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GÚIA PARA EVALUAR UNA LECTURA

NOMBRE Y APELLIDO N° LISTA CURSO


• Dante Poblete
• Cristian Moyano
• Cristian Ruiz
• Scarleth Jara
• Valentina Osorio

UNIDAD VOCACIÓN Y PROFESIÓN


TEMA LA ELECCIÓN DE UNA PROFESDIÓN
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA ELECCIÓN DE UNA
OBJETIVO PROFESIÓN PARA LA BUSQUEDA DE LA VOCACIÓN

INSTRUCCIONES:

1. Es un trabajo en grupos de 5 integrantes.


2. Deben responder a partir de la lectura de la unidad que se está trabajando.
3. Qué en el último Ítem debe ser contestado en grupo.

DIMENSIÓN DESCRIPCIÓN DESARROLLO


Definir con sus propias palabras
los conceptos del texto no
conocidos. Pueden buscar en la
web y luego definan con sus
GLOSARIO
palabras.
Resumir información sobre el Karl Marx fue un filósofo, economista, sociólogo,
autor del texto. Busquen en la periodista, intelectual y político comunista conocido por
web y consideren: ser considerado como el padre del socialismo cientifico y
AUTOR 1. Breve reseña histórica.
2. Trayectoria de su vida en
por sus importantes obras tales como "El Manifiesto
orden cronológico, destacando Comunista" y "El Capital", siendo esta su obra más
los hechos más relevantes. importante y reconocida.
3. Bibliografía.
Nacido en Prusia (Actual Alemania) en 1818, Hijo de
Henrietta Pressburg y Heinrich Marx, fue el tercero de
nueve hijos.

Estudió derecho e historia en las universidades de Bonn,


Berlín y Jena, en años en los cuales se dedicó al estudio de
la filosfía bajo la influencia del pensamiento de hegel.

Se comprometió en el año 1836 con Jenny von


Westphalen, una baronesa perteneciente a la clase
dirigente prusiana, en un compromiso socialmente
controvertido debido a las diferencias étnicas y de clase.

En el año 1842 publicó un artículo suyo en la Rheinishe


Zeitung de Colonia, volviendose jefe de redacción tiempo
después, pero debido a las criticas sociales y politicas que
realizaba sobre las condiciones de su país fue obligado a
dejar su puesto en 1843.

Tras ser expulsado de país se estableció en Bruselas en


donde estableció una amistad con Federico Engels, con
quien tenían la misma concepción acerca de la naturaleza
de los problemas revolucionarios.

Juntos escribieron "La Sagrada Familia" en 1845 y "La


Ideología Alemana" entre 1845 y 1846.

Bajo el encargo de elaborar una declaración de principios


que sirviera para unificar todas las asociaciones y grupos
que formaban parte de los comités de correspondencia
comunista, escriben el Manifiesto Comunista en 1848.

En 1849 fue arrestado y juzgado bajo la acusación de


incitar a la rebelión armada, por lo que fue expulsado de
Alemania. Debido a lo mismo, tiempo después fue
explusado de Francia por lo que se trasladó a Londres en
donde permaneció hasta el día de su muerte.

Elaboró varias obras de gran importancia y que


constituyeron la base doctrinal del comunismo, siendo la
más importante "El Capital", publicado en 1867, en donde
se realizaba un analisis historico detallado del capitalismo
y se criticaba la explotación de la clase trabajadora en el
sistema capitalista.

Escribió otras obras y articulos tales como "La guerra civil


en Francia" (1871), "Crítica al Programa de Gotha" (1875),
entre otros.

Después de la muerte de su esposa a causa de cáncer el 2


de diciembre de 1881, muere el 14 de marzo de 1883 a
causa de una pleuresía.
Dejaron un legado de 6 hijos de los cuales solamente 3
llegaron a la edad adulta.

https://economipedia.com/definiciones/karl-marx.html

https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/
1201/Karl%20Marx

https://www.lanacion.com.ar/lifestyle/los-mejores-libros-
de-karl-marx-en-un-nuevo-aniversario-de-su-nacimiento-
nid05052021/

https://www.webdianoia.com/contemporanea/marx/
marx_obras.htm
Identifiquen las ideas o temas 1: Reflexiones de un Joven en La Elección de
propuestos por el autor, con una Profesión.
IDEAS O claridad y de modo sucinto.
TEMAS DEL
TEXTO

Analizar las ideas o temas que El autor comienza explicando que los animales se mueven
ANÁLISIS DE aparecen en el texto, redacten en una esfera especifica de la cual no pueden salir, y que
LAS IDEAS O con sus propias palabras lo que los seres humanos somos iguales, teniendo el objetivo de
TEMAS comprenden de la propuesta del
autor.
ennoblecernos a nosotros mismos y a nuestra raza
teniendo la libertad de escoger como lograremos aquel
objetivo.

Se dice que aquella elección es un privilegio, pero a la vez


un gran peligro, siendo capaz de destruir nuestra vida y
hacernos infelices, por lo que considerar en serio esta
elección es el primer deber de un estudiante.

Basándose en la anterior se menciona que todos tenemos


un objetivo, pero que nunca estamos solos pues tenemos
a una voz que nos guía, sin embargo, esta voz puede
detenerse fácilmente y podemos perder todo lo que nos
inspira de un momento para otro, lo cual nos derriba,
razón por la cual debemos examinar seriamente si
realmente queremos escoger la profesión o solo fue una
idea falsa y nos dejamos llevar.

