SIMULACRO N° 4

HABILIDAD VERBAL

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Texto 1

Una reciente investigación sobre Violencia de género realizada por el Observatorio de Opinión Pública de la
Universidad Argentina de la Empresa (UADE) en CABA y GBA revela cuestiones medulares para precisar el tema. A
comienzos del año 2014 en la Argentina mataron a una mujer cada 35 horas por violencia de género y reveló que hubo
1236 feminicidios desde 2008. El informe indicó que 255 mujeres fueron asesinadas en 2012 en crímenes vinculados
con la violencia de género. El fenómeno no se ciñe a un sector social o nivel educativo. Cualquier mujer puede ser
víctima de violencia de género. En este sentido, es un problema social que atañe a toda la sociedad.
En la Argentina la sanción de la ley 26.485 de marzo del 2009 cambió el tema para siempre. El texto de la ley
defi ne a la violencia contra la mujer como "toda conducta, acción u omisión, que de manera directa o indirecta, tanto
en el ámbito público como en el privado, basada en una relación desigual de poder, afecte su vida, libertad, dignidad,
integridad física, psicológica, sexual, económica o patrimonial, como así también su seguridad personal. Quedan
comprendidas las perpetradas desde el Estado o por sus agentes. Se considera violencia indirecta, a los efectos de la
presente ley, toda conducta, acción u omisión, disposición, criterio o práctica discriminatoria que ponga a la mujer en
desventaja con respecto al varón".
"Esta ley no solo defi ne la violencia contra la mujer sino que se establecen y disponen mecanismos de
protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres. Además de la creación del
Observatorio de la Violencia contra las Mujeres, el Consejo Nacional de la Mujer se constituye como consejo consultivo
y organismo encargado del diseño de las políticas públicas para efectivizar las disposiciones de la ley", plantea Cecilia
Murata, profesora de la Licenciatura en Psicología de UADE.

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1. El texto gira fundamentalmente en torno a 3. La palabra INTEGRAL connota mayor

A) aspectos diversos sobre la violencia de género en A) durabilidad.
Argentina. B) facilidad.
B) el alto porcentaje de mujeres pobres agredidas C) complejidad.
en Argentina. D) premura.
C) las leyes que sancionan la violencia de género en
Argentina. 4. Resulta incompatible con el texto y la infografía afi
D) el marco legal en Argentina que gatilla la rmar que las medidas para combatir la violencia de
violencia de género. género en Argentina
A) son todavía insufi cientes para combatir el alto
2. En el texto, el vocablo CEÑIR es reemplazable por índice de feminicidios.
A) abreviar. B) contrastan con la cantidad de mujeres que
B) moldear. asesinaron cada 34 horas.
C) amoldar. C) implican un marco legal que apuesta por la
D) restringir. prevención de este delito.

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D) han originado que las víctimas asuman su
vulnerabilidad frontalmente.
5. Es posible deducir del desarrollo textual que las
potenciales víctimas de violencia de género, en
cuanto a su propia percepción sobre cómo actuar
frente a esta,
A) presentan expectativas bajas sobre la efectividad
del aparato estatal.
B) superaron su dependencia perniciosa al entorno
familiar y al amical.
C) serían incapaces de denunciar al agresor ante las
instancias legales.
D) consideran que la policía es el medio más efi caz
para hacerle frente.

Texto 2

Héctor continuaba atosigado por la persecución de Aquiles, que no conseguía evitar. Y cuantas veces intentaba
acogerse a la muralla, para que lo protegieran desde arriba con las fl echas, otras tantas se adelantaba Aquiles y lo
echaba hacia la llanura. Sucedía igual que en los sueños, cuando el perseguido y el perseguidor no logran rematar el
particular esfuerzo, y Héctor no habría podido salvarse en la carrera trágica, aun cuando Apolo acudiese por última vez
a infundirle ánimo y mayor agilidad a sus pies. Seguro Aquiles de triunfar, hizo una señal a los aqueos, prohibiéndoles
arrojar amargas fl echas contra Héctor, por miedo a que, si le alcanzaban, le quitasen a él la gloria de vencerlo,
dejándole en segundo lugar para rematarlo.
Al llegar por cuarta vez los dos a las fuentes, Zeus tomó sus balanzas de oro y colocó en los platillos dos suertes
de la Muerte que abate a los hombres: la de Aquiles y la de Héctor. Y cuando el dios movió la aguja indicadora, la
amenaza fatal marcó el lado de Héctor por lo que Apolo decidió abandonarlo a su destino. Entonces la diosa Atenea
se dirigió al hijo de Peleo y, ya a su lado, le dijo: – Espero, ilustre Aquiles, amado de Zeus, alcancemos los dos una gran
victoria sobre los troyanos al matar a Héctor, por larga que sea la batalla. No podrá escapársenos aun cuando Apolo
se empeñara en ello, echándose a los pies de Zeus. Prepárate y toma aliento, que yo convenceré a ese hombre para
que se te enfrente.
Homero, Ilíada. Lima, Editorial Bruguera, 1982.

