Fecha de aprobación:

Departamento de Energía 30/04/2021 21/Abril/2021

PROGRAMA ANALÍTICO

Unidad de enseñanza-aprendizaje:
Nivel: Maestría
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN DE MAESTRÍA EN
INGENIERÍA DE PROCESOS (obligatoria)
Clave: 1108127 Posgrado en Ingeniería de Procesos

Horas Horas Seriación: Créditos:

3 0.0 Autorización 6
teoría práctica

OBJETIVOS:
1. Al finalizar la UEA el alumno será capaz de:
2. Definir los conceptos de la filosofía y metodología de la investigación científica.
3. Identificar y aplicar herramientas de redacción científica.
4. Identificar y aplicar herramientas de presentación oral de resultados de investigación.
5. Seleccionar el tema de trabajo Terminal y el formato de presentación de la idónea
comunicación de resultados.

CONTENIDO SINTÉTICO:
1. Filosofía de la ciencia: Evolución del pensamiento científico; filosofías de grandes
pensadores.
2. Metodología de la investigación científica. Fases de la investigación. Método científico.
Plan de trabajo.
3. Redacción científica: Notación y gramática técnica. Preparación de reporte de
resultados de investigación. Publicación de resultados de investigación.
4. Presentación de resultados de investigación: Planeación del contenido. Técnicas de
presentación. Uso y abuso de apoyos visuales.

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TEMA 1. Filosofía de la ciencia: Evolución del pensamiento científico; filosofías de
grandes pensadores.

REFERENCIAS:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
[1-4].
Conocer los orígenes del pensamiento científico
actual. [A1-A3].

CONTENIDO:
1. Importancia del “Discurso del Método” de HORAS DE CLASE:
René Descartes, en el desarrollo del método
4.5.
científico.
2. Aportaciones de pensadores contemporáneos
OBSERVACIONES:
al desarrollo científico y tecnológico.

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TEMA 2. Metodología de la investigación científica. Fases de la investigación. Método
científico. Plan de trabajo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: REFERENCIAS:

Conocer los fundamentos de la metodología [5], [6].

empleada en la investigación científica.

HORAS DE CLASE:
CONTENIDO:
4.5.
1. Fases de la investigación ceintífica.
2. Etapas del método científico.
OBSERVACIONES:
3. El método científico en el planteamiento del
plan de trabajo individual.

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TEMA 3. Redacción científica: Notación y gramática técnica. Preparación de reporte
de resultados de investigación. Publicación de resultados de investigación.

REFERENCIAS:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
[7-9].
Conocer la estructura general de los textos
científicos.
HORAS DE CLASE:
CONTENIDO:
4.5.
1. Gramática empleada en la redacción de textos
científicos.
OBSERVACIONES:
2. Proceso de discriminación de resultados en la
preparación de un reporte técnico.
3. Fundamentos para la publicación de
resultados científicos.

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TEMA 4. Presentación de resultados de investigación: Planeación del contenido.
Técnicas de presentación. Uso y abuso de apoyos visuales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: REFERENCIAS:

[10-12].
Comprender la importancia de la comunicación oral
de resultados. [A4]

CONTENIDO:
HORAS DE CLASE:
1 Jerarquía de la información para ser 4.5.
presentada en función de su importancia.
2 Límites que los apoyos audiovisuales OBSERVACIONES:
proporcionan.

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TEMA 5. Redacción de la propuesta de idónea comunicación de resultados o tesis.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: REFERENCIAS:

Redactar la propuesta de la idónea comunicación [7-9].

de resultados o tesis (10-15 páginas excluyendo
portada, índice y bibliografía) con el contenido
establecido en los lineamientos vigentes acordados HORAS DE CLASE:
por el Comité de Estudios del Posgrado en
Ingeniería de Procesos (CEPIP). 15.

CONTENIDO DE LA PROPUESTA DE ICR O OBSERVACIONES:

TESIS:
Las actividades del tema
1. Título. 5 se desarrollaran de la
semana 1 a la semana
2. Índice de contenido
10 bajo la supervisión y
3. Motivación. asesoría del profesor.
4. Planteamiento del problema.
5. Antecedentes.
6. Justificación.
7. Hipótesis.
8. Objetivos generales y específicos.
9. Metodología.
10. Recursos necesarios y disponibles.
11. Cronograma de actividades.
12. Perfil de los directores propuestos.
13. Referencias.

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MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Clase teórica a cargo del profesor con participación activa del alumno en formato de foros
de discusión. Se presentarán y discutirán conceptos y herramientas de redacción científica
y presentación oral de resultados de investigación, así como las ideas principales de la
filosofía y metodología de la investigación científica. Se presentarán además propuestas de
trabajos terminales de profesores del Posgrado en Ingeniería de Procesos aprobadas por el
Comité de Estudios del Posgrado en Ingeniería de Procesos.

INFORMACIÓN ADICIONAL

Los alumnos realizarán una presentación oral en la Semana 10 ó 11 del trimestre de su

propuesta de idónea comunicación de resultados.

MODALIDADES DE EVALUACIÓN
Participación en discusiones de la filosofía y metodología de la investigación científica
(20%), análisis de reportes de investigación con herramientas de redacción científica (40%),
y presentación oral de un tema de investigación seleccionado por el alumno y aprobado por
el profesor (40%), y una evaluación terminal de ser necesaria.

INFORMACIÓN ADICIONAL

Los alumnos realizarán una presentación oral de su propuesta de idónea comunicación de

resultados o tesis en la semana 10 ó 11 del trimestre.

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