Se nos dice que el ímpetu promueve la ambición y


produce inspiración, lo cual nos priva de la razón y
provoca que nos dejemos llevar por nuestros instintos e
ilusiones.

Debido a lo mencionado, se dice que no solo la ambición


puede despertar el entusiasmo por una profesión, sino
que pudimos haberla embellecido e idealizado sin
considerar la carga y responsabilidad que esta supone.
El autor nos dice que en momentos así no podemos
aconsejarnos con la razón ni la experiencia las cuales se
encuentran engañadas por la emoción y la fantasía,
momento en los cuales debemos detenernos y apoyarnos
en nuestros padres, los cuales ya han experimentado
aquellos giros del destino antes, y que si aún tras haber
examinado aquella profesión con sus dificultades y cargas
nuestro entusiasmo persiste, entonces debemos de
aceptarla pues nuestro entusiasmo e impaciencia no serán
capaces de engañarnos más.

Sin embargo, se nos dice que no siempre podremos estar


en la posición que queremos, puesto que nuestras
relaciones en la sociedad están preestablecidas.

Incluso nuestro físico suele ser un obstáculo, y aunque


podemos elevarnos sobre este mismo, esto causa
caigamos rápidamente y seamos obligados a construir
nuestra vida sobre las ruinas.

Se nos pregunta que si se es infeliz mental y


corporalmente ¿Cómo podemos resistir a nuestra vida?

El autor nos contesta que solamente gracias a la calma de


las caídas que hemos sufrido es que nos podemos
desarrollar con éxito, y que aunque tengamos que trabajar
de mala gana con una mala constitución física, gracias al
sacrificio que hacemos es que nacen los pensamientos
vigorosos de nuestra mente.

Sin embargo, se menciona que si en cambio escogemos


una profesión con la cual no tenemos talento nunca
podremos ejercerla y ser útiles, lo cual provocará en
nosotros la vergüenza y él autodesprecio, el cual nos
envenena con misantropía y desesperación.
A continuación, se menciona que escoger una profesión
con ilusión sobre nuestro talento es un error que toma
venganza contra nosotros en el futuro.

El autor nos dice que si aún considerando todo lo anterior,


somos capaces de escoger algo que nos guste y de lo que
somos capaces y aptos, entonces podemos optar por el
que es mejor opción para nosotros: Aquel que está más
cerca de la perfección.

Se dice que aquel con nobleza en sus acciones y logros es


el que tiene mayor mérito y es más admirado por la
muchedumbre, pero que el mérito solo puede
conseguirse en una profesión la cual tal vez no sea la
mejor pero si tu preferida.

Con respecto a lo anterior, se menciona que así como una


profesión que no nos asegura el mérito nos degrada, no
debemos de sucumbir bajo la carga de alguien con ideas
falsas, y que es por ello que las profesiones que son
concernientes con verdades abstractas son las más
peligrosas para jóvenes con principios débiles y sin
convicciones fuertes.

También se nos dice que estas profesiones pueden


parecer las mejores si han sido admiradas por nuestros
corazones y si estamos dispuestos a sacrificar nuestros
logros por los ideales que aspiramos.

Aunque estas pueden dar felicidad a hombres con


vocación, son capaces de destruir a quien las adopta
imprudentemente.
Por otro lado, se menciona que tenemos más
consideración por profesiones que nos ofrecen estatus y
mérito inmediato, y de otro modo, si escogemos una
profesión que no nos ofrezca estatus y nos desfavorezca,
sentiremos que esta es indigna de nosotros.

Con todo lo anterior dicho, el autor nos dice que lo que


debe ser más relevante para nosotros es el bienestar de la
humanidad y nuestra perfección, permitiendo que estos
dos conceptos convivan, y que gracias a ellos podamos
construir nuestra propia perfección y la de nuestros pares,
ya que si uno trabaja para solo para sí mismo puede lograr
ser grande mas no perfecto.

El autor concluye que la historia nombra a los hombres


más grandes como aquellos que trabajaron por el bien
común y quienes han hecho felices a un mayor número de
personas, y que si en la vida escogemos una posición que
nos permita trabajar por la humanidad ninguna carga será
capaz de vencernos, porque nos sacrificaremos en
nombre de todos, y aunque nuestros logros no sean
reconocidos, nuestra felicidad pertenecerá a millones de
personas.
Concluyen con una postura
grupal frente al tema abordado,
entrelazando las ideas y
opiniones planteadas por los
integrantes del grupo.
Consideren los siguientes
puntos:

• Una opinión argumentada


APRENDIZAJE de su punto de vista (su
acuerdo o desacuerdo).
• Si tiene sentido lo
planteado por el autor o no
tiene sentido en sus vidas
cotidianas.
• La relevancia de leer el
planteamiento del autor
para el contexto actual.
MEDIANA POR
LOGRADO MENTE LOGRAR
INDICADOR
(3 PTOS) LOGRADO (1PTOS)
(2 PTOS.)
• Todos los
integrantes del
equipo aportaron
con ideas para el
buen desarrollo
del trabajo.
Marquen con una X
en cada uno de los • Todos los
puntos para evaluar integrantes del
COEVALUACI su trabajo como equipo trabajaron
ÓN DEL grupo. colaborativamente
TRABAJO
(en la lectura, en la
GRUPAL
reflexión,
considerando las
diferentes ideas y
puntos de vista.)

• Ante un problema
concreto todos los
integrantes
buscaron
soluciones
logrando
consenso.
TOTAL

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