6. Fundamentalmente, el texto gira en torno B) amor por Patroclo.

A) al destino de Héctor por Atenea. C) afán de gloria.
B) a la persecución de Aquiles a Héctor. D) furia desmesurada.
C) al miedo que infundía Aquiles en Héctor.
D) al enfrentamiento entre Atenea y Apolo. 9. Es compatible afi rmar que el rol que cumple Atenea
es el de
7. La expresión CARRERA TRÁGICA está vinculada con A) intrigar contra Apolo.
A) la decisión de Zeus. B) proporcionar sabiduría.
B) la agilidad de Aquiles. C) proteger a Zeus.
C) el miedo de Héctor. D) acicatear a Aquiles.
D) el destino de Héctor.
10. Resulta incompatible con el texto aseverar que
8. Se puede inferir que la principal motivación de A) Zeus decidió su apoyo a favor de Aquiles a partir
Aquiles era su de las suertes de la muerte.
A) deseo de venganza.

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B) Apolo persistió en tomar partido por Aquiles a D) Aquiles era un líder de gran infl uencia sobre los
riesgo de enfrentarse con Zeus. guerreros aqueos.
C) el enfrentamiento entre Héctor y Aquiles
también enfrentaba a Atenea y Apolo.

Texto 3

Asegurar que el hombre es un «rational animal» o un «thinking being» parecen defi niciones algo pretenciosas
a la vista de cómo va el mundo. Quizás sea más ajustado a la verdad decir que somos «animals endowed with
language», «animals that speak»; incluso, si se quiere, «talkative animals». Pero desde luego lo que cada vez va siendo
más difícil asegurar de nuestros congéneres es que sean animales que conversan. Hablamos, pero no conversamos.
Disputamos, pero rara vez discutimos. La conversación no consiste en formular peticiones o súplicas, ni en ladrarse
órdenes o amenazas, ni siquiera en susurrar halagos o promesas de amor. The art of conversation es el estadio más
sofi sticado, más civilized, de la comunicación por medio de la palabra. Un arte hecho de inteligencia, de humor, de
buenos argumentos, de anécdotas e historias apropiadas, de atención de lo que dice el vecino, de respeto crítico, de
cortesía. Es tan sofi sticado y civilized este arte que hoy probablemente solo sigue estando al alcance de algunas tribus
de Kalahari que desconocen tanto la prisa funcional como la jerga cibernética.
Si los historiadores y testigos de la época no nos engañan, la gran época del arte de la conversación en Europa
fue el siglo XVIII. Por lo visto, entonces la gente –me refi ero a la gente privilegiada, a quienes tenían la suerte de no
ser tan nobles como para que les disculparan socialmente la estupidez ni tan pobres como para verse condenados a la
ignorancia extrema–solía reunirse en los salones presididos por unas cuantas mujeres inteligentes para producir
charlas que eran como pequeñas obras maestras efímeras. Nadie grabó esas conversaciones, no guardamos videos
que nos permitan rememorar lo que se dijo tal miércoles en la casa de Madame du Deff and o aquel jueves en la de
Madame Geoff rin. Solo queda una especie de suave aroma casi desaparecido que perfuma la correspondencia de
ciertas damas con Voltaire o algunas páginas de Diderot, de Gibbon, incluso de Rousseau. La fragancia de unas palabras
que no eran meras herramientas, sino arte para disfrutar mejor la vida.
Me viene esta nostalgia de lo que no he conocido por la lectura del delicioso ensayo sobre la conversación que
escribió el abate André Morellet. Él fue uno de los enciclopedistas, pero compuso su elogio de la buena conversación
ya entrado el siglo XIX, cuando la época de los salones había terminado. Propone una serie de advertencias sobre los
defectos que impiden charlar civilizadamente: la falta de atención a lo que dice el otro, el afán de ser gracioso a
cualquier precio, la pedantería, el saltar sin cesar de un tema a otro, la manía de llevar la contraria por sistema, etc.
Asegura Morellet que «la conversación es la gran escuela del espíritu, no solo en el sentido que lo enriquece con
conocimientos que difícilmente habría podido obtener de otras fuentes, sino también haciéndolo más vigoroso, más
justo, más penetrante, más profundo».
Yo añadiría que nos hace más civilized y más humanos. Conversar fue un arte por el que cualquiera podía
convertirse en artista y a la vez disfrutar del talento ajeno. Un arte muy barato, además; pero hoy solo creemos en lo
que compramos caro y en lo que nos permite seguir comprando.
Savater, Fernando. “Un arte en desuso”. En El País Semanal, 16 de agosto de 1998.

11. ¿Cuál es la idea principal del texto?

A) En la actualidad se hace un empleo inadecuado del lenguaje.
B) La naturaleza del ser humano está defi nida por la conversación.

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C) La conversación en el S. XVIII tuvo grandes implicancias políticas.
D) La conversación es signo de una etapa altamente civilizada.
12. Se infi ere que el mundo contemporáneo,
caracterizado por el afán de acumulación
compulsiva de dinero,
A) ha convertido al ser humano en extremadamente
racional.
B) nos ha condenado a perder toda capacidad
lingüística y de conversación.
C) genera el olvido de las costumbres propias de la
nobleza.
D) es poco propicio para cultivar el arte de la
conversación.
13. Es incompatible con el texto afi rmar que el arte de
la conversación
A) es imposible en caso de ignorancia extrema.
B) necesita de atención a lo que dice el interlocutor.
C) se relaciona con disfrutar la vida sin prisa.
HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA
16. ¿Cuántos triángulos hay en la fi gura mostrada?
A) 421
B) 400
C) 169
D) 549
17. ¿De cuántas maneras diferentes se puede leer la
palabra "SEBASTIAN"?
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D) implica pertenecer a la nobleza de Europa.
14. Si una persona se caracterizara por la petulancia,
A) emplearía inefi cazmente los medios de
información.
B) sería proclive a la racionalización de sus
discursos.
C) difícilmente podría conversar de modo civilized.
D) sería catalogado como un ser humano autosufi
ciente.
15. La expresión RATIONAL ANIMAL y THINKING BEING
empleada en el texto refi ere a
A) razonamiento animal – varón pensante
B) animal racional – ser pensante
C) cosa que razona – individuo inteligente
D) animal inteligente – ser imaginativo
A) 520
B) 255
C) 1024
D) 256
18. Calcular la suma total de:
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B) 325
C) 3000
D) 1250

