del autor.
f. Tomando en cuenta todo lo anterior, define las palabras e ideas más
relevantes del texto. Aclara datos y expresiones secundarias que ayuden a
comprender el texto.
g. Redacta un comentario que incluya todo lo indagado y desarrollado en los
puntos anteriores. La finalidad es tener una visión general del texto y de las
circunstancias en que se inscribe. En el desarrollo del comentario, menciona
las fuentes (libros, folletos, revistas, sitios de Internet) que utilizaste para
desarrollar las actividades d, e, f y g.

ACTIVIDAD DOS

Todo estudiante necesita de herramientas que le permitan realizar sus trabajos

académicos con mayor rigor y prolijidad, es por ello que a la hora de realizar
investigaciones pueden usar buscadores especializados como: Google
Académico, HighBeam Research, Chemedia, Redalyc, Academia.edu, entre
otros. Sin embargo, en el ámbito estudiantil existen tres buscadores que son los
más requeridos por los estudiantes.
sino forzado, trabajo

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 forzado. Por eso no es la satisfacción de una necesidad, sino solamente un medio
para satisfacer las necesidades fuera del trabajo. Su carácter extraño se evidencia
claramente en el hecho de que tan pronto como no existe una coacción física o de
cualquier otro tipo se huye del trabajo como de la peste. El trabajo externo, el
trabajo en que el hombre se enajena, es un trabajo de autosacrificio, de ascetismo.
Marx, Karl. Manuscritos económico-filosóficos
Investiga: ¿Cuáles son los tres buscadores más utilizados en nuestro
medio?
1. ________GOOGLE___________
2. ___MOXILA FIRELOX_______
3. ___MICROSOFT EDGE______
Busca en Internet información sobre un tema específico. Aquí enumeramos dos
temas históricos:
• El 30 Septiembre.
• Gobiernos derrocados en Ecuador.
Realiza en Internet una búsqueda de los temas planteado, (puedes usar el
buscador Google): evalúa las fuentes que te arroja el buscador en su primera
página según los criterios que te hemos expuesto.
Haz una lista de las fuentes consultadas. En tu cuaderno escribe argumentos
que te permiten decir que dicha página es confiable o no
Realiza un ensayo de máximo 10 páginas con uno de los dos temas.
Introducción: una página,
Desarrollo: 5 páginas.
Conclusión: media página.
Bibliografía.

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 ENSAYO

El presidente de la República del Ecuador es el jefe de Estado y gobierno del país andino. El
cargo es ejercido actualmente por Guillermo Lasso. Es el jefe de la Función Ejecutiva, siendo
asistido por un vicepresidente y un equipo de colaboradores agrupados en el Gabinete de
ministros, a su vez es el comandante Supremo de las Fuerzas Armadas. Su lema es "Mi Poder
en la Constitución", frase que aparece desde 1830 en la Banda Presidencial.

El presidente como jefe de gobierno tiene la capacidad de escoger a su voluntad el gabinete

ministerial.

El Gabinete de ministros se integra por funcionarios públicos con el rango de autoridades

públicas, bajo las denominaciones de ministro, secretario, ministro de Coordinación y
secretario nacional. Además, los funcionarios de los organismos de control (designados por el
Consejo Nacional de Participación Ciudadana y Control Social) forman parte del Gabinete
Ampliado del Estado. Los ministros reciben protección policial constante.

El presidente ejerce un período de 4 años. Entre 1906 y 1967, el mandato iniciaba el 1 de

septiembre. Entre 1979 y 1998, el mandato presidencial iniciaba los días 10 de agosto,
aniversario del Primer Grito de la Independencia, dado en Quito en 1809. Desde 1998, los
presidentes elegidos en las urnas asumían el cargo el día 15 de enero. En 2009 se asume de
manera ocasional el 10 de agosto dado que la Constitución 2008 establece como fecha de
posesión el 24 de mayo, aniversario de la Batalla de Pichincha.

Encontraremos nombres de presidentes como Abdala Bucaram Ortiz, Lucio Gutiérrez y Jamil
Mahuad.

