Solucionario Semana 07 Ciclo 2020-II

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
Semana N.º 7
Habilidad Verbal
SECCIÓN A
LAS INFERENCIAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA

EL PROTOTIPO INFERENCIAL
El caso prototípico de inferencia estriba en obtener una conclusión a partir de ciertas

premisas mediante la aplicación de una derivación rigurosamente fuerte como la estudiada
por la ciencia de la lógica formal, a saber, la deducción: «Si todos los seres humanos son
racionales y Ludwig es un ser humano, se infiere ineludiblemente que Ludwig es racional».
En cambio, el siguiente ejemplo no es un razonamiento válido: «Si todos los cisnes que
hemos observado hasta ahora son blancos, entonces necesariamente todos los cisnes son
blancos».
Quaestio: ¿Cuál de los siguientes razonamientos es un caso del prototipo inferencial?
(A) Si acaeciera en Lima una lluvia torrencial, las calles limeñas lucirían mojadas.
Como las calles de Lima están mojadas, se infiere válidamente que hubo en Lima
una lluvia torrencial.
(B) Si Friedrich estudiara con el método cartesiano, aprobaría la exigente prueba
sobre mecánica cuántica. Friedrich aplicó el rigor del método cartesiano, razón por
la cual aprobó la prueba sobre mecánica cuántica.
Solución:
Solo el razonamiento (B) es correcto.
LECTURA INFERENCIAL 1
La expresión generación del Desastre (de referentes no solo literarios) es interior a

regeneracionismo y a generación del 98, aunque alude a una situación característica de la
España de fin de siglo. La guerra hispano-yanqui (que es, por cierto, el nacimiento de facto
del imperialismo norteamericano) y la pérdida de las últimas colonias del antiguo Imperio
Español —Cuba, Filipinas, Puerto Rico y las Islas Marianas— fueron sentidas por muchos
españoles como un auténtico desastre nacional, cuando, a fines de 1898, se suprime el
Ministerio de Ultramar. El desastre —término frecuente en los escritores y aun periodistas
de la época— se supone que es la gota final que colma la decadencia española, iniciada
en el siglo XVII, pero acentuada terriblemente en un calamitoso siglo XIX, en el que España,
sin proyecto nacional, y en continuos bandazos de liberalismo (breve) y conservadurismo
cavernícola, termina, literalmente, por ser un país de tercera. La constatación del desastre
es el primer paso para poder afrontar —en el regeneracionismo— la idea de un país nuevo,
la necesidad de rehacer o reinventar España. Sin embargo, la persistencia de la España
vieja, en continuo zigzagueo —imperante— con los nuevos proyectos (nunca consumados)
desde antes del mediado del siglo XVIII, conocerá todavía un triunfo, tras la Guerra Civil,
Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

con la España franquista. Y en tal sentido hay que entender —lamentablemente— que el
desastre de 1898 (que es el que conocemos, como tal, por antonomasia) no iba a ser el
último al que nos llevó una España agotada, antigua, en la que ineficacia administrativa, el
centralismo absolutista y el militarismo conservador tuvieron el tremendo apoyo del aparato
represivo y ferozmente antiliberal de la Iglesia católica, a cuya Inquisición es obvio que la
historia española debe pluralísimos males.
De Villena, L. (2001). «Desastre». Diccionario esencial del fin de siglo. Madrid: Valdemar, 57-58.
1. Del texto se infiere que la suposición de que el desastre «es la gota final que colma la
decadencia española» resulta incorrecta, porque
A) las metas del regeneracionismo se impusieron al final.

B) se perdieron los últimos territorios marítimos hispanos.
C) la victoria del franquismo supone una sima aún mayor.
D) el conflicto contra Estados Unidos condenó a España.
Solución:
En el texto, se indica que la España franquista es otro tipo de desastre y, por lo tanto,
la pérdida de las colonias no sería el último ni la «gota final».
Rpta.: C
2. Desde la perspectiva del autor, se colige que el proceso para solucionar una situación
conflictiva
A) comienza con una toma de conciencia o constatación de la misma.

B) puede ilustrarse con los sucesos acaecidos durante la Guerra Civil.
C) debe considerar el estado de decadencia inicial en todos los casos.
D) demanda un proyecto nacional establecido por varios intelectuales.
Solución:
En el texto, se indica que «la constatación del desastre es el primer paso para poder
afrontar la idea de un país nuevo». En consecuencia, el primer paso para salir de una
crisis es asumirla como tal, tomar conciencia de ella.
Rpta.: A
3. Se deduce que, con la expresión «España vieja», el autor alude a un sector social de
espíritu
A) liberal. B) inverecundo.
C) progresista. D) conservador.
Solución:
Cuando el autor emplea la expresión «España vieja», se refiere al sector social
conservador, autoritario y tradicionalista, que finalmente se impuso tras la Guerra
Civil.
Rpta.: D

Redacción. (17 de octubre de 2016). «Cómo funciona una impresora 3D doméstica». Investigación y
Desarrollo. Recuperado de https://invdes.com.mx/infografias/como-funciona-una-impresora-3d-domestica/.
1. Del funcionamiento de las impresoras 3D domésticas, en su primera etapa, se

desprende que
A) la digitalización es un proceso que carece de un instrumento especializado.

B) escanear un objeto en tres dimensiones no es un procedimiento pertinente.
C) requieren de un software adecuado antes iniciar su proceso de producción.
D) la compra de diseños estandarizados es la única forma de acceder a ellos.
Solución:
Para el proceso de digitalización, es necesario un programa de diseño 3D o uno para
escanear objetos en tres dimensiones. En tal sentido, antes del proceso será
necesario un software adecuado.
Rpta.: C

2. De la existencia de librerías virtuales señalada en la infografía se infiere que
A) se emplean solo para comercializar diseños en tres dimensiones.

B) podrían tener un impacto importante en el mercado de patentes.
C) demandan que los diseñadores sean creativos y muy originales.
D) persiguen el objetivo de compartir softwares de manera gratuita.
Solución:
Algunos diseños pueden ser compartidos de forma gratuita en las librerías virtuales,
lo que podría impactar en el mercado de patentes en tanto cuestionan implícitamente
la exclusividad que estas últimas suponen.
Rpta.: B
3. Respecto de los sistemas de impresión expuestos en la infografía se deduce que
A) el método con tinta de colores parece ser el que brinda piezas más flexibles.
B) la adición de polímeros únicamente se aplica para replicar tejidos orgánicos.
C) polimerizar el polvo constituye un procedimiento peligroso para los usuarios.
D) es mejor optar por la compactación vía láser por la resistencia de las piezas.
Solución:
Al comparar el sistema por compactación de tinta y por láser, se indica que este
último brinda piezas «más resistentes», mientras que aquel «necesita de un
tratamiento posterior para endurecer la pieza».
Rpta.: D
4. A partir de las aplicaciones que posee la impresora 3D doméstica se puede colegir

que
A) puede carecer de relevancia en el campo de la construcción de edificaciones.

B) se emplea este nuevo dispositivo en la ingeniería, la arquitectura y el diseño.
C) es una tecnología capaz de modificar las actividades productivas conocidas.
D) el tejido óseo del cráneo es el único que podría ser impreso por este proceso.
Solución:
Las aplicaciones presentadas en la infografía van desde la sustitución de objetos y la
medicina hasta la arquitectura y la ingeniería. En tal sentido, suponen una
transformación importante de las actividades productivas tal como se conocen.
Rpta.: C

TIPOLOGÍA DE INFERENCIAS EN COMPRENSIÓN LECTORA
En comprensión lectora, se trata de usar la inferencia para aprehender las relaciones

profundas de un texto, las ideas que no pueden entenderse gracias a una lectura horizontal
o superficial. Algunas modalidades son:
A) Inferencia holística. Es un tipo de inferencia por la cual el lector obtiene el marco

general que gobierna el texto sobre la base de los datos presentados en él.
B) Inferencia de datos. Es un tipo de inferencia por la cual el lector obtiene un dato
oculto en el texto, pero que se puede obtener sobre la base de otros datos
explícitos en el texto.
C) Inferencia causal. Es un tipo de inferencia por la cual el lector establece la causa
probable de un acontecimiento o fenómeno que se describe en el texto.
D) Inferencia prospectiva. Es un tipo de inferencia por la cual el lector obtiene un dato
futuro a partir de la información proporcionada en la lectura.
E) Inferencia léxica. A partir de las pistas textuales o de un determinado entorno
textual, se infiere plausiblemente el sentido de un vocablo o de una expresión.
F) Inferencia de la intención. Sobre la base de determinadas claves textuales, se
infiere la intención del autor como el primer motor del desarrollo textual.
Los cuatro autores de los que Nietzsche extrajo sugerencias directas para la redacción de
El Anticristo fueron Dostoievski, Tolstoi, Renan y Wellhausen. Los nombres de los tres
primeros aparecen en el texto nietzscheano. Como suele suceder, Nietzsche era menos
nietzscheísta que sus autonombrados guardianes.
La novela de Dostoievski Demonios (leída por él en Niza en traducción francesa: Les
Possédés, París, 1886, durante los primeros meses de 1888) le proporcionó sobre todo el
concepto de Dios como «atributo de la nacionalidad». Esta sugerencia se unió a la
procedente de la obra Prolegómenos a la historia de Israel del famoso orientalista Julius
Wellhausen (Berlín, 1887), sobre la historia del texto del Antiguo Testamento. Con ambas,
Nietzsche pudo ver prefigurada la manipulación de que hicieron objeto los sacerdotes judíos
al texto del Antiguo Testamento, lo que más tarde sería la acción del rabino Pablo con la
vida de Jesús. Pero Dostoievski tuvo una influencia más importante aún sobre Nietzsche.
En las novelas de aquel, el filósofo alemán descubrió la descripción más exacta de la
comunidad cristiana primitiva. En ellas respiró el aire que allí tuvo que existir. El tono de
familiaridad con que Nietzsche habla de esos hechos, cual si hubiera asistido a ellos, le
viene facilitado por el novelista ruso. Él fue la ventana por la que Nietzsche pudo
contemplar, fascinado y asqueado, aquel espectáculo. Dostoievski, por fin, le procuró a
Nietzsche las palabras «idiota» e «idiotismo», tan repetidas en El Anticristo. Si se hubiera
conocido a su debido tiempo la influencia de Dostoievski sobre Nietzsche, y se hubiera
sabido que el arquetipo de «idiota» es el príncipe Mischkin de la novela de Dostoievski
(«una mezcla de sublimidad, enfermedad e infantilismo», como dice Nietzsche en una
ocasión), los alemanes no se habrían irritado tanto al leer que Nietzsche calificaba a Kant
de «idiota», ni los cristianos habrían hecho tales aspavientos al enterarse en 1931 —no
antes, pues bien se había cuidado la hermana de mutilar esa frase— de que también Jesús
era llamado de igual modo. O tal vez la indignación de unos y otros habría sido mayor aún.

Tolstoi, por su parte, del cual Nietzsche leyó, también en Niza y también en los
primeros meses de 1888, un libro en traducción francesa (Ma religión, París, 1885), fue el
que le sugirió la equiparación entre el cristiano primitivo y el anarquista; el que le dio
asimismo la famosa fórmula de los cinco mandamientos; y el que llamó además su atención
sobre la frase evangélica «no resistáis al mal», a partir de la cual Nietzsche construye la
base fisiológica de Jesús. En cuanto a Renan, el estudio por Nietzsche de su Vie de Jésus
(París, 1883) le hizo ahondar más, por contraposición, en lo recibido de Dostoievski. El
civilizado idilio descrito por Renan, en el que Cristo aparece como un «héroe» y como un
«genio», provoca la ira de Nietzsche, quien califica a Renan de «bufón en cuestiones
psicológicas».
Sánchez Pascual, A. (1979). «Introducción». Nietzsche, F. El Anticristo. Maldición sobre el cristianismo.

Madrid: Alianza Editorial, 18-19.
Inferencia holística:
1. Se infiere que el marco general que gobierna el texto incide en
A) las ideas extraídas de cuatro autores que sirvieron para forjar El Anticristo.
B) la influencia de dos escritores rusos, Dostoievski y Tolstoi, en F. Nietzsche.
C) las ideas religiosas de Nietzsche a la luz de cuatro autores determinantes.
D) la estructura argumental que Nietzsche produjo a partir de cuatro autores.
Solución:
El texto expone la influencia de cuatro intelectuales en la versión final de El Anticristo,
una de las obras claves de Nietzsche.
Rpta.: A
Inferencia de datos:
2. Se desprende que, frente a la comunidad cristiana primitiva, la perspectiva de
Nietzsche puede ser calificada de
A) sardónica. B) compleja. C) universal. D) austera.
Solución:
El texto indica que el filósofo alemán «pudo contemplar, fascinado y asqueado» a esa
comunidad. Por ende, su perspectiva puede ser descrita «compleja».
Rpta.: B
Inferencia causal:
3. Respecto de la desconfianza que Nietzsche manifiesta sobre la versión de Jesús
propuesta por Pablo se colige que es causada por
A) el análisis de lo religioso que Tolstoi propuso en un manual publicado en 1885.

B) la evidencia que le brindó Wellhausen sobre la manipulación de los testamentos.
C) la brillante intuición del filósofo germano que se consagró a destruir la religión.
D) el influjo de las propuestas de Renan en contraste con las obras de Dostoievski.

Solución:
Según el texto, la lectura de Wellhausen le permitió a Nietzsche observar cómo los
judíos manipularon el antiguo testamento, acción que, para el filósofo alemán, replica
Pablo.
Rpta.: B
Inferencia prospectiva:
4. Si recién, desde este año, se pudiera acceder a la versión completa de El Anticristo,
A) los lectores de Renan habrían de identificar las partes en que se basa Nietzsche.
B) ciertos cristianos no podrían evitar sentirse molestos por cómo se califica a Jesús.
C) las autoridades eclesiásticas tendrían que reconocer la importancia de Nietzsche.
D) esta obra alcanzaría reconocimientos literarios y filosóficos negados en su época.
Solución:
La versión mutilada que compartió la hermana de Nietzsche había suprimido pasajes
en los que se califica a Jesucristo como «idiota», según las ideas de Dostoievski. Por
ello, sin conocer este trasfondo ideológico, es probable que algunos cristianos se
sientan incómodos ante calificativos de este tipo.
Rpta.: B
Inferencia léxica:
5. En el entramado textual, la expresión RESPIRAR EL AIRE implica
A) objetividad. B) proximidad. C) certeza. D) evidencia.
Solución:
La expresión es cuestión alude al hecho de que Nietzsche, gracias a la lectura de
Dostoievski se sintió cercano a lo que sucedió en las primeras comunidades cristianas.
Por ello, esta fórmula sugiere «proximidad».
Rpta.: B
Inferencia de la intención:
6. Tras la lectura, se deduce que la intención principal del autor consiste en
A) mostrar cómo Nietzsche articuló ideas de otros autores en su obra El Anticristo.

B) explicar de qué manera los novelistas rusos influyeron en el pensamiento teutón.
C) analizar ciertos pasajes cruciales de El Anticristo a la luz de cuatro intelectuales.
D) exponer algunas ideas relevantes que Nietzsche incorporó a lo largo del tiempo.
Solución:
La intención principal de Sánchez Pascual es evidenciar de qué manera Nietzsche
consigue engranar de forma coherente las ideas de diversos autores en la
composición de su obra El Anticristo.
Rpta.: A

COMPRENSIÓN DE LECTURA
La estructura del folletín fue, desde su inicio, la de una novela publicada por partes en
diarios que se vendían a precios bajos. Se trataba de una literatura popular no legitimada
por los académicos, sino por el juego del mercado y, en este sentido, se diferenciaba de la
literatura culta. Los críticos señalan que, por lo general, toda literatura popular, incluyendo
la actual, comparte las características básicas del folletín, cuya estructura interna, de tipo
esquemática, se basa en un conflicto de relaciones interpersonales entre un «héroe» y un
«villano» que trata de perjudicarlo, o que a veces usurpa los derechos de una tercera
persona, lo que provoca que el héroe luche para reivindicar a la víctima.
El conflicto sustancial del relato folletinesco se ofrece como un dualismo arquetípico
que postula la confrontación de dos mundos: el ideal, en el que reinan la bondad, la moral
y la justicia, en oposición a otro mundo carente de valores morales. Los personajes y las
acciones responden a una caracterización maniquea que se repite al infinito. Los malos
poseen todos los vicios y los buenos todas las virtudes. Cada capítulo o entrega de este
género popular termina con un corte abrupto de la acción en un momento generalmente
crucial, para obligar al lector a comprar el siguiente número. De acuerdo con Rivera, el
suspenso es una forma privilegiada de reforzar el contacto con el lector, de jugar con él
mediante la amenaza de una secuencia incumplida, de un paradigma abierto, y de jugar al
mismo tiempo con la estructura, de llegar a través de este juego a su verdadera apoteosis.
Los combates entre el héroe y su enemigo se suceden en una serie de aventuras que
siguen un movimiento de ascendencia y descendencia, causado por los obstáculos
presentados por el villano y los intentos del héroe por solucionarlos. Normalmente, estos
incidentes se acortan o alargan no por necesidades intrínsecas al desarrollo de la acción,
sino por razones económicas que dependen de la popularidad de la obra. Si hay demanda,
el empresario le exige al escritor que invente más aventuras para seguir vendiendo este
producto de consumo. Si no, no hay razón para continuar la publicación y en ese caso se
termina con un final inevitablemente feliz, con el héroe en la cumbre del éxito y el
contrincante castigado y marginado. De ahí que el público y el editor sean quienes
determinan el gusto y la aceptación de este producto, y que el escritor, al final de cuentas,
dependa de ellos y funcione como intermediario entre un consumidor que pide lo que ya
conoce y un editor que trata de complacerlo.
Wendorff, L. (2006). «Sintonice el próximo episodio…: Parodia de los radioteatros». Camacho c’est moi:
Parodia social y géneros literarios en La tía Julia y el escribidor. Lima: Editorial San Marcos, 75-76.
1. Medularmente, se puede afirmar que el texto aborda el tema de
A) el conflicto en la literatura de folletín.

B) la actualidad de la literatura popular.
C) el triunfo de la literatura folletinesca.
D) la estructura de la novela de folletín.
Solución:
El texto, básicamente, puede ser descrito como una exposición teórica de la
estructura interna que caracteriza a las novelas de folletín.
Rpta.: D

2. Dentro de la lógica del texto, el término PRIVILEGIADO adquiere el sentido de
A) incólume. B) intencional.
C) elitista. D) preferida.
Solución:
En el texto, se indica que «el suspenso es una forma privilegiada de reforzar el
contacto con el lector». Se entiende que se trata de un recurso utilizado de manera
recurrente.
Rpta.: D
3. Marque la alternativa que proponga de forma sintética un rasgo central de la novela

de folletín.
A) El relato culmina con la caída del héroe.

B) La popularidad caracteriza a los héroes.
C) El bien siempre triunfa sobre la maldad.
D) Los héroes enfrentan una sola aventura.
Solución:
En estas historias, debido a su caracterización maniquea, lo normal es concluir las
aventuras con un final feliz, en el que triunfa el héroe contra la adversidad y el bien
sobre el mal.
Rpta.: C
4. Del proceso creativo detrás de la producción de la novela de folletín, se infiere que
A) el suspenso es un mecanismo habitual para reforzar el contacto con el lector.

B) la originalidad dista de ser una preocupación central en este tipo de literatura.
C) el escritor se convierte en un intermediario entre los consumidores y el editor.
D) la narración recurre a un lenguaje sofisticado y al empleo de un registro culto.
Solución:
En estas novelas, las aventuras surgen por una necesidad pecuniaria antes que por
una lógica interna del relato. El escritor opera según las necesidades del público y las
preocupaciones del editor.
Rpta.: B
5. Si, entre los consumidores de literatura popular, surgiera un ímpetu por la exploración
profunda de la complejidad psicológica de los personajes,
A) el relato folletinesco sería abandonado por las nuevas generaciones de lectores.

B) las producciones de televisión empezarían a reproducir las formas folletinescas.
C) la novela de folletín se vería obligada a replantear su esquematismo maniqueo.
D) el folletín mantendría su estructura interna a fin de conservar a su público lector.
Solución:
La novela de folletín funciona con una imagen maniquea del mundo: los héroes son
virtuosos, mientras que los villanos, viciosos y malvados. Una exploración de la
profundidad psicológica necesariamente supondría una superación de esta visión.
Rpta.: C

SECCIÓN B
TEXTO 1
En 2016, un equipo científico japonés descubrió una bacteria —la Ideonella sakaiensis—
capaz de descomponer la molécula del politereftalato de etileno (PET), un tipo de plástico
muy usado en la fabricación de envases. Esta molécula es muy similar a la cutinasa, una
enzima presente en algunas bacterias y que es capaz de degradar la cutina, un polímero
producido por los vegetales. En un principio, la investigación tenía un rumbo diferente,
orientado a los beneficios sanitarios de Ideonella sakaiensis. No obstante, cuando
comenzaron a manipularla a fin de examinarla al detalle, descubrieron accidentalmente su
sorprendente capacidad para descomponer el plástico.
En concreto, según un vocero del equipo de investigadores, esta bacteria tarda unas
semanas en realizar dicha función, un tiempo que advierten podría ser incluso menor si se
llega a producir a gran escala, de una forma similar a las enzimas usadas para producir
detergente en polvo o biocombustibles. En la actualidad, se sabe que el tiempo de vida del
polietileno, el plástico más común, debido a su bajo costo y a la simplicidad de su
fabricación, que supone una inversión amigable, oscila entre los 50 y 600 años, según el
tipo de producto o las variaciones en su composición química. Por ello, este inesperado
hallazgo es de suma importancia, ya que, según un vocero del equipo, sugiere que la
ciencia se halla más cerca de una solución definitiva para deshacerse de todo el plástico
sobrante que amenaza al medio ambiente.
Redacción. (24 de abril de 2018). «Crean una enzima mutante que "se come" el plástico». National
Geographic España. Recuperado de https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/actualidad/crean-
enzima-mutante-que-se-come-plastico_12616.
1. La intención que predomina en el texto es
A) analizar la viabilidad de implementar la Ideonella sakaiensis a nivel planetario.

B) discutir la pertinencia de una bacteria como medio para el cuidado ambiental.
C) exponer aspectos relacionados al descubrimiento de la Ideonella sakaiensis.
D) describir los pasos metodológicos que condujeron al hallazgo de una bacteria.

Solución:
El texto, básicamente, es una exposición de los aspectos relativos al descubrimiento
de la Ideonella sakaiensis, una bacteria que podría constituir una alternativa para
disminuir la cantidad de plástico sobrante en el planeta.
Rpta.: C
2. El antónimo contextual del término AMIGABLE es
A) desfavorable. B) cuantiosa. C) notable. D) adversa.
Solución:
En el contexto donde aparece, esta palabra adquiere el significado de «mínima» o
«reducida». Por ello, su antónimo contextual más aproximado es «cuantiosa», que
aludiría a una inversión considerable.
Rpta.: B
3. Respecto a la bacteria Ideonella sakaiensis no es válido sostener, según el texto en

su totalidad, que
A) puede descomponer la molécula de politereftalato de etileno.

B) posee cierta semejanza a la enzima conocida como cutinasa.
C) fue descubierta por un equipo científico japonés el año 2016.
D) puede ser implementada para disminuir el exceso de plástico.
Solución:
El gráfico señala que, en la actualidad, esta bacteria, la Ideonella sakaiensis, no
constituye una solución viable para combatir la contaminación producida por el
plástico.
Rpta.: D
4. Del gráfico y la lectura se deduce que la viabilidad de la solución para descomponer

el plástico propuesta por el equipo japonés
A) depende de la naturaleza química de otras bacterias similares a la Ideonella.

B) se halla en relación directa a la posibilidad de su reproducción a gran escala.
C) requiere de la reproducción sintética de enzimas vegetales como la cutinasa.
D) posee un éxito casi seguro como las enzimas para producir biocombustibles.
Solución:
La lectura, al igual que el gráfico, acerca ambas variables: la viabilidad de implementar
la bacteria como una solución para reducir el exceso de plástico a nivel mundial
depende de la posibilidad de su producción a gran escala.
Rpta.: B
5. Si se comprobara fehacientemente que el politereftalato de etileno resulta inmune a

la corrosión bacteriológica,
A) la ciencia distaría de estar próxima a brindar una solución para el plástico.

B) el polietileno se convertiría en una sustancia necesaria para las personas.
C) enzimas como la cutinasa alcanzarían mayor respeto entre los científicos.
D) la Ideonella sakaiensis requeriría más tiempo para descomponer plásticos.