21. La madre de Juan quiere comprar un litro de leche

fresca y para ello lleva su envase de 8 L de
capacidad al establo. Al llegar observa que la leche
es envasada en recipientes de 15 L totalmente
llenos y que con jarras de 5 L y 2 L de capacidad
atienden los pedidos. La experiencia del lechero
permite indicarle a la señora que al prestarle su
A) 16 242
envase de 8 L, solo necesitará realizar x trasvases
B) 16 421
para que lleve su litro de leche. Si todos los
C) 16 381
recipientes carecen de algún tipo de marca, halle
D) 16 383
el valor de x.
A) 2
19. La reina "Vanidosa I" compró 27 perlas, todas del
B) 3
mismo color y tamaño. Días después de la compra,
C) 5
informaron a la reina, que una de las perlas es
D) 6
falsa, la cual podría identifi carla por pesar menos
que las demás. Inmediatamente la reina encargó a
22. Hallar la suma de las cifras del resultado de:
uno de sus ministros la identifi cación de la perla
falsa. ¿Cuántas pesadas tuvo que efectuar el
ministro, si para ello utilizó una balanza de 2
platillos?
A) 1 A) 900
B) 2 B) 850
C) 3 C) 821
D) 14 D) 907

20. En el siguiente triángulo numérico, hallar la suma
del primer y último término de la fi la 25.
23. Una prueba consta de 70 preguntas; cada respuesta
correcta vale 5 puntos, cada respuesta equivocada
es 2 puntos en contra y cada respuesta en blanco
vale cero puntos. Un estudiante que ha rendido
dicha prueba ha obtenido 180 puntos habiéndose
comprobado que las respuestas buenas fueron el
doble de los que dejó en blanco. ¿Cuántas
equivocaciones cometió?
A) 12 B) 14
C) 18 D) 10

A) 625 24. ¿Cuántas bolitas se contará en la fi gura 50?

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27. En la siguiente sucesión:

determine el valor numérico de x + y.

A) 50 B) 20
A) 9200 C) 30 D) 40
B) 960
C) 820 28. ¿A qué hora, inmediatamente después de las 2:00
D) 7400 p.m., el minutero adelanta al horario, tanto como
el horario adelanta a la marca de las 12?
25. En el siguiente arreglo, ¿de cuántas formas se A) 2: 32 p.m.
puede leer GÉNESIS? (Terminando en la letra "S" B) 2: 28 p.m.
del centro) C) 2: 35 p.m.
D) 2: 24 p.m.

29. ¿Cuántos puntos de contacto habrá en la fi gura 20?

A) 610 B) 620
C) 630 D) 640

A) 256 30. Coloque los números del 1 al 9, uno por círculo, de

B) 248 manera que las sumas de los números de cada
C) 512 lado sea igual a 17. Dar como respuesta la suma de
D) 252 los números que van en los vértices.

26. Determine el valor de W en la sucesión mostrada:

A) 11
B) 5
A) 9 B) 8
C) 7
C) 7 D) 6
D) 9

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 SIMULACRO N° 4

MATEMÁTICA

31. En el examen de admisión de San Marcos 2019 - I

se desea saber cuántos alumnos postularon por la
modalidad de primeros puestos, la cual es
equivalente a n3 defi nida por la siguiente
̅̅̅̅̅.
expresión: 1050(n) = 24n
Hallar la cantidad de postulantes por esta
modalidad.
A) 216
B) 729
C) 343
D) 125

32. Hallar: a + b + x + y;
si: ̅̅̅̅̅̅
a1b + ̅̅̅̅̅
a2b + ̅̅̅̅̅
a3b + ⋯ . . + ̅̅̅̅̅
a7b = ̅̅̅̅̅̅
x8y1 A) 45° B) 45°/2
A) 16 C) 30° D) 37°/2
B) 12
C) 15 36. Se tiene un prisma recto cuyas aristas básicas miden
D) 11 13 m, 14 m y 15 m. Calcule su volumen, si su altura
es igual al radio de la circunferencia inscrita en la
33. En una reunión a la que asistieron 200 personas, se base.
observa que 75 no tienen hijos; 35 mujeres están A) 336 m³
casadas; 140 son hombres; 80 personas casadas B) 334 m³
tienen hijos; 15 madres solteras. ¿Cuántos son C) 256 m³
padres solteros? D) 286 m³
A) 25
B) 35 37. Sea AD = 2 y DB = 8. Calcule BC.
C) 30
D) 20

34. Dennis tomó 4 pastillas el domingo 12 de octubre

del 2008. Se sabe que una pastilla debe tomarla
cada 6 días, las otras cada 8; 10 y 12 días,
respectivamente. ¿Cuál será el próximo día que
volverá a tomar las cuatro pastillas nuevamente?
A) Lunes 9/02/2009
B) Viernes 9/01/2009 A) 6 B) 4
C) Martes 14/01/2009 C) 8√5 D) 4√5
D) Sábado 9/02/2009 38. En la figura, hallar AB si AH = 3 y HC = 10.

