A∴ L∴ G∴D∴G∴ A∴ D ∴U∴

L∴ I∴ F∴
S∴ F∴ U∴

Introducción a la Educación Masónica

QH Edgar Ramírez

MaestMas

Orde Carrizal, 14 de agosto de 2020 (ev)

 INTRODUCCIÓN

Esta Pl de Instrucción indica muy brevemente la situación de la Orden

Francmasónica ante las nuevas metodologías educativas, bases de los avances
en materia de formación e instrucción para todos los MMas del Orbe.

Indica de manera muy somera la actualidad en cuanto a la educación

masónica, el por qué de los cambios que debemos tomar en cuenta para
adecuarnos al mundo moderno.

Los avances en este tema nos permiten mejorar y continuar el proceso de

investigación y formación masónica para todos los iniciados, que guiados por la
antorcha de la búsqueda de la Verdad, buscan el Conocimiento.

Finaliza con las referencias bibliográficas del tema descrito para ampliar
cualquier información y continuar ahondando en el contenido relatado.
 LA INSTITUCIÓN FRANCMASÓNICA
ANTE UNA NUEVA METODOLOGÍA EDUCATIVA

Vamos a iniciar recordando a todos nuestros QQHH, que hoy día la

humanidad se encuentra con los cambios más transcendentes de su historia. En
este momento decisivo, nuestro mundo se sacude con importantes
transformaciones, como las que estamos viviendo en diferentes áreas de nuestras
vidas: económicas, sociales, políticas, científicas, tecnológicas, industriales,
artísticas, administrativas y sobre todo, educativas.
 
En el terreno social asistimos a un paulatino desmoronamiento de varias
sociedades, corporaciones, gremios, empresas, e instituciones de diferentes tipos,
que hasta hace poco parecían bien consolidadas e inmutables. De igual manera
vemos surgir a nuevos gigantes en diversas ramas tales como las de las
comunicaciones, la electrónica, la informática, la biotecnología, la robótica, la
genética, la ingeniería aero-espacial y un kilométrico etcétera que abarca
prácticamente a la totalidad del conocimiento humano.
 
Así, ante tan importantes y definitivos cambios para la humanidad, no
podemos permitir que la institución masónica permanezca ciega, aferrada
solamente a sus tradiciones y normativas, aislada y ajena a esta repentina
evolución en todo cuanto la rodea.
 
La Orden Francmasónica no está exenta de estos cambios, y no puede y no
debe conformarse con un estancamiento, sino por el contrario debe continuar
avanzando y progresando, utilizando las herramientas que el mundo moderno nos
ofrece, adecuándolas a nuestra institución. Debemos innovarnos, para evitar la
estatificación y decadencia de la Masonería, nos obligamos a mantener nuestros
principios e ideales, pero adecuando el uso los instrumentos que nos ofrecen las
nuevas tecnologías. 
 Este momento es de gran trascendencia para el presente y futuro de
nuestra Institución, al parecer adormecida, aún plenamente identificada con
métodos, modos, estructuras y sistemas propios de un viejo mundo que
desaparece irremediablemente. No podemos darle la espalda a una realidad que
nos engloba. Debemos modificar la forma como en la actualidad se lleva a cabo la
educación masónica, planteando las nuevas alternativas para la estructuración de
una nueva metodología educacional.
 
Evidentemente todo proceso innovador comienza teniendo que enfrentarse
con múltiples problemas. Es por ello que tenemos que ser conscientes de que, al
iniciar este cambio, surgirán dificultades que deberemos resolver sobre la marcha,
entre ellos los inherentes al cambio en sí. Pero ésto no debe ser una excusa para
no actuar, debemos afrontar con decisión y valentía tan altas responsabilidades.
 
Toda transformación se enfrenta siempre a resistencias, sean por motivos
de comodidad, egoísmo, ceguera ante la realidad, o el simple y humano miedo. Es
el temor al cambio. Debemos ser conscientes de que, más difícil que diseñar
formulas adecuadas para innovar nuestros procesos educativos, será el llegar a
eliminar los viejos criterios, hábitos y actitudes que tenemos hoy día. De continuar
así, nuestras LLog se estancarán en sus enseñanzas.
 
Pero todo ésto no debe preocuparnos. Nosotros los que verdaderamente
estamos comprometidos con las más altas responsabilidades masónicas,
debemos esforzarnos en romper la intolerancia, debemos promover e incitar al
cambio necesario y prolífico, que nos traerá el avance y desarrollo. Así, nos
comprometemos a poner en práctica nuevos programas de enseñanza masónica
con sustanciales cambios metodológicos.

La Masonería, QQHH, necesita redefinir la manera de lograr sus

objetivos, su misión, sus metas y sus propósitos, sin que por ello tenga que
modificar su esencia fundamental. Deseamos y anhelamos, que la Masonería de
nuestro país sea la precursora e iniciadora de este gran movimiento de
modernización educativa masónica. Tengamos la visión, el talento, el valor y la
audacia de participar, y de ser los protagonistas principales de la creación de la
nueva Masonería del siglo XXI.