Teniendo en cuenta los graves daños que le han causado al país, como las injusticias que han
cometido, casi todos ellos se los ha relacionado con temas de corrupción, evasión de
impuestos, abuso de autoridad y poder, aprobación de leyes que no respetan y protegen, la
integridad, seguridad, respeto, educación y salud de los ecuatorianos, buscando con esto
lucrarse de forma incorrecta del país.

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Juan José Flores fue el primer presidente constitucional del Ecuador, al declarar la separación del
Estado de Ecuador de la Gran Colombia, manteniendo la estructura de gobierno presidencialista de
este, la cual se ha mantenido hasta el día de hoy. Entre 1830 y 1845, el cargo de presidente de la
República fue elegido de manera indirecta, es decir, a través del Legislativo. Los primeros presidentes
fueron en su mayoría electos a través de Asambleas Constituyentes, tradición en la política
ecuatoriana la cual se mantuvo hasta 1967, siendo Otto Arosemena el último presidente constitucional
electo a través de Asamblea Constituyente. Esta es una de las razones por la que el Ecuador ha tenido
20 Constituciones desde su fundación, siendo muchas creadas con la intención de legitimar el gobierno
de un presidente. Desde 1869, el presidente surge del voto de la población, sin embargo, debe tenerse
en cuenta que durante el siglo XIX, Ecuador vivía una democracia censitaria: solo votaban los varones
con renta suficiente y oficio decente, siendo Francisco Robles el primer presidente electo por votación
directa

Entre 1906 y 1944, durante la Revolución Liberal, las elecciones se realizaban de manera generalmente
fraudulenta o corrupta, por ello se estima al año 1944 como el inicio de la democracia en Ecuador.
Entre 1906 y 1947, no había el cargo de vicepresidente. Entre 1947 y 1970, el presidente y el
vicepresidente se elegían por separado. Desde 1979, el presidente y vicepresidente son elegidos en
sufragio directo en una misma papeleta. Desde 1998, también puede ganar un candidato que obtenga
más del 40% de votos, siempre que tenga una diferencia de al menos 10% sobre el segundo candidato.
Todos estos porcentajes se calculan sobre el total de votos válidos (es decir, sin contar votos nulos y en
blanco).2

La historia del Ecuador ha estado llena de inestabilidad, usualmente centrada en la figura del
presidente de la república, motivo por el cual se ha denominado a la cultura política del Ecuador como
tradicionalmente caudillista. Durante el siglo XIX, el país se despedazó en dos ocasiones luego del
derrocamiento de los presidentes Francisco Robles e Ignacio de Veintemilla, existiendo gobiernos
regionales que buscaban acceder el poder nacional. Hasta 1947, la mayoría de los presidentes
constitucionales de la república llegaban al poder mediante golpes de estado, ejerciendo dictaduras
que serían legitimadas mediante la implementación de nuevas constituciones, por lo que la
gobernabilidad y estabilidad de los presidentes ha sido usualmente débil, motivo por el cual ha habido
muchos presidentes encargados e interinos. Hubo dos dictaduras militares en el país, entre 1963 y
1966; y entre 1972 y 1979, año en el que se retornó a la democracia con la elección de Jaime Roldós
Aguilera. Desde el año 1996 al 2005, 3 presidentes constitucionales fueron derrocados (Abdalá
Bucaram, Jamil Mahuad y Lucio Gutiérrez). El gobierno de Rafael Correa ha sido el más estable en la
historia nacional, al poder mantenerse en el poder constitucionalmente sin interrupciones durante 10
años y 4 meses.1 El Dr. José María Velasco Ibarra es el presidente de mayor duración ya que gobernó
un total de 12 años 10 meses y 6 días y fue elegido 5 veces Presidente (1934-35, 1944-47, 1952-56,
1960-61 y 1968-1972)

Función Ejecutiva

Art. 141.-'El presidente de la República ejerce la Función Ejecutiva, es el Jefe del Estado y de Gobierno
y responsable de la administración pública.

La Función Ejecutiva está integrada por la Presidencia y Vicepresidencia de la República, los Ministerios
de Estado y los demás organismos e instituciones necesarios para cumplir, en el ámbito de su
competencia, las atribuciones de rectoría, planificación, ejecución y evaluación de las políticas públicas
nacionales y planes que se creen para ejecutarlas.