35. En la fi gura mostrada, si BC = 2BM. Hallar "x".

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41. Con respecto a las raíces del polinomio p(x) = x³ –

7x + m, m∈ ℝ, se sabe que una raíz es positiva e
igual al doble de otra. Halle la suma de los cubos
de todas las raíces de este polinomio.
A) –24
B) –18
C) –21
D) –9

42. Con un rollo completo de alambre es posible cercar

A) 5 u un terreno de forma cuadrada. Si con la misma
B) 4 u cantidad de alambre se puede cercar un terreno
C) 7 u de forma rectangular, con un lado 6 metros mayor
D) 9 u que el otro lado y de área mayor o igual a 40 m²,
¿cuántos metros puede medir, como mínimo, el
39. La población de cierto tipo de bacterias se obtiene perímetro del terreno de forma cuadrada?
según el modelo P(t) = kAt, t ∈ [0,5]; donde P(t) A) 24
representa el número de bacterias después de t B) 32
horas, donde {k, A} ∈ ℝ+ . Si la población inicial era C) 20
de 100 bacterias (t = 0) y, dos horas después, había D) 28
400 bacterias, ¿cuántas bacterias habrá después
de dos horas más? 43. En la C.T. mostrada, calcular la longitud de ̅̅̅̅
AP .
A) 2800
B) 800
C) 1600
D) 3200

40. Un comerciante textil alquila un total de 19

máquinas, entre remalladoras, bordadoras y de
coser, a 80, 50 y 60 dólares, respectivamente, y
obtiene un total de 1240 dólares semanales. Si
aumentara en 20 dólares el alquiler de cada
remalladora, en 10 dólares el alquiler de cada A) 1 + Sen
máquina de coser y disminuyera en 10 dólares el B) 1 – Cos
alquiler de cada bordadora, obtendría un total de C) –Cos
1420 dólares a la semana. ¿Cuántas máquinas
D) 1 + Cos
bordadoras alquila semanalmente?
A) 7
B) 4
C) 6
D) 5

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 SIMULACRO N° 4

44. Con los datos de la fi gura y si K es el mínimo valor 45. En la fi gura, el área de la región limitada por el
kπ
entero de Tg + Tg, calcule el valor de Tg [ ] . triángulo equilátero ABC es 9√3 cm³. Si B es punto
6
medio de AO ̅̅̅̅ y D es punto de trisección de BC
̅̅̅̅,
halle el valor de la expresión 2√13.(Sen – Cos).

A) √2
B) √3
C) √3/3 A) 7 – √3
D) 2√2 B) 7 – √2
C) 7 + √3
D) 2√3

LENGUAJE

46. En el enunciado “Darío, muy molesto, le habló 49. El verbo transitivo es el que presenta complemento
fuerte y groseramente”, ¿cuántos adverbios se directo. Reconozca la oración que presente un
presentan? verbo transitivo.
A) cinco B) dos A) Los ingenieros están terminando los planos del
C) tres D) cuatro reactor.
B) Habían salido sin paraguas los descuidados
47. Indique el enunciado que presenta verbo jovencitos.
copulativo. C) Me dirigí a los suburbios para las últimas
A) Son leídos por el fiscal. entrevistas.
B) Estaba explicándolo. D) En esa intensa reunión, un nuevo procedimiento
C) Está en el auditorio. surgió.
D) Está muy contento.
50. Identifica que la opción que presenta una palabra
48. En el enunciado “Bruno, ve a tu trabajo y ve los formada por parasíntesis.
aspectos por mejorar”, ¿qué relación semántica A) Alcanzaron a los caballos que se escaparon.
presentan los verbos subrayados? B) Ese incidente ha entorpecido la investigación.
A) polisemia C) Tenemos un bonito sacacorchos de colección.
B) sinonimia D) Era un gran contraataque militar, coronel.
C) homonimia parcial
D) homonimia absoluta

