COMPONENTES DEL LENGUAJE
Nombre: Verónica Cevallos
COMPONENTES DEL LENGUAJE
FONOLÓGICO (Se ocupa del aspecto sonoro del
lenguaje, tanto las reglas de su estructura, como
la secuencia de sonidos)
SEMÁNTICO (se ocupa del aspecto sonoro del
lenguaje, tanto las reglas de su estructura, como
la secuencia de sonidos)
LÉXICO (número de palabras)
MORFOSINTÁCTICO (es el conjunto de
elementos y reglas que permiten construir
oraciones con sentido)
PRAGMÁTICA (se ocupa del aspecto sonoro del
lenguaje, tanto las reglas de su estructura, como
la secuencia de sonidos)
NIVEL COMPRENSIVO
Como los niños van seleccionando los fonemas.
Ejemplo: niño diferencia unos sonidos de otros.
Utilización de las palabras, como las emplea
Ejemplo: reconocimiento de los objetos según su
uso.
Número de palabras que el niño entiende.
Ejemplo: escuchar un cuento, una canción.
Capacidad de producir, comprender y uso de
frases.
Ejemplo: El niño canta la canción.
Comprensión del uso total del lenguaje.
Ejemplo: Tienes sueño (uso de gestos).
NIVEL EXPRESIVO
Como los niños van seleccionando los fonemas.
Ejemplo: peota jugar
Capacidad de reconocer; utilizar las palabras y su
significado.
Ejemplo: manifiesta para que sirven los objetos
Número de palabras que el niño pronuncia.
Ejemplo: verificar dependiendo la edad del niño.
Como usa y utiliza frases (nexos, pronombres,
sufijos, verbos, artículos, preposiciones).
Ejemplo: El niño es capaz de escuchar la canción
con sentido y reconoce nexos.
Capacidad de utilizar el lenguaje en diferentes
contextos.
Ejemplo: (uso de reglas, como se siente el niño,
necesidades).