ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Alumno: Luis Alejandro Amador Gutierrez

Maestro: Cesar Hernandez Avila

UNIVERSIDAD
DEL VALLE DE
MEXICO
Proyecto integrador Etapa 1
 ACTIVIDAD:
PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1

Fecha: 13 / 11 / 2021
Nombre del estudiante: Luis Alejandro Amador Gutiérrez

Nombre del docente: Cesar Hernández Ávila

El objetivo del Proyecto integrador es conocer y aplicar los recursos estadísticos para el
análisis de los datos obtenidos en una muestra aleatoria.
Se realizará en 2 etapas:
Etapa 1. Análisis de datos mediante estadística descriptiva
Etapa 2. Análisis de datos mediante técnicas de muestreo

METODOLOGÍA PASOS

Durante la construcción del proyecto 1. Reúnete con tu equipo.

integrador van a desarrollar la
metodología basada en problemas,
consiste en que los participantes del
equipo aborden el problema desde una
visión de análisis, búsqueda
comparación de información en la que
elaboren una estrategia para resolverlo de
forma colaborativa.
2. Revisen el problema propuesto.
3. Asignen los roles de los integrantes del
equipo.
4. Busquen información sobre soluciones
y que se han aplicado en otros contextos.
5. Revisen y desarrollen las tareas
estratégicas.
6. Elaboren un informe con los
procedimientos y resultados obtenidos.
7. Describan la estrategia que plantearon
para resolver el problema.

Datos de la tabla recuperados de https://www.ine.es/explica/explica_pasos_pildoras.htm

 PROBLEMA A RESOLVER
El área de bienestar ocupacional de la empresa Automotriz
González realiza una encuesta a cierto número de empleados
a las cuales se les preguntaron sus hábitos de ocio,
principalmente enfocados en el tiempo que dedican en un día
a dos actividades lúdicas.
- Número de horas dedicadas a leer en el día anterior a la
encuesta.
- Número de horas dedicadas a ver televisión en el día
anterior a la encuesta.
- Su situación laboral en el día anterior a la encuesta.
- Número de horas que pasaron realizando alguna otra
actividad en el día anterior de la encuesta.
- Obtiene el sexo y edad del personal.

TAREAS ESTRATÉGICAS
1. ¿Es fácil determinar cuantos hombres o mujeres se encuestaron? Justifica tu
respuesta.
2. Realiza una tabla de frecuencias para el rubro sexo, situación laboral y edad.
3. Genera una tabla agrupando valores (realiza 5 grupos de edad) para que puedas
generar a partir de ella un histograma.
4. Con base en lo realizado anteriormente contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es el tamaño de la muestra?
b. ¿Se aplicó la encuesta a más hombres o mujeres?
c. ¿Cuál es el tiempo promedio que los hombres dedican a la lectura? ¿y las
mujeres?
d. De los encuestados ¿quiénes ven más televisión los hombres o las mujeres
desempleados?
e. ¿La edad es relevante para dedicar más tiempo a la lectura?
5. Escribe tus conclusiones de acuerdo con el análisis de los datos antes realizado.
6. Recuerda colocar tus referencias y todo el código utilizado en Minitab para la
realización de este proyecto.

Datos de la tabla recuperados de https://www.ine.es/explica/explica_pasos_pildoras.htm

Desarrollo

1. ¿Es fácil determinar cuantos hombres o mujeres se

encuestaron? Justifica tu respuesta.

No, porque tenemos datos muy básicos para resolver los problemas, tenemos una tabla donde
separando todos los datos que nos están pidiendo podemos determinar cual porcentaje corresponde a
cada uno, vamos a desagrupar para empezar a realizar los procedimientos.

2. Realiza una tabla de frecuencias para el rubro sexo, situación laboral y

edad.

En Sexo es un 53% hombre y un 47% Mujer

Sexo
Hombre Mujer

47%

53%

Datos de la tabla recuperados de https://www.ine.es/explica/explica_pasos_pildoras.htm

Situación laboral

Situación Laboral ( Desempleado 116 , Inactivo 107,

Ocupado 127 )
37%
36%
35%
34%
Axis Title

33%
32%
31%
30%
29%
28%
Desmpleado Inactivo Ocupado
Desempleado 33%
Inactivo 31%
Ocupado 36%

Ocupación Laboral

Ocupación Laboral
130%

125%

120%
Axis Title

115%

110%

105%

100%

95%
Ocupado Inactivo Desmpleado
Ocupado 127%
Inactivo 116%
Desempleado 107%

Datos de la tabla recuperados de https://www.ine.es/explica/explica_pasos_pildoras.htm

 3. Genera una tabla agrupando valores (realiza 5 grupos de edad) para que
puedas generar a partir de ella un histograma

Grupo de edades
90

80

70

60

50

40

30

20

10

0
20 a 27 28 a 35 36 a 43 44 a 51 52 a 60

20 a 27 28 a 35 36 a 43 44 a 51 52 a 60

4. Con base en lo realizado anteriormente contesta las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es el tamaño de la muestra? Se encuesto a 350 personas y se obtuvieron
datos sobre sexo, edad, horas de televisión, Horas lectura, Situación laboral y
Hora dedicadas.

b. ¿Se aplicó la encuesta a más hombres o mujeres? Se aplicaron a 167 mujeres y a

183 hombres (se aplicaron a mas a hombres 16)

c. ¿Cuál es el tiempo promedio que los hombres dedican a la lectura? Los

hombres dedicaban 113 minutos ¿ y lasmujeres? Dedican 111 minutos.

d. De los encuestados ¿quiénes ven más televisión los hombres o las mujeres
desempleados? Las mujeres miran mas televisión 128 minutos y los hombres
121 minutos.

e. ¿La edad es relevante para dedicar más tiempo a la lectura?

Si porque tienen mas frecuencia de leer las personas con mas edad con un total
de 78 veces en un promedio de 114

Datos de la tabla recuperados de https://www.ine.es/explica/explica_pasos_pildoras.htm

 5.- Escribe tus conclusiones de acuerdo con el análisis de los datos antes realizado.

Como podemos observar, pudimos constar con pruebas reales y estadísticas los datos que
se nos piden para poder entender la información de una forma mas rápida y fácil, pudimos
encontrar todos los datos que se nos solicitaron y tenerlo en estadística .

Referencia https://uvmonline.blackboard.com/
https://learn-us-east-1-prod-fleet02-
xythos.content.blackboardcdn.com/5fdc0d8108394/14550502?X-Blackboard-
Expiration=1636945200000&X-Blackboard-
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Datos de la tabla recuperados de https://www.ine.es/explica/explica_pasos_pildoras.htm