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 SIMULACRO N° 4
51. Señale la oración que presenta una correcta
puntuación.
A) ¿Bianca, con quién fuiste a Machu Picchu?
B) Ellos aseguraron que, aportarían este mes.
C) Dime si, has revisado bien todas las alacenas.
D) Zacarías trabajó con Gina; Luisa, con Ernesto.
LITERATURA
53. Identifica la figura literaria existente en toda la
estructura de los versos del fragmento de El cantar
del Mío Cid.
Al que en buen hora nació llegaba el mensaje,
aprisa cabalga, a recibirlos sale;
iba jugando las armas, grandes gozos hace.
A) Epíteto
B) Metáfora
C) Hipérbaton
D) Hipérbole
54. Lee el siguiente fragmento de la novela Las cuitas
del joven Werther y determina el tema
manifestado.
Sí, querido Guillermo, los niños son lo que
conmueve más mi corazón en la tierra. Cuando me
detengo a mirarlos y veo en esos pequeños el
germen de todas las facultades que necesitarán
practicar algún día; cuando descubro en sus
caprichos o terquedades la futura constancia y fi
rmeza de carácter, o en sus travesuras y en su
malicia el humor fácil y alegre que hace olvidar las
penas y los contratiempos de la vida, y todo esto
de una manera franca y total, no dejo de repetirme
siempre estas palabras divinas del maestro.
Mientras no llegues a ser como éstos…
A) El deseo pasional
B) La pasión vedada
C) La vida burguesa
D) La exaltación de la infancia
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52. Identifique la oración que presente una proposición
subordinada sustantiva en función de sujeto.
A) Las obras que realizó son investigadas.
B) Prometió terminar las vías del tren.
C) Es necesario erradicar la corrupción.
D) No asistió, pero envió a un reemplazo.
55. Lee atentamente el siguiente fragmento y
determina el autor de la obra, la obra y la temática
a la que se circunscribe.
Enrique retrocedió unos pasos. Primero aguzó el
oído pero no se escuchaba ningún ruido. Poco a
poco se fue aproximando. El abuelo, con la pata de
palo quebrada, estaba de espaldas en el fango.
Tenía la boca abierta y sus ojos buscaban a
Pascual, que se había refugiado en un ángulo y
husmeaba sospechosamente el lodo. Enrique se
fue retirando, con el mismo sigilo con que se había
aproximado. Probablemente el abuelo alcanzó a
divisarlo pues mientras corría hacia el cuarto le
pareció que lo llamaba por su nombre, con un tono
de ternura que él nunca había escuchado.
A) Mario Vargas Llosa – La ciudad y los perros –
realismo urbano
B) Julio Ramón Ribeyro – Los gallinazos sin plumas
– narrativa urbana
C) Ciro Alegría – El mundo es ancho y ajeno –
indigenismo
D) José M. Arguedas – Los ríos profundos –
Neoindigenismo
56. Fue la primera corriente literaria que nació en el
Perú republicano. Se caracterizó por el uso de la
sátira y la actitud enjuiciadora de las formas de
vida de la época.
A) El costumbrismo
B) El romanticismo peruano
C) La literatura de la emancipación
D) El realismo peruano
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 SIMULACRO N° 4
PSICOLOGÍA
57. “Implica concentración y control, es decir presenta
intencionalidad y consiste en la selección de un
estímulo independientemente de otro, siendo así
a nivel cognitivo exclusivo en el hombre.
Esto se relaciona con el tipo de atención
denominada:
A) Dividida, es decir, cuando distribuimos nuestra
atención hacia varios estímulos.
B) Voluntaria, porque es consciente y está
direccionado hacia cierto estímulo.
C) Refl eja, porque se está atendiendo por un gran
lapso de tiempo.
D) Espontánea, ya que está referido a un estímulo
que nos atrae repentinamente.
58. “Supongamos que tenemos una caja llena de
botones de colores y queremos buscar un botón
granate y del mismo tamaño (ese es el objetivo) 60. El japonés Akira Haraguchi, quién trabaja de
que los de nuestra chaqueta. Esta actividad exige
un tipo de atención, ya que sabemos dónde está
el objetivo (en la caja), pero también hay otros
botones que no son granates ni del mismo tamaño
que los de la chaqueta. De lo mencionado en el
ejemplo, ¿a qué tipo de atención se hace
referencia?
A) Sostenida
B) Involuntaria
C) Selectiva
D) Dividida
59. Alejandro es un alumno en la academia que
presenta problemas en recordar los temas y las
EDUCACIÓN CÍVICA
61. José es estudiante de una prestigiosa universidad; él y un grupo de sus compañeros de estudios participaron de
una marcha pacífi ca contra la corrupción. Durante los reclamos, José fue detenido, llevado a la comisaría y obligado a
declararse culpable por formar parte de grupos extremistas. Ante esta situación, ¿qué garantía constitucional procede
para salvaguardar su integridad?
A) Acción de inconstitucionalidad
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explicaciones que el profesor brinda en clase. Esto
ha traído como consecuencia muchos problemas,
como por ejemplo tener un bajo rendimiento
académico y por otro lado una baja autoestima.
Según lo mencionado, cuál sería una estrategia
concreta en el mejoramiento y la optimización de
su capacidad mnémica.
A) No tomar importancia en la codifi cación y
asociación de información bien organizada.
B) Dejar de lado las estrategias mnemotécnicas, ya
que relacionar la información con sílabas sin
sentido genera distracción.
C) No registrar los recuerdos desagradables, ya
que la información errónea pueda distorsionar
la huella mnémica.
D) Autocontrol y repaso.
consejero psiquiátrico en el hospital de la ciudad,
estuvo 16 horas recitando de memoria el número
Pi desde su primer dígito (3,14) hasta llegar al
decimal número 100.000. Es decir, el japonés no
solo dijo “3,1415″ sino que siguió así hasta llegar a
los cien mil.
Según el caso mostrado, se relacionaría con el tipo
de memoria denominada _______.
A) sensorial
B) primaria
C) pre categorial
D) secundaria
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 SIMULACRO N° 4
B) Habeas data
C) Acción popular
D) Habeas corpus
62. Al recién designado ministro del Interior se le
imputa haber participado activamente en una
campaña política cuando ostentaba el cargo de
comandante en actividad de la Policía Nacional.
¿La Constitución Política del Perú permite este
tipo de conducta al personal policial activo?
A) No, solo pueden hacerlo cuando hayan pasado
a la situación de retiro.
B) Sí, los miembros de la Policía tienen derecho al
voto y a la participación ciudadana.
C) Sí, en un Estado de derecho el ejercicio de los
derechos políticos es irrestricto.
D) No, el carácter no deliberante de la Policía
restringe el derecho al sufragio.
63. En un bochornoso incidente, en el interior de su
vehículo particular, el primer ministro es
sorprendido por la Policía consumiendo cocaína
en compañía de dos conocidas vedetes. Ante la
presión de la opinión pública y de la prensa, el
referido funcionario es removido de su cargo. De
HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL
65. Unos de los factores más importantes que provocó
un descenso demográfico en la población
indígena, durante la colonia (fines del siglo XVI y
XVII) fue ________.
A) el trabajo en los centros mineros
