ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2022

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 14/03/2022 Fin 16/12/2022 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre TECNICO INDUSTRIAL Dpto. ÁNCASH
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0640136 - 0 Prov. HUAYLAS
Código 0 2 0 0 1 2 DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
Resolución de Dist. HUALLANCA

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

R.D.D. Nº 305

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Creación N°

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Centro Poblado

Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

UGEL Huaylas Modalidad (3) EBR Grado (5) 2 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL

Construye interpretaciones históricas

HUALLANCA

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) UNICA Final X

Asume una vida saludable

Construye su identidad
Recuperación

Especialidad(14)

Evaluación (marca X)
del bien común
Adelanto

motricidad

culturales
materna
Postergación

social
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 6 0 0 2 6 5 4 0 CAPCHA HUIZA, Martin Jeanfiery H B B B B B A A A A A B A B B 0 PRO

2 D N I 6 0 3 7 1 1 1 6 CHAVARRIA LOPEZ, Engel Dayeri H B B B B B AD A A A A A A A B 0 PRO

3 D N I 6 0 0 2 6 5 3 8 CHAVEZ CASTILLO, Anayeli Mercedes M B B B B B B A A A A A B A B 0 PRO

4 D N I 6 0 6 7 7 2 1 3 CONDE BELLO, Luis Francisco H AD AD A A A AD A A A B B B B A 0 PRO

5 D N I 6 0 0 2 6 5 3 2 GONZALES OTINIANO, Jean Frank Brian H B B B B B B B B B B B B B A 0 PRO

6 D N I 6 0 0 2 6 5 0 8 LIÑAN HUIZA, Angelly Nicol M B B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

7 D N I 6 0 0 2 6 5 2 6 LIÑAN ÑUÑUVERO, Jennifer Zarayd M B A A A A A AD A AD A B B A A 0 PRO

8 D N I 6 0 5 4 6 1 2 2 MEDINA HUIZA, Cris Paola M B B B B B B B B B B B B B A 0 PRO

9 D N I 6 0 3 3 0 2 8 9 MORALES PEREZ, Susan Melissa M A A A A A AD AD AD A A B B A A 0 PRO

10 D N I 6 0 3 3 0 2 9 5 MORENO TARAZONA, Yofre Jampier H B A A A A B A A A B B B B A 0 PRO

11 D N I 6 0 0 2 6 5 4 2 MOTTA ENCARNACION, Joshua Farid Claudio H A B A A A B B B A A A B A B 0 PRO

12 D N I 7 2 8 3 2 9 9 6 POLO MEJIA, Allyson Nicolleta M B B B B B B B B A B B B A A 0 PRO

13 D N I 6 0 3 5 4 6 0 7 PUMARICRA ARTEAGA, Jairo Nilbert H B B A A A A AD A A B B B B A 0 PRO

14 D N I 6 0 3 5 4 6 4 7 RAMOS MESARINA, Jaren Fidel H 0 PG

15 D N I 6 1 6 1 2 4 6 4 REYES MORENO, Thayri Esmeralda M B B B B B B A A A A B B B A 0 PRO

16 D N I 6 0 5 6 4 6 2 5 ROQUE CIRILO, Shashta Yasminde M B B B B B B A B B B B B B A 0 PRO

R.D 2022- 0012-18/05/2022 IE. SAN
17 D N I 7 3 3 9 8 4 9 9 TORRES CERNA, Zeus Arnoldo Edilberto H T R A S L A D A D O 0 T VICENTE FERRER
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(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 9 M 8 17 (%)
DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
Promovidos de Grado H 8 M 8 16 94.12% CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 1 M 0 1 5.88%

Situación final (11)

Construye interpretaciones históricas

mínimo exigido (10)

Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%

Asume una vida saludable

Construye su identidad
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

Especialidad(14)
Observaciones (13)

del bien común

Fallecidos H 0 M 0 0 0%

motricidad

culturales
materna
social
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

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NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma HUALLANCA 30 Diciembre 2022
(A) TAMARIZ BARRANTES, Diomedes (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) MORI VEGA, Elizabeth Marilu (H) CORPUS CHINCHA, Diogenes Hipolito
(C) TORRES OLIVEROS, Sila Soledad (I) CORPUS CHINCHA, Diogenes Hipolito
(D) TORO GRANADOS, Cesar Augusto (J) JAMANCA SHUAN, Wilder Omar TAMARIZ BARRANTES, Diomedes
(E) MILLA CASTILLO, Maria Isabel (K) AGUILAR MENACHO, Velit Mariana Sub Director(a) Director(a)
(F) TORO GRANADOS, Cesar Augusto Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2022

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 14/03/2022 Fin 16/12/2022 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre TECNICO INDUSTRIAL Dpto. ÁNCASH
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0640136 - 0 Prov. HUAYLAS
Código 0 2 0 0 1 2 CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
Resolución de Dist. HUALLANCA

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
R.D.D. Nº 305

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Creación N°

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Nombre de Centro Poblado

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Motivo de Retiro (12)

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Resuelve problemas de gestión de datos e
UGEL Huaylas Modalidad (3) EBR Grado (5) 2 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL HUALLANCA

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

mínimo exigido (10)

abierto al diálogo con las que le son cercanas
resolver problemas de su entorno
Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

Gestión (4) P Sección(6) UNICA Final X

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Recuperación

Evaluación (marca X)
conocimientos
Adelanto

incertidumbre
localización
cambio
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 6 0 0 2 6 5 4 0 CAPCHA HUIZA, Martin Jeanfiery H A A A A A A A B A B A A 0 PRO

2 D N I 6 0 3 7 1 1 1 6 CHAVARRIA LOPEZ, Engel Dayeri H A A A A A A A A A A A A 0 PRO

3 D N I 6 0 0 2 6 5 3 8 CHAVEZ CASTILLO, Anayeli Mercedes M A A A A A A A B B B B B 0 PRO

4 D N I 6 0 6 7 7 2 1 3 CONDE BELLO, Luis Francisco H A A A A A A A B A A AD AD 0 PRO

5 D N I 6 0 0 2 6 5 3 2 GONZALES OTINIANO, Jean Frank Brian H B B B B B B A B A B B B 0 PRO

6 D N I 6 0 0 2 6 5 0 8 LIÑAN HUIZA, Angelly Nicol M B B B B B B A B B B A A 0 PRO

7 D N I 6 0 0 2 6 5 2 6 LIÑAN ÑUÑUVERO, Jennifer Zarayd M A A A A A A A A A A AD AD 0 PRO

8 D N I 6 0 5 4 6 1 2 2 MEDINA HUIZA, Cris Paola M B B B A A A A B B B A A 0 PRO

9 D N I 6 0 3 3 0 2 8 9 MORALES PEREZ, Susan Melissa M A A A A A A A A A A AD AD 0 PRO

10 D N I 6 0 3 3 0 2 9 5 MORENO TARAZONA, Yofre Jampier H A A A A A A A B B B B B 0 PRO

11 D N I 6 0 0 2 6 5 4 2 MOTTA ENCARNACION, Joshua Farid Claudio H A A A A A A A A A A AD AD 0 PRO

12 D N I 7 2 8 3 2 9 9 6 POLO MEJIA, Allyson Nicolleta M A A A A A A A A A A AD AD 0 PRO

13 D N I 6 0 3 5 4 6 0 7 PUMARICRA ARTEAGA, Jairo Nilbert H A A A A A A A B B B B B 0 PRO

14 D N I 6 0 3 5 4 6 4 7 RAMOS MESARINA, Jaren Fidel H 0 PG

15 D N I 6 1 6 1 2 4 6 4 REYES MORENO, Thayri Esmeralda M A A A A A A A A A A A A 0 PRO

16 D N I 6 0 5 6 4 6 2 5 ROQUE CIRILO, Shashta Yasminde M A A A A A A A B B B A A 0 PRO

R.D 2022- 0012-18/05/2022 IE. SAN
17 D N I 7 3 3 9 8 4 9 9 TORRES CERNA, Zeus Arnoldo Edilberto H T R A S L A D A D O 0 T VICENTE FERRER
18

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(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
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N° de Orden

(F)
(E)
(B)
(A)

(D)
(C)
RESUMÉN
ESTADÍSTICO