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Art. 142.- El Presidente de la República debe ser ecuatoriano por nacimiento, haber cumplido treinta y
cinco años de edad a la fecha de inscripción de su candidatura, estar en goce de los derechos políticos
y no encontrarse incurso en ninguna de las inhabilidades o prohibiciones establecidas en la
Constitución.

Art. 143.- Las candidaturas a la Presidencia y a la Vicepresidencia de la República constarán en la

misma papeleta. El Presidente y el Vicepresidente serán elegidos por mayoría absoluta de votos
válidos emitidos. Si en la primera votación ningún binomio hubiera logrado mayoría absoluta, se
realizara una segunda vuelta electoral dentro de los siguientes cuarenta y cinco días, y en ella
participaran los dos binomios más votados en la primera vuelta. No será necesaria la segunda votación
si el binomio que consiguió el primer lugar obtiene al menos el cuarenta por ciento de los votos válidos
y una diferencia mayor de diez puntos porcentuales sobre la votación lograda por el binomio ubicado
en el segundo lugar.

Art. 144.- El período de gobierno de la Presidenta o Presidente de la República se iniciará dentro de los
diez días posteriores a la instalación de la Asamblea Nacional, ante la cual prestará juramento. En caso
de que la Asamblea Nacional se encuentre instalada, el período de gobierno se iniciará dentro de los
cuarenta y cinco días posteriores a la proclamación de los resultados electorales. El Presidente de la
República permanecerá cuatro años en sus funciones y podrá ser reelecto por una sola vez. El
Presidente de la República, durante su mandato y hasta un año después de haber cesado en sus
funciones, deberá comunicar a la Asamblea Nacional, con antelación a su salida, el periodo y las
razones de su ausencia del país.

Art. 145.- El Presidente de la República cesará en sus funciones y dejará vacante el cargo en los casos
siguientes:
1. Por terminación del período presidencial.
2. Por renuncia voluntaria aceptada por la Asamblea Nacional.
3. Por destitución, de acuerdo a lo dispuesto en la Constitución.
4. Por incapacidad física o mental permanente que le impida ejercer el cargo, certificada de acuerdo
con la ley por un comité de médicos especializados, y declarada por la Asamblea Nacional con los votos
de las dos terceras partes de sus integrantes.
5. Por abandono del cargo, comprobado por la Corte Constitucional y declarado por la Asamblea
Nacional con los votos de las dos terceras partes de sus integrantes.
6. Por revocatoria del mandato.

Art. 146.- En caso de ausencia temporal en la Presidencia de la República, lo reemplazará quien ejerza
la Vicepresidencia. Se considerará ausencia temporal la enfermedad u otra circunstancia de fuerza
mayor que le impida ejercer su función durante un período máximo de tres meses, o la licencia
concedida por la Asamblea Nacional. En caso de falta definitiva del Presidente de la República, lo
reemplazará quien ejerza la Vicepresidencia por el tiempo que reste para completar el
correspondiente período presidencial.

Ante falta simultánea y definitiva en la Presidencia y en la Vicepresidencia de la República, el

Presidente de la Asamblea Nacional asumirá temporalmente la Presidencia, y en el término de
cuarenta y ocho horas, el Consejo Nacional Electoral convocará a elección para dichos cargos. Quienes
resulten elegidos ejercerán sus funciones hasta completar el período. En el caso de que faltare un año
o menos, el Presidente de la Asamblea Nacional asumirá la Presidencia de la República por el resto del
período.