B) la escasez de alimentos y subsistencias
C) la carencia de alimentos y la eliminación de la
agricultura nativa
D) la conmoción promovida por la imposición del
catolicismo
66. Como parte de las medidas administrativas el
Tahuantinsuyo con la población dispuso por
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acuerdo con la Constitución Política, ¿qué
autoridad lo destituyó?
A) El presidente de la Corte Suprema
B) El presidente del Consejo de Ministros
C) El presidente de la República
D) El fiscal de la Nación
64. El Perú, como país pluricultural y con una geografía
variada, se expresa con variadas tradiciones y
costumbres que se celebran en cada región.
Teniendo en cuenta esta característica, identifique
las festividades que son propias de determinados
pueblos de la región andina.
I. Fiesta de la Vendimia
II. Fiesta del Inti Raymi
III. Fiesta de los Chayahuitas
IV. Fiesta de la Virgen de la Candelaria
A) I, II y III
B) I, III y IV
C) III y IV
D) II y IV
diversas razones el traslado de poblaciones a otras
regiones, dándoseles la denominación de
A) ayllus
B) panacas
C) nobleza
D) mitmas
67. Con la entrada de los españoles en la ciudad de
Cuzco en 1534, concluyó la conquista llevada a
cabo por Francisco Pizarro y dio comienzo el
desarrollo del asentamiento colonial en el área
dominada hasta ese momento por el Imperio inca
(o Tahuantinsuyo) que, a partir de las Nuevas
Leyes en 1542, entró a formar parte del Virreinato
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del Perú. Así durante el reinado del rey de España,
Carlos V, por real cédula firmada en Barcelona el
20 de noviembre de 1542, se creaba el Virreinato
del Perú, en reemplazo de las antiguas
Gobernaciones. No fue causal para la creación del
Virreinato del Perú.
A) Proteger al indio de los encomenderos
B) Consolidar la institución del absolutismo
C) Limitar el poder de los encomenderos
D) Frenar el avance portugués en la amazonía
68. Es un conjunto de leyes establecido por los reyes
francos y una parte muy concreta de este código
habría sobrevivido, aparentemente y pervivió en
la historia europea durante varios siglos: se trata
de aquella que prohibía que una mujer heredara
el trono de Francia, e incluso que pudiese
transmitir sus derechos al trono a sus
descendientes varones.
A) La Carta Magna
GEOGRAFÍA
70. Los cambios en los patrones climáticos en el mundo
se han acelerado por la intervención del hombre,
esto está provocando graves daños como la pérdida
de biodiversidad, y mayor frecuencia e intensidad
de desastres naturales, por eso se plantea diversas
soluciones como ________
A) obligar a los países subdesarrollados a eliminar
sus industrias que emiten gases contaminantes.
B) eliminar las actividades primarias productivas.
C) uso de biocombustibles.
D) reemplazar el uso de compuestos de CFC por HFC
y otros derivados fluorados.
71. Si el estado peruano firma la carta de la
CONVEMAR, traería como consecuencia ________
A) el incremento de la soberanía en 12 millas
náuticas de nuestro mar.
B) la recuperación de las 80 primeras millas que se
perdió por el fallo de la Haya.
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B) El Fuero Juzgo
C) La Ley Sálica
D) La Ley de las XII Tablas
69. Hace referencia a un evento conflictivo de carácter
religioso que ocurrió en el año 1054. En dicho
conflicto se produjo la mutua separación y
excomunión entre el máximo jerarca de la Iglesia
católica en Roma, el Papa u Obispo de Roma (junto
con la cristiandad de Occidente), y los jerarcas
eclesiásticos de la Iglesia ortodoxa (junto con la
cristiandad de Oriente) especialmente del
principal de ellos, el patriarca ecuménico de
Constantinopla.
Este proceso de carácter religioso se denominó
_________.
A) Cisma de Occidente
B) Querella de las imágenes
C) Querellas de la Investiduras
D) Cisma de Oriente
C) la solución a los problemas de frontera marítima.
D) el ingreso libre a las grandes empresas pesqueras
extranjeras a la zona económica exclusiva.
72. El Perú se ubica dentro de los cuatro países con
mayor biodiversidad en el mundo, esto se debe a:
I. La posición tropical o tórrida con respecto al
mundo.
II. El predominio del clima tropical en nuestro
territorio.
III. La altitud y amplitud de los andes.
IV. La gran amplitud de la llanura costera con
presencia de vegetación arbustiva.
A) I y III
B) I, II y III
C) II y IV
D) III y IV
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 SIMULACRO N° 4
73. La organización de la población peruana es el
resultado de un largo proceso histórico, hoy
podemos observar dos grandes sectores, urbano y
rural. Determine cuáles son las características que
corresponden a la población rural peruana.
I. Las viviendas no están ubicadas de manera
continua y construida con materiales precarios.
II. Representan zonas de alta densidad poblacional
y socialmente homogéneas.
ECONOMÍA
74. Koky Campoverde es un empresario textil que va
mejorando cada vez más, él quiere expandirse por
los demás países del bloque; entonces ha pensado
trasladar sus maquinarias a un vecino país y abrir
una sucursal. Afortunadamente, se encuentra en un
momento en el que no hay restricciones en el
traslado de factores. Por lo expuesto, la fase de
integración que experimentan dichos países es la de
__________.
A) Unión aduanera
B) Unión monetaria
C) Zona de preferencia
D) Mercado común
75. Carmen y Richard viven en ciudades diferentes; ella
en Lima y él en Londres. Sin embargo, ambos saben
que comparten la misma economía de mercado. Así,
un fin de semana, ella compra un libro y él, en su
ciudad, un disco compacto de música. Satisfacer el
consumo implica, para ellos, expresarlo como
________
A) placer.
B) inversión.
C) utilidad.
D) ganancia.
76. Cada fin de semana, los huancaínos pueden
adquirir bienes en la tradicional feria dominical. Los
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III. Con niveles bajos de bienestar y condiciones de
vida.
IV Desarrollan principalmente actividades primarias
productivas.
A) I, III y IV
B) II y III
C) Solo III
D) Solo I
productos ofertados son variables y proceden, en su
gran mayoría, de las regiones de Junín y Lima.
Aprovechando una oportunidad de negocio, una
jaujina planea introducir artesanía de su zona en la
feria. En su perfil de proyecto, el problema que
pretende solucionar lo encuentra estructurado en el
instrumento:
A) Plan financiero
B) Costo – beneficio
C) Plan de trabajo
D) Causa – efecto
77. En 2013, Nike introdujo una nueva innovación en el
calzado a través del Flyknit Racer, zapatillas de peso
mínimo (pluma), que eran tan cómodas como
ponerse unas medias y empleaban menos insumos,
siendo más cuidadosas con el medio ambiente.
Del texto anterior, como alternativa válida podemos
inferir que _______
A) la menor utilización de insumos permitirá a Nike
vender más zapatillas.
B) Nike realizó una innovación de producto y
proceso.
C) la innovación podría formar parte de la visión de
Nike.
D) el desarrollo y la innovación forman parte de las
ventajas comparativas de Nike.
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 SIMULACRO N° 4