Redacción. (12 de diciembre de 2016). «Portación de armas divide a mexicanos: 4 de cada 10 está a favor
de tenerlas en su casa o negocio». Animal político. Recuperado de
https://www.animalpolitico.com/2016/12/mexicanos-estan-favor-portar-armas-creen-aumentara.
1. En conjunto, la lectura y el gráfico permite comprender medularmente
A) la importancia de implementar leyes para controlar el tráfico ilegal de armamento.

B) el balance último de la encuesta urbana de Seguridad y Participación Ciudadana.
C) la polémica entre la población civil mexicana sobre la necesidad de portar armas.
D) el debate sobre la posesión de armas en el marco del tráfico ilícito de las mismas.
Solución:
La encuesta que se describe en el texto se entiende dentro de la problemática del
tráfico ilegal de armamento. En conjunto, la lectura y la imagen contribuyen a brindar
una imagen holística de este problema.
Rpta.: D
2. En el texto, el término POLÉMICO se puede entender como
A) obsecuente. B) hilarante.
C) controversial. D) taxativo
Solución:
En el texto, se indica que la propuesta del senador Preciado fue un tema «polémico»,
es decir, un asunto que repercutió en los medios de modo controversial.
Rpta.: C
3. Del gráfico se colige que la iniciativa propugnada por el senador Jorge Luis Preciado
A) sirve para corroborar que el Estado contribuye en la gestación de actos ilegales.

B) busca priorizar el tráfico ilegal de armamento como un tema de agenda nacional.
C) se enmarca en la incapacidad estatal para controlar el ingreso de armas al país.
D) beneficiará al sector económico dedicado a la importación de armamento militar.
Solución:
En el gráfico, se observa que el flujo de armas, entre el 2009 y el 2019, ha supuesto,
fundamentalmente, el ingreso ilegal de estos productos, lo que supone que el control
estatal es débil y la población se encuentra amenazada.
Rpta.: C
4. Con relación a la encuesta de Seguridad y Participación Ciudadana es incongruente

sostener que
A) muestra que casi la mitad de la población mexicana usa armas para protegerse.
B) indica la existencia de una fractura en la opinión pública sobre el uso de armas.
C) consideró la relación entre posesión de armas y delincuencia en sus preguntas.
D) revela que la edad es un factor a considerar en la discusión sobre portar armas.

Solución:
De los encuestados, solo el 8.7% poseía un arma. En efecto, el 89.9% carecía de una.
Por tal razón, es falso sostener que la mitad de la población mexicana cuenta con un
arma para su protección.
Rpta.: A
5. Si México impusiera una barrera definitiva en su frontera del norte,
A) el ingreso de armas españolas y austriacas disminuiría drásticamente.

B) la problemática del tráfico ilícito de armas ingresaría a una nueva fase.
C) las cuatro rutas que inician allí terminarían fusionándose con los años.
D) este país sería el primero en vencer en la guerra contra el narcotráfico.
Solución:
La mayoría de armas ilegales provienen del norte (70%). Por ende, si se estableciera
una frontera absoluta en esa zona, el Estado mexicano podría controlar mejor el flujo
de armamento.
Rpta.: B
TEXTO 3 A
Ulises, la obra maestra de James Joyce, es un galimatías, simple y llanamente. A lo largo

de 717 páginas el autor se sirve de lo que él llamaba «palabra interior», así como citas,
referencias clásicas, parodias y sátiras de obras ignotas, crítica literaria, jerga callejera de
Dublín (¡del siglo XIX!), latinajos, palabras soeces y un sinfín de figuras retóricas para
construir una historia que nadie entiende. La «palabra interior» de JJ no incluye pistas sobre
las conexiones, citas o personajes que aparecen de la nada para esfumarse de igual modo.
El lector se halla, página tras página, totalmente desorientado sin asideros ni faros y por
completo perdido, siempre perdido. ¿Cuál es el argumento de Ulises? La novela narra un
día en la vida de tres personas: Leopold Bloom; Molly, su esposa; y el joven Stephen
Dedalus, su hijo. Los tres hablan, comen, piensan y «flanean» de un amanecer al siguiente.
Si no salen las cuentas (24 horas-717 páginas), no se preocupen, porque no se trata de
eso: simplemente, el argumento es irrelevante. Jamás se sabrá si hubo una historia ahí,
debajo de las capas de erudición pomposa y gratuita, que aniquilan todo gozo y cualquier
impulso hacia la lectura. Joyce solo puede ser el perfecto escritor para críticos.
Amat, K. (09 de marzo de 2018). «Ni Joyce sabía de qué iba su Ulises». El País. Recuperado de
https://elpais.com/cultura/2018/03/09/babelia/1520596545_999884.html.
TEXTO 3 B
Ulises no solo no es un galimatías, sino que buena parte de su andadura transcurre por los
cauces de la novela realista tradicional. Habría que añadir que Ulises puede ser incluso un
libro hasta cierto punto apropiado para ser leído de un modo selectivo: su variedad estilística
y la perfecta acotación de sus partes permiten que el lector someramente familiarizado con
la estructura del conjunto pueda moverse con comodidad a lo largo del mismo y revisitar
sus pasajes preferidos. Por otro lado, el argumento de la novela no es en absoluto banal.
Joyce logra el milagro de que el deambular de un puñado de personas corrientes por una
ciudad a lo largo de una sola jornada adquiera la tensión y el dramatismo de las mejores
novelas de aventuras, que, como se sabe, suelen ser básicamente relatos que se inician
con una crisis y se resuelven en un proceso de búsqueda que conduce a un episodio de

encuentro y restitución. La diferencia con las historias de dragones y trasgos reside en que
los motivos que impulsan a sus personajes son preocupaciones de gente adulta en un
contexto cotidiano. Precisamente la grandeza de la novela estriba en revelar a sus lectores
la condición mítica que puede alcanzar la diaria lucha con las pequeñas contrariedades.
Benítez, J. (16 de marzo de 2018). «Cinco razones (quizá algunas más) para disfrutar del Ulises de Joyce».
El País. Recuperado de https://elpais.com/cultura/2018/03/09/babelia/1520596545_999884.html.
1. En esencia, ambos textos proponen posiciones abiertamente enfrentadas respecto a

la valía literaria del Ulises de James Joyce. ¿Cuál o cuáles son los ejes de dicha
discrepancia?
A) El uso de varios registros y el valor de los personajes

B) La variedad estilística y la trascendencia de la trama
C) El mérito del argumento y la descripción psicológica
D) La erudición injustificada y el dramatismo novelístico
Solución:
Tanto el texto A como el texto B se centran en valorar el Ulises según la variedad de
recursos estilísticos empleados y la relevancia de su argumento, pero esos aspectos
son observados de manera positiva o negativa, según la óptica de cada autor.
Rpta.: B
2. En el texto B, el término CAUCE implica
A) renovación. B) diversidad. C) discontinuidad. D) tendencia.
Solución:
La expresión «por los cauces de la novela realista tradicional» supone que el Ulises
es una obra que tiende a enmarcarse en esta «tendencia» novelística.
Rpta.: D
3. En opinión del texto A, ¿qué recurso técnico resultaría imprescindible para facilitar la
lectura del Ulises?
A) Empleo de saltos temporales

B) Conflictos entre los personajes
C) Uso de un narrador principal
D) Recurrencia de descripciones
Solución:
En opinión de Amat, el lector se siente desorientado, porque no se incluyen «pistas
sobre las conexiones, citas o personajes». En tal sentido, es necesaria la intervención
de un agente que organice la información relatada.
Rpta.: C

4. De la disertación del texto A se desprende que la lectura de la novela de James Joyce
A) estimula a que el público lector se acerque a la obra por sus méritos lingüísticos.
B) requiere, en principio, que el argumento sea asimilado con rapidez y perspicacia.
C) puede resultar tediosa para las personas que carezcan de ciertos conocimientos.
D) se podría realizar de modo más apropiado según un orden selectivo e individual.
Solución:
La exposición de Amat incide en que Ulises es una novela para críticos, es decir,
personas enteradas sobre la tradición literaria y los recursos técnicos. Además, este
autor alude a la exuberancia de referencias como otro obstáculo para la lectura.
Rpta.: C
5. Si se demostrara que la atención del lector es derrotada por el exceso de recursos

estilísticos empleados en Ulises, esta novela
A) difícilmente podría revelar la condición mítica que puede alcanzar vida cotidiana.
B) se convertiría en una obra de interés para la mayor parte de los lectores actuales.
C) sería capaz de transmitir la tensión dramática de las mejores obras de aventuras.
D) expondría con precisión las preocupaciones existenciales de personajes adultos.
Solución:
Para que la novela pueda revelar la trascendencia de los personajes en su lucha
diaria, el lector debe acceder al argumento, lo que resulta imposible si su atención es
incapaz de superar el nivel estilístico de la novela.
Rpta.: A

SEMANA 7 C
PASSAGE 1
Attenborough, D. (2016). “Attenborough and the Giant Dinosaur”. BBC. Retrieved from
https://www.bbc.co.uk/programmes/p03dwy5z.
1. Mainly, the passage is about _______________ of the world's biggest dinosaur.
A) the archaeological model B) the causes of the extinction

C) the main characteristics D) the physical characteristics
Solution:
The infographic is about the main characteristics of the biggest dinosaur in the world.
Key: C
2. The word SAME implies
A) inequity. B) equivalence. C) compensation. D) synonymy.
Solution:
The word SAME implies an EQUIVALENCE between the weight of the dinosaur and
the weight of the 14 African elephants.
Key: B

3. About the world's biggest dinosaur, it is possible to infer that
A) at present there is no living being that gathers all its characteristics.

B) it broke the record by being 2.4 meters taller than the other dinosaurs.
C) the amount of blood it pumps in one heartbeat is comparable to a river.
D) it ate the same amount of food that 14 African elephants eat today.
Solution:
To describe this great dinosaur it is necessary to compare multiple objects that are
known to us because there is no other living being that has the same characteristics.
Key: A
4. Determine if the following statements about the world's biggest dinosaur are true or
false (T or F).
I. Its length is comparable to that of four buses put together.

II. It appeared approximately 240 million years ago.
III. Pumps approximately 90 liters of blood per minute.
IV. His full leg is approximately 2.4 meters long.
A) TTFF B) TFFF C) FTFT D) TFTT
Solution:
(I) According to the infographic, its length is comparable to four buses. (II) It appeared
101 million years ago, during the Cretaceous era. (III) Pumps approximately 90 liters
of blood in a single heartbeat. (IV) Only his thigh bone is approximately 2.4 meters
long.
Key: B
5. If the world's biggest dinosaur had coexisted with modern humans,
A) it would have quickly become extinct due to harmful human activity.

B) its main source of food would possibly have been human beings.
C) it would probably still be considered the biggest dinosaur in the world.
D) modern humans could have evolved to their great weight and size.
Solution:
If it had lived with humans, it would probably still be considered the biggest animal in
the world.
Key: C
PASSAGE 2
The bone was no bigger than a coffee bean. It was a bit of pinky from a young girl that could
have easily been missed among the thousands of bones dug up by archaeologists at the
site each year.
Yet the unassuming fossil made it out of Denisova Cave in Siberia’s Altai Mountains
and into the Max Planck Institute’s ancient DNA laboratory in Leipzig, Germany, where in
2010 it yielded a complete genome of a previously unknown type of human.

“No one had suspected such a population was out there,” says geneticist Matthias
Meyer, who worked on the specimen.
That partial finger bone was the first evidence of the Denisovans, a distinct branch of
the Homo family tree, whose members mated with both Neanderthals and modern humans
during the past 100,000 years. Denisovans may have roamed vast expanses of Asia with
tools as sophisticated as those made by modern humans at the time. But years have passed
since the discovery of the Denisovans, and the only tangible evidence of them is still that
pinky nub and three additional molars from the same cave.
Bridget, A. (2016). “Meet the Denisovans” in Discover. Retrieved from https://www.discovermagazine.com/the-

sciences/meet-the-denisovans (Edited text).
TRADUCCIÓN
El hueso no era más grande que un grano de café. Era un poco de meñique de una niña
que fácilmente podría haberse pasado por alto entre los miles de huesos desenterrados por
los arqueólogos en el sitio cada año.
Sin embargo, el modesto fósil salió de la cueva Denisova en las montañas de Altai de
Siberia y entró en el antiguo laboratorio de ADN del Instituto Max Planck en Leipzig,
Alemania, donde en 2010 produjo un genoma completo de un tipo de humano previamente
desconocido.
«Nadie había sospechado que existiera una población así», dice el genetista Matthias
Meyer, quien trabajó en el espécimen.
Ese hueso parcial del dedo fue la primera evidencia de los denisovanos, una rama
distinta del árbol genealógico Homo, cuyos miembros se aparearon tanto con los
neandertales como con los humanos modernos durante los últimos 100.000 años. Los
denisovanos pueden haber vagado por vastas extensiones de Asia con herramientas tan
sofisticadas como las fabricadas por humanos modernos en ese momento. Pero han
pasado años desde el descubrimiento de los denisovanos, y la única evidencia tangible de
ellos sigue siendo esa protuberancia meñique y tres molares adicionales de la misma
cueva.
1. Mainly, the passage is about
A) the small bones that a group of archaeologists found recently in a cave.

B) the constant research that Max Planck Institute does related to DNA.
C) the link between a recent kind of human and the well-known Neanderthals.
D) the first sign of an unknown kind of human later called the Denisovans.
Solution:
The passage emphasizes that the bones found represent the first evidence of the
Denisovans, a new Homo family tree.
Key: D
2. Based on the passage, what is the concept of YIELD?
A) collapse
B) restore
C) provide
D) improve

Solution:
The word YIELD is referring to all the genome that that bones BROUGHT or
PROVIDED to researchers.
Key: C
3. According to the information about Neanderthals, we can infer that
A) the first fossils of them were some small bones found recently.
B) they are classified in a different branch than modern humans.
C) the Max Planck Institute made a research about them in 2010.
D) they mated with the Denisovans during the past 100,000 years.
Solution:
The passage says that the Denisovans mated with both Neanderthals and modern
humans. Hence, Neanderthals and modern humans belong to different branches.
Key: B
4. About the discovery of Denisovans, it is valid to say that
A) it proved Denisovans are the only kind of Homo family existing.

B) it represented a surprise for researchers involved in that finding.
C) it was done before people knew about Neanderthal’s specimens.
D) it is only one of many findings related to this human antecessor.
Solution:
We can see from what Geneticist Matthias Meyer say that he and his crew were
surprised by the founding of Denisovans.
Key: B
5. If archaeologists had missed the young girl’s bone described in the beginning of the
passage, then
A) nobody would expect that modern humans had any ancestor.

B) scientists would probably think that Neanderthals were unique.
C) nevertheless, we would have known about the Denisovans later.
D) it could be a strong evidence that they totally lack of experience.
Solution:
The passage says that researchers found three additional molars from the same cave.
Sooner or later, they would have analyzed those samples and discovered the
Denisovans.
Key: C

Habilidad Lógico Matemática

EJERCICIOS
1. Pepito cada vez que llega su padrino se pone muy contento, pues siempre le dejan
una buena propina, esta vez su padrino le dice: “si resuelves la siguiente operación
sin calculadora, te daré de propina en soles, la suma de cifras del resultado”. ¿Cuánto
recibirá de propina Pepito?
2
 
 999...995 
 51−cifras 
A) S/ 457 B) S/ 250 C) S/ 547 D) S/ 90
Solución:
Cuadrados de números que terminan en 5
(15) = 225 = (1x2)25
2
( 25) = 625 = (2 x3)25

2
( 95) = (9 x10)25 = 9025

2
Entonces:
( 995) = (99 x100)25 = 990025

2
Para:
2
 
Para el caso:  999...995  = ( 99..9 x100...0)25 = 99..99000..0025
 
 51−cifras  50 − cifras 50 − cifras
→ suma de cifras es: 9(50) + 0(50) + 2 + 5 = 457

Rpta.: A
2. El arreglo numérico mostrado cuenta con 10 filas, calcule la suma del primer y último
término de la fila 10.
1  fila 1
5 7  fila 2
11 13 15  fila 3
19 21 23 25  fila 4
29 31 33 35 37  fila 5
A) 240 B) 238 C) 236 D) 210

Solución:
Fila Primer término Último término
1 12 +0 = 1 1 + 0x2 = 1
2 22 +1 = 5 5 + 1x2 = 7
3 32 +2 = 11 11 + 2x2 = 15
4 42 +3 = 19 19 + 3x2 = 25
… … …
10 102 + 9 = 109 109 + 9x2 = 127
La suma del primero más el último término es: 109 + 127 = 236
Rpta.: C
3. En el siguiente arreglo, ¿de cuántas formas distintas se puede leer la palabra

“LLORAMOR” tal que las letras se encuentren a igual distancia una de otra en cada
lectura?
A) 256
B) 124
C) 212
D) 512
Solución:
#maneras =28 = 512 Rpta.: A
4. En el siguiente arreglo, ¿de cuántas maneras diferentes se puede leer la palabra

“RODADOR” a igual distancia mínima de una letra a otra en cada lectura?
A) 490
B) 480
C) 245
D) 400

6. En la siguiente secuencia de figuras formadas por cubos idénticos, ¿cuántas caras

de los cubos están en contacto entre sí en la figura 40?
A) 80
B) 68
, , ,…
C) 160
D) 100
Solución:
1)
# de caras en contacto: 4 8 12
4x1 4x2 4x3
2) # caras en contacto en figura 40 = 4 x 40 = 160.
Rpta.: C
7. En la secuencia de figuras, determine el número de hexágonos de la figura 37.
, , ,…
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3
A) 188 B) 192 C) 187 D) 177

Solución:
, , ,…
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3
F1 = 2 ( 2(1) + 1) + 1
F2 = 2 ( 2( 2) + 1) + 2
F3 = 2 ( 2(3) + 1) + 3
F37 = 2 ( 2(37) + 1) + 37 = 187
Rpta.: C
8. En la figura mostrada se tienen 20 rombos y 3 rectas paralelas, ¿cuántos puntos de

intersección existen en total?
1 2 3 4 19 20
A) 198 B) 156 C) 158 D) 202
Solución:
El número de puntos de intersección es:
3(2×20) + 2×19 + 2×20 = 198
Rpta.: A

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. En la siguiente secuencia, calcule la suma de todos los números ubicados en los

círculos de la Fila 22.
A) 10670 Fila 1 2
Fila 2 4 6
B) 10570 Fila 3 8 10 12
Fila 4 14 16 18 20
C) 10690
Fila 5 22 24 26 28 30
D) 11670
Solución:
El último número de la fila 22: 22x23 = 506.
La fila 22: tiene 22 números.
Sea x el primer número de la fila 22 ( (506 – x) /2) + 1 = 22
x = 464
Por lo tanto:
La suma de todos los 22 números de la Fila 22 es:( (464+506)/2)22=10670
Rpta.: A
2. Araceli tiene el siguiente arreglo que está formado por los números pares -10,-8,-6,
-4,-2, 0, 2, 4, 6, … en forma consecutiva.
Si Araceli halló la suma de todos los números ubicados en la fila 9; ¿cuál fue su
respuesta?
A) 2278 B) 5 590 C) 6 650 D) 1600

Solución:
Hasta la fila1 hay 1 término,
hasta la fila 2 hay 4 términos,
hasta la fila 3 hay 9 términos,
así hasta la fila 8 hay 64 términos y
hasta la fila 9 habrá 81 términos.
Sea Sn la suma de los términos de la fila n

S9= (S1+S2 +S3+…+S9 ) – (S1 +S2 +S3 +…+S8 )
= (−10
⏟ −8−6−4−2+0+2+4+6+8+⋯)−
92 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
( −10 − 8 − 6 − 4 − 2 + 0 + 2 + 4 + 6 + 8 + ⋯ )
⏟
82 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
[ 2 + 4 + 6 + ⋯ ] = 75 × 75 − 58 × 59 = 2278
[2+4+6+⋯ ]−⏟
⏟
92 −6=75 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠 82 −6 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
Rpta.: A
3. En la siguiente secuencia de arreglos, halle la suma de todos los números que

conforman la Fig. 20.
A) 958
B) 930
C) 880
D) 905
Solución:
Fig 1: 46
Fig 2: 94 = 46 +48(1)
Fig 3: 142= 46+48(2)
Fig 4: 190=46+48(3)
Fig 20: 46+48(20-1) =958
Rpta.: A

4. En el siguiente arreglo, de cuantas formas distintas se puede leer la palabra

ESCANDALOSO a igual distancia mínima de una letra hacia otra.
A) 756 E S C A N D
S C A N D A
B) 630
C A N D A L
C) 504 A N D A L O
D) 380 N D A L O S
D A L O S O
Solución:
1) Por Pascal, resulta:
1 1 1 1 1 1
E S C A N D
1 2 3 4 5 6
S C A N D A
1 3 6 10 15 21
C A N D A L
1 4 10 20 35 56
A N D A L O126
1 5 15 35 70
N D A L O126
126
126
S
1 6 21 56 126 126 2 52
D A L O S O
2) Suma total de formas de leer ESCANDALOSO:
252+126+126+126+126=756
Rpta.: A
5. En la distribución de letras que se muestra en la figura, ¿de cuantas formas diferentes

se puede leer la palabra PIRATA, considerando en cada letra igual distancia?
A) 64
B) 60
C) 58
D) 62

Solución:
Tenemos dos formas de leerlo.
Primera forma: Numero de letras de la palabra PIRATA:6
P
I I
R R R
A A A A Numero de formas= 26−1 = 25 = 32
T T T T T
A A A A A A
Segunda forma:
P(1)
(1) I I (1)
(2)
(1) R R R (1)
(3) (3)
(1) A A A A(1)
(5) (10) (10) (5) Numero de formas= 5+10+10+5=30
(1) T T T T T (1)
(4) (6) (4)
Total de formas=32+30=62.
Rpta.: D
6. En la siguiente secuencia de figuras formado por fichas sol ( ), la figura 2n

tiene 593 fichas sol. Halle el número total de fichas sol que tendrá la figura n/2.
A) 169 B) 63 C) 53 D) 91

Solución
De la secuencia de figuras, notamos que:
1x 2
Fig.1: 2 x3 − −1 = 4
2
2 x3
Fig.2 : 3 x 4 − −1 = 8
2
3x 4
Fig.3 : 4 x5 − − 1 = 13
2
4 x5
Fig.4 : 5 x6 − − 1 = 19
2
..................................
(2n) x(2n + 1)
Fig.2n : (2n + 1) x(2n + 2) − − 1 = 593  n = 16
2
Luego: n/2= 8
8 x9
Fig.n = fig.8 : 9 x10 − − 1 = 53 Rpta.: C
2
7. En la figura mostrada, ¿cuántas bolitas sombreadas hay?
A) 2590 B) 2960 C) 2550 D) 2350

Solución
100  101
Total de bolitas = = 5050
2
# De columna # De bolitas sombreadas

1 2(0)
2 2
3 2(1)
4 2
5 2(2)
6 2
7 2(3)
8 2
99 2(49)
100 2
……………………………………………………………………………………
Total: 2(50) + 2(1 + 2 + 3 … + 49)
: 2550
Rpta.: C
8. En la siguiente figura se muestra círculos tangentes entre sí, ¿cuántos puntos de

tangencia hay?
A) 1080 B) 1305 C) 1500 D) 850
Solución:
El número total de puntos de tangencia es:

3(1 + 2 + 3 + 4 + …. + 29) = 1305
Rpta.: B

Aritmética
EJERCICIOS
1. Rolando tiene dos listones de aluminio de 246 y 328 cm de largo respectivamente, los
cuales cortará en trozos iguales, de longitud entera en cm y sin que sobre material de
cada listón. ¿Cuántos trozos como mínimo obtendrá Rolando?
A) 7 B) 5 C) 4 D) 6
Solución:
Largo de cada trozo obtenido: MCD(246;328) = 82 cm.

246 328
Por lo tanto, #trozos obtenidos = + =3+4 =7
82 82
Rpta.: A
2. En un laboratorio farmacéutico existen las secciones A, B y C que fabrican 3600, 9000

y 870 pastillas diarias respectivamente. Si cada día las tres secciones empacarán sus
pastillas en cajas idénticas por separado, de modo que las cajas estén llenas y no
sobren, ni falten pastillas, ¿cuántos tipos de cajas se podrán usar?
A) 5 B) 8 C) 7 D) 9
Solución:
MCD(3600;9000;870) = 30 .
El número de tipos de cajas que se pueden utilizar es igual al número de divisores del
MCD. Entonces CD(30) = 8 (#pastillas en cada caja: 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30)
Por lo tanto, se pueden usar 8 tipos de cajas.
Rpta.: B
3. Un arquitecto divide íntegramente un terreno de forma rectangular, en la menor

cantidad de parcelas cuadradas, donde el área de cada parcela es de 729 m2. Si el
mayor lado del terreno mide 756 m y el otro mide xy1 m, determine el mayor valor de
xy1 .
A) 351 B) 891 C) 361 D) 621

Solución:
Área de la parcela cuadrada: 729 = L2 entonces L = 27 .