9
Art. 147.- Son atribuciones y deberes del Presidente de la República, además de los que determine la
ley:
1. Cumplir y hacer cumplir la Constitución, las leyes, los tratados internacionales y las demás normas
jurídicas dentro del ámbito de su competencia.
2. Presentar al momento de su posesión ante la Asamblea Nacional los lineamientos fundamentales de
las políticas y acciones que desarrollará durante su ejercicio.
3. Definir y dirigir las políticas públicas de la Función Ejecutiva.
4. Presentar al Consejo Nacional de Planificación la propuesta del Plan Nacional de Desarrollo para su
aprobación.
5. Dirigir la administración pública en forma desconcentrada y expedir los decretos necesarios para su
integración, organización, regulación y control.
6. Crear, modificar y suprimir los ministerios, entidades e instancias de coordinación.
7. Presentar anualmente a la Asamblea Nacional, el informe sobre el cumplimiento del Plan Nacional
de Desarrollo y los objetivos que el gobierno se propone alcanzar durante el año siguiente.
8. Enviar la proforma del Presupuesto General del Estado a la Asamblea Nacional, para su aprobación.
9. Nombrar y remover a los ministros de Estado y a los demás servidores públicos cuya nominación le
corresponda.
10. Definir la política exterior, suscribir y ratificar los tratados internacionales, nombrar y remover a
embajadores y jefes de misión.
11. Participar con iniciativa legislativa en el proceso de formación de las leyes.
12. Sancionar los proyectos de ley aprobados por la Asamblea Nacional y ordenar su promulgación en
el Registro Oficial.
13. Expedir los reglamentos necesarios para la aplicación de las leyes, sin contravenirlas ni alterarlas,
así como los que convengan a la buena marcha de la administración.
14. Convocar a consulta popular en los casos y con los requisitos previstos en la Constitución.
15. Convocar a la Asamblea Nacional a períodos extraordinarios de sesiones, con determinación de los
asuntos específicos que se conocerán.
16. Ejercer la máxima autoridad de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional y designar a los
integrantes del alto mando militar y policial.
17. Velar por el mantenimiento de la soberanía, de la independencia del Estado, del orden interno y de
la seguridad pública, y ejercer la dirección política de la defensa nacional.
18. Indultar, rebajar o conmutar las penas, de acuerdo con la ley.

Art. 148.- El Presidente de la República podrá disolver la Asamblea Nacional cuando, a su juicio, ésta se
hubiera arrogado funciones que no le competan constitucionalmente, previo dictamen favorable de la
Corte Constitucional; o si de forma reiterada e injustificada obstruye la ejecución del Plan Nacional de
Desarrollo, o por grave crisis política y conmoción interna. Esta facultad podrá ser ejercida por una sola
vez en los tres primeros años de su mandato. En un plazo máximo de siete días después de la
publicación del decreto de disolución, el Consejo Nacional Electoral convocará para una misma fecha a
elecciones legislativas y presidenciales para el resto de los respectivos períodos. Hasta la instalación de
la Asamblea Nacional, el Presidente de la República podrá, previo dictamen favorable de la Corte
Constitucional, expedir decretos-leyes de urgencia económica, que podrán ser aprobados o derogados
por el órgano legislativo.

Art. 151.- Las ministras y los ministros de Estado serán de libre nombramiento y remoción por la
Presidenta o Presidente de la República, y lo representarán en los asuntos propios del ministerio a su
cargo. Serán responsables política, civil y penalmente por los actos y contratos que realicen en el

10
ejercicio de sus funciones, con independencia de la responsabilidad civil subsidiaria del Estado. Para
ser titular de un ministerio de Estado se requerirá tener la nacionalidad ecuatoriana, estar en goce de
los derechos políticos y no encontrarse en ninguno de los casos de inhabilidad o incompatibilidad
previstos en la Constitución. El número de ministras o ministros de Estado, su denominación y las
competencias que se les asigne serán establecidos mediante decreto expedido por la Presidencia de la
República.

Art. 155.- En cada territorio, la Presidenta o Presidente de la República podrá tener un representante
que controlará el cumplimiento de las políticas del Ejecutivo, y dirigirá y coordinará las actividades de
sus servidoras y servidores públicos.

Art. 157.- Los consejos nacionales de igualdad se integrarán de forma paritaria, por representantes de
la sociedad civil y del Estado, y estarán presididos por quien represente a la Función Ejecutiva. La
estructura, funcionamiento y forma de integración de sus miembros se regulará de acuerdo con los
principios de alternabilidad, participación democrática, inclusión y pluralismo.