FILOSOFÍA

78. La lógica es una ________ que estudia D) La objetividad de los valores según el idealismo
principalmente ________ de tipo _________ para objetivista
establecer su ______________.
A) ciencia fáctica – las proposiciones – molecular – 80. Según Locke, la sustancia es un “NO SE QUE”, ello
validez debido a que ______
B) ciencia abstracta – las inferencias – deductivas A) toda sustancia es experimentalmente imposible
– validez de razonar
C) ciencia abstracta – los razonamientos – B) la sustancia es cambiante y la verdad es definida
deductivas – valor veritativo C) la sustancia es incorpórea e inmaterial por ello
D) ciencia formal – los razonamientos – deductivos incognoscible
– verdad D) solo accedemos a ideas de ella pero no a ella
misma
79. Si una persona es valorada por tener capacidades
que otras personas no tienen, por poseer fuerza y 81. Identifique las tesis que refieren el problema de la
vitalidad en un concurso de plazas para un puesto posibilidad del conocimiento.
de trabajo, no obstante, se diga que lo más I. El conocimiento se da a partir de las condiciones
importante sería sus cualidades espirituales, pero racionales.
que al final de cuentas no trasciende en las II. El conocimiento es completo con respecto al
valoraciones del jurado calificador, entonces se objeto.
estaría evidenciando: III. El conocimiento depende del sujeto.
A) La negación de los valores según el emotivismo IV. El conocimiento es solo producto de la
axiológico experiencia.
B) Una gradualidad de valores haciendo también A) I y III
referencia al socioculturalismo B) II y III
C) La previa valoración y la no existencia de los C) Solo II
valores según el relacionismo D) I y IV

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 SIMULACRO N° 4

FÍSICA

82. ¿Qué dimensiones debe tener R para que la

siguiente ecuación sea dimensionalmente
correcta?
F = Mw²RCos(wt)
Donde: F = fuerza, M = masa, t = tiempo
A) T
B) L2
C) T –1
D) L
A) 8 kg
83. Muchas especies de aves migran estacionalmente B) 3 kg
por diferentes motivos como la búsqueda de C) 6 kg
alimento, reproducción, por alteraciones del clima D) 5 kg
o simplemente para encontrar un nuevo hábitat.
El o abejaruco europeo suele encontrarse en la 86. Determine la tensión en la cuerda, si la masa de la
península ibérica, los Balcanes, el norte de África, barra no homogénea es 6 kg y su longitud es 3L.
e incluso lugares de Rusia central. Si una de estas C.G.: Centro de Gravedad (g = 10 m/s²)
aves viaja desde España hacia el este 7000 km y
llega a Asia, luego 2000 km hacia el sur y llega a
Arabia, y fi nalmente 5000 km hacia el oeste y se
ubica entre Egipto y Libia, determine el
desplazamiento hecho por esta ave:
A) (2000i + 2000j) km
B) (3000i – 4000j) km
C) (2000i – 5000j) km
D) (2000i – 2000j) km

84. Una bala es disparada horizontalmente desde lo A) 30 N

alto de un risco de 20 m de altura. ¿Con qué B) 50 N
rapidez fue lanzada si impacta en el suelo a 740 m C) 20 N
de la base del risco? (g=10m/s²) D) 25 N
A) 370 m/s
B) 420 m/s 87. Si el bloque de 2 kg es lanzado sobre una superfi cie
C) 450 m/s lisa con una velocidad de 5 m/s, ¿cuál será la
D) 340 m/s máxima deformación que experimentará el
resorte?
85. Determine la masa de la esfera lisa homogénea, si
está en equilibrio. A y B son puntos de tangencia y
la fuerza normal en el punto B es 30 N.