____ 

756 = 27.28
Luego 27 = MCD(756; xy1)   ____ (28,k : PESI)

 xy1 = 27.k
Entonces
____
i) Si k = 13  xy1 = 27.13 = 351
____
ii) Si k = 23  xy1 = 27.23 = 621
____
iii)Si k = 33  xy1 = 27.23 = 891 (NO CUMPLE , 891 > 756)
Rpta.: D
4. Jorge tiene un lote de discos duros sueltos y cada uno tiene la forma de un
paralelepípedo cuyas dimensiones son 4, 6 y 3 cm. Estos se colocarán dentro de cajas
cúbicas idénticas hasta que estén completamente llenas. Si la arista, en centímetros,
de cada caja es un número entero comprendido entre 70 y 82, además no le sobraron
ni faltaron discos duros, y Jorge usó solo dos cajas, ¿cuántos discos duros tiene?
A) 16830 B) 7464 C) 5124 D) 10368
Solución:
Arista: x = MCM(4;6;3) = 12
Como: 70 < x < 82  x = 12(6) = 72
72 72 72
Por lo tanto # de discos por caja: . . = 5184
4 6 3
Por lo tanto, en dos cajas tiene 10368 discos duros.
Rpta.: D
5. Al calcular el MCD de los números que representan las cantidades de dinero en soles
que tienen Abel y Beto, mediante el algoritmo de Euclides, los cocientes obtenidos
son 3; 3; 2 y 2 respectivamente. Si la segunda división se realizó por exceso y además
el MCM de dichos números es 8580, ¿cuántos soles reúnen ambas personas?
A) 855 B) 820 C) 845 D) 640
Solución:
3 3 2 2
A=44d B=13d 5d 2d d
5d 2d d 0
MCM(44d;13d) = 8580  d = 15 . Por lo tanto, A + B = 57d = 855
Rpta.: A

6. Felipa le comenta a su hermana menor Hilda, he comprobado que el máximo común

divisor de las edades que tendremos dentro de 7 años es 5. Si actualmente la suma
de sus edades es 36 años, determine la suma de las cifras del número de años que
actualmente tiene Felipa.
A) 10 B) 12 C) 9 D) 11
Solución:
Edades actuales: a y b años
a + b = 36
MCD (a+7; b+7) = 5 → a+7 = 5p ; b+7 = 5q (p y q: PESI)
Sumando: 36 + 14 = 5 (p + q) → p + q = 10 (p=7; q=3)
De donde: a = 28; b = 8
Entonces: Felipa tiene 28 años e Hilda 8 años
Por lo tanto: 2 + 8 = 10
Rpta.: A
7. Un supermercado tiene 670 chocolates y cada uno tiene la forma de un paralelepípedo
cuyas dimensiones son 18, 12 y 3 centímetros. Si se guardarán los chocolates en
cajas cúbicas, completamente llenas, y los chocolates sobrantes se obsequiarán a sus
clientes, determine la suma del mayor número de cajas que se necesitarán y el número
de chocolates que sobrarán.
A) 31 B) 25 C) 29 D) 33
Solución:
Arista de cada caja : MCM(18; 12; 3) = 36
36 36 36
# chocolates por caja =. . = 2.3.12 = 72
18 12 3
670 = 72(9) + 22 → #máx.cajas = 9 ; #choc.sobrantes = 22
 Suma pedida = 9 + 22 = 31
Rpta.: A
8. Según su contrato la enfermera Betty trabajará en el hospital 9 días seguidos y

descansará los 2 días siguientes. Si empezó a trabajar un día martes, ¿cuántos días
como mínimo tiene que pasar para que le corresponda descansar sábado y domingo?
A) 73 B) 63 C) 53 D) 43

Solución:
Sea N el número de días que tiene que pasar.
0
Como trabaja 9 y descansa 2 días, entonces N = 11- 2
0
Como la semana tiene 7 días y de mar a vie hay 4 días, N = 7+ 4
0
 7+ 4
N= 0 Entonces

11- 2
 0 0
0
 7+ 4 + 49 = 7+ 53 0
N= 0 0
 N = MCM(7;11)+ 53 = 77+ 53  N = 53

11- 2 + 55 = 11- 2 + 55
Rpta.: C
9. Las edades actuales de José y Pedro suman 80 años. Si al dividir el mínimo común
múltiplo por el máximo común divisor de dichas edades se obtiene exactamente 99,
¿cuántos años más que Pedro tiene José?
A) 7 B) 8 C) 6 D) 9
Solución:
Edad actual de José: a ; a>b
Edad actual de Pedro: b
MCD(a;b) = d, entonces a = pd; b = qd donde p y q son PESI.

MCM(a;b) pqd
= 99  = 99  pq = 99  p = 11;q = 9
MCD(a;b) d
a + b = 80  11d + 9d = 80  d = 4  a = 44; b = 36
Por lo tanto, dif. Edades: 44 - 36 = 8
Rpta.: B
10. Juan junto a 12 amigos se van a repartir cierta cantidad de dispositivos USB que se
encuentran dentro de una caja, donde:
- Los dispositivos USB están ordenados exactamente en filas de 7 unidades.

- La caja contiene la mayor cantidad posible de dispositivos USB, pero no exceden
a 5 centenas.
Si se repartieran entre todos por igual los dispositivos USB, sobrarían 11 unidades,
determine el producto de las cifras del número de dispositivos USB que hay en la caja.
A) 56 B) 40 C) 54 D) 96

Solución:
• La cantidad de dispositivos es un múltiplo de 7.

• Hay menos de 500 dispositivos, lo mayor posible.
• Doce amigos más Juan, son trece personas.
 0
 7
N= 0
13- 2
 0 0
0
 7+ 63 = 7+ 63 0
N= 0 0
 N = MCM(7;13)+ 63 = 91+ 63

13- 2 + 65 = 13+ 63
 N = 91(4) + 63 = 427  4(2)(7) = 56
Rpta.: A
1. La municipalidad de Lima tiene 3000 kilogramos de arroz, 3600 kilogramos de azúcar

y 4200 kilogramos de harina de trigo para repartirlas entre las familias más
necesitadas. Si cada familia debe recibir arroz, azúcar y harina, en cantidades enteras
de kilogramos respectivamente, ¿cuántas familias como máximo serán beneficiadas?
A) 300 B) 600 C) 200 D) 100
Solución:
Número de familias: N
N = MCD(3000; 3600; 4200) = 600
Por lo tanto, se beneficiarán 600 familias.
Rpta.: B
2. María compró cierta cantidad de entradas para un concierto de rock invirtiendo

S/10500 para luego venderlas a un mayor precio. Como no podía vender las entradas,
tuvo que rematarlas al mismo precio que las compró, vendiendo algunas y recaudando
S/8900. ¿Cuántas entradas le quedan, si el precio de cada entrada es una cantidad
entera de soles y lo mayor posible?
A) 16 B) 100 C) 89 D) 105

Solución:
p: precio de cada entrada.
a: número de entradas que compró.
b: número de entradas que vendió.
10500 = ap
8900 = bp
p es un divisor común de 10500 y 8900 y el mayor posible.
p = MCD(10500;8900) = 100  a = 105; b = 89
Por lo tanto, le quedan a - b = 16
Rpta.: A
3. Al calcular el MCD de los números que representan las cantidades de dinero en soles
que tienen María y Jessica, mediante el algoritmo de Euclides, los cocientes sucesivos
son 3; 1 y 2 respectivamente. Si la primera división se hizo por exceso y además el
mínimo común múltiplo de las cantidades que tienen es 315, ¿cuántos soles tiene el
mayor de ellos?
A) 105 B) 98 C) 112 D) 77
Solución:
3(exceso) 1 2
a=7d b=3d 2d d
2d d 0
MCM(a;b)=315
7(3)d=315 → d=15 → a=105
Rpta.: A
4. Mario tiene un terreno de forma triangular cuyos lados son 120; 160 y 200 m
respectivamente que desea cercarlo colocando estacas en todo el perímetro, de tal
manera que la distancia entre estaca y estaca sea la misma, y tenga un número entero
de metros. Si colocará una estaca en los vértices del terreno y el número de estacas
que utilizará para cercar el terreno es lo mínimo posible, ¿cuántas estacas utilizará?
A) 12 B) 10 C) 13 D) 14
Solución:
Sea L la distancia entre estacas
Si el número de estacas debe ser lo mínimo posible entonces L es lo mayor posible
L=MCD (120;160;200) =40
120 +160 + 200
Número de estacas = = 12
40
Rpta.: A

5. En el stock de una tienda de chocolates, hay una caja con más de 130 chocolates
iguales y, para facilitar las ventas, el administrador de esa tienda decidió hacer
paquetes, todos con la misma cantidad de chocolates. Al hacer esto, notó que era
posible colocar 8, 6 o 12 chocolates en cada paquete y, así, no quedaría chocolate
alguno en la caja. ¿Cuántos chocolates como mínimo hay en la caja?
A) 132 B) 192 C) 144 D) 168
Solución:
# Mínimo de chocolates = MCM(8;6;12) = 24
# Chocolates en la caja= 24(6) = 144 Rpta.: C
6. Se tiene que llenar con agua tres tanques vacíos, el primer tanque será llenado por
Juan, el segundo por Pedro y el tercero por Miguel, empleando cada uno baldes llenos
de agua de 6; 7 y 8 litros de capacidad respectivamente. Si los tres tanques tienen la
misma capacidad siendo esta la menor posible en número entero de litros, ¿cuántos
baldes utilizó Juan para llenar el primer tanque?
A) 24 B) 28 C) 21 D) 56
Solución:
Capacidad de un tanque = MCD(6;7;8) = 168
168
Número de baldes que utilizó Juan: = 28
6
Rpta.: B
7. Gilberto acude a un depósito de materiales y compra ladrillos idénticos de

dimensiones 10; 15 y 12 cm, pero desea que los empaqueten en bloques de forma
cúbica lo más pequeño posible. Si Gilberto recibió 7 bloques cúbicos completos,
¿cuántos ladrillos compró?
A) 770 B) 630 C) 1050 D) 840
Solución:
MCM(10;15;12) = 60
60 60 60
#ladrillos en cada bloque x x = 120
10 12 15
#ladrillos en 7 bloques = 120x7 = 840
Rpta.: D
8. Determine la cantidad de cajas cúbicas iguales que se deberán utilizar como máximo
para empaquetar 14400 lingotes de cobre cuyas dimensiones son 20; 15 y 5 cm
respectivamente, de modo que todas las cajas estén completamente llenas.
A) 220 B) 120 C) 150 D) 100

Solución:
x = mcm (20,15,5) = 60
60.60.60
# Lingotes po rcaja = = 144
20.15.5
14400
 # Cajas = = 100
144
Rpta.: D
9. Un comerciante obtuvo por la venta de pantalones de igual precio, S/ 6804 en

setiembre, S/ 10800 en octubre y S/ 7938 en diciembre. Si el precio de cada pantalón
es mayor que S/ 14 y menor que S/ 21, ¿cuánto recaudó el primer día de enero al
vender un número de pantalones equivalente al producto de las cifras de su precio?
A) S/ 360 B) S/ 252 C) S/ 486 D) S/ 144
Solución:
6804 = 22.35.7 10800 = 24.33.52 7938 = 2.34.72
 MCD = 2.33 = 54
Precio de cada pantalón = S/ 18
# de pantalones = 1(8) =8
Recaudó = 18(8) = 144
Por lo tanto el 1 de enero recaudó S/ 144

Rpta.: D
10. Rosita compró caramelos para repartirlos en una fiesta infantil. Si los embolsa
colocando 3; 4; 5; 6 o 9 caramelos en cada bolsa, siempre le sobra un caramelo,
pero si coloca 7 caramelos en cada bolsa no sobran caramelos, determine la suma
de las cifras del menor número de caramelos que compró Rosita.
A) 8 B) 14 C) 10 D) 12
Solución:
Sea el número de caramelos: N
0
 3+1
0
 4+1 o
0 ______________________ o o
N =  5+1  N = MCM(3;4;5;6;9)+1= 180+1 Pero N = 7  menor N = 721
0
 6+1

 9+1
0

Por lo tanto 7 + 2 +1= 10
Rpta.: C
Geometría
EJERCICIOS
1. Para que un poste de alumbrado público antiguo, como muestra la figura, tenga mayor
̅̅̅̅, ̅̅̅̅
estabilidad, se le han colocado tres cables tensados, AB BC y ̅̅̅̅
EC. Si los puntos A, D
y C son colineales, E es ortocentro del triángulo ABC, los cables AB ̅̅̅̅ y ̅̅̅̅
EC tienen la
misma longitud, la distancia entre los puntos de sujeción B y E es 2 m y DC = 8 m,
halle a que altura se encuentra el punto de sujeción E del piso.
A) 7 m
B) 6 m
C) 8 m
Piso
D) 5 m
Solución
• E: Ortocentro del ∆ABC

 mDCE = mDBA = 
• CDE ≅ BDA (ALA)
 BD = DC = 8
 x=8-2
∴ x=6m
Rpta.: B
2. En la figura, E es baricentro del triángulo ABC, AM = MC y ME = EN. Halle x.
A) 120°
B) 126°
C) 118°
D) 116°

Solución:
• Dato: ME = EN = k
 BNE: notable 30°- 60°
• ∆ABC: E baricentro
 BE = 2EM = 2k
• E: par lineal
x + 60° = 180°
 x = 120° Rpta.: A
3. La figura muestra la estructura de una rampa para practicar skateboard. Para que
̅̅̅̅, ̅̅̅̅
tenga mayor soporte de peso, se han colocado las varillas de fierro AB BH y ̅̅̅̅̅
AD, ̅̅̅̅ CH.
Si el punto de soldadura H coincide con el incentro del triángulo ABC, halle la medida
AD y ̅̅̅̅̅
del mayor ángulo entre las varillas ̅̅̅̅ CH.
A) 120°
B) 125°
C) 135°
D) 140°
Solución:
• ∆ABC: H incentro
mABC
 mAHC = 90° + 2
 mAHC = 90°+ 
• En H: par lineal
(90°+ ) +  = 180°   = 45°
∴ mAHC = 135°
Rpta.: C
4. En la figura, I es incentro del triángulo ABC, AB = BC, BI = CE. Halle .
A) 16°
B) 15°
C) 18°
D) 20°

Solución:
• AB = BC  ∆ABC es isósceles
 mBAC = mBCA = 2θ
• ∆ABC: mAIB = 90°+ θ
• ∆ICE ≅ ∆AIB (LAL)
 mCEI = 
I
• ∆ABC: 2+ 4θ = 180°… (I)
∆ICE: 3+ θ + 90° = 180°… (II)
• De (I) y (II):  = 18°
Rpta.:C
5. En la figura se muestra una Av. principal rectilínea que pasa por una comisaría (punto
C) y un teatro (punto T) separados 4 km. Si Aldo, Beto y Daniel están ubicados en los
puntos A, B y D respectivamente, T Coincide con el baricentro del triángulo ABD, Aldo
están a 1 km de la avenida principal y Beto a 4 km, halle la distancia que separa a
Daniel del teatro.
A) 4,5 km
B) 5 km
C) 8 km
D) 6,5 km
Solución.
• ∆ABD: T baricentro
 TM = 2 y AM = MD
DP ⏊ ̅̅̅̅
• ̅̅̅̅ CP (P en la prolongación de ̅̅̅̅
CT)
̅̅̅̅̅ mediana
• ACPD: trapecio y MT
PD + 1
 TP = CT = 4 y =2
2
 PD = 3
• TPD: notable 37°y 53°
∴ TD = 5 km Rpta.: B

6. Dos globos aerostáticos cuyas bases están ubicadas en los puntos P y Q, están
atados con cables tensados a dos puntos en el suelo A y B como muestra la figura. Si
los puntos A, B y E son colineales, el punto Q coincide con el excentro del triángulo
̅̅̅̅̅ y BP
APB y CQ = BQ, halle la medida del ángulo entre los cables BQ ̅̅̅̅.
A) 70°
B) 53°
C) 68°
Suelo
D) 72°
Solución.
• ∆APB: Q excentro
mAPB
 mAQB = =
2
• CQ = BQ  ∆BQC es isósceles
• ∆ABQ: ángulo exterior
x = (2 - 50°) + 
• ∆BQC: 2x +  = 180°
 2(3 - 50°) +  = 180°   = 40°
∴ x = 70°
Rpta.: A
7. La figura muestra la ventana de una iglesia, en la cual se ha colocado una estructura

de forma triangular ABC, formada por varillas de fierro y vidrio catedral de diferentes
colores. Si la varilla ̅̅̅̅̅
AM mide 75 cm, AB = BC y BM = MC, halle la longitud de la varilla
̅̅̅̅
BH.
A) 88 cm
B) 90 cm
C) 85 cm
D) 92 cm

Solución.
• AB = BC  ∆ABC es isósceles
• ∆ABC: N baricentro
 AN = 2NM = 2(25) = 50
 HN = 30
• ∆ABC: N baricentro
 NB = 2(30) = 60
∴ BH = 60+30 = 90 cm
Rpta.: B
8. En la figura, los puntos Q y P son circuncentro e incentro respectivamente del triángulo

ABC. Si 4mAPC = 29mCAQ, halle mAQC.
A) 136°
B) 160°
C) 150°
D) 140°
Solución:
• ABC: Q circuncentro
 QA = QC
• Sea mCAQ = x  mAQC = 180°- 2x
• Por ángulo inscrito:
29
mABC = 90°+x y mAPC = x
4
29 90°+𝑥
• ABC: P incentro  x = 90°+ ( )
4 2
 x = 20°
∴ mAQC = 140°
Rpta.: D

9. La figura muestra la aplicación google Maps, en la cual se observa la intersección de

las avenidas perpendiculares José Prado y La Mar en el punto H. Si una persona
ubicada en el punto C, tiene que recorrer 300 metros en línea recta para llegar al punto
B, (C: circuncentro del triángulo ABD), halle la distancia de C a la avenida La Mar.
A) 100 m
B) 155 m
Av. La Mar
C) 148 m
D) 150 m
Av. José Prado.
Solución.
• ∆ABD: C circuncentro
 BC = CD y mBCD = 2(65°) = 130°
• ∆BCD es isósceles:
 = 25°  mCBE = 30°
• BEC: notable 30°y 60°
300
∴x= = 150 m
2
Rpta.: D
10. En la figura se muestra un triángulo de papel, en donde las líneas discontinuas ̅̅̅̅
BD y
̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
AE son los dobleces de tal modo que el lado AB coincide con el lado BC, y el lado AB
coincide con el lado ̅̅̅̅
AC respectivamente. Si se corta el papel por ̅̅̅̅
DE, halle la medida
̅̅̅̅ y la línea de corte.
del ángulo entre la línea de doblez BD
A) 30°
B) 36°
C) 28°
D) 32°

Solución:
• ∆ABC: I incentro
 2 +2θ + 60°= 180°   +θ = 60°
• mDIB = mECD
 EIDC es inscriptible
 x = 30°
Rpta.: A
11. En la figura, H es ortocentro del triángulo ABC. Halle x.
A) 110°
B) 105°
C) 95°
D) 112°
Solución
• ∆ABC: H Ortocentro
 ̅̅̅̅
AN es altura
• ANB: mABN = 70°
• AHM: ángulo exterior
x = 90°+20°
∴ x = 110°
Rpta.: A

12. Debido a los fuertes vientos que soplan de Norte a Sur, un globo aerostático está
sujetado por tres cuerdas, las cuales están atadas a las estacas situadas en una
misma dirección A, D y C como muestra la figura. Si los puntos A e I representan al
ortocentro e incentro del triángulo BAC, la distancia entre las estacas A y D es 6 m y
entre las estacas D y C es 10 m, halle la longitud del cable ̅̅̅̅
BC.
A) 21 m
B) 22 m
C) 20 m
D) 18 m
Solución:
• ∆BAC: A ortocentro
 mBAC= 90°,
DP ⏊ ̅̅̅̅̅
• Trazamos ̅̅̅̅ BC: teorema de la bisectriz
DP = DA = 6
 DPC: notable 37°y 53°
• BAC: notable 37°y 53°
∴ BC = 20 m
Rpta.: C
13. ̅̅̅̅, BA
En la figura, dos postes de alta tensión han sido reforzadas con cuatro cables: BE ̅̅̅̅,
̅ y ̅̅̅̅
BI BC. Si el punto de apoyo I coincide con incentro del triángulo BQC, los puntos P,
A, Q, R y C son colineales, y el punto de apoyo E coincide con el excentro del triángulo
AQB, halle la medida del ángulo entre los cables BI ̅ y BE
̅̅̅̅ .
A) 130°
B) 120°
C) 135°
D) 145°

Solución:
• El ∆ABC es rectángulo
• En ABC: ∅ + 2 = 90°…(I)
En B: par lineal 2 +∅ = 180° …(II)
(I)+(II): 2 + 2∅ + 2 = 270°
  + ∅ +  = 135°
∴ mEBI =135°
Rpta.: C
14. En la figura, I es incentro del triángulo ABC. Si AD + DC = 16 m, halle ID.
A) 8 m
B) 6 m
I
C) 7,5 m
D) 6,8 m
Solución:
̅
• ∆ABI: trazamos AI
mAID =  + 
• ABCD: inscrito,
mCBD = mCAD =   ∆ADI es isósceles y
I
mABD = mACD =   ∆ADC es isósceles
• Dato: AD + DC = 16  ID = AD = DC = 8
∴ ID = 8 m
Rpta.: A

1. En la figura, H es ortocentro y Q circuncentro de triángulo ABC. Halle x.
A) 120°
B) 110°
C) 135°
D) 125°
Solución:
• ∆ABC: Q circuncentro
 mABC = 55°
• ∆ABC: H ortocentro
̅̅̅̅
̅̅̅̅ es altura relativa a BC
 AN
• ANB: mNAB = 90° - 55° = 35°
• AMH: ángulo exterior
x = 90°+35°  x = 125°
Rpta.: D
2. Javier es un criador de caballos, y construye su establo en forma de un rombo como

muestra la figura. El perímetro de dicho establo es 100 m, y la puerta de entrada se
encuentra en el punto A. Si la casa de Javier se ubica en el punto P (excentro del
triángulo DAB), halle la menor distancia que tendrá que recorrer para entrar a su
establo.
A) 25 m
B) 28 m
C) 27 m
D) 24 m

Solución:
• ∆DAB: P excentro
DA = AB = 25 y mEAB = 4
 mEAP = mPAB = 2
• ∆DAP: por ángulo exterior
mAPD =   AD = AP = 25
∴ x = 25 m
Rpta.: A
3. En la figura, I es incentro del triángulo ABC. Halle mBDC.
A) 93°
B) 100°
C) 87°
D) 96°
Solución:
• ∆ABC: 2 + 2 + 2 = 180°
  +  +  = 90°
• ∆BCI:  +  = 57°
  = 33°
• ∆DAI: x =  + 63°
 x = 96°
Rpta.: D
4. En la figura, el punto M es circuncentro del triángulo ABC. Halle .
A) 20°
B) 23°
C) 21°
D) 18°

Solución:
• ∆ABC: M circuncentro
 MA = MB = MC = r
• m AC = 126°  m ABC = 63°
• ∆AMB, ∆BMC y ∆AMC son isósceles
 2 +  = 63°
  = 21°
Rpta.: C
5. La vela de un bote tiene forma triangular sostenida por dos soportes de madera, y
para que tenga mayor estabilidad, se colocaron 4 varillas metálicas ̅̅̅̅ ̅ , ̅̅̅̅̅
AH, AI CH y ̅̅̅
CI
como muestra la figura. Si mIBC = mIAH, además I y H son incentro y ortocentro del
triángulo ABC respectivamente, halle la medida del ángulo que forma el soporte ̅̅̅̅AC
̅̅̅̅
con la varilla AH. (no considerar el ancho de los soportes de madera).
A) 18°
B) 16°
C) 14°
D) 20°
Solución:
• Dato: mIBC = mIAH = 

• ∆ABC: H ortocentro
̅̅̅̅ altura  mCAE = mCBD = 
AE
• ∆ABC: I incentro
 mBAI = mIAC = 2
• ADB: Suma de ángulos interiores
5 = 90°   = 18°
Rpta.: A

6. En la figura, ABCD es un rectángulo y BC = 2AB. Si A, D y F son puntos colineales,

halle x.
A) 53°
B) 37°/2
C) 37°
D) 53°/2
Solución:
• ABCD:  +  = 90°
 mECF = 90°
• ADC: notable 53°/2

 mCAD = 53°/2
• AECF: es inscriptible
 x = 53°/2
Rpta.: D
Álgebra
EJERCICIOS
Al dividir el polinomio ( x − 1) entre ( x − 5 ) se obtiene como cociente el polinomio

12
1.
q(x) y como resto el número entero T. Si P es la suma de coeficientes de q(x) , ¿cuál
es el valor de PT ?
A) 422 B) 423 C) 419 D) 420
Solución :
Usando el algoritmo de división
( x − 1) = (x − 5)q(x) + T
12
Para x = 1 : 0 = ( − 4)q(1) + T → 4P = T ...(1)

P
( 4) = (5 − 5)q ( 5 ) + T
12
Para x = 5 : → T = 412 ...(2)
Luego, reemplazando (2) en (1) : P = 411

( )( )
 PT = 411 412 = 423
Rpta.: B

2. Cuatro amigos, desean donar panetones del mismo precio a un asilo de ancianos de
cierto distrito de Lima. Los aportes para este fin, de cada uno de ellos, se muestran
en la siguiente tabla:
Aporte en cientos de soles Si utilizaron todo el dinero recaudado para

Benito (x5 + (2a − 15) x + x 2 ) la compra de dichos panetones, ¿cuánto
Victor (
a x 4 + x3 ) aportó Gabriel?
César x 4 + b(x 3 + x 2 )
A) S/ 3000 B) S/ 2500
Gabriel a − 2b + 60 C) S/ 4000 D) S/ 5000
Solución:
Dinero reunido: x5 + (a + 1)x 4 + (b + a)x3 + (1+ b)x 2 + (2a -15)x - 2b + a + 60
(entre los cuatro)
x5 + (a + 1)x 4 + (b + a)x3 + (1 + b)x 2 + (2a -15)x - 2b + a + 60
Luego, es una división
x 2 + ax + b
exacta pues para la compra, se usa todo el dinero reunido entre los cuatro amigos.
Usando el método de Horner, se tiene
1 1 a + 1 a + b 1 + b 2a − 15 a − 2b + 60
−a −a −b
→ a − 15 = 0  a − 3b + 60 = 0
−b −a −b
→ a = 15  b = 25
0 0
−a −b
1 1 0 1 a − 15 a − 3b + 60
 El aporte de Gabriel fue de 2500 soles.