Art. 164.- El Presidente de la República podrá decretar el estado de excepción en todo el territorio
nacional o en parte de él en caso de agresión, conflicto armado internacional o interno, grave
conmoción interna, calamidad pública o desastre natural. La declaración del estado de excepción no
interrumpirá las actividades de las funciones del Estado. El estado de excepción observará los
principios de necesidad, proporcionalidad, legalidad, temporalidad, territorialidad y razonabilidad. El
decreto que establezca el estado de excepción contendrá la determinación de la causal y su
motivación, ámbito territorial de aplicación, el periodo de duración, las medidas que deberán
aplicarse, los derechos que podrán suspenderse o limitarse y las notificaciones que correspondan de
acuerdo a la Constitución y a los tratados internacionales.

Art. 165.- Durante el estado de excepción el Presidente de la República únicamente podrá suspender o
limitar el ejercicio del derecho a la inviolabilidad de domicilio, inviolabilidad de correspondencia,
libertad de tránsito, libertad de asociación y reunión, y libertad de información, en los términos que
señala la Constitución. Declarado el estado de excepción, el Presidente de la República podrá:
1. Decretar la recaudación anticipada de tributos.
2. Utilizar los fondos públicos destinados a otros fines, excepto los correspondientes a salud y
educación.
3. Trasladar la sede del gobierno a cualquier lugar del territorio nacional.
4. Disponer censura previa en la información de los medios de comunicación social con estricta
relación a los motivos del estado de excepción y a la seguridad del Estado.
5. Establecer como zona de seguridad todo o parte del territorio nacional.
6. Disponer el empleo de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional y llamar a servicio activo a toda
la reserva o a una parte de ella, así como al personal de otras instituciones.
7. Disponer el cierre o la habilitación de puertos, aeropuertos y pasos fronterizos.
8. Disponer la movilización y las requisiciones que sean necesarias, y decretar la desmovilización
nacional, cuando se restablezca la normalidad.

Art. 166.- El Presidente de la República notificará la declaración del estado de excepción a la Asamblea
Nacional, a la Corte Constitucional y a los organismos internacionales que corresponda dentro de las
cuarenta y ocho horas siguientes a la firma del decreto correspondiente. Si las circunstancias lo
justifican, la Asamblea Nacional podrá revocar el decreto en cualquier tiempo, sin perjuicio del
pronunciamiento que sobre su constitucionalidad pueda realizar la Corte Constitucional. El decreto de
estado de excepción tendrá vigencia hasta un plazo máximo de sesenta días. Si las causas que lo

11
motivaron persisten podrá renovarse hasta por treinta días más, lo cual deberá notificarse. Si el
Presidente no renueva el decreto de estado de excepción o no lo notifica, éste se entenderá caducado.
Cuando las causas que motivaron el estado de excepción desaparezcan, el Presidente de la República
decretará su terminación y lo notificará inmediatamente con el informe correspondiente. Las
servidoras y servidores públicos serán responsables por cualquier abuso que hubieran cometido en el
ejercicio de sus facultades durante la vigencia del estado de excepción.

Abdalá Bucaram Ortiz

Nació en Guayaquil el 20 de febrero de 1952, es abogado graduado de la Universidad de Guayaquil.

Tras la muerte del ex presidente Jaime Roldós Aguilera, Bucaram siguió con su legado político
Roldosista por lo que fundó y lideró el Partido Roldosista Ecuatoriano (PRE) en 1982.

Ejerció como alcalde de Guayaquil tras haber ganado las elecciones de 1984.

Fue enjuiciado por injurias a las Fuerzas Armadas del Ecuador y peculado en 1985. En su intento por
huir de la prisión preventiva en el juicio por peculado, viajó a Panamá.

En 1987 el Congreso le dio amnistía y levanta la orden de prisión preventiva de Bucaram. Esto
permitió que participe en las elecciones de 1988 en la que perdió contra Rodrigo Borja. Los juicios en
su contra volvieron a activarse inmediatamente y tuvo que volver a Panamá. Tras reanudarse el juicio
en su contra vuelve a Panamá.

En 1992 el Congreso Nacional le otorgó amnistía por segunda vez y se postuló para los comicios
presidenciales de 1992 en los que volvió a perder.