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 SIMULACRO N° 4

88. Alicia corre detrás de un conejo blanco que brinca

cada vez con 3 m/s, formando cierto ángulo con la
horizontal. ¿Qué altura máxima alcanzará si la
magnitud de la velocidad en dicho instante es de 2
A) 20 cm m/s?
B) 25 cm Desprecie la resistencia del aire. (g=10m/s²)
C) 10 cm A) 35 cm
D) 15 cm B) 25 cm
C) 40 cm
D) 15 cm

QUÍMICA

89. Los elementos químicos conocidos como gases II. Oxidación del hierro
nobles, se caracterizan por tener baja reactividad a III. Evaporación del agua
condiciones normales de presión y temperatura. En IV. Fermentación de la uva
relación con este grupo, formado por los elementos V. Disolución de azúcar en agua
2He, 10Ne, 18Ar, 36Kr, 54Xe y 86Rn es correcto afi rmar A) II, IV y V
que: B) II y IV
A) Pertenecen al grupo VIIIB de la tabla periódica. C) I, III y V
B) Todos cumplen con la regla del octeto. D) Solo II
C) Los seis elementos son diatómicos.
D) El 54Xe se encuentra en el sexto periodo. 92. Para representar un elemento se utiliza un símbolo
y dos números: número de masa (A) y número
90. Respecto a la teoría mecano-cuántica y la atómico (Z). Se sabe que en un elemento neutro, el
estructura atómica, ¿cuáles de las siguientes número atómico es igual al número de electrones,
proposiciones son correctas? la distribución electrónica del
I. El electrón ya no está en una órbita, sino más bien Mg (Z = 12) y del Ar (Z = 18) en el último nivel de
hay una nube de probabilidad electrónica. energía, respectivamente, presenta:
II. Cada uno de los estados cuánticos, diferenciados A) 2 y 8 electrones
por n, l, m, corresponde a distintas funciones de B) 2 y 2 electrones
distribución de probabilidad (orbitales). C) 1 y 8 electrones
III. El orbital más sencillo se obtiene para el estado D) 2 y 6 electrones
cuántico s (l = 0) y tiene simetría esférica.
A) Solo I 93. Calcule el volumen, en litros, ocupado por 88 g de
B) Solo III dióxido de carbono a condiciones normales.
C) I y II Datos: Masa atómica C = 12 uma, O = 16 uma,
D) II y III R = 0,082 atm.L / mol.K
A) 22,4
91. ¿Cuáles de los siguientes fenómenos presentados B) 6,6
en las proposiciones son químicos? C) 15,3
I. Laminación del cobre D) 44,8

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 SIMULACRO N° 4

94. Una de las etapas del proceso de potabilización del aluminio (Al2(SO4)3) le corresponde un peso fórmula
agua es la fl oculación o coagulación, en la cual se de: m.A.: Al = 27 u, S = 32 u, O = 16 u
agrega al agua el sulfato de aluminio como fl A) 3,42 × 102
oculante para facilitar el asentamiento de B) 1,50 × 102
sustancias coloidales o fi namente divididas que C) 3,15 × 102
ocasionan turbidez; las partículas se unen, D) 3,42 × 10–2
aumentan de peso y se descartan. Al sulfato de

BIOLOGÍA

95. La pediculosis es una enfermedad causada por B) Beben abundante agua

____________, el cual es un vector C) Orina abundante
________________. D) Pierden abundantes sales
A) el piojo – del rasca rasca
B) un ácaro – del rasca rasca 99. Entre las funciones del sistema excretor tenemos:
C) el piojo – del tifus exantemático A) Mantiene el equilibrio hídrico
D) la titira – de la malaria B) Mantiene el equilibrio ácido-básico
E) la pulga – del tifus exantemático C) Producción de orina
D) Cualquiera de ellas
96. El crossing over es un proceso de recombinación
genética muy importante para la evolución, que se 100. Las levaduras durante el catabolismo de la
da en: glucosa:
A) Diplonema A) Oxidan al acetaldehído para formar el etanol
B) Paquinema B) Reducen al NADH al formar el etanol
C) Diacinesis C) Forma 2 ATP netos durante la fermentación
D) Leptonema D) Descarboxilan al piruvato para formar
acetaldehído
97. Relacione la organela celular y la función que
realiza:
1. Mitocondrias ( ) Intervienen en la
producción de la vasopresina
2. Ribosomas ( ) Fotorrespiración
3. Lisosomas ( ) Ciclo del citrato
4. Peroxisomas ( ) Apoptosis
A) 2431
B) 3214
C) 2413
D) 2314

98. En relación a la osmorregulación de peces marinos,

se cumple:
A) Beben poca agua

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