Rpta.: B
3. La nueva edición del Pro Evolution Soccer, PES 2021, para consolas de Play Station
PS4 fue lanzando al mercado peruano y después de x meses de su lanzamiento el
ingreso fue modelado por I(x) = bx 3 + 5 + 150x 2 + ax 4 + 80x . Además, se sabe que el
precio unitario de venta de cada juego PES 2021 está dado por p(x) = 10x + 4x 2 + 5 .
En estas concidiones, indique el polinomio que represente el número de unidades
vendidas de dicho juego después de x meses de su lanzamiento.
6 6 2
A) x 2 + 14x + 1 B) x − 14x + 1
5 5
1
C) x 2 + 14x + 1 D) x 2 + 14x + 1
5

Solución :
Sabemos que
Ingreso = (Precio unitario de venta).( unidades vendidas)
Después de x meses
I(x)
I(x) = p(x).u(x) → es una división exacta
p(x)
Usando el método de Horner inverso se tiene el siguiente esquema :
5 5 80 150 b a
−10 −10 −4
−4 − 140 − 56
24
− 12 −
5
6
1 14 0 0
5
6 2
 El polinomio que representa el número de unidades vendidas es x + 14x + 1 .
5
Rpta.: A
4. Calcule la suma de los coeficientes del resto que se obtiene en la siguiente división:
( x + 3 )( x + 7 ) ( x2 − 4 )
x 2 + 5x − 2
A) – 90 B) – 92 C) – 94 D) – 96
Solución :
Usando el teorema del resto
1° x 2 + 5x − 2 = 0
2° → x 2 + 5x = 2
Dando forma al dividendo ( x + 3 )( x + 2 )( x + 7 )( x − 2 ) = ( x 2 + 5x + 6 )( x 2 + 5x − 14 )
3° resto : r(x) = (2) + 6 ( 2 ) − 14  = −96.
Rpta.: D
5. Winny, ha plantado coles en filas y columnas sobre una parcela de forma rectangular
de ( 2x + 2 ) y ( x − 16 ) metros, x  30 . En cada fila o columna la distancia entre cada
col consecutiva es de un metro. Si todas las coles plantadas están listas para ser
cosechadas en grupos de ( x + 2 ) coles, ¿cuántas coles quedan sin cosecharse?
A)18 B)19 C)16 D)17

Solución :
Del gráfico, el número total de coles es ( x − 15 )( 2x + 3 ) .

Si se cosechan en grupos de ( x + 2 ) , quedarían sin cosecharse
( x − 15 )( 2x + 3 )
( x + 2)
Usando el teorema del resto
1° x + 2 = 0
2° → x = −2
3° resto = ( −2) − 15 ( −4 ) + 3  = 17.
 Quedarían sin cosecharse 17 coles.
Rpta.: D
6. Los restos obtenidos al dividir el polinomio p(x) entre ( x3 − 3x + 2) y ( x2 + x − 2) son

( 2x2 + 5 ) y (ax + b ) , respectivamente. Halle a + 2b .
A) 17 B) 20 C) 16 D) 14
Solución :
Usando el algoritmo de la división, se tiene
( )
p(x) = q1(x). x 3 − 3x + 2 + 2x 2 + 5 ...(1)
p(x) = q (x). ( x 2 + x − 2 ) + ax + b
2 ...(2)
Evaluando para x = 1 , en (1) y (2)
p(1) = 7 y p(1) = a + b → a + b = 7 ...(3)
Evaluando para x = −2 , en (1) y (2)
p( − 2) = 13 y p( − 2) = −2a + b → − 2a + b = 13 ...(4)
De (3) y (4):
a = −2 y b = 9
 a + 2b = 16.
Rpta.: C

7. El polinomio p(x), mónico y de cuarto grado, es divisible separadamente entre ( x + 6 )
( )
y x 2 − 6 . Si se divide p(x) entre ( x − 2 ) el resto es – 144, ¿cuál es el resto que se
p(x)
obtiene en ?
x +1
A) − 145 B) – 138 C) – 144 D) – 150

Solución:
p(x) es divisible separadamente  p(x) es divisible

(
entre ( x + 6 ) y x 2 − 6 ) (
entre ( x + 6 ) . x 2 − 6 )
p(x) es mónico y de cuarto grado, entonces
p(x) = (x + 6)(x 2 − 6)(x + )
−144 = p(2) = ( 8 )( −2 )(2 +  ) →  = 7

Luego
p(x) = (x + 6)(x 2 − 6)(x + 7)
 p( − 1) = ( −1 + 6)(( −1)2 − 6)( −1 + 7) = (5).( −5).(6) = −150 .
Rpta.: D
Al dividir el polinomio p(x) = ( x − 4 ) + 2 ( x − 3)

101 100
1. + x + 1 entre q(x) = x 2 − 7x + 12 se
obtiene como cociente el polinomio q(x) y r(x) de resto. ¿Cuál es el valor de
r(1) + r(0)
?
r(1) − r(0)
A) – 3,5 B) – 2,5 C) – 5,5 D) – 2,8
Solución :
Usando el algoritmo de división
r(x)
( x − 4) + 2 ( x − 3)
101 100
+ x + 1 = (x − 5)(x − 7x + 12) + (ax + b)
2
(x −3)(x −4)
Para x = 3 : 3 = 3a + b 
 a = 4  b = −9
Para x = 4 : 7 = 4a + b 
→ r(x) = 4x − 9 → r(0) = −9  r(1) = −5
r(1) + r(0) ( −5) + ( −9) −14 7
 = = = − = −3,5
r(1) − r(0) ( −5) − ( −9) 4 2
Rpta.: A

2. Misael decide repartir equitativamente cierta cantidad de dinero entre sus

( )
x 4 + 2x 2 + 4 empleados. Si la cantidad de dinero a repartir resulta de la venta de
( x4 + x 2
)
+ 1 artículos a ( x8 + x4 + x2 + 1 ) soles cada uno, ¿cuál de los siguientes
polinomios representa la cantidad de dinero, que le corresponde a cada empleado?
A) x8 − x 6 + 6x 2 − 9
B) x8 − x 6 − 6x 2 + 9
C) x8 − 2x 6 + 6x 2 − 9
D) x8 − 3x 6 − 6x 2 − 9
Solución :
Sea D(x) cantidad de dinero que tiene Misael
( )( )
→ S(x) = x 4 + x 2 + 1 x8 + x 4 + x 2 + 1 = x12 + x10 + 2x 8 + 2x 6 + 3x 4 + 2x 2 + 1
Luego, la cantidad de dinero, que le toca a cada empleado estará representado por
D(x)
C(x) =
Número de empleados
m6 + m5 + 2m4 + 2m3 + 3m2 + 2m + 1
Haciendo m = x 2 →
m2 + 2m + 4
Usando el método de Horner, se tiene
1 1 1 2 2 3 2 1
−2 −2 −4
−4 2 4
0 0
−12 −24
18 36
1 −1 0 6 −9 −4 37
Polinomio Cociente del esquema: m4 − m3 + 6m − 9, pero m = x 2

 El polinimio solicitado es C(x) = x8 − x 6 + 6x 2 − 9.
Rpta.: A
xm + 7x + 2
3. En la siguiente división , se sabe que la suma de los coeficientes del
x −1
cociente es 17, halle el valor de m.
A) 10 B) 12 C) 14 D) 8

Solución :
Usando el método de Ruffini se tiene
1+ 1+ 1+ + 1 + 8 = 17 → m − 1 + 8 = 17 → m = 10
(m −1) sumandos
 El valor de m es 10.
Rpta.: A
4. ( ) ( )
Al dividir el polinomio p(x) entre x3 + 27 se obtiene x 2 + 3x − 9 ,de resto. Halle la
(
suma de los coeficientes del resto que se obtiene al dividir p(x) entre x 2 − 3x + 9 . )
A) – 12 B) – 8 C) – 6 D) – 10
Solución :
Usando el algoritmo de la división
( )
p(x) = x3 + 27 q(x) + x 2 + 3x − 9
( )
p(x) = ( x + 3 ) x 2 − 3x + 9 q(x) + x 2 − 3x + 9 + 6x − 18
( )
p(x) = x 2 − 3x + 9 ( x + 3 ) .q(x) + 1 + 6x − 18
r(x)
→ r(x) = 6x − 18 → r(1) = 6(1) − 18 = −12
p(x)
 La suma de los coeficientes del resto que se obtiene de es – 12.
x − 3x + 9
2
Rpta.: A
5. María divide el polinomio p(x) = 4x 4 + 2x 2 + 1 entre d(x) = 2x 2 − 1 y obtiene como resto

n; a su vez, Carlos divide el polinomio p(x) entre ( d(x) + n − 1) . Determine la diferencia
de los restos obtenidos por María y Carlos.
A) 4 B) 1 C) 2 D) 3

Solución :
p(x) 4x 4 + 2x 2 + 1 (2x 2 )2 + 2x 2 + 1
i) = =
d(x) 2x 2 − 1 2x 2 − 1
Usando el teorema del resto 2x 2 − 1 = 0 → 2x 2 = 1
Reemplazando 2x 2 = 1 en p(x): Re sto = (1)2 + 1 + 1 = 3 → n = 3

p(x) 4x 4 + 2x 2 + 1 (2x 2 )2 + 2x 2 + 1
ii) = 2 =
( d(x) + n − 1) 2x − 1 + n − 1 2x 2 + 1
Por teorema del resto 2x 2 + 1 = 0 → 2x 2 = −1
Reemplazando 2x 2 = −1 en p(x): Re sto = ( −1)2 − 1 + 1 = 1

 La diferencia de restos es 2.
Rpta.: C
6. En la siguiente división exacta:
( x2 + x + 2)
4 3
− m ( x + 1) − x + 1 − nx 4 ( x + 1)
2 4
 
x −1
3
calcule el valor de m + n .
A) 1 B) 2 C) 4 D) 5
Solución :
Usando el algoritmo de la división se tiene
( ) ( )
4 3
− m ( x + 1) − x + 1 − nx 4 ( x + 1) = x3 − 1 q(x)
2 4
x2 + x + 2
 
( x2 + x + 2) ( ) ( )
4 3 4
− m  x 2 + x + 2 − n x 2 + x = ( x − 1) x 2 + x + 1 q(x)
( 4) − m  4 − n ( 2 ) = 0
4 3 4
Para x = 1 : → 4m + n = 16 ...(1)
(1) − m 1 − n (1) = 0

4 3 4
Para x 2 + x = −1 : → m+n =1 ...(2)
De (1) y (2), resulta m = 5 y n = −4
 El valor de (m + n) es 1.
Rpta.: A
mn x3 − mn x 2 − mn x + 3 + x 2 − x − mn
7. El resto que se obtiene en la división es de la
x2 + x + 1
forma ((a + 5) x b
)
+ bm5 + 2 . ¿Cuál es el valor de a + b + n?
A) – 3 B) – 4 C) – 1 D) – 2

Solución:
mn x3 − mn x 2 − mn x + 3 + x 2 − x − mn
x2 + x + 1
Por el teorema del resto se tiene:

1° x 2 + x + 1 = 0 → (x − 1)(x 2 + x + 1) = 0 → x 3 = 1 ...(1)
Y también x 2 = −1 − x ...(2)
2° mn x3 − mn x 2 − mn x + 3 + x 2 − x − mn ...(3)
Reemplazando (1) y (2) en (3):
→ r(x) = mn + (mn − 1)(x + 1) − mn x − x − mn + 3
→ r(x) = −2x + mn + 2 = ( a + 5 ) xb + bm5 + 2
→ a = −7,b = 1 y n = 5
 El valor de (a + b + n) es – 1.
Rpta.: C
8. El polinomio p(x) es divisible separadamente entre (x − 2),(x − 3),(x − 4) y (x − 5) . Si

p(x) se divide entre (x − 9) deja un resto igual a 5040, ¿cuál es el término
independiente de dicho polinomio?
A) 600 B) 360 C) 740 D) 720
Solución:
p(x) es divisible separadamente  p(x) es divisible

entre ( x − 2 ) , ( x − 3 ) , ( x − 4 ) y ( x − 5 ) entre ( x − 2 )( x − 3 )( x − 4 )( x − 5 )
Usando el algoritmo de la división se tiene

p(x) = (x − 2)(x − 3)(x − 4)(x − 5)q(x)
Entonces grad  q(x) = 0 → q(x) = M (polinomio constante)

p(x)
De , por el teorema del resto se tiene p(9) = 5040
x −9
p(9) = (7)(6)(5)(4)M = 5040 → M = 6
Luego
p(0) = 6(0 − 2)(0 − 3)(0 − 4)(0 − 5) = 720
 El término independiente de p(x) es 720.
Rpta.: D

Trigonometría
EJERCICIOS
1. Si x es un ángulo no cuadrantal, simplifique la expresión

1 1 1
+ − .
1 − cos x csc x − 1 1 − sen2 x
2 2
A) tan2 x B) sec 2 x C) csc 2 x D) cot 2 x
Solución:
1 1 1
M= + −
1 − cos x csc x − 1 1 − sen2 x
2 2
1 1 1
M= + −
sen2 x cot 2 x cos2 x
M = csc 2 x + tan2 x − sec 2 x
(
M = 1 + cot 2 x + tan2 x − 1 + t an2 x )
M = cot 2 x
Rpta.: D
2. En la figura se representa una montaña, donde T es un punto de la cima, P y Q son

puntos ubicados en el piso que contiene la base de la montaña y la distancia entre los
puntos P y Q es d km. Si desde los puntos P y Q se observa el punto T con ángulos
de elevación  y  respectivamente, calcule BT.
dcscsen
A) km
sen2 − sen2
dsen.csc
B) km
sen2 − sen2
B
dcsccsc
C) km
sen2-sen2β
dsensen
D) km
sen2 − sen2

Solución:
De la figura:
PB=hcotα
QB=hcotβ
Del triángulo rectángulo BPQ
d2 = h2 ( cot 2β − cot 2α )
d2
h2 =
cot 2β − cot 2 α
B
d2
h=
csc 2β − csc 2 α
dsenαsenβ
h=
sen2 α-sen2β
dsenαsenβ
BT = km
sen2 α-sen2β
Rpta.: D
tan  + cot  + r sen3 + cos3 

3. Si = , calcule el valor de r.
tan  + cot  + 2 ( sen + cos  )3
A) 0 B) 1 C) 2 D) -1
Solución:
Del dato:
tan  + cot  + r sen3  + cos3 
=
tan  + cot  + 2 ( sen + cos  )3
sec  csc  + r ( sen + cos  )(1 − sen cos  )
=
sec  csc  + 2 ( sen + cos  )
3
sec  csc  + r (1 − sen cos  )

=
sec  csc  + 2 ( sen + cos  )2
sec  csc  + r 1 − sen cos 
=
sec  csc  + 2 1 + 2sen cos 
1 + 2sen cos  
( sec  csc  + r )(1 + 2sen cos  ) =   (1 − sen cos  )
 sen cos  
sec  csc  + r = sec  csc  − 1  r = −1
Rpta.: D

4. El número de asignaturas que le falta a Manuel para egresar de la Escuela

Académico Profesional de Arquitectura es M + A + B, donde M = csc5x – cot2x –
sen6 x-cos6 x
csc4x. Si sen3x + senx =1 y 2
=A-senB xcos2 x , ¿cuántos cursos le falta a
2sen x-1
Manuel para egresar?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 5
Solución:
M=
1
-
cos2 x
-
1
= =
3 2
1-sen3 xcos2 x-senx 1-sen x 1-sen x -senx ( )
sen5 x sen2 x sen4 x sen5 x sen5 x
M=
(
1-sen3 x 1-sen2 x -senx ) =
1-sen3 x+sen5 x-senx sen5 x
= =1  M =1
sen5 x sen5 x sen5 x
sen6 x-cos6 x
2
=A-senB xcos2 x
2sen x-1
( sen x-cos x )( sen x+sen xcos x+cos x ) = A-sen xcos x

2 2 4 2 2 4
B 2
2
2sen x-1
( sen x- (1 − sen x )) (1-2sen xcos x+sen xcos x ) = A-sen xcos x

2 2 2 2 2 2
B 2
2
2sen x-1
( 2sen x-1)(1-sen xcos x ) =A-sen xcos x

2 2 2
B 2
2
2sen x-1
 1-sen2 xcos2 x = A-senB xcos2 x  A=1, B=2  M + A + B = 4
Rpta.: A
3 2 2
5. Si   ,  , simplifique 1+ + 1− .
4 tan  + cot  tan  + cot 
A) 2sen B) −2 cos  C) − tan  D) 2cos 

Solución:
2 2
Sea M= 1 + + 1−
tan  + cot  tan  + cot 
M = 1 + 2sen cos  + 1 − 2sen cos 
( sen + cos  ) ( sen − cos  )

2 2
M= +
M = sen + cos  + sen − cos 
3  sen + cos  = −sen  − cos 

Como   ,  
4  sen − cos  = sen  − cos 
 M = −2cos 
Rpta.: B
6. El largo y ancho de un terreno de cultivo de forma rectangular miden
50(1 − sen6  − cos6  ) metros y 40(4 − 3sen4  − 3 cos4  ) metros respectivamente.

5
Si la razón entre el ancho y el largo es , determine el perímetro de dicho terreno.
12
A) 340 m B) 260 m C) 360 m D) 520 m
Solución:
Del dato:
1−3sen2 cos2 
50(1 − (sen6  + cos6  )) 5 3sen2 cos2  1

= → =
40(4 − 3(sen4  + cos 4  )) 12 1 + 6sen2 cos2  3
1−2sen2 cos2 
1
 sen2 cos2  =
3
Luego:
 1 1 
Perímetro = 2(50(3  )) + 2(40(1 + 6  )) m = 100 + 240 m = 340 m
 3 3 
Rpta.: A
7. La utilidad diaria de la empresa VINOS RICOS dedicada a la producción y venta de

vinos está dada por la expresión 12 sec 2 x + 48 tan x + 36 en cientos de soles, donde
x es la medida de un ángulo agudo. Si la utilidad de la empresa está expresada por
un número entero de soles, determine la menor utilidad de dicha empresa.
A) S/ 4801 B) S/ 4851 C) S/ 4849 D) S/ 4999

Solución:
U(x) = 12 sec 2 x + 48 tan x + 36  U(x) = 12(1 + tan2 x) + 48 tan x + 36
( )
 U(x) = 12 tan2 x + 48 tan x + 48  U(x) = 12 tan2 x + 4 tan x + 4 = 12 ( tan x + 2 )
2

como 0x  2  tan x + 2  4<(tan x + 2)2
2
 48  12(tan x + 2)2  4800  U
 U = S/ 4 801.
Rpta.: A
  sec 2 x + csc 2 x + sec 2 x csc 2 x  

8. Si la edad de Doris en el 2020 es 17     años,
  2 sec 2 x csc 2 x 

donde x es la medida de un ángulo agudo, halle su edad en el año 2045.
A) 35 años B) 34 años C) 42 años D) 50 años
Solución:
Sea E la edad de Doris.
  sec 2 x + csc 2 x + sec 2 x csc 2 x  
E = 17    
  2 sec 2 x csc 2 x 

  2 sec 2 x csc 2 x  
E = 17    = 17
  2 sec 2 x csc 2 x  
 
Entonces, la edad de Doris en el 2020 es 17 años. Por lo tanto, su edad en el año

2045 es 42 años.
Rpta.: C
9. Determine el mínimo valor entero de la expresión
csc 2 x + cot 4 x sec 2 x + tan4 x 3

cot x + + tan x + ,  x  2 .
csc x + cot x
2
sec x + tan x
2 2
A) 5 B) 2 C) 4 D) 3

Solución:
csc 2 x + cot 4 x sec 2 x + tan4 x
E = cot x + + tan x + =
csc 2 x + cot x sec 2 x + tan x
cot 4 x + cot 2 x + 1 tan4 x + tan2 x + 1
= cot x + + tan x +
cot 2 x + cot x + 1 tan2 x + tan x + 1
(cot 2 x + 1)2 − cot 2 x (tan2 x + 1)2 − tan2 x
= cot x + + tan x +
(cot 2 x + cot x + 1)(cot 2 x − cot x + 1) (tan2 x + tan x + 1)(tan2 x − tan x + 1)
= cot x + + tan x +
E = cot 2 x + 1 + tan2 x + 1  4  Emín.entero = 4
Rpta.: C
10. Si el precio de una laptop está determinado por la expresión
(2sec x − 2)(sec x − tan x ) + (2sec x + 2)(sec x − tan x ) en miles de dólares,


donde 0  x  , ¿cuánto se pagará por media docena de laptops?
4
A) $ 24 000 B) $ 12 000 C) $ 18 000 D) $ 15 000
Solución:
P: Precio de cada laptop
P = (2sec x − 2)(sec x − tan x) + (2sec x + 2)(sec x − tan x)
Como 0  x 

4
 P = 2 (sec x − tan x) ( (sec x − 1) + (sec x + 1) )
( )
2
P2 = 2(sec x − tan x) (sec x − 1) + (sec x + 1)
P2 = 22 (sec x − tan x) ( sec x + tan x )  P = 2
Por lo tanto, media docena de laptops cuesta 12 mil dólares.

