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GUIA DE ANALISIS DE LOS ACTORES Y LA REALIDAD SOCIAL DEL PROYECTO SOCIAL DE FORMACIÓN

Para desarrollar esta guía tenga en cuenta la guía de análisis multidimensional, el plan de trabajo, el proyecto de formación y las asistencias al lugar de práctica

Campo de Practica
Estudiante
No. de asistencias al campo

1. Contexto: Presente un resumen en un párrafo de las situaciones del contexto que se encuentran en la organización

2. Resuelva el siguiente cuadro

Nombre Objetivo del Proyecto Social de Actores Política Publica Objetivos de Justificación de Aportes al
Proyecto Formación: Sociales (identifique Desarrollo los Proyecto
Social de centrales elementos de Sostenible ODS(Justifique Social de
Formación: (población con la política (identifique a en 4 líneas la Formación
que se pública que cual ODS razones por las con la PRS
trabaja): atienden esa porta este cuales este (identifique
problemática y Proyecto Proyecto Social los aportes
población que Social de de Formación que se están
General: Conocer los actores y la se trabaja en la formación) aporta al ODS realizando al
región escogida para presentar el PRS) indicado) Proyecto
proyecto de responsabilidad social, Social de
entablando una unión con la familia, Formación
la región y la naturaleza con las
principalmente. acciones ya
realizadas en
su PRS)
TINI Específicos: Sensibilizar a La política Alcanzar en Nuestro El propósito
1. Conocer los la comunidad pública que nuestro medio proyecto TINI de esta
actores principales que de sobre la aborda el Bienestar y busca que los actividad es
actúan en el proyecto. siembra de fenómeno salud ,agua jóvenes y profundizar
2. Dar a conocer árboles con el social y cobija a limpia y miembros de en la
cual es la región que esta fin de crear los actores saneamiento y nuestras realidad que
siendo escogida como ambientes sociales del aire sin familias se se vive en
principal plano para el más proyecto social contaminación concienticen nuestro
de formación a en el beneficio ambiente
desarrollo de la actividad. agradables
nivel local y de cuidar el específica
3. Sensibilización trabajando
nacional. (Plan medio por medio de
del cuido y lo importante con la nacional de ambiente nuestro
que es la naturaleza. participación desarrollo, cultivando proyecto de
4. Unión entre los de niños, políticas platas y todo lo formación
actores principales y la jóvenes y nacionales, que ellas TINI, así
familia principalmente. adultos, ya planes de aportan como en los
que estos son ordenamiento podemos llevar actores
los actores territorial, una vida sana y sociales
principales de planes saludable. centrales
la comunidad municipales que hacen
y/o locales). parte de él
y quienes
(niños y
llevan a cabo
niñas,
los jóvenes,
programas mujeres,
aplicados a adultos
este grupo en mayores,
particular. habitante de
calle,
campesinos,
indígenas
entre otros.

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