Su tercera candidatura fue en 1996 y ganó el 10 de agosto junto a su binomio, Rosalía Arteaga.
Implementó un plan de alimentación popular, creando la marca de leche en polvo “Abdalact”, que
recibió duras críticas por su baja calidad y contaminación. Creó el proyecto “Mochila Escolar”, para dar
a los niños de bajos recursos una mochila con todos los útiles escolares y desayuno escolar diario. Este
fue la raíz de un escándalo de corrupción porque se destapó que había desviación de fondos.

En 1996, la entonces Corte Suprema de Justicia presentó dos juicios en su contra debido a mal manejo
de gasto público y un sobreprecio en la adquisición de mochilas escolares. En 1997 el congreso lo
calificó de ‘incapacidad mental’, fue destituido y viajó a Panamá, lugar en el ha permanecido exiliado
hasta la fecha.

Jamil Mahuad Witt

Nació en Loja, Ecuador el 29 de julio de 1949.

Fue electo presidente del Ecuador en 1998.

Fue destituido de sus funciones como presidente en enero del 2000 porque puso al país al borde de la
hiperinflación. Esto llevó a la quiebra o cierre de 21 de los 42 bancos existentes en esa época. Mahuad
decretó un congelamiento de depósitos y dolarizó al país.

Se produjo una devaluación acelerada. El precio del dólar había subido de 4.500 a más de 25.000
sucres en menos de un año.

12
El 21 de enero de 2000 fue derrocado cuando las Fuerzas Armadas le quitaron su apoyo. El gobierno
de Chile le ofreció asilo diplomático pero Mahuad se fue para Estados Unidos. Ahora da clases en la
universidad de Harvard, donde antes fue becario y obtuvo su maestría en Administración Pública.

El 27 de mayo de 2014, la Interpol emitió una circular roja para poder detener a Mahuad en cualquier
parte del mundo y llevarlo a los tribunales de Ecuador, pero fue retirada en menos de un mes. La
justicia ecuatoriana lo busca por el presunto delito de peculado —mal uso de fondos públicos— que
significaría una pena de 12 años en prisión.

Lucio Gutiérrez Borbúa

Nació el 23 de marzo de 1957 en Quito y fue criado en la ciudad de Tena.

El 21 de enero del 2000 Lucio Gutiérrez participó en una rebelión indígena y de militares de bajo rango
que derrocó al presidente constitucional Jamil Mahuad. Fue arrestado por golpista y confinado en el
Fuerte Militar Atahualpa, donde permaneció por 120 días hasta que el Congreso le otorgó la amnistía.
Después de esto, inició un nuevo partido político llamado Partido Sociedad Patriótica del cual es líder.

En las elecciones del 2002 se lanzó como candidato presidencial con su binomio Alfredo Palacio y ganó
en la segunda vuelta. Asumió el cargo de presidente el 15 de enero de 2003.

El mandato de Gutiérrez experimentó casos de corrupción dentro de las Fuerzas Armadas por la
desaparición de armamento ecuatoriano y una posible negociación con las FARC.

Creó la Pichi Corte donde se buscaba eliminar los juicios para los ex presidentes Gustavo Noboa y
Abdalá Bucaram. En ese entonces, la corte judicial, había sido elegida por el mismo presidente y su
principal objetivo, era permitir el ingreso de Abdalá Bucaram.

El aumento del costo del combustible y el no cumplimiento de su plan político llevó a la ciudadanía a
protestar durante varias semanas hasta que, el miércoles 20 de abril de 2005, Gutiérrez dejó la
presidencia. Lucio salió por los techos de Carondelet abordo de un helicóptero ecuatoriano del
Ejército. Un militar arrió la bandera del Palacio de Carondelet anunciando que ya no había gobierno.

Durante este periodo tres administraciones presidenciales se enfrentaron a problemas econ6micos

fundamentales del país, respondiendo a ellos con cambios de político econ6mica que fueron llevados a
la práctica, pero que generaron fuertes reacciones públicas que hicieron que fuera muy difícil
sostenerlos. Los problemas econ6micos fueron causados frecuentemente por cambiantes situaciones
externas y catástrofes naturales, pero también fueron resultado de las políticas econ6micas seguidas
durante la bonanza petrolera de los áfidos setenta. De hecho, el patrón de crecimiento seguido
durante los setenta era claramente insostenible puesto que se basó en un creciente endeudamiento
externo, utilizado en parte sustancial para financiar un creciente gasto público, y en políticas que
desalentaron el crecimiento y diversificaci6n de las exportaciones. Si no hubiera habido un deterioro