Rpta.: B
(tan4 x-cot 4 x)(senxcosx)4 

1. La expresión 4 4 2 2
donde 0  x  , determina la medida del
(sen x+cos x )(sen x-cos x ) 4
ancho de una lámina rectangular en metros y su largo es el cuádruplo de su ancho. Si
el metro cuadrado cuesta S/ 100, halle el costo de la lámina.
A) S/ 500 B) S/ 200 C) S/ 400 D) S/ 600

Solución:
(tan4 x-cot 4 x)(senxcosx)4

a=
(sen4 x+cos4x )(sen2 x-cos2x )
a=
( )
(tan2 x-cot 2 x) tan2 x+cot 2 x (senxcosx)4
sen4 x − cos4 x  sen4 x + cos4 x  4

( )  (senxcosx)
2 2  2
sen x cos x  sen x cos x  2
a=
a = 1m  l = 4m
Luego,elcosto delalámina = (1)(4)(S / 100) = S/ 400
Rpta.: C
2. El costo de un torno está determinada por la expresión 50 seccsc en miles de

soles, donde  agudo. Si tan4  + cot 4  = 47 , halle el costo del torno.
A) S/ 180 000 B) S/ 160 000 C) S/ 170 000 D) S/150 000
Solución:
Costo: C = 50secαcscα miles de soles
( )
2
tan4  + cot 4  = 47  tan2  + cot 2  = 49
tan2  + cot 2  = 7  ( tan  + cot  ) = 9

2
tan  + cot  = 3  sec  csc  = 3

C = 150mil soles
Luego, el costo del torno es de S/ 150 000

Rpta.: D
sen8 x − cos8 x
3. Si el valor máximo de la expresión con senx  cosx
(1 − 2 cos2 x )(sec 2 x − 2sen2 x )
representa el premio de una lotería en millones de dólares, halle a cuánto asciende
dicho premio.
A) $ 1 000 000 B) $ 1 5 00 000 C) $ 1 8 000 00 D) $1 4 00 000

Solución:
sen8 x-cos8 x (sen4 x+cos 4 x)(sen4 x-cos 4 x)
L= =
(1-2cos2 x)(sec 2 x-2sen2 x)  1-2sen2 xcos2 x 
(sen2 x-cos2 x)  
 cos2 x 
4 4 2 2 2 2 2
(sen x+cos x)(sen x-cos x)(sen x+cos x)cos x
L=
(sen2 x-cos2 x)(1-2sen2 xcos2 x)
L=cos2 x  L máx =1
Luego el costo de dicho premio es $ 1 000 000

Rpta.: A
sen2αcscα sec 2α-tan2α 

4. Simplificar la expresión - , <  < .
1+cosα sec 2α-1 2
A) sen B) tan C) cot D) csc
Solución:
sen2αcscα sec 2α-tan2α

S= -
1+cosα sec 2α-1
sen2αcscα  1 − cos α  1
S= 
1+cosα  1 − cos α   -
tan2 α
S=cscα − cot α + cot α  S=cscα
Rpta.: D
2sen2α+cos2α
5. Si tan = 4 y tan = 3, halle el valor de la expresión .
sen2β+2cos2β
11 30 30 33
A) B) C) D)
17 11 17 17

Solución:
2sen2α+cos2α 1 + sen2α
V= =
sen2β+2cos2β 1 + cos2β
2 1
tan α = 4  tan α = 16  sec 2 α = 17  cos2 α =
17
2 1
tanβ = 3  tan β = 9  sec 2 β = 10  cos2 β =
10
1 33
2−
2 − cos α
2
17  V = 17 = 30
V= =
1 + cos β 1 + 1
2
11 17
10 10
Rpta.: C
Lenguaje
1. La segmentación morfológica consiste en la división de las palabras en morfemas,
por ejemplo, botellas se divide morfológicamente en {botell-a-s}. Según ello,
seleccione la alternativa en la que hay correcta segmentación morfológica.
A) Cortina-s sucia-s B) Camione-s pes-ad-o-s

C) Sal-ida-s rápid-a-s D) Lugar-es oscur-o-s
Solución:
En esta alternativa, la palabra lugares contiene el lexema {lugar-}, y el morfema
flexivo {-es}; y la palabra oscuros posee el lexema {oscur-}, y los morfemas flexivos
{-o}, {-s}. En las otras alternativas, las segmentaciones deben ser como sigue:
A) Cortin-a-s suci-a-s B) Camion-es pes-ad-o-s C) Sal-id-a-s rápid-a-s

Rpta.: D
2. Los alomorfos son las variantes que puede tener un morfema en una lengua. Por
ejemplo, el prefijo {in-} 'negación, privación' que se observa en «intratable» 'no
tratable' es diferente de {im-} en «impuntual» e «imborrable». Considerando ello,
marque la alternativa en la que hay alomorfos del morfema diminutivo.
A) Mientras miraba su relojazo, salió del salón.

B) El potrillo asustó a las avecillas del manzano.
C) Con el lapicito trazó las pequeñas manecillas.
D) Las hojas de los fólderes están ordenadas.
Solución:
El sustantivo lapicito presenta el diminutivo {-it-} mientras que en manecillas se
observa el diminutivo {-ill-}, por tanto, entre ellas se observan los alomorfos.
Rpta.: C

3. Las palabras invariables son aquellas que carecen de morfemas flexivos, esto es, no
cambian de forma para indicar variación de género, número, persona, tiempo, modo
o aspecto. De acuerdo con esta aseveración, seleccione la alternativa en la que hay
más palabras invariables.
A) El guionista estuvo interesado en hacer más películas.
B) En febrero celebran juntos el Día de la Amistad y el Amor.
C) Ellos se enojaron mucho, pero luego hablaron con calma.
D) El Zodiaco chino es el horóscopo más antiguo del mundo.
Solución:
En esta alternativa, las palabras invariables son cinco: se, mucho, pero, luego y con.
En las otras alternativas, las palabras invariables son las siguientes: en A) en y más;
en B) en, de, y; en D) más y de.
Rpta.: C
4. Entre los procesos que posibilitan la creación de una palabra, se encuentra la

derivación. Dicho mecanismo consiste en añadir un afijo a la raíz para crear una
nueva palabra. Tomando en cuenta esta aseveración, marque la alternativa donde
todas las palabras son derivadas.
A) Subdelegado, machismo, duradero, agradable

B) Predecir, superfino, empapelar, malpensadas
C) Florido, encajar, puntiagudo, tocadiscos
D) Anticristo, embotellar, enhorabuena, paracaídas
Solución:
En esta alternativa, las palabras son derivadas de los lexemas {deleg-}, {mach-},
{dur-} y {agrad-}.
Rpta.: A
5. Correlacione las palabras subrayadas según los procesos de formación de palabras
y luego marque la alternativa correcta.
I. Llegaron al rascacielos de Sao Paulo. a. derivación

II. El conductor no vio al picapedrero. b. acortamiento
III. Es conocido ese narco colombiano. c. composición
IV. Un hombre barbudo le pidió limosna. d. parasíntesis
A) Id, IIb, IIIa, IVc

B) Ic, IId, IIIb, IVa
C) Ia, IIb, IIIc, IVd
D) Ic, IIb, IIIa, IVd
Solución:
En esta opción, la palabra rascacielos ha sido formada por composición; picapedrero,
por parasíntesis; narco, por acortamiento; en tanto que barbudo se formó por el
proceso de derivación.
Rpta.: B

6. La palabra es la unidad mayor que se compone de uno o varios morfemas; por

ejemplo, la palabra mar es monomorfemática por tener un solo morfema, mientras la
palabra pat-o-s es polimorfemática por presentar tres. Según ello, seleccione la opción
en la que aparecen más palabras monomorfemáticas.
A) La Santísima Cruz de Motupe está en Lambayeque.

B) Las clases virtuales requieren de materiales de apoyo.
C) Ellos asistieron a una videoconferencia esta semana.
D) Algunos contagiados están recibiendo medicinas.
Solución:
En esta opción, las palabras Cruz, de, Motupe, en y Lambayeque son
monomorfemáticas, es decir, están constituidas por un solo morfema. En las otras
opciones, las palabras monomorfemáticas son las siguientes: en B) de y de, en C) a;
y en D) todas son polimorfemáticas.
Rpta.: A
7. Los morfemas flexivos representan el número y el género en algunos lexemas y en

los verbos suelen ser amalgama. Marque la alternativa que presenta más morfemas
flexivos.
A) El próximo mes, Janet se va a graduar.

B) Tarde o temprano, la vacuna ha de llegar.
C) En las horas de estudio revisamos textos.
D) Importaron un frágil y delicado saxofón.
Solución:
En esta opción, las palabras que presentan morfemas gramaticales flexivos son cinco:
{l-a-s}, {hor-a-s}, {estudi-o}, {revis-amos}, {text-o-s}.
Rpta.: C
8. Las palabras derivadas son aquellas que están constituidas por uno o más morfemas
derivativos. Muchas de estas palabras provienen de raíces nominales, adjetivas,
verbales. Según ello, señale los enunciados que presentan derivación nominal y,
luego, marque la alternativa correcta.
I. La papelera se ha llenado completamente.

II. Olvidó sus anteojos encima de la carpeta.
III. Revisó el historial de sus cuentas del banco.
IV. Es necesario enharinar los filetes de pollo.
A) I y II B) I y III C) III y IV D) II y IV
Solución:
En esta alternativa, las palabras derivadas resultantes de la presencia de morfemas
derivativos en raíces nominales son {papel-er-a} e {histori-al}.
Rpta.: B

9. Dentro de los procesos de formación de palabras se observa que las palabras

parasintéticas se crean vinculando morfemas lexicales y sufijos, o con prefijación y
sufijación. Identifique la alternativa que presenta enunciados que han sido formados
mediante este proceso.
I. El análisis pulmonar no resultó positivo.

II. La enfermera no deseaba endulzar el anís.
III. Le interesa leer textos norteamericanos.
IV. Terminaron de armar el rompecabezas.
A) I y III B) II y IV C) I y IV D) II y III
Solución:
Las palabras formadas por parasíntesis son endulzar y norteamericanos, ya que estas
se componen por los morfemas {en-dulz-ar} y {norte-americ-an-o-s}.
Rpta.: D
10. Morfológicamente, el número plural de los nombres es expresado mediante los

alomorfos {–s} y {–es}. Considerando ello, identifique la alternativa en donde se
presentan oraciones cuyo morfema plural ha sido expresado correctamente.
I. Cantaron jaranas en boxes diferentes.
II. Necesita llevar champúes a los iranís.
III. Entregaron esos tests a los yoqueys.
IV. Los chefs prepararon los sándwiches.
A) I y III B) II y III C) I y IV D) III y IV
Solución:
En la primera oración, la palabra boxes está correctamente pluralizada, así como
también chefs y sándwiches en la IV. En las otras alternativas, el plural de los
nombres deben ser como sigue: II champús, iraníes; III los test y yóqueis.
Rpta.: C
11. La formación de palabras incluye un conjunto de procedimientos morfológicos que
permiten la creación de nuevas palabras. Los procesos fundamentales de formación
de palabras son los siguientes: derivación, composición, parasíntesis, sigla, acronimia
y acortamiento. Tomando en cuenta lo anteriormente señalado relacione ambas
columnas.
I. Incalculable, amistoso, confiable a. sigla

II. Polio, fax, peli b. acronimia
III. FIFA, Sunat, Sedapal c. derivación
IV. PDF, CPU, BCRP d. acortamiento
A) Ic, IId, IIIb, IVa B) Ic, IIb, IIId, IVa C) Ib, IId, IIIc, IVa D) Ia, IIb, IIId, IVc

Solución:
La secuencia de palabras, según los procesos descritos, se relaciona de la siguiente
manera:
I. Incalculable, amistoso, confiable: derivación

II. Polio, fax, peli: acortamiento.
III. FIFA, Sunat, Sedapal: acronimia.
IV. PDF, CPU, BCRP: sigla.
Rpta: A
12. Los prefijos son aquellos afijos que se ubican antes del lexema y modifican su
significado, por ejemplo, automóvil, discontinuo, inmoral. Considerando esta
afirmación, lea los siguientes enunciados y marque la opción en la que el prefijo está
escrito correctamente.
A) Algunos posocialistas salieron a marchar para reclamar.
B) La ex primera dama se negó a hablar de las agendas.
C) Esas residencias multi-familiares son algo costosas.
D) La prensa señaló los inconvenientes del deportivo sub20.
Solución:
En esta alternativa, el prefijo {ex-} se escribe separado del nombre primera dama. En
las otras alternativas, los prefijos deben aparecer como sigue: A) postsocialistas, C),
multifamiliares D) Sub-20.
Rpta.: B
Literatura
EJERCICIOS
1. Respecto a las características de la literatura peruana, marque la alternativa que

contiene los enunciados correctos.
I. Incorpora cantos y relatos quechuas escritos en el periodo prehispánico.

II. Los textos orales son expresiones de la cultura popular de antigua raíz.
III. Es heterogénea, multilingüe y, a la vez, representativa de varias culturas.
IV. Incluye textos en lenguas aborígenes, siendo la más destacada el aimara.
A) I y III B) I, II y III C) II y III D) II, III y IV
Solución:
I. Las composiciones quechua producidas en el periodo prehispánico son de carácter
oral. (F)
II. La literatura peruana incorpora la producción verbal escrita y oral. Las diversas
manifestaciones de esta última son consideradas expresiones de una literatura
tradicional, difundidas desde la época prehispánica. (V)
III. Es heterogénea, multilingüe y, a la vez, pluricultural. (V)
IV. Incluye textos en lenguas aborígenes, siendo los más destacados los de lengua
quechua. (F)
Rpta.: C

2. Con respecto a la literatura peruana desarrollada en la época colonial, marque la

alternativa que completa de manera correcta el siguiente enunciado: «En la literatura
de este periodo, que se desarrolla en un contexto conflictivo entre el pasado y el
presente, se aprecia
A) la influencia estética de literaturas europeas como la francesa e inglesa».

B) la composición de hayllis y harauis preincaicos en lengua castellana».
C) el sincretismo literario, porque mezcla elementos nativos e hispanos».
D) una tendencia a excluir toda la producción verbal en lenguas nativas».
Solución:
Una de las características de la literatura de la época colonial es el proceso de
sincretismo y asimilación entre los elementos de la nueva cultura con la tradicional
literatura de carácter oral.
Rpta.: C
3. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) acerca de los siguientes enunciados
referidos a las crónicas de la Conquista, marque la opción correcta.
I. Su origen se remonta a la antigua cronología medieval.
II. Están influenciadas por la cosmovisión del mundo andino.
III. Fueron escritas únicamente por sacerdotes doctrineros.
IV. En las crónicas primitivas predomina el uso del quechua.
A) VFFF B) VFVV C) VVVF D) FFFV
Solución:
I. Son textos cuyo origen proviene de las cronologías medievales. (V)
II. Están influenciadas por el estilo y la personalidad de los autores. (F)
III. Las crónicas fueron escritas por indios, como Titu Cusi Yupanqui o Juan Santa Cruz
Pachacuti, por mestizos como el Inca Garcilaso de la Vega y por españoles como
Cristóbal de Mena. (F)
IV. Las crónicas primitivas, o de la soldadesca, fueron escritas en castellano. (F)
Rpta.: A
4. En relación con las crónicas, marque la alternativa que completa correctamente la

siguiente afirmación: «Con el pasar del tiempo, la crónica pule la rudeza de su estilo
y
A) deja de comentar, emitir opiniones, juicios y críticas al sistema colonial español».

B) omite hechos bélicos, solo describe la flora, fauna y geografía del nuevo mundo».
C) se limita a enunciar los sucesos de manera más escueta y algo fragmentada».
D) se torna detallista, pues revela interés por instituciones y costumbres indígenas».
Solución:
Conforme se asientan los conquistadores, las crónicas pulen la rudeza de su estilo y
se vuelven más detallistas evidenciando su interés en la naturaleza y las costumbres
de la tierra conquistada.
Rpta.: D

5. «Es así que un barrio de los de aquella ciudad se llamaba Acllahuaci, quiere decir
casa de escogidas; el barrio es el que está entre las dos calles que salen de la plaza
mayor […] quedaba entre ella y el Templo del Sol otra isla grandísima de casas, y una
plaza grande que hay delante del templo. De donde se ve claro la falta de relación
verdadera que tuvieron los historiadores, que dicen que las vírgenes estaban en el
Templo del Sol, y que eran sacerdotisas, y que ayudaban a los sacerdotes en los
sacrificios, habiendo tanta distancia de la una casa a la otra, y siendo la principal
intención de aquellos reyes Incas que en ésta de las monjas no entrasen hombres, ni
en la del Sol mujeres».
De acuerdo con el fragmento citado de Comentarios reales de los incas, del Inca
Garcilaso de la Vega, se puede colegir que el autor
A) narra las conquistas y la expansión de la civilización incaica.

B) critica cómo los españoles deforman los vocablos quechuas.
C) enmienda la información proporcionada por otros cronistas.
D) expone su desacuerdo con la idolatría de sus ancestros incas.
Solución:
En el fragmento citado, el Inca Garcilaso de la Vega brinda información acerca del
Acllahuasi o casa de las escogidas y corrige los datos proporcionados por los cronistas
españoles, por eso afirma: «donde se ve claro la falta de relación verdadera que
tuvieron los historiadores».
Rpta.: C
6. Marque la alternativa que contiene el enunciado correcto con relación a la segunda

parte de Comentarios reales de los incas, del Inca Garcilaso de la Vega.
A) Describe con detalle la organización y creencias del Tahuantinsuyo.

B) Tuvo como propósito rehacer la imagen mancillada de su padre.
C) Corrige la versión española acerca del origen del imperio incaico.
D) Demuestra su dominio del quechua y critica el proceso de mestizaje.
Solución:
En Historia general del Perú, título de la segunda parte de Comentarios reales de los
incas, el cronista narra los conflictos acaecidos entre los conquistadores hispanos y
pretende reivindicar la figura de su padre.
Rpta.: B
7. Señale las características de Ollantay, drama colonial, que exponen la influencia del
teatro del Siglo de Oro español.
I. La presencia de personajes tipo: el rey, el héroe y el gracioso.

II. El empleo predominante del verso octosílabo en su composición.
III. La temática incaica y religiosa vinculada con la Contrarreforma.
IV. Con respecto a la estructura de la obra, la división en tres actos.
A) I y III B) II y III C) I, III y IV D) I, II y IV

Solución:
Los personajes tipo como el rey, el héroe y el gracioso son típicos del teatro del Siglo
de Oro español. Por ejemplo, en La vida es sueño, aparecen Basilio, Segismundo y
Clarín, respectivamente. También son rasgos típicos el predominio del verso
octosílabo y, finalmente, en el aspecto estructural, la división en tres actos.
Rpta.: D
8. En el drama Ollantay, se contrasta el modo de ejercer el poder por parte de dos

soberanos incas. El motivo por el que se establece dicha diferenciación es
A) la crítica contra el uso autoritario del poder.

B) las diferentes castas en la sociedad colonial.
C) el interés por el racionalismo del Neoclásico.
D) el ideal emancipatorio de las castas criollas.
Solución:
En este drama quechua colonial se presentan dos modos de ejercer el poder: el
autoritario, representado por Pachacútec y el magnánimo, representado por Túpac
Yupanqui. En el contexto colonial, el primero es visto como sinónimo de abuso hacia
la clase indígena, por lo que se ejerce una soterrada crítica hacia dicho autoritarismo.
Rpta.: A
9. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el
yaraví melgariano, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.
I. Se trata de una poesía sobre el lamento y la soledad.

II. Composición inspirada en un canto indígena y popular.
III. Integra formas procedentes de la lírica popular y culta.
IV. Posee influencia neoclásica en el aspecto temático.
A) VVFF B) VFFV C) VVVF D) FVFF
Solución:
I. Es una composición sobre el lamento por el amor inconstante, contrariado, temática
propia del haraui. (V)
II. El yaraví de Melgar procede del haraui, canto de la vertiente popular de la cultura
quechua. (V)
III. Melgar recoge la emoción indígena y la recubre de nuevos moldes debido a su
formación humanística y neoclásica, por lo tanto, en el yaraví confluye lo popular y lo
culto. (V)
IV. El yaraví expresa una temática amorosa, cuya influencia proviene de la literatura
quechua prehispánica. (F)
Rpta.: C

10.
¿Por qué ha perdido
Su fiel firmeza,
Y su promesa
Olvidó ruin?
Cuando yo fino
Más la quería,
Me borró impía
Del pecho vil.
Con respecto a los versos citados del yaraví II, de Mariano Melgar, se puede colegir
que la voz poética
A) entiende que debe rendirse ante la firmeza de su amada.

B) condena la muerte que borra el deseo amoroso de la mujer.
C) siente un amor prohibido, y esto lo conmueve y atormenta.
D) se interroga por el amor no correspondido de su amada.
Solución:
El yo poético expresa con sentimentalismo su sufrimiento por el amor no
correspondido de la amada.
Rpta.: D
Psicología
EJERCICIOS
Instrucciones: Lea detenidamente cada pregunta y elija la respuesta que estime verdadera.
1. Con respecto a las sensaciones, es correcto afirmar que
I. Requieren de una intensidad mínima para ser procesada a nivel cortical.

II. La transducción es un proceso de cambio de la energía física a impulso nervioso
que se da en los receptores sensoriales.
III. La adaptación sensorial no requiere del ajuste de un receptor sensorial a la energía
física de los estímulos.
A) Sólo I B) I y II C) Sólo II D) I, II y III
Solución:
La sensación es el proceso fisiológico por el cual los órganos receptores, en sus
diferentes modalidades sensoriales, detectan la energía de los estímulos provenientes
del exterior o del interior del cuerpo. Dicha energía física es convertida en impulso
nervioso y enviada a las zonas corticales de integración del cerebro. La transducción
es el cambio de energía física a impulso nervioso que se da en los receptores
sensoriales y que su procesamiento cortical requiere de una intensidad mínima
(umbral).
Rpta.: B

2. Los astronautas dentro de una estación espacial, pese a la ingravidez a la que están
sometidos sus cuerpos, pueden percatarse que sus cuerpos están flotando, ya que a
veces pueden rotar. La modalidad sensorial que se experimenta en este caso se
denomina
A) endógena. B) cenestesia. C) háptica. D) vestibular.
Solución:
La sensibilidad laberíntica o vestibular es aquella que permite la orientación de todo
el cuerpo en el espacio y el equilibrio.
Rpta.: D
3. En China se construyó un puente de vidrio altamente resistente entre dos montañas

para unirlas. Algunas de las personas que lo cruzaron durante la inauguración, al ver
hacía el vacío experimentaron arcadas y taquicardia. Este tipo de sensaciones son
registradas por la modalidad sensorial denominada
A) háptica. B) vestibular. C) cenestesia. D) kinestésia.
Solución:
La sensibilidad cenestésica se presenta cuando se detecta sensaciones a nivel
endógeno como presión de órganos internos, arcadas, taquicardia, etc.
Rpta.: C
4. El principio perceptivo que permite comprender lo que está escrito a continuación: “3L
C4LOR 3S M4LO”, es el de
A) pregnancia
B) semejanza
C) continuidad
D) proximidad
Solución:
El principio de pregnancia consiste en reducir posibles ambigüedades o efectos
distorsionadores, buscando siempre la forma más simple o la más consistente. En
este caso al descifrar la oración en mayúsculas “EL CALOR ES MALO”, es posible
eliminar la ambigüedad al asignarle al número 3 y 4 el equivalente en letras
mayúsculas que les corresponde.
Rpta.: A

5. Manuela fue informada por parte de su profesora que su mamá ya había llegado al
colegio para recogerla y la estaba esperando en la puerta de salida. Al llegar a la
puerta y al ver a tantas señoras recogiendo a sus hijos, para identificar a su mamá se
enfoca en las señoras que tengan cabello corto rojizo y que sean de estatura alta. De
acuerdo a la teoría de reconocimiento de formas, en Manuela se está presentando lo
que se denomina
A) análisis de rasgos.
B) figura fondo.
C) prototipos.
D) pregnancia.
Solución:
En el análisis de rasgos o características se requiere sólo computar rasgos
almacenados en la memoria para reconocer formas. En este caso Manuela discrimina
tres características que le permitan reconocer a su mamá.
Rpta.: A
6. Un camarógrafo que está filmando una competencia de ciclismo, identifica dentro de
los competidores, al favorito del público para poder hacerle una toma de acercamiento
con la cámara. En este caso el principio gestáltico que permite hacer esta selección
se denomina
A) geones.
B) figura fondo.
C) cierre.
D) semejanzas.
Solución:
En la articulación figura-fondo, el campo perceptivo se organiza sobre la base de
figuras que contrastan con el fondo. Al distinguir al ciclista, los demás competidores
pasan a ser el fondo. A mayor contraste más definida es la forma del ciclista.
Rpta.: B
7. Entre los testimonios de personas que han observado un objeto volador no identificado
(OVNI). Hay algunos que manifiestan no haber observado el típico platillo volador sino
un objeto que se ajustaría más a la forma de un ave. Este caso ilustra el tipo de
principio denominado
A) proximidad. B) pregnancia. C) semejanza. D) figura-fondo.
Solución:
El principio de pregnancia o buena forma se presenta cuando se percibe de forma
simple, simétrica, estable e integral a un estímulo, otorgándole un sentido o
significado, así este sea ambiguo o confuso.
Rpta.: B

8. Belén le pide a su proveedora de perfumes que le dé muestras de varios aromas.

Luego de oler varias fragancias, ella separa cinco que son parecidas a la que ella
habitualmente usa. El principio perceptivo que empleo Belén para escoger las
fragancias se denomina
A) proximidad.
B) cierre.
C) semejanza.
D) continuidad.
Solución:
El principio de semejanza es la tendencia perceptiva de agrupar objetos que son
similares en apariencia. En este caso perfume que tiene una esencia similar.
Rpta.: C
9. Antonio afirma que los personajes de una serie de televisión a veces salen de la
pantalla y lo insultan. La alteración perceptual que está experimentando Antonio se
denomina
A) ilusión.
B) delusión.
C) alucinación.
D) pregnancia.
Solución:
Las alucinaciones son consideradas pseudopercepciones, en ellas el sujeto percibe
algo que no existe en la realidad. Las alucinaciones más comunes son las auditivas
como oír voces.
Rpta.: C
10. ¿Cuál es la Teoría de Reconocimiento de Formas que nos permite identificar al
personaje que ha sido retratado por un caricaturista?
A) componente.
B) análisis de rasgos.
C) plantilla.
D) geones.
Solución:
La teoría de Análisis de Rasgos señala que se identifica un estímulo por detalles o
características. En este caso el caricaturista tiende a exagerar rasgos faciales, para
representar a un personaje.
Rpta.: B

Educación Cívica
EJERCICIOS
1. En una propiedad de un empresario avícola, ubicado en la provincia de Barranca cerca

de la ciudadela de Caral, han sido encontrados unas construcciones y objetos que
presentan todos los indicios de formar parte del complejo antes mencionado.
Identifique los enunciados correctos relacionados con el hallazgo en mención.
I. Al encontrarse en su propiedad todo lo hallado le pertenece al empresario.

