Entrenamiento Auditivo en la formación Musical

El entrenamiento auditivo es el proceso de identificar los elementos de la música en su forma más

sencilla y conectarlos con la forma en que sentimos el sonido físicamente. Tradicionalmente, el
entrenamiento auditivo para los músicos incluye habilidades como identificar intervalos, tipos de
acordes y progresiones de acordes. El entrenamiento auditivo para los ingenieros de audio suele
incluir la identificación de los rangos de frecuencias en Hz. En el siguiente ensayo tiene el fin de
dar a conocer la importancia que tiene el entrenar el oído, al igual que sus veneficios y como es que
se puede llegar a entrenar.
El entrenamiento auditivo es importante porque la escucha es una habilidad, al igual que tocar el
piano o saber cómo modificar una cadena de efectos vocales. Por ejemplo, las melodías son
simplemente series de intervalos. Con el entrenamiento necesario para identificar los intervalos,
puedes aprender a tocar una melodía de oído.
Reconocer las progresiones de acordes de oído también es un superpoder. Acostumbrarse a
escuchar las progresiones de acordes más comunes con una herramienta de entrenamiento auditivo
cambiará la forma en que compones canciones. Cualquier persona que cante, toque un instrumento,
o trabaje en algo que requiera de mucha atención al sonido ya está haciendo algo así. Sin embargo,
mientras que sus oídos inevitablemente mejorarán conforme practiquen y mejoren en su arte, este es
un proceso muy pasivo y lento. El entrenamiento auditivo musical se trata de tomar pasos activos
para mejorar esas mismas habilidades y hacer que el progreso sea mucho más rápido.
El entrenamiento auditivo no solo se trata de identificar sonidos. Un tipo importante de
entrenamiento es educar al cerebro para que procese más información en paralelo. Tomando como
punto a la analogía de la voz humana, un niño puede distinguir entre una voz masculina y femenina,
pero aun así confundirse mucho en un cuarto lleno de gente hablando. Unos años más tarde esto no
será un problema alguno y podrá enfocarse fácilmente en una sola persona pese a todo el ruido en el
cuarto. El entrenamiento auditivo te permite hacer lo mismo con música. Al escucharla podrías:

 Escuchar las notas individuales en acordes y harmonías.

 Identificar cómo diferentes instrumentos coexisten para crear un sonido general
 Seguir las partes de cada instrumento al mismo tiempo, en lugar de sólo seguir la melodía.
La música cobra vida y lo que quizás solía ser un ruidoso desastre se vuelve claro y sumamente
placentero. Escuchar en paralelo es algo que frecuentemente se entrena para una habilidad en
particular. Por ejemplo, una vez que puedas identificar un intervalo musical a la vez, podrías
extender esto al aprender a discernir entre los múltiples intervalos que conforman un acorde o una
harmonía. Esto te permite beneficiarte mucho más de las habilidades que ya posees, abriendo la
puerta a nuevos mundos sonoros.
Regularmente los ejercicios de entrenamiento auditivo en la formación musical se hacen
básicamente igual, primero se escucha el piano ejecutando las notas que forman el intervalo, escala
o acorde, y después se repiten con la voz. De fondo suena un acorde (o intervalo) continuo que
ayuda a la entonación y a asociar los sonidos a la sensación que transmite el acorde. A
continuación, se presentarán ejercicios para entrenamiento auditivo:
Ejercicio 1: Intervalos
El reconocimiento de Intervalos es una técnica útil para músicos, ya que, a fin de determinar las
notas en una melodía, un músico debe ser capaz de reconocer algunos intervalos. Algunos
profesores de música les enseñan a sus estudiantes la técnica del oído relativo al hacer que asocien
cada intervalo posible en las dos primeras notas de alguna canción popular. Un ejercicio común
para reconocer intervalos es asociarlos con canciones de referencia que conozcas bien. Por ejemplo,
la canción Perfidia comienza con una cuarto justa. Así que cuando escuches un intervalo que suene
como el comienzo de Perfidia, fácilmente podrás identificarlo como un intervalo de cuarta justa.
Ejercicio 2: Acordes
Los acordes son una simultaneidad de notas. Un músico por lo general practica escuchando
diferentes tipos de acordes y sus inversiones fuera de contexto, solo para oír el sonido característico
de dicho acorde. Adicionalmente, aprende progresiones de acordes para oír cómo los acordes se
relacionan unos con otros dentro del contexto de una pieza musical. La “triada” es un acorde de
tres notas que suenan juntas al mismo tiempo. En una escala mayor, hay tres acordes mayores, 3
acordes menores y 1 disminuido. Sobre cada una de las notas de una escala mayor, se forman los
acordes. Por ejemplo:
Escala de do mayor:

Y sobre cada nota se forman los acordes.

Así, los acordes de Do mayor serían:
Do Mayor: do – mi – sol En conclusión:
Re menor: re – fa – la Los acordes mayores son: Do Mayor – Fa Mayor – Sol Mayor
Mi menor: mi – sol – si Los acordes menores son: Re menor – Mi menor – La menor.
Fa mayor: fa – la – do Y un acorde disminuido: Si disminuido:
Sol mayor: sol – si – re
La menor: la – do – mi
Si disminuido: si – re – fa.
Los
acordes mayores dan una sensación de “alegría”. Los acordes menores dan la sensación
de “tristeza” y el disminuido da la sensación de “tensión”. Entonces:
 Los acordes mayores tienen: 2 tonos + 1 tono y medio (medio es igual a decir semitono).
 Los acordes menores tienen 1 tono y medio + 2 tonos
 El acorde disminuido tiene: 1 tono y medio + 1 tono y medio.

Ejercicio 3: Ritmo
Una forma en la que los músicos practican el ritmo es dividirlos en patrones más pequeños y fáciles
de identificar. Por ejemplo, uno podría empezar aprendiendo los sonidos de todas las
combinaciones de cuatro corcheas y silencios de corcheas, y luego hacer una serie de diferentes
patrones de negras en conjunto. Otra forma de practicar ritmo es a través de memoria muscular, o
de asignar ritmos a diferentes músculos de nuestro cuerpo. Uno podría empezar a marcar el ritmo
con las manos y los pies de forma individual o cantar un ritmo en sílabas (por ej., "da-da-dada"). En
etapas más avanzadas uno puede marcar el ritmo con la mano, pie o voz y hacerlo de forma
simultánea, marcando varios ritmos que se traslapan a la vez.
Métodos de entrenamiento moderno:
Para poder identificar y reproducir intervalos musicales, escalas, acordes, ritmos y otros parámetros
audibles se necesita invertir una gran cantidad de práctica. Algunos ejercicios que conllevan
identificar por lo general necesitan de un compañero que tenga experiencia para que toque las
piezas que se están tratando y responder a las dudas que se presenten. Un software especializado
de teoría musical puede suplir la falta de un compañero, adecuarse al entrenamiento del usuario
según sus necesidades y llevar un registro preciso del progreso adquirido.

Conclusión:

El entrenamiento auditivo es indispensable para las personas que se focalizan en la música, desde
cantantes hasta ingenieros de audio tienen que estar en un constante entrenamiento para ir afinando
su sentido de percepción ante los distintos sonidos que se presenten en una melodía, el
entrenamiento auditivo pretende que las personas puedan captar, retener y reproducir los sucesos
musicales o, dicho en otras palabras, nos ayuda a reconocer y nombrar los sonidos escuchados. Es
de suma importancia y como se presento a lo largo de este ensayo existen diversas formas en las
cuales podemos entrenar el oído, solo es cuestión de diciplina y estar en constante práctica.