13
en la situación externa, y si el Ecuador hubiera seguido su patrón de crecimiento, en pocos DOS, talvez
19840 1985, no hubiera podido evitar una crisis grave del sector y deuda externa que hubiera
requerido un ajuste igualmente traumático. EI aumento en la tasa de interés en los mercados
internacionales y la caída de los precios del petróleo actuaron de catalizadores de la crisis,
permitiendo a los ecuatorianos culpar a las causas externas de la crisis, ocultando las internas y la
necesidad de reformas estructurales en las políticas económicas, y aumentando la dificultad de formar
un amplio consenso respecto ala necesidad de tales reformas. La coyuntura externa, las catástrofes
naturales y los efectos de las políticas de los setenta, requerían un fuerte ajuste macroéconomico;
mientras que los 79 80 Thoumi/Grindle problemasecon6micos y sociales de vieja data del país
requerían políticas no solamente diferentes sino que entraban en conflicto con las impuestas en
reacci6n a la realidad macroeconomica. Todos los presidentes enfrentaron una oposición fuerte, y en
a1gunas instancias, abrumadora. Dos de ellos enfrentaron desafíos directos a su derecho de
mantenerse en el poder. Una administraci6nque al empezar el periodo tenga una base de apoyo
relativamente segura, la perdi6 bajo la presión de la crisis económica y la falta de resultados de los
cambios de política. En ocasiones, el estilo presidencial y administrativo del gobierno acentu6 0
atempero la fuerza de la oposici6n; sin embargo, la introducci6n y modificaci6n de políticas y sus
efectos reales o anticipados siempre generaron fuertes protestas. Una parte importante de la
oposici6n fue resultado del contexto electoral que promueve el desacuerdo, y desincentiva la
durabilidad de las coaliciones políticas.

https://elecciones2017.gk.city/2016/11/21/presidentes-exiliados-del-ecuador/
https://es.wikipedia.org/wiki/Presidente_del_Ecuador
https://biblio.flacsoandes.edu.ec/catalog/resGet.php?resId=21790

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 ACTIVIDAD TRES

Traduzca al inglés la introducción del tema escogido en la actividad dos.

Escoja 10 verbos del desarrollo del ensayo y escríbelos en inglés.

The president of the Republic of Ecuador is the head of state and government of the Andean country.
The position is currently held by Guillermo Lasso. He is the head of the Executive Function, being
assisted by a vice president and a team of collaborators grouped in the Cabinet of ministers, in turn he
is the Supreme Commander of the Armed Forces. His motto is "My Power in the Constitution", a
phrase that has appeared since 1830 in the Presidential Band.

The president as head of government has the ability to choose the ministerial cabinet at his will.

The Cabinet of Ministers is made up of public officials with the rank of public authorities, under the
names of minister, secretary, coordinating minister and national secretary. In addition, the officials of
the control bodies (appointed by the National Council for Citizen Participation and Social Control) are
part of the Expanded Cabinet of the State. Ministers receive constant police protection.

The president serves a period of 4 years. Between 1906 and 1967, the mandate began on September
1. Between 1979 and 1998, the presidential term began on August 10, the anniversary of the First Cry
of Independence, given in Quito in 1809. Since 1998, the presidents elected at the polls assumed office
on January 15. In 2009, August 10 is occasionally assumed since the 2008 Constitution establishes May
24 as the date of possession, the anniversary of the Battle of Pichincha.

We will find names of presidents such as Abdala Bucaram Ortiz, Lucio Gutiérrez and Jamil Mahuad.

Taking into account the serious damage they have caused to the country, such as the injustices they
have committed, almost all of them have been related to issues of corruption, tax evasion, abuse of
authority and power, approval of laws that they do not respect and protect. , the integrity, security,
respect, education and health of Ecuadorians, thereby seeking to profit incorrectly from the country.

1. exercised
2. being
3. assisted
4. grouped
5. choose
6. integrate
7. receive
8. Start
9. caused
10. approval
11. seeking

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