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UNIDAD 3- MOMENTO 4 COMPETENCIAS DIGITALES

Tatiana Alejandra Ninco Vergara

Tutor: Yamil Cure Ruiz

Grupo: 403037_794

27 de noviembre del 2021.

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

ECSAH

Cibercultura
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Las competencias digitales han evolucionado de acuerdo a las necesidades y las

demandas de una sociedad que, nacida o no dentro de la revolución tecnológica e informática,

reclama una educación innovadora y actualizada que integre el uso de las herramientas digitales

para optimizar y gozar de un buen proceso de aprendizaje y enseñanza. Años atrás, si una

persona adquiría la habilidad de saber leer y escribir se volvía lo suficientemente competente a

nivel básico para desarrollarse tanto individual como profesionalmente en sociedad. Actualmente

una persona que desarrolla destrezas en la competencia digital básica deja observar como a esta

herramienta se le atribuye el mismo impacto y nivel de importancia como lo fue aprender a leer y

escribir anteriormente. La competencia digital abarca mucho más que una sola habilidad; en

definitiva, es un conjunto de habilidades que hacen posible, por ejemplo, el trabajo en equipo, el

aprendizaje autónomo, el pensamiento crítico, la comunicación y la creatividad. Si hablamos

sobre el campo educativo, con énfasis en la competencia digital, se afirma que promueve la

innovación en modelos de aprendizaje y metodologías para el alumnado, así como también, el

acceso y creación sobre contenido educativo y herramientas digitales académicas que están

disponibles para el cuerpo académico. Hablando de formación educativa, puedo decir que, desde

mi perspectiva como estudiante de educación superior, la presencia de las competencias digitales

básicas es muy importante para mi proceso de aprendizaje, de acuerdo a los objetivos y

necesidades de mi campo disciplinario, las artes visuales. Como primera competencia

identificada destaco la comunicación como una habilidad fundamental para el buen desarrollo a

nivel profesional en mi campo disciplinar, pues es importante disponer de habilidades para

procesar y comunicar la información adquirida para posteriormente transformarla en

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conocimiento, para conseguirlo se debe empezar por desarrollar destreza en la capacidad de

razonamiento para administrar dicha información, retroalimentando su contenido con base en el

análisis, la comprensión, integración, la deducción y finalmente relacionar el contenido. El

desarrollo de esta competencia en el ámbito personal como en el laboral es muy importante hoy

en día, pues los usos y costumbres sociales conducen a enfocar toda la actividad social en el

entorno digital. Como segunda competencia identificada se encuentra la creación de contenidos,

se puede definir como la habilidad para producir y modificar contenido digital en una amplia

variedad de herramientas y tecnologías, también se refiere a los derechos de autor y uso

licencias, integración y reelaboración o programación. En mi campo disciplinar se encuentra

como objetivo principal la elaboración y distribución de contenido artístico para cualquier

formato, como el contenido multimedia, producir o mejorar un producto original o ajeno a

nuestra autoría, expresar a través de medios artísticos el mensaje o punto de vista que deseamos

proyectar al público por medio de entornos digitales de comunicación. También es importante

comprender el funcionamiento de los derechos de autor y las licencias que existen en los

contenidos digitales existentes, esto para referenciar en caso de inspiración y patentar nuestras

ideas originales para evitar el plagio y el robo de terceros. Como tercera y última competencia

identificada, se encuentra la solución de problemas dentro del entorno digital, es una habilidad

que se desarrolla para conseguir identificar los recursos digitales de acuerdo a las necesidades, de

esta forma es más fácil tomar decisiones prácticas al momento de elegir una herramienta que

cumpla con el objetivo y las necesidades de la idea o producto creativo que se desea elaborar.

Esta competencia permite utilizar la tecnología como medio de expresión artístico a través de

medios digitales y promueve el uso de herramientas para la producción original e innovadora de

contenido multimedia.
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Aporte solidario.