II. Hasta su estudio y datación no son considerados patrimonio.
III. Se encuentran dentro de la categoría de patrimonio histórico.
IV. Tras ser reconocidos también formarán parte del patrimonio de la humanidad.
A) I y III B) II y IV C) II y III D) Solo la IV
Solución:
I. La ley señala que los bienes culturales no descubiertos integran el Patrimonio
Cultural de la Nación, y los que fueran descubiertos en predio de propiedad privada,
son propiedad del Estado.
II. Al respecto la ley señala que es patrimonio todo aquello sobre el que exista la
presunción legal de serlo.
III. En cuanto al patrimonio mueble e inmueble, se divide en dos grandes categorías:
patrimonio arqueológico, que son básicamente los bienes provenientes de la época
prehispánica como los encontrados.
IV. Sí, al ser reconocidas pasarían a formar parte de la ciudadela de Caral y esta ha
sido inscrita como patrimonio de la humanidad.
Rpta.: D
2. Nuestro patrimonio natural y cultural está en riesgo continuo, por lo tanto, tenemos
que velar para que estos valiosos legados no se pierdan y podamos heredarlos a las
futuras generaciones. En relación a lo descrito, cuáles serían las mayores amenazas
a la que estarían expuestos, por sus características y ubicación, el santuario de
Pachacámac.
I. Inundaciones periódicas.
II. Invasiones ilegales.
III. Movimientos sísmicos.
IV. Vientos y neblinas.
A) I y II B) I y II y IV C) II, III y IV D) Solo la III
Solución:
El santuario de Pachacámac por sus características y ubicación se encuentra
expuesta a: invasiones ilegales, movimientos sísmicos y a la acción de los vientos y
neblinas.
Rpta.: C

3. El Patrimonio de la Nación tiene varias categorías y características. En relación a

éstas, determine el valor de verdad (V o F) de los enunciados que a continuación se
presentan.
I. La técnica utilizada por los artesanos de San Pedro de Cajas, Junín, en la

elaboración de los preciosos mates burilados constituyen patrimonio material.
II. El Museo de la Electricidad de Barranco expone una serie objetos e inventos que
forman parte del patrimonio industrial.
III. Los instrumentos musicales utilizados por los incas son parte del legado cultural
material mueble.
IV. Los bienes relacionados con la vida de personajes ilustres de la vida nacional
pueden ser considerados como Patrimonio de la Nación.
A) FVVV B) FVVF C) FFVF D) VVVF
Solución:
I. La técnica utilizada en la elaboración de los mates burilados es patrimonio
inmaterial.
II. Las muestras presentadas en el Museo de la Electricidad son patrimonio industrial.
III. Los instrumentos musicales utilizados por los incas son patrimonio material
mueble.
IV. Los bienes que guardan relación con personajes ilustres son patrimonio de la
Nación.
Rpta.: A
4. A propuesta del Estado Peruano, en el año 2013 la Unesco inscribió como patrimonio
documental de la humanidad a un conjunto de manuscritos compilados en ”El Libro
Becerro” o “Protocolo Ambulante de los Conquistadores” (1533-1538). Teniendo en
cuenta sus características este documento se encuentra bajo custodia
A) de la Biblioteca Nacional del Perú.

B) del Archivo General de la Nación.
C) de la Dirección General de Museos.
D) de la Biblioteca Municipal de Lima Metropolitana.
Solución:
El “Protocolo ambulante de los conquistadores” (1533-1538) es el primer testimonio
escrito del proceso de “occidentalización” - o de difusión e instauración de instituciones
socioeconómicas, políticas y culturales europeas - en América Latina. Ofrece una
inestimable oportunidad de conocer las acciones concretas de las personas y
complementa las primeras crónicas, en las que predominan los personajes anónimos.
Es una fuente única para la investigación de los primeros años del encuentro entre
dos culturas, ya que el documento fue escrito durante el viaje de los conquistadores
por los diferentes territorios en los que se establecieron. Este documento por ser un
manuscrito compilado se encuentra en custodia del Archivo General de la República.
Rpta.: B

Historia
EJERCICIOS
1. La Edad Media abarcó desde la caída de Roma de occidente el año 476 hasta la toma
de Constantinopla en 1453. A continuación, ordene cronológicamente los siguientes
acontecimientos desarrollados durante el periodo en mención.
I. Inicio de la Guerra de los 100 años entre Francia e Inglaterra.

II. División del Imperio carolingio con la firma del tratado de Verdún.
III. Huida de Mahoma de La Meca a la ciudad de Yatrib (Medina).
IV. Convocatoria de Urbano II al Concilio de Clermont.
A) II, III, IV, I B) III, II, I, IV C) II, III, I, IV D) III, II, IV, I
Solución:
El orden cronológico de los acontecimientos de la Edad Media es como sigue: en
primer lugar la huida de Mahoma de La Meca a la ciudad de Yatrib conocido como la
Hégira (622), posterior a ello se desarrolló la división del Imperio carolingio con el
tratado de Verdún (843), luego consideramos la convocatoria de Urbano II al Concilio
de Clermont (1095) y finalmente el inicio de la Guerra de los 100 años entre Francia e
Inglaterra (1337).
Rpta.: D
2. «…Es necesario que cuanto antes apresuren el viaje y socorran a sus hermanos que
se encuentran en la zona oriental, quienes están necesitados de su auxilio (…) Por
esta razón, con ruego suplicante los exhorto, no yo, sino el Señor, a que ustedes,
pregoneros de Cristo, persuadan con un frecuente edicto, a todos de cualquier orden,
tanto a caballería, como a la infantería, tanto a ricos como a pobres, a que se
preocupen por ayudar oportunamente los cristianos, para que destierren esta raza
perversa de nuestras regiones… »
Posterior a la lectura de El sermón de Urbano II en Clermont según Fulquerio de

Chartres ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a la lectura en mención?
A) El ataque de los vikingos durante la segunda invasión bárbara en el siglo IX.

B) El pedido de la Iglesia en rescatar tierras en oriente invadidos por los turcos.
C) La solicitud de Luis El Piadoso para mantener la unidad del imperio carolingio.
D) Las constantes derrotas del imperio bizantino producto de la expansión omeya.
Solución:
La lectura hace referencia al llamado que hace Urbano II de los señores feudales de
Europa para la defensa y recuperación de territorios cristianos perdidos por la
expansión de los turcos. El emperador bizantino Alejandro I Comneno solicitó el apoyo
de la Iglesia Católica realizándose la primera cruzada donde se recuperaría Jerusalén
entre otros territorios.
Rpta.: B

3. La sociedad medieval era jerárquica, rígida y sin movilidad social, además estuvo
dividido en estamentos u órdenes ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al
estamento mostrado en la imagen?
A) Oratores B) Burguesía C) Bellatores D) Laboratores

Solución:
La sociedad de la Edad Media estuvo dividida en tres estamentos u órdenes:
bellatores, oratores y laboratores. Los bellatores fueron la nobleza y tenían como
actividad principal la guerra, los oratores o clero estuvieron encargados del control
ideológico de la población y los laboratores, posteriormente llamado el Estado llano,
fueron el campesinado o siervos, además encontramos a los artesanos y
posteriormente a los comerciantes. En la imagen apreciamos el estamento de los
laboratores.
Rpta.: D
4. El feudalismo fue un sistema económico, social y político caracterizado por la

ruralización de la sociedad, una economía de autoabastecimiento y por la
fragmentación territorial ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a una de las
causas para su desarrollo?
A) La unidad imperial alcanzada por Carlomagno en alianza con la Iglesia Católica.

B) El fracaso de las cruzadas en ampliar el dominio de la Iglesia Católica en oriente.
C) Las invasiones bárbaras del siglo V formándose reinos como el visigodo y franco.
D) La división y fragmentación del imperio posterior a la firma del tratado de Verdún.
Solución:
El feudalismo tuvo entre las causas para su desarrollo las invasiones bárbaras del
siglo IX donde destacaron los vikingos y los húngaros. Otra causa fue la decadencia
del poder monárquico y el fortalecimiento de la nobleza, finalmente, una razón más
fue la desintegración del imperio Carolingio posterior a la firma del tratado de Verdún
donde se dividió el imperio entre los nietos de Carlomagno
Rpta.: D

5. «…Por consiguiente, las influencias del judaísmo en el Corán no son, ni muchos

menos, monocolores y ortodoxas, sino que proceden de las distintas sectas que vivían
en aquel entonces en Arabia. Ocurre lo mismo que con las influencias cristianas que
conoció a través de nestorianos y monofisitas…» Historia Universal…». Historia
Universal. Editorial Salvat. Tomo 9. Pag 52.
Posterior a la lectura del texto podríamos afirmar con respecto a la religión musulmana
que
A) las creencias religiosas judaicas y cristianas se incluyeron dentro de su fe.

B) comulgó con los conceptos cristianos de redención en la muerte de Jesús.
C) aceptaban la fe en un solo Dios y en las buenas obras para la salvación.
D) los conceptos de cielo e infierno no fueron ajenos a sus creencias.
Solución:
Mahoma creía que existieron 104 libros que Dios “hizo descender de los cielos”, sin
embargo, todos están perdidos, excepto el Pentateuco, los Salmos, el Evangelio, y el
Corán. La lectura refuerza estos conceptos que el Islam, religión monoteísta
practicada por los musulmanes, recibió influencias de los conceptos cristianos y
judaicos.
Rpta.: A
Geografía
EJERCICIOS
1. En una clase de geografía, se menciona que la atmósfera es una capa gaseosa que
envuelve a la Tierra. En ella, cerca del 80 % de su masa se encuentra dentro de la
baja atmósfera, es decir, en los primeros 18 km de la superficie terrestre cerca de la
línea ecuatorial. Por la presencia de estos gases se genera condiciones propicias para
la vida. De lo descrito, identifique los enunciados correctos sobre esta capa gaseosa.
I. Su composición principal son los gases termorreguladores y el monóxido de carbono.

II. El vapor de agua, argón y el nitrógeno son parte de su composición natural.
III. Se determina que a menor altitud existe menor densidad de gases y menor presión.
IV. Por encima del límite superior de la troposfera encontramos a la capa de ozono.
A) I, II y IV B) I y III C) Solo III D) II y IV
Solución:
I. Su composición principal son el Nitrógeno con 78,084 % y el Oxígeno en 20,946%.
II. El vapor de agua, argón y el nitrógeno son parte de su composición natural.
III. A menor altura existe mayor densidad de gases y mayor presión de gases.
IV. Por encima del límite superior de la tropósfera encontramos a la capa de ozono y se
ubica entre los 24 y 30 Km. la capa en mención forma parte de la estratósfera
Rpta.: D

2. La atmósfera es una mezcla compleja de gases que rodean la Tierra, tanto naturales
como de origen humano. Estas cumplen funciones determinadas como por ejemplo
hacer posible la vida. La mayor parte de la energía procedente del Sol llega a la
superficie terrestre y se devuelve a la atmósfera en forma de energía infrarroja. Esta
energía es retenida en la Tierra y genera consecuencias en ella. De lo descrito, este
proceso se define como
A) cambio climático.
B) efecto invernadero.
C) invernadero antropogénico.
D) calentamiento global.
Solución:
La energía infrarroja emitida por la Tierra es atrapada en su mayor parte en la
atmósfera y reenviada de nuevo a la Tierra. Este fenómeno se llama efecto
invernadero y garantiza las temperaturas templadas del planeta.
La atmósfera tiene un importante papel en el calentamiento de la Tierra, si no hubiera
atmósfera, la temperatura del planeta sería de 22°C bajo cero. Es importante entender
que el clima terrestre depende del balance energético entre la radiación solar y la
radiación emitida por la Tierra. El aumento en la troposfera, de gases de efecto
invernadero antropogénico, ha incrementado su capacidad para absorber ondas
infrarrojas, generando la elevación de la temperatura superficial de la Tierra.
Rpta.: B
3. La capa de ozono cumple un rol fundamental que permite el desarrollo de la vida en

la Tierra. Con relación a esta importancia, determine el valor de verdad (V o F) de los
siguientes enunciados.
I. Su función más importante es filtrar y transformar la radiación infrarroja.

II. Esta capa se ubica entre el límite superior de la mesosfera y la estratosfera.
III. En este espacio se filtra, absorbe y refleja la radiación UV procedente del Sol.
IV. El ozono troposférico es también importante en el filtro de radiación UV.
A) FVVV B) VFVF C) FFVF D) FFFV
Solución:
I. Su función más importante es absorber, filtrar y reflejar la radiación ultravioleta.
II. La capa de ozono se ubica en la estratosfera entre los 24 y 30 km por encima de
la superficie de la Tierra
III. La capa de ozono absorbe, filtra y refleja la radiación ultravioleta procedente del
espacio exterior.
IV. El ozono troposférico se produce en la superficie por la acción humana es
denominado también ozono industrial.
Rpta.: C

4. En los últimos años en nuestro país, se ha generado de forma recurrente una variedad
de desastres de origen hidro-meteorológico como sequías y heladas en zonas alto
andinas e inundaciones en la costa norte producto del fenómeno de El Niño. La
institución pública adscrita al Ministerio del Ambiente, que estudia estos sucesos es el
A) Instituto Nacional de Defensa Civil.

B) Servicio Nacional de Áreas naturales Protegidas por el Estado.
C) Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental.
D) Instituto Geofísico del Perú.
Solución:
El Instituto Geofísico del Perú (IGP) contribuye con la prevención y mitigación de
terremotos, inundaciones, huaycos, sequías, etc. Es importante resaltar que el IGP
también cumple un rol social en la comunidad, pues crea políticas que ayudan a la
población a mitigar fenómenos con gran potencial destructivo.
Rpta.: D
Economía
1. Relacione según corresponda respecto a la elasticidad de la demanda y marque la
respuesta correcta.
I. Panetón en navidad a. Perfectamente inelástica

II. Infinitos sustitutos b. Perfectamente elástica
III. Sombrilla en la playa c. Inelástica
IV. Adornos para el hogar d. Elástica
A) Ia, IIb, IIId, IVc B) Id, IIb, IIIc, IVa

C) Ib, IIa, IIIc, IVd D) Ic, IIb, IIIa, IVd
Solución:
I. El panetón es un producto que presenta en fechas navideñas pocos sustitutos,
son de demanda inelástica
II. Los productos con infinitos sustitutos, presentan una demanda perfectamente
elástica.
III. Las sombrillas son muy necesarias para protegerse de los rayos del sol en la
playa, carece de un sustituto cercano en la playa, por lo que enfrenta una
demanda perfectamente inelástica.
IV. Los adornos que decoran el hogar presentan muchos sustitutos, presentan
demanda elástica.
Rpta.: D

2. Desde el mes de noviembre último está disponible a través del aplicativo de los Smart
TVs el servicio por streaming Disney+, una alternativa más de entretenimiento de la
industria cinematográfica a nivel mundial, la cual se suma a las ya existentes Netflix,
Amazon Prime, HBO GO, etc. Basado en el supuesto de que este mercado sea de
competencia, con respecto a la teoría de la Oferta y de la demanda, señale los
enunciados correctos y marque la respuesta correcta.
I. Una reducción en el precio de suscripción a Disney+ genera un desplazamiento

de la curva de demanda de Netflix hacia la izquierda.
II. La cantidad demandada de Disney+ disminuirá si Netflix baja el precio de su
suscripción.
III. Netflix tendría que disminuir el precio de la suscripción si desea incrementar su
cantidad demandada.
A) II y III B) Solo I C) I y III D) I, II, III
Solución:
I. En un mercado de competencia, existe una relación directa entre el precio del bien
sustituto y la demanda del producto. Al disminuir el precio del bien sustituto,
disminuye la demanda del bien que se está analizando (contracción de la curva
de la demanda).
II. La cantidad demandada de un bien disminuye si aumenta el precio del mismo con
respecto a la teoría de oferta y de la demanda.
III. De acuerdo a la ley de la demanda, existe una relación inversa entre el precio y la
cantidad demandada de un bien. Si disminuye el precio, aumenta la cantidad
demandada de los productos.
Rpta.: C
3. Para reducir la propagación del virus y sus graves consecuencias que genera, a
comienzos de la declaratoria de la emergencia sanitaria, las autoridades de la salud a
nivel internacional (OMS) y a nivel nacional (MINSA), recomendaron poner en práctica
el distanciamiento social, el frecuente lavado de manos, el uso de mascarillas,
protectores faciales, etc, además de las medidas restrictivas por ley. Esto generó, en
particular, en el caso de las mascarillas, un repentino incremento de la _________
teniendo como consecuencia un (una) _________ de su precio. Meses después, se
observó un incremento de la _________ que motivó un (una) ________ de su precio.
A) demanda – aumento – cantidad ofertada - incremento

B) cantidad demandada – aumento – oferta - disminución
C) cantidad demandada – disminución – cantidad ofertada – incremento
D) demanda – aumento – cantidad ofertada – disminución
Solución:
El contexto de emergencia sanitaria lleva a un incremento del uso de mascarillas como
medida de protección, de tal forma que en un momento determinado su oferta estaba
muy por debajo de la demanda, generando el incremento de su precio; ante esto,
tiempo después se genera un incremento de la cantidad ofertada de mascarillas por
lo cual las cantidades ofertadas se aproximan a las cantidades demandas y su precio
disminuye.
Rpta.: D

4. El muy destacado y reconocido diseñador peruano Jorge Salinas, propietario de la

marca EMPORIUM, quien en el año 2016 debuto en la pasarela de New York Fashion
Week, presentó en noviembre último sus modelos de ropa de bioseguridad
(mamelucos y mascarillas), apropiados para protegerse durante la pandemia. Dichos
modelos se pueden producir con los mismos insumos, materias primas, equipos, que
los vestidos; lo cual vienen presentando una mayor demanda y precio.
El factor que influye en la decisión del admirado diseñador es el precio del bien
A) complementario. B) alternativo. C) sustituto. D) primario.
Solución:
El precio del bien alternativo es uno de los factores que influye en las decisiones del
productor, de tal forma que existe una relación inversa entre el precio del bien
alternativo y la oferta de un determinado bien. Lo cual, al aumentar el precio del bien
alternativo, disminuye la producción de vestidos.
Rpta.: B
5. Durante la emergencia sanitaria el precio del pollo dentro de los mercados minoritas,
tuvo sus alzas y bajas. Los meses de mayo y junio registró hasta los S/. 3.50,
repuntando a casi S/. 8.00 el kilo en el mes de julio cuando se relajaron las medidas
restrictivas de la cuarentena. Para el mes de noviembre, una vez más, registro un alza;
aunque, próximos al mes de diciembre se esperaría que los precios bajen debido
A) al incremento de la publicidad de pollo.

B) una disminución de la oferta de pollo.
C) al incremento de demanda por otras carnes.
D) a un aumento en las preferencias por el pollo.
Solución:
Existen muchos factores que pueden explicar la subida y baja en el precio del pollo.
Durante el estado de emergencia sanitaria una reducción en la demanda generó de
que su precio baje, y debido a una menor producción durante el relajamiento de las
restricciones de movilización y al aumento de la demanda, el precio llego a los niveles
de alrededor S/. 8.00 el kilo. A inicios del mes de noviembre la demanda de pollos
estuvo por encima de la oferta, con la expectativa de que, en el mes de diciembre, las
preferencias por otras carnes (pavo, chancho, lechón, pescado, etc.), o dicho de otra
manera, una disminución de la demanda de pollos generará una reducción en su
precio.
Rpta.: C
6. Una de las propuestas de algunos municipios en el Perú, es la exoneración del pago

de arbitrios, lo cual puede influir en el incremento de la __________ de productos o
servicios que se _________ en dichas zonas.
A) demanda – adquieran B) cantidad demandada – adquieran

C) cantidad ofertada – ofrezcan D) oferta – ofrezcan

Solución:
Una exoneración del pago de tributos, permite a los ofertantes reducir los costos de
producción de ciertos bienes, por lo que generan incentivos a una mayor inversión. En
consecuencia, aumenta la oferta de los bienes que se ofrezcan en el mercado.
Rpta.: D
7. De todos los sectores afectados por la cuarentena, provocada por la COVID19, la que
también registro perdidas no menores es el transporte urbano, que en el mes de abril
demandó al Estado un subsidio que pueda mitigar las perdidas. Pero, dado que las
cifras llegaban a niveles insospechados, era inevitable el incremento en el precio por
el servicio, generando malestar a muchos de los usuarios que ven del servicio con una
demanda ___________ cuyo valor es __________.
A) inelástica – E < 1 B) elástica – E < 1
C) unitaria – E = 1 D) inelástica – E > 1
Solución:
Para los usuarios que viajan a diario a su centro de trabajo, estudio, etc., el servicio
de transporte urbano presenta una demanda inelástica. Es decir, al aumentar el precio
por el servicio la cantidad demandada varia muy poco, constituyendo de esta manera
otro golpe más a sus bolsillos.
Rpta.: A
8. Durante los últimos meses del año más de 60 marcas de panteones se lanzan al
mercado en el Perú, de las cuales las más icónicas arman su mejor campaña
publicitaria con mensajes, en muchos de los casos, a la unidad familiar, los buenos
deseos, prosperidad, etc. Esto lleva a un________________________ de dichos
productos preferidos por el paladar de cada uno de sus consumidores.
A) incremento de la oferta
B) aumento de la demanda
C) aumento de la cantidad demandada
D) disminución de la cantidad ofertada.
Solución:
La publicidad es uno de los factores que influye en la demanda, lo cual existe una
relación directa. En tal sentido, a mayor publicidad, aumentará la demanda de dicho
producto.
Rpta.: B
9. Próximos a fin de año, ya es una costumbre en el Perú, de que las diferentes tiendas
y miles de marcas realicen sus mejores promociones en el esperado “Black Friday”;
días en las que los precios son irresistibles a los ojos y bolsillos de quienes esperan
con ansias esta temporada del año en la que ____________________ de los
productos que desean adquirir.
A) disminuye la oferta
B) disminuye los costos
C) se incrementa la demanda
D) se incrementa la cantidad demandada

Solución:
Según la ley de la demanda, existe una relación inversa entre el precio y la cantidad
demandada de un producto. Durante los conocidos Black Friday los precios de los
productos disminuyen, de tal forma que la cantidad demandada de estos se
incrementa.
Rpta.: D
Filosofía
EJERCICIOS
1. Considérese el siguiente argumento:
Los cisnes que avistamos en marzo eran blancos.

Los cisnes que avistamos en mayo eran blancos.
Los cisnes que avistamos en octubre también eran blancos.
Por tanto, todos los cisnes son blancos.
Dada su estructura, es posible afirmar que el argumento anterior posee un carácter

________________. Por eso, si bien sus premisas son verdaderas, su conclusión es
probable.
A) deductivo
B) axiomático
C) inductivo
D) retórico
Solución:
Es un argumento inductivo porque la verdad de sus premisas se transfiere a la
conclusión sin carácter de necesidad, a diferencia de lo que ocurre en los
argumentos deductivos.
Rpta.: C
2. Por teoría de la argumentación hay que entender el estudio de los procesos

argumentativos tal y como estos se dan en la experiencia cotidiana. En gran medida,
representa un ámbito de investigación surgido como consecuencia de que
A) la lógica formal resultaba insuficiente para analizar los razonamientos que se

presentan en la vida real.
B) se requería desarrollar estándares de argumentación lógica con miras a persuadir
de manera retórica.
C) no existía un ámbito de estudio únicamente dedicado a argumentaciones inválidas
como las falacias.
D) era necesario darle un carácter matemático al análisis lógico con el fin de superar
la lógica clásica.
Solución:
Efectivamente, hacia finales de la década de los cincuenta, una serie de académicos
se distanciaron de la lógica formal como fundamento de la argumentación y
concibieron enfoques para el estudio de los argumentos desde la retórica y desde la
filosofía.
Rpta.: A

3. Teniendo en cuenta los principios teóricos de la argumentación, cabe señalar que se

puede refutar un argumento cuando se pone en evidencia
A) que las premisas no se derivan de la conclusión.

B) el uso de un enunciado de carácter anfibológico.
C) la intención de convencer por parte del interlocutor.
D) cualquier empleo de recursos de tipo retórico.
Solución:
En tanto que la anfibología es una clase de falacia, el recurso a ella supone
argumentar de manera inválida. Por este motivo, señalar el empleo de algún
enunciado anfibológico puede ser una forma de refutar.
Rpta.: B
4. En una conversación, Sara afirma lo siguiente: “Miguel debe ser socialista, ya que en
todo momento se mostró a favor que se aplique un impuesto a las grandes fortunas”.
El argumento anterior puede ser considerado como
A) un caso de entimema.
B) una falacia ad baculum.
C) un tipo de paradoja.
D) una falacia ad hominem.
Solución:
Es un entimema porque no hace explícita la siguiente premisa: “Cualquiera que esté
a favor de un impuesto a las grandes fortunas, necesariamente es socialista”.
Rpta.: A
5. A diferencia del enfoque formal, el enfoque pragmático estudia los razonamientos o

argumentos teniendo en consideración que éstos también pueden ser entendidos
como una serie de actos del lenguaje orientados a conseguir la persuasión de un
auditorio, además de
A) presentarnos anfibológicamente la realidad exterior.

B) alcanzar un acuerdo acerca de un tipo de problema.
C) imponer una postura de carácter ético o político.
D) expresar la estructura lógica de nuestro pensamiento.
Solución:
Mientras que la lógica formal únicamente estudia los argumentos en tanto que
estructuras, la teoría de la argumentación estudia a éstos en las distintas situaciones
cotidianas en las cuales pueden presentarse.
Rpta.: B

6. Como importantes representantes de la teoría de la argumentación, el principal aporte

de Perelman y Toulmin, entre las décadas de los cincuenta y sesenta, fue
A) haber señalado las insuficiencias de la lógica formal al momento de abordar los

argumentos en la vida real.
B) proponer una lógica algebraica para el estudio de los razonamientos en sus
distintos contextos.
C) establecer como objetivo de la teoría argumentativa el rechazo de todo elemento
retórico.
D) asumir el proyecto de actualizar la lógica silogística aristotélica para perfeccionar
la lógica moderna.
Solución:
El señalamiento de Perelman y Toulmin de la lógica formal no como inservible, sino
como insuficiente fue, precisamente, uno de los principales factores que propició el
surgimiento de la teoría de la argumentación.
Rpta.: A
7. El siguiente razonamiento es un ejemplo clásico de silogismo categórico:
Todos los hombres son mortales.

Todos los griegos son hombres.
Por lo tanto, todos los griegos son mortales.
Ahora bien, tal razonamiento representa una argumentación de tipo ______________,

pues la verdad de las premisas se transfiere a la conclusión con carácter de necesidad.
A) deductivo
B) inductivo
C) fáctico
D) aproximativo
Solución:
En los argumentos deductivos, no es posible que las premisas sean verdaderas y la
conclusión sea falsa.
Rpta.: A
8. Para que se pueda catalogar una argumentación como científica, es necesario que
cumpla ciertas condiciones. Entre ellas, tenemos que el argumento debe
A) ser absolutamente verdadero desde un punto de vista fáctico.

B) basarse en ciertas normas para investigar temas significativos.
C) explicar únicamente fenómenos naturales mas no sociales.
D) ser susceptible a las críticas y a los intentos de refutación.
Solución:
Como la ciencia es falible y perfectible, las argumentaciones o razonamientos
relacionados con esta no pueden ser cerrados, sino que deben ser susceptibles de
pasar por un proceso de falsación.
Rpta.: D

Física
EJERCICIOS
1. Un futbolista ejecuta un tiro libre, con una pelota de m= 0.65 kg y con una rapidez
inicial vo=12 m/s. El tiro ejecutado hace un ángulo 𝜃 = 60𝑜 con el nivel de la cancha
de futbol. Determine la altura máxima alcanzada por la pelota de futbol. No tomar en
cuenta la resistencia del aire. (g= 10 m/s2)
A) 10.8 m B) 2.7 m C) 3.2 m D) 5.4 m
Solución:
La pelota experimenta un movimiento compuesto.
Por conservación de energía en los puntos A y B:

B: punto de máxima altura (hmáx.)
𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝐴 = 𝐸𝐶𝐵 + 𝐸𝑃𝐵

1 1
𝑚𝑣𝑜2 + 𝑚𝑔(0) = 𝑚(𝑣𝑜 𝑐𝑜𝑠𝜃)2 + 𝑚𝑔ℎ𝑚á𝑥.
2 2
𝑚 2
𝑣𝑜2 (12 𝑠 )
ℎ𝑚á𝑥. = (1 − 𝑐𝑜𝑠 2 𝜃) = 𝑚
(1 − (𝑐𝑜𝑠60𝑜 )2 )
2𝑔 2 (10 𝑠2 )
ℎ𝑚á𝑥 = 5.4 𝑚
Rpta.: D
2. El trabajo realizado al trasladar un cuerpo de 20Kg de masa a una distancia de 1Km,

¿a cuántas Kcal equivale este trabajo? Dato: 1J=0,24cal (g= 10 m/s2)
A) 48 Kcal
B) 50 Kcal
C) 30 Kcal
D) 40 Kcal
Solución:
10𝑚
𝑊 = 𝐹. 𝑑 = 𝑚. 𝑔. 𝑑 = (20𝐾𝑔) ( 2 ) (1000𝑚) = 200000𝐽
𝑠
Pero 1J=0,24 cal entonces
𝑊 = 48 𝐾𝑐𝑎𝑙
Rpta.: A
3. La atleta de 40 kg de masa sube las escaleras en 5 segundos, como se muestra en la

figura. Determine la potencia media desarrollada por la atleta. Si cada altura del
peldaño mide 15 cm. dato: g=10 m/s2
A) 140 W B) 150 W C) 168 W D) 180 W
Solución:
𝑚𝑔𝐻 40𝑥10𝑥2.10
𝑃= 𝑡 = = 168 𝑊
5
Rpta.: C
4. La figura muestra una caja de 10 kg de masa que

reposa sobre una plataforma horizontal áspera (μk
= 0,5). Si se aplica una fuerza horizontal de modo
que la caja acelera a razón constante de 2 m/s2,
¿cuál será el trabajo de la fuerza aplicada hasta el
instante en que su rapidez sea de 8 m/s? (g=10
m/s2)
A) 620 J B) 1 200 J C) 1 120 J D) 2 200 J
Solución:
I. A partir de la segunda ley de Newton:
𝐹𝑅
𝑎⃗ = → 𝐹 − 𝜇𝑘 𝑓𝑁 = 𝑚𝑎
𝑚
𝐹 − (0.5)(100) = (10)(2) → 𝐹 = 70 𝑁
II. Cálculo de d:
𝑉𝑓2 − 𝑉02 82 − 02
𝑑= = = 16 𝑚
2(2) 2(2)
III. Finalmente
𝑊 = +𝐹𝑑 = 70(16) = 1 120 𝐽

= Rpta.: C

5. Si la esfera mostrada tiene en la posición A

una energía cinética igual a la mitad de su
energía potencial gravitatoria, determine la
rapidez de dicha esfera cuando pase por la
posición B. (No considere los efectos del
rozamiento). (g =10; H=2h=5 m).
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 12 m/s D) 15 m/s
Solución:
A partir de la conservación de la energía mecánica,
EMA =EMB
1 1
mv2A +mgH= mv2B +mgh
2 2
1 1
mgH+mgH= mv2B +mgh
2 2
𝑉𝐵 = √𝑔(3𝐻 − 2ℎ) = √10(3(5) − 2(2.5)) = 10 𝑚/𝑠
Rpta.: B
6. Una persona de 700 N de peso toma impulso agachándose 30 cm (con respecto a su

centro de gravedad CG) para luego elevarse 60 cm (con respecto a su CG), determine
el trabajo realizado por la fuerza normal (suponiendo constante) que ejerce el piso
sobre los pies de la persona.
A) 630 J B) 420 J C) 210 J D) 700 J
Solución:
60 cm
B
30 cm A
Posición agachada Posición en Posición en su

para tomar impulso elevación justo punto más alto
dejando el piso
𝐹
𝑊𝐴𝐵 = ∆𝐸𝑐 = 𝐸𝑐 − 0 = 𝑚𝑔. 𝐻𝐵𝐶
𝐹
𝑁
𝑊𝐴𝐵 + 𝑊𝐴𝐵𝑔 = 𝑚𝑔. 𝐻𝐵𝐶 = 700 𝑥 0,6 = 420 𝐽
𝑁
𝑊𝐴𝐵 − 700 𝑥 0,3 = 420 𝐽
𝑁
𝑊𝐴𝐵 = 630 𝐽
Rpta.: A

7. Un cuerpo de masa m = 1 kg sube a largo de un plano inclinado liso desde A hasta B

sometido a una fuerza F = 5 N. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones
I) El trabajo realizado por la

fuerza gravitacional es - 200 J B
desde A hasta B 40 m
II) El trabajo realizado por la F
fuerza normal del plano h = 20 m
inclinado sobre el bloque es
200 J.
III)El Trabajo realizado por la
A
fuerza F es 200 J
A) FVV B) VVF C) FFV D) VFV
Solución:
I) V II) F III) V
Rpta.: D
8. Un bloque en estado de reposo y de masa m se libera desde una altura R. El bloque

se desliza por el interior de una pista circular sin fricción y de radio R. ¿Cuál es la
magnitud de la fuerza normal que ejerce el aro sobre el bloque cuando este pasa por
el punto inferior de la pista circular? Considerar la aceleración debida a la gravedad
como g.
A) mg B) 2mg C) 3mg D) 4mg
Solución:
Por conservación de energía en los puntos A y B:
𝐸𝑃𝐴 + 𝐸𝐶𝐴 = 𝐸𝑃𝐵 + 𝐸𝐶𝐵
1
𝑚𝑔𝑅 + 0 = 0 + 2 𝑚𝑣 2
𝑣 2 = 2𝑔𝑅 ………………… (1)
Del diagrama de cuerpo libre en el punto B:
𝐹𝑐 + 𝑁 − 𝑚𝑔 = 0
𝑁 = 𝐹𝐶 + 𝑚𝑔 = 𝑚𝑎𝑐 + 𝑚𝑔
𝑣2
𝑁 = 𝑚 ( 𝑅 + 𝑔) …………… (2)
(1) en (2):
2𝑔𝑅
𝑁 = 𝑚( + 𝑔) = 3𝑚𝑔
𝑅
Rpta.: C
1. Con rapidez de 90 Km/h se desplaza un automóvil de masa 1200 Kg. Determinar la

cantidad de calor en Kcal que se desprende cuando frena hasta detenerlo.
Dato: 1J=0,24cal (g= 10 m/s2)
A) 80 Kcal
B) 55 Kcal
C) 65 Kcal
D) 90 Kcal
Solución:
Cálculo de la energía cinética:
1
𝐸𝑐 = 2 𝑚𝑣 2 reemplazando datos tenemos que
1 90000𝑚 2
𝐸𝑐 = (1200𝐾𝑔) ( ) = 375000𝐽
2 3600𝑠
En Kcal será: 90 Kcal
Rpta.: D
2. La bola se lanza de la posición A con rapidez de 3 m / s como se indica en la figura.

En la posición inferior, la cuerda golpea un clavo fijo en B y la bola continúa
balanceándose en la línea discontinua. Determine la rapidez de la bola cuando pasa
por la posición horizontal C, g = 10 m/s2
A) 3.6 m/s B) 2.8 m/s C) 4.2 m/s D) 1.8 m/s
Solución:
Aplicando el teorema de trabajo y energía entre las posiciones A y C :
1 1 1 1
𝑊𝑇 + 𝑊𝑚𝑔 = 2 𝑚𝑣𝐶2 + 2 𝑚𝑣𝐴2 0 + 𝑊𝑚𝑔 = 2 𝑚𝑣𝐶2 + 2 𝑚𝑣𝐴2
1 1
𝑚𝑔𝑑 = 2 𝑚𝑣𝐶2 + 2 𝑚𝑣𝐴2 𝑣𝐶2 = 2𝑔𝑑 + 𝑣𝐴2 𝑣𝐶2 = 2𝑥10𝑥0.2 + 9
𝑚
𝑣𝐶 = 3.6 𝑠
Rpta.: A

3. La masa de un coche fórmula 1 incluido piloto y combustible es 745 kg, la rapidez

media desarrollada en el circuito es 241.22 km/h y el factor de consumo de
combustible es de 69L/100km. Determinar la relación del trabajo mecánico del coche
con la energía consumida por el combustible, el cual es 34.78 X 106 J/L. Considera
que se ha recorrido en una pista horizontal la distancia de 1km.
A) 7 × 10−2
B) 7 × 10−1
C) 7 × 10−3
D) 3 × 10−2
Solución:
Tomando como recorrido 1 km, el consumo de energía del combustible.
𝐿 𝐽
𝑊𝑐𝑜𝑚𝑏. = 0.69 𝑘𝑚 × 𝑘𝑚 × 34.78 × 106 𝐿 ⇒ 𝑊𝑐𝑜𝑚𝑏. ≈ 2.4 × 107 𝐽
𝑘𝑚 1000𝑚⁄𝑘𝑚 1
𝑣 = 241.2 × = 67 𝑚⁄𝑠 ⇒ 𝑊𝑚𝑒𝑐 = 𝐸𝑐𝑖𝑛 = 2 𝑚𝑣 2
ℎ 3600𝑠⁄ℎ
745×672
𝑊𝑚𝑒𝑐 = ⇒ 𝑊𝑚𝑒𝑐 ≈ 1.7 × 106 𝐽
2
𝑊 1.7× 106
# = 𝑊 𝑚𝑒𝑐 = ⇒ # ≈ 𝟕 × 𝟏𝟎−𝟐
𝑐𝑜𝑚𝑏. 2.4×107
Rpta.: A
4. Dos Móviles A y B de masas 2 kg y 1 kg respectivamente se desplazan en dirección

del eje X. Si sus ecuaciones de posición vs tiempo son XA = 5 t + t2 y XB = 2
t2 donde X se mide en metros y t en segundos. Hallar las energías cinéticas de los
móviles A y B respectivamente, cuando ellos se cruzan.
A) 225 J y 225 J B) 200 J y 200 C) 200 J y 225 J D) 225 J y 200 J
Solución:
A: x = XA = 5 t + t2
B: x = XB = 2 t2
Cuando se cruzan: 5 t + t2 = 2 t2 t=5s
Las ecuaciones de la velocidad asociada a los móviles A y B son:
A: v = 5 + 2 t v = 5 + 2(5) = 15 m/s
B: v = 4 t v = 4 (5) = 20 m/s
A: Ec = ½. (2). (15)2 = 225 J
B: Ec = ½. (1). (20)2 = 200 J
Rpta.: D

5. En la figura mostrada la esfera se desplaza 5 m, determine el trabajo realizado por la

fuerza gravitacional que actúa sobre el cuerpo de masa 4m y m respectivamente
sabiendo que m = 1 kg.
A) -200 J y –30 J
B) 200 J y –30 J
C) -200 J y 30 J
D) 200 J y 30 J
Solución:
Cuerpo de masa 4m:
Fg = 40 d=5 WF = (40) x (5) = 200 J
Cuerpo m2:
Fg = 10
5
3m m
37°
WF = - (10) x (3) = - 30 J
Rpta.: B
6. Un bloque de 100 g puede deslizarse sin fricción por una pendiente de 30°. El
bloque presiona un resorte en la parte inferior de la pendiente, comprimiéndolo 10
cm. La constante del resorte es 240 N/m. Cuando el resorte se estira y el bloque es
liberado, ¿qué distancia ascenderá por la pendiente antes de invertir la dirección de
su trayectoria? (g=10 m/s2)
A) 4.8 m B) 3.6 m C) 2.4 m D) 1.2 m

Solución:
Considerando el instante inicial (yo) el resorte comprimido con el bloque.
Aplicando conservación de energía:
𝐸𝑜 = 𝐸𝑓
𝐸𝑐𝑜 + 𝐸𝐸𝑜 + 𝐸𝑝𝑜 = 𝐸𝑐 + 𝐸𝐸 + 𝐸𝑝
1 1 1
𝑚𝑣𝑜2 + 2 𝑘𝑥 2 + 𝑚𝑔𝑦𝑜 = 2 𝑚𝑣 2 + 𝑚𝑔𝑦
2
1 1 1
𝑚(0)2 + 2 𝑘𝑥 2 + 𝑚𝑔(0) = 2 𝑚(0)2 + 𝑚𝑔𝑦
2
𝑘𝑥 2 (240)(0.10)2
𝑦 = 2𝑚𝑔 = = 1.2 𝑚
2(0.10)(10)
De la figura:
𝑦
𝑠𝑒𝑛(30°) = 𝐿
𝑦 1.2
𝐿 = 𝑠𝑒𝑛(30°) = 0.5 = 2.4 𝑚
Rpta.: C
7. Se desplaza un bloque de M=3 kg a lo largo de una superficie horizontal aplicando

una fuerza que forma un ángulo de 37° con la horizontal. El coeficiente de fricción
entre el bloque y la superficie es µ=1/3. Si el bloque se desplaza con velocidad
constante, ¿cuál es el trabajo realizado por la fuerza cuando el bloque recorre una
distancia de 10 m? (g=10 m/ s2)
A) 80 J B) 60 J C) 100 J D) 120 J
Solución:
Del diagrama
MRU: ∑ 𝐹𝑥 = 0 → 𝐹𝑐𝑜𝑠𝜃 − 𝜇𝑁 = 0 …….. (1)
∑ 𝐹𝑦 = 0 → 𝐹𝑠𝑒𝑛𝜃 + 𝑁 = 𝑀𝑔 .…….. (2)
De (1) y (2)
𝜇𝑀𝑔
𝐹=
𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝜇𝑠𝑒𝑛𝜃
El trabajo realizado por la fuerza F es:
𝑑𝜇𝑀𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑊 = 𝑑𝐹𝑐𝑜𝑠𝜃 =
𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝜇𝑠𝑒𝑛𝜃
1 4
(10) (3) (3)(10) (5)
= 4 1 3
= 80 𝐽
5
+ (3) (5)
Rpta.: A

Química
EJERCICIOS
1. La industria química se ocupa del procesamiento de materias primas, tanto naturales

como sintéticas, para ello se llevan a cabo reacciones químicas. Al respecto, indique
la correspondencia correcta entre reacción química y su clasificación.
a) CaCO3 (s) → CaO (s) + CO2 (g) ( ) metátesis

b) Zn (s) + CuSO4 (ac) → ZnSO4 (ac) + Cu (s) ( ) descomposición
c) AgNO3 (ac) + HCℓ (ac) → HNO3 (ac) + AgCℓ (s) ( ) desplazamiento simple
A) cba B) abc C) bca D) cab
Solución:
a) CaCO3 (s) → CaO (s) + CO2 (g) ( c ) metátesis
b) Zn (s) + CuSO4 (ac) → ZnSO4 (ac) + Cu (s) ( a ) descomposición
c) AgNO3 (ac) +HCℓ (ac) → HNO3 (ac) + AgCℓ (s) ( b ) desplazamiento simple
Rpta.: D
2. El bicarbonato de sodio tiene muchos usos, entre ellos en repostería para dar volumen
a tortas, ya que al aumentar la temperatura libera dióxido de carbono según la
siguiente reacción:
2 NaHCO3 (s) + Calor → CO2 (g) + Na2CO3 (s) + H2O(v)
Al respecto, indique la(s) proposición(es) correcta(s).

I. Es una reacción irreversible y endotérmica.
II. Se trata de una reacción de adición.
III. En el proceso se transfieren electrones.
A) Solo I B) II y III C) I y III D) Solo II
Solución:
2 NaHCO3 (s) + Calor → CO2 (g) + Na2CO3 (s) + H2O(v)
I. CORRECTO. Es una reacción irreversible y endotérmica (absorbe calor).

II. INCORRECTO. Se trata de una reacción de descomposición.
III. INCORRECTO. Es una reacción no redox, por lo tanto no hay cambio en los
estados de oxidación, al no haber transferencia de electrones.
Rpta.: A

3. La siguiente reacción muestra uno de los problemas en el proceso Haber -Bosh

durante la formación de amoniaco, debido a que éste reacciona con el oxígeno
disminuyendo así su rendimiento. Al respecto, indique el coeficiente del N2 y el H2O
respectivamente, luego de balancear la siguiente ecuación química.
NH3 (g) + O2 (g) → N2 (g) + H2O (v)
A) 1 y 4 B) 4 y 6 C) 2 y 6 D) 3 y 2
Solución:
Balanceando por el método del tanteo:
átomos de nitrógeno : 2 NH3 (g) + O2 (g) → N2 (g) + H2O (v)
átomos de hidrógeno: 2 NH3 (g) + O2 (g) → N2 (g) + 3 H2O (v)
átomos de oxígeno: 2 NH3 (g) + (3/2) O2 (g) → N2 (g) + 3 H2O (v)
Multiplicando por 2:
4 NH3 (g) + 3 O2 (g) → 2 N2 (g) + 6 H2O (v)
Rpta.: C
4. El uso del dióxido de manganeso (MnO2) se remonta desde hace aproximadamente
17,000 años, cuando se le utilizaba como pigmento para pinturas. Con respecto a la
siguiente reacción, determine la relación molar entre el agente reductor y el agente
oxidante.
MnO2 (s) + HCℓ (ac) → MnCℓ2 (s) + Cℓ2 (g) + H2O(ℓ)
A) 1/4 B) 4 C) 1/2 D) 2
Solución:
+4 -2 +1 -1 +2 -1 0 +1 -2
MnO2 (s) + HCℓ (ac) → MnCℓ2 (s) + Cℓ2 (g) + H2O(ℓ)
Ag. oxidante Ag. reductor F. oxidada F. reducida
Balanceando las semirreacciones :

+4 +2
Reducción : Mn + 2e– → Mn
-1 0
Oxidación : 2 Cl → Cℓ2 + 2 e–
+4 -1 +2 0
Mn + 2 Cl → Mn + Cℓ2
MnO2 (s) + 2 HCℓ (ac) → MnCℓ2 (s) + Cℓ2 (g) + H2O(ℓ)

Terminando el balance por el método del tanteo, se tiene:
MnO2 (s) + 4 HCℓ (ac) → MnCℓ2 (s) + Cℓ2 (g) + 2 H2O(ℓ)

Ag. oxidante Ag. reductor
Ag .reductor 4mol
Piden: R = = =4
Ag .oxidante 1mol
Rpta.: B

5. El óxido cúprico (CuO) se utiliza en cerámicas para producir esmaltes de color azul y
rojo, puede combinarse con el amoníaco según la siguiente reacción:
CuO (s) + NH3 (g) → Cu (s) + N2 (g) + H2O (ℓ)
Al respecto, indique la alternativa INCORRECTA.

A) El agente oxidante es el óxido cúprico
B) El cobre metálico es la forma reducida.
C) Se transfieren seis mol de electrones por cada mol de N2
D) La suma de coeficientes estequiométricos es once.
Solución:
+2 -2 -3 +1 0 0 +1 -2
CuO (s) + NH3 (g) → Cu (s) + N2 (g) + H2O (ℓ)
0
Oxidación : 2 N3- → N2 + 6 e –
Reducción: 3 x ( Cu 2+ + 2 e– → 3 Cu0)
____________________________________________________
2 NH3 (g) + 3 CuO (s) → 3 Cu (s) + N2 (g) + H2O (l)
Balanceando por tanto:
2 NH3 (g) + 3 CuO (s) → 3 Cu (s) + 1 N2 (g) + 3H2O (l)

Ag. reductor Ag. oxidante F. reducida F. oxidada
A) CORRECTO. El agente oxidante es el óxido cúprico, CuO.

B) CORRECTO. El cobre metálico es la forma reducida.
C) CORRECTO. Se transfieren 6 mol de electrones por cada mol de N2.
D) INCORRECTO. La suma de coeficientes estequiométricos es 12.
Suma de coeficientes = 2 + 3 + 3 +1 + 3 = 12
Rpta.: D
6. El cloruro de mercurio (II) forma parte de una solución que se utiliza para la
preservación de la madera y especímenes biológicos. Dicha sal se puede producir
mediante la reacción del ácido nítrico con el mercurio en presencia del ácido
clorhídrico, según:
HNO3(ac) + Hg(ℓ) + HCℓ(ac) → HgCℓ2( ac) + NO(g) + H2O(ℓ)
Al respecto, indique el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.
I. La forma oxidada es una sal haloidea

II. El agente oxidante un ácido oxácido.
III. Se transfieren tres moles de electrones para producir un mol de NO(g).
A) VFV B) FVF C) FVV D) VVV

Solución:
Reducción
Oxidación
+5 0 +2 +2
HNO3 (ac) + Hg(ℓ) + HCℓ (ac) → HgCℓ2(ac) + NO(g) + H2O(ℓ)
Ag. oxidante Ag. reductor F. oxidada F. reducida
Balanceando las semirreacciones:

+5 +2
Reducción : ( N + 3 e– → N)x2
0 +2
Oxidación : 3 x ( Hg → Hg + 2 e– )
+5 0 +2 +2
2N + 3 Hg → 2N + 3 Hg
2 HNO3(ac) + 3 Hg(ℓ) + HCℓ (ac) → 3 HgCℓ2( ac) + 2 NO(g) + H2O(ℓ)
2 HNO3(ac) + 3 Hg(ℓ) + 6 HCℓ (ac) → 3 HgCℓ2( ac) + 2 NO(g) + 4 H2O(ℓ)
I. VERDADERO. La forma oxidada es el HgCℓ2 la cual es una sal haloidea.

II. VERDADERO. El agente oxidante es el HNO3 el cual es un ácido oxácido.
III. VERDADERO. Se transfieren 6 moles de electrones para producir 2 mol de NO, es
decir se transfieren 3 mol de electrones para formar 1 mol de NO.
Rpta.: D
7. El permanganato de potasio, (KMnO4) es un fuerte agente oxidante, al disolverse en
el agua forma una solución de color violeta intenso. Los iones permanganato se
convierten en iones manganeso (II) en medio ácido según la siguiente semirreacción:
MnO4−( ac ) → Mn(2ac+ )
Luego de balancear por el método ion-electrón, determine la cantidad de moles de
electrones necesarios para producir un mol de iones manganeso (II).
A) 4 B) 5 C) 8 D) 1
Solución:
MnO4− + 8H + + 5e − → Mn 2+ + 4 H 2 O
Luego, se necesitan 5 mol de electrones para producir 1 mol de iones manganeso (II)
Rpta.: B

8. En diversas reacciones nucleares se hace uso de partículas masivas que son

utilizadas para desintegrar núcleos pesados. En una planta nuclear se bombardea
el núcleo del bismuto con neutrones, según la siguiente reacción nuclear:
𝟐𝟏𝟎
𝟖𝟑 𝑩𝒊 + 𝟐 𝟏𝟎𝒏 → 𝑨
𝒁𝑿 + 𝟐 𝟒𝟐𝜶 + 𝐞𝐧𝐞𝐫𝐠í𝐚
Al respecto, determine el valor de A y Z, respectivamente.
A) 214; 80 B) 209; 79 C) 204; 79 D) 204; 80
Solución:
210
83 𝐵𝑖 + 2 10𝑛 → 𝐴
𝑍𝑋 + 2 42𝛼 + energía
Balanceando las ecuaciones nucleares :
210 + 2(1) = A + 2(4) se obtiene A = 204

83 + 2(0) = Z + 2(2) se obtiene Z = 79
Rpta.: C
9. En las reacciones nucleares se libera gran cantidad de energía, la cual puede ser
utilizada en las centrales termoeléctricas para generar corriente eléctrica. En un
reactor nuclear se desarrolla la siguiente reacción:
235 146
92 𝑈 + 10𝑛 → 𝐴
𝑍𝑬 + 57𝐿𝑎 + 3 10𝑛 + energía
Al respecto, indique el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.
I. Es una reacción de fusión nuclear.

II. El número atómico de E es 35.
III. E presenta 87 nucleones.
A) FFV B) VVV C) VFF D) FVV
Solución:
235 146
92 𝑈 + 10𝑛 → 𝐴
𝑍𝑬 + 57𝐿𝑎 + 3 10𝑛 + energía
Balanceando las ecuaciones nucleares :
235 +1 = A + 146 + 3(1) se obtiene A = 87
92 + 0 = Z + 57 + 3(0) se obtiene Z = 35
I. FALSO. Es una reacción de fisión nuclear.

II. VERDADERO. El número atómico (Z) de E es 35
III. VERDADERO. El número de masa (A) de E es 87, por ello presenta 87 nucleones.
Rpta.: D

1. Las reacciones químicas son transformaciones que permiten la obtención de diversos

productos los cuales tienen aplicaciones a nivel industrial y en la vida diaria. Al
respecto, indique la alternativa INCORRECTA.
A) Se representan mediante una ecuación química.

B) En las de tipo redox se transfieren electrones.
C) Una evidencia de su ocurrencia es la liberación de gases.
D) Ocurren siempre con liberación de energía.
Solución:
A) CORRECTO. Se representa mediante una ecuación química.
B) CORRECTO. En las de tipo redox se transfieren electrones, por ello cambian los
estados de oxidación en reactantes y productos.
C) CORRECTO. Una evidencia de su ocurrencia es la liberación de gases
D) INCORRECTO. En una reacción química se puede absorber (reacción
endotérmica) o liberar (reacción exotérmica) energía.
Rpta.: D
2. Existen diversas evidencias de una reacción química, entre ellas tenemos la formación
de precipitados, los cuales son sólidos insolubles en el medio en el cual se forman,
por ejemplo, cuando el sulfato de plomo (II) reacciona con el yoduro de potasio
precipita el diyoduro de plomo, según la siguiente reacción:
PbSO4(ac) + KI(ac) → PbI2(s) + K2SO4 (ac)
Al respecto, seleccione el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.

I. Es una reacción de metátesis e irreversible.
II. Se trata de una reacción no redox.
III. La sumatoria de coeficientes estequiométricos es seis.
A) FVF B) VVF C) FFV D) VFF

Solución:
+2 +6 -2 +1 -1 +2 -1 +1 +6 -2
PbSO4(ac) + KI(ac) → PbI2(s) + K2SO4 (ac)
I. VERDADERO. Es una reacción de metátesis e irreversible.
II. VERDADERO. Se trata de una reacción no redox, ya que no hay cambio en el
estado de oxidación al pasar de reactantes a productos.
III. FALSO. La sumatoria de coeficientes estequiométricos es 1+2+1+1 = 5.
1 PbSO4(ac) + 2 KI(ac) → 1 PbI2(s) + 1 K2SO4 (ac)

Rpta.: B

3. Se denomina reacciones redox a aquellos procesos en los cuales ocurre una

transferencia de electrones, por lo cual los elementos experimentan cambios en sus
estados de oxidación. Respecto a la siguiente reacción redox, indique la alternativa
INCORRECTA.
KMnO4 + H2O2 + H2SO4 → K2 SO4 + MnSO4 + O2 + H2O
A) El coeficiente estequiométrico del H2O es ocho.

B) La forma reducida es el sulfato de manganeso (II).
C) Se transfieren cinco moles de electrones por mol del agente oxidante.
D) La relación molar entre el agente reductor y la forma oxidada es 5/2.
Solución:
Reducción Oxidación
+7 -1 +2 0
K Mn O4(ac) + H2O2(ac) + H2SO4(ac) → K2SO4(ac) + Mn SO4(ac) + O2(g) + H2O(ℓ)
Ag. oxidante Ag. reductor F. reducida F. oxidada
Balanceando las semirreacciones :

+7 +2
Reducción : ( Mn + 5 e– → Mn ) x 2
-1 0
Oxidación : 5x (2O → O2 + 2 e – )
+7 -1 +2 0
2 Mn + 10 O → 2 Mn + 5 O2
2 KMnO4 + 5 H2O2 + H2SO4 → K2 SO4 + 2 Mn SO4 + 5 O2 + H2O
2 KMnO4 + 5 H2O2 + 3 H2SO4 → K2SO4 + 2 MnSO4 + 5 O2 + 8 H2O

Ag. oxidante Ag. reductor F. reducida F. oxidada
A) CORRECTO: El coeficiente estequiométrico del H2O es ocho.

B) CORRECTO: La forma reducida es el sulfato de manganeso (II).
C) CORRECTO: Se transfieren cinco mol de electrones por cada mol del agente
oxidante.
D) INCORRECTO: La relación molar entre el agente reductor y la forma oxidada es
uno.
ag.reductor 5mol
R= = =1
f .oxidada 5mol
Rpta.: D

4. La saliva transforma los nitratos en nitritos, que a su vez se convierten en el estómago

en óxido nítrico, que es utilizado como un potente vasodilatador beneficioso para el
organismo. Dada la siguiente reacción en medio ácido:
NO 21−( ac ) → NO ( g )
determine la suma de coeficientes de las especies iónicas de la ecuación balanceada.
A) 3 B) 5 C) 6 D) 4
Solución:
NO 21−( ac ) + 2 H + + e − → NO ( g ) + H 2 O
La suma de coeficientes de las especies iónicas de la ecuación balanceada es :1 + 2

=3
Rpta.: A
5. El Tc -99 es uno de los productos más sintetizados por el Instituto Peruano de Energía
Nuclear (IPEN) que se emplea en el radiodiagnóstico de tejidos cancerígenos.
Determine los valores de A y Z y seleccione la representación del núclido, según la
siguiente reacción nuclear:
𝐴 1 99 0
𝑍𝑇𝑐 + 0𝑛 → 43𝑇𝑐 + 0𝛾
A) 𝟗𝟖
𝟒𝟑𝑻𝒄
99
B) 43 𝑇𝑐 97
C) 43𝑇𝑐 D) 100
43𝑇𝑐
Solución:
𝐴 1 99 0
𝑍𝑇𝑐 + 0𝑛 → 43𝑇𝑐 + 0𝛾
Balanceando la ecuación nuclear :
A + 1 = 99 + 0 entonces : A = 98
Z + 0 = 43 + 0 Z = 43
98
Entonces el núclido es: 43𝑇𝑐
Rpta.: A

Biología
EJERCICIOS
1. Miguel es un docente universitario que se vio muy afectado por el Covid 19 y esto
porque sin saberlo era hipertenso; es por esta razón que fue vulnerable a la
enfermedad y sobre todo a las secuelas de la infección. Pero a pesar de ello, se
recuperó; sin embargo, al realizarse un electrocardiograma pudo evidenciar una
anomalía cardíaca que le permitió confirmar su situación de hipertenso. ¿Cuál de las
siguientes alternativas estaría relacionada con la anomalía que se evidenció en el
corazón de Miguel?
A) hipertrofia ventricular derecha

B) hipotrofia auricular izquierda
C) hipertrofia ventricular izquierda
D) hipotrofia auricular derecha
Solución:
De acuerdo a la circulación cerrada, doble y completa que presentan los vertebrados,
ante un problema de presión elevada o alta (hipertensión), la cavidad que se ve
directamente afectada corresponde al ventrículo izquierdo de manera incrementada;
es decir, hipertrofia ventricular izquierda, ya que es la cavidad de bombeo principal
que sufre las consecuencias de esta enfermedad silenciosa.
Rpta.: C
2. En una final deportiva, un participante cayó y se rompió la cabeza empezando a

sangrar. No había cerca al lugar un centro asistencial para su pronta atención, por lo
que solo se atinó a colocarle una prenda en dicho lugar ejerciendo presión, lo que
resultó positivo para evitar más pérdida de sangre. Y así ya no fue necesario tener
que suturarlo como indicó finalmente un médico cuando fue llevado a un hospital. Su
madre se preguntaba, ¿cómo pudo ayudar esta acción inmediata?, ante ello, un
participante que sabía de biología, respondió que fue un mecanismo natural debido a:
A) la lisis de los eritrocitos.

B) la formación de fibrina.
C) la inactivación de la trombina.
D) la producción de hemoglobina.
Solución:
Ante la ruptura de un vaso sanguíneo pequeño lo primero que evita más pérdida de
sangre es la agregación plaquetaria; sin embargo, si esto no se da a vasto, se activa
el mecanismo de coagulación sanguínea en donde la protrombina circulante se activa
en trombina, la cual convierte al fibrinógeno en fibrina, que viene a ser el coágulo
sanguíneo propiamente dicho.
Rpta.: B

3. En las últimas semanas se ha estado solicitando la donación de plasma sanguíneo,

para con ella poder salvar hasta tres vidas según los especialistas. Se sabe que el
plasma se obtiene de una extracción sanguínea del voluntario. ¿De qué consiste este
plasma sanguíneo?
A) De las plaquetas y células sanguíneas

B) Del suero sanguíneo y elementos formes
C) De las células sanguíneas y los trombocitos
D) Del suero sanguíneo y las proteínas presentes en el
Solución:
La sangre está conformada de glóbulos rojos y blancos, plaquetas, todo esto
representa los elementos formes de la sangre, además de la parte líquida denominada
suero en donde se hallan las proteínas circulantes. A todo esto último se le denomina
plasma sanguíneo.
Rpta.: D
4. ¿Cuál de las siguientes alternativas está relacionada con el transporte de la savia

bruta?
A) El agua penetra a la raíz por osmosis, pero a nivel de las bandas de Caspary circula
gracias al transporte activo.
B) Existe evaporación del agua y del oxígeno a nivel de las hojas, lo que facilita el
arrastre por transpiración.
C) La transpiración en las hojas proporciona una fuerza de tensión proporcionando
energía para la circulación ascendente del agua.
D) El movimiento descendente de la savia elaborada ocurre gracias a las diferencias
de presión osmótica entre las hojas y las raíces.
Solución:
La transpiración que ocurre en las hojas produce una fuerza de tensión que
proporciona energía para mover el agua en forma ascendente, ingresando el agua por
ósmosis desde el xilema al mesófilo de las hojas.
Rpta.: C
5. Raúl al observar unas láminas de histología al microscopio, correspondientes a vasos

sanguíneos, identificó unos que se caracterizan por presentar una pared muscular
gruesa, un diámetro pequeño y con abundante tejido elástico. Estas características
descritas corresponden a un tipo particular de vasos denominados
A) arterias
B) venas
C) capilares
D) fístulas
Solución:
Las arterias son un tipo de vasos sanguíneos que se caracterizan por tener una pared
muscular gruesa, abundante tejido elástico, un diámetro pequeño y que sacan la
sangre del corazón, entre otras.
Rpta: A

6. Cuando se estaba auscultando el corazón de un paciente, el médico notó que el

segundo ruido cardíaco no era el adecuado, sabiendo que coincide con el final de la
sístole; es decir, con la contracción del miocardio. Se asume que hay un problema con
A) la válvula bicúspide
B) la válvula tricúspide
C) las válvulas semilunares
D) las válvulas atriales
Solución:
El segundo ruido cardiaco se produce por el cierre de las válvulas semilunares y
coincide con la final de la sístole.
Rpta.: C
7. Manuel estaba realizando un trabajo acerca de las diversas funciones de la sangre;

sin embargo, por una falta de comprensión lectora acerca del tema, colocó una función
que mas bien corresponde al sistema linfático. ¿cuál sería dicha función que no le
corresponde al tejido sanguíneo?
A) Transporta hormonas
B) Transporta gases
C) En ella maduran los linfocitos
D) Transporta los medicamentos ingeridos
Solución:
La maduración de los linfocitos ocurre en el sistema linfático, es mas bien por la sangre
donde se transportan.
Rpta.: C
8. Cuando tenemos la voluntad de ser donantes de sangre, personal calificado nos la

extrae de vasos sanguíneos que generalmente ubican en la zona de pliegue del brazo.
Este vaso sanguíneo es superficial y resulta ser observable en la mayoría de
personas, y se encarga del transporte de sangre no oxigenada. Nos estamos
refiriendo a:
A) arterias.
B) capilares
C) vasos linfoides.
D) venas
Solución:
Los vasos sanguíneos del cual nos extraen sangre para donación o para ensayos
clínicos, que se ubican en la zona superficial transportando sangre no oxigenada, de
pared muscular delgada y de gran diámetro son las venas.
Rpta.: D

9. Si bien se sabe que la coagulación sanguínea juega un papel muy importante para
evitar la pérdida de sangre ante la lesión de un vaso sanguíneo, ¿Por qué en ciertas
ocasiones patológicas resulta gravísima como por ejemplo cuando es responsable de
un infarto agudo de miocardio, que incluso podría llevar a la muerte?
A) Porque se forma un coágulo en el interior del vaso sanguíneo

B) Porque ocurre una agregación plaquetaria sin necesidad
C) Porque se bloquea la formación de fibrina
D) Porque hay exceso de hemoglobina
Solución:
Cuando se forma un coágulo sanguíneo en el interior de un vaso sanguíneo ocurre lo
denominado como trombosis. Esto evita la circulación sanguínea generando, si la
trombosis ocurrió en la zona coronaria, un infarto agudo de miocardio el cual podría
ser mortal.
Rpta.: A
10. Dentro de los riñones se hallan las unidades estructurales y funcionales conocidas
como los nefrones, cuya función principal es filtrar la sangre para regular el agua y
sustancias solubles, reabsorbiendo lo que es necesario y excretando el resto como,
orina. Ahora bien, durante la formación de la orina, se llevan a cabo tres procesos
correlativos, los cuales son:
A) filtración, reabsorción y secreción.

B) secreción, filtración y reabsorción.
C) reabsorción, filtración y filtración.
D) filtración, secreción y reabsorción.
Solución:
Los procesos que se realizan durante la formación de la orina se inician con la filtración
de la sangre, posteriormente ocurre una reabsorción de aquello que aún puede volver
a la sangre y finalmente la secreción de aquellos productos de desecho que deben
ser excretados.
Rpta.: A
11. El aparato excretor está conformado por un par de riñones, un par de uréteres, una
vejiga y finalmente la uretra. Así mismo, de los estudios fisiológicos de los mismos se
conoce que las funciones que desempeñan estos cuatro órganos son respectivamente
A) la formación de la orina, su transporte, su almacenamiento y su expulsión.

B) la producción de orina, su almacenamiento, su transporte y su expulsión.
C) la filtración, reabsorción, secreción de pigmentos y expulsión al exterior.
D) la purificación de la sangre, el transporte de la orina, su almacenamiento y su
secreción.
Solución:
Los riñones forman a la orina, luego de que la sangre que llega sea purificada,
posteriormente los uréteres la transportan hacía la vejiga, donde se almacena para
finalmente se expulsada al exterior del organismo vía la uretra.
Rpta.: A

12. Los peces de agua dulce, a nivel excretor, responden de manera distinta a los peces
marinos. Esto tiene que ver con el hecho de que los peces de agua dulce habitan
ambientes con menor concentración de sal; es decir, habitan en medios hipotónicos.
Por esta razón, el agua ingresa constantemente a su cuerpo y en consecuencia para
eliminar el exceso de agua
A) pierden agua y sales por osmosis.
B) producen gran cantidad de orina.
C) aumenta el volúmen de su vejiga natatoria.
D) reabsorben mayor cantidad de sales.
Solución:
En los peces de agua dulce, al hallarse en ambientes hipotónicos, el agua ingresa
constantemente a su cuerpo por ósmosis a través del epitelio branquial y para eliminar
el exceso de agua hay una gran producción de orina y excreción de amonio por los
riñones y otros solutos por las branquias.
Rpta.: B
13. Con respecto a la savia bruta, podemos afirmar que
A) circula por el floema transportando sacarosa.
B) circula por el xilema transportando agua e iones.
C) circula por el floema transportando agua e iones.
D) circula por el xilema transportando sacarosa
Solución:
La savia bruta transporta agua e iones, la cual circula a través del xilema desde la raíz
hacía las hojas de la planta, a fin de llevar a cabo la fotosíntesis.
Rpta.: B
14. Si la hormona HAD no actúa correctamente, entonces en el proceso de formación de
orina ocurrirá
A) un aumento en el flujo de la filtración permitiendo el ingreso de células sanguíneas.
B) una disminución en la cantidad de úrea secretada a nivel tubular.
C) una falta de reabsorción de iones Na+ y HCO3, permitiendo el ingreso de K+ y H+.
D) que no se reabsorba agua a nivel tubular, produciendose gran cantidad de orina.
Solución:
La hormona HAD (o vasopresina) permite la absorcion de agua durante el proceso de
reabsorción, en la formación de orina.
Rpta.: D
15. Todo ser vivo tiene un mecanismo por el cual elimina los desechos que provienen del
metabolismo que realizan. En el caso particular de los insectos, estos presentan como
responsables de la excreción a
A) los nefridios.
B) los protonefridios.
C) los túbulos de Malpighi.
D) las vacuolas contráctiles.
Solución:
Los insectos presentan un sistema excretor formado por los túbulos de Malpighi.
Rpta.: C

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

LAS INFERENCIAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA

El caso prototípico de inferencia estriba en obtener una conclusión a partir de ciertas

Quaestio: ¿Cuál de los siguientes razonamientos es un caso del prototipo inferencial?

La expresión generación del Desastre (de referentes no solo literarios) es interior a

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

A) las metas del regeneracionismo se impusieron al final.

A) comienza con una toma de conciencia o constatación de la misma.

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 2

1. Del funcionamiento de las impresoras 3D domésticas, en su primera etapa, se

A) la digitalización es un proceso que carece de un instrumento especializado.

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 3

2. De la existencia de librerías virtuales señalada en la infografía se infiere que

A) se emplean solo para comercializar diseños en tres dimensiones.

3. Respecto de los sistemas de impresión expuestos en la infografía se deduce que

4. A partir de las aplicaciones que posee la impresora 3D doméstica se puede colegir

A) puede carecer de relevancia en el campo de la construcción de edificaciones.

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 4

TIPOLOGÍA DE INFERENCIAS EN COMPRENSIÓN LECTORA

En comprensión lectora, se trata de usar la inferencia para aprehender las relaciones

A) Inferencia holística. Es un tipo de inferencia por la cual el lector obtiene el marco

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 5

Sánchez Pascual, A. (1979). «Introducción». Nietzsche, F. El Anticristo. Maldición sobre el cristianismo.

A) sardónica. B) compleja. C) universal. D) austera.

A) el análisis de lo religioso que Tolstoi propuso en un manual publicado en 1885.

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 6

A) objetividad. B) proximidad. C) certeza. D) evidencia.

A) mostrar cómo Nietzsche articuló ideas de otros autores en su obra El Anticristo.

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 7

1. Medularmente, se puede afirmar que el texto aborda el tema de

A) el conflicto en la literatura de folletín.

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 8

2. Dentro de la lógica del texto, el término PRIVILEGIADO adquiere el sentido de

3. Marque la alternativa que proponga de forma sintética un rasgo central de la novela

A) El relato culmina con la caída del héroe.

4. Del proceso creativo detrás de la producción de la novela de folletín, se infiere que

A) el suspenso es un mecanismo habitual para reforzar el contacto con el lector.

A) el relato folletinesco sería abandonado por las nuevas generaciones de lectores.

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 9

1. La intención que predomina en el texto es

A) analizar la viabilidad de implementar la Ideonella sakaiensis a nivel planetario.

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 10

2. El antónimo contextual del término AMIGABLE es

A) desfavorable. B) cuantiosa. C) notable. D) adversa.

3. Respecto a la bacteria Ideonella sakaiensis no es válido sostener, según el texto en

A) puede descomponer la molécula de politereftalato de etileno.

4. Del gráfico y la lectura se deduce que la viabilidad de la solución para descomponer

A) depende de la naturaleza química de otras bacterias similares a la Ideonella.

5. Si se comprobara fehacientemente que el politereftalato de etileno resulta inmune a

A) la ciencia distaría de estar próxima a brindar una solución para el plástico.

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 11

1. En conjunto, la lectura y el gráfico permite comprender medularmente

A) la importancia de implementar leyes para controlar el tráfico ilegal de armamento.

2. En el texto, el término POLÉMICO se puede entender como

A) sirve para corroborar que el Estado contribuye en la gestación de actos ilegales.

4. Con relación a la encuesta de Seguridad y Participación Ciudadana es incongruente

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 13

5. Si México impusiera una barrera definitiva en su frontera del norte,

A) el ingreso de armas españolas y austriacas disminuiría drásticamente.

Ulises, la obra maestra de James Joyce, es un galimatías, simple y llanamente. A lo largo

Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 14

1. En esencia, ambos textos proponen posiciones abiertamente enfrentadas respecto a

A) El uso de varios registros y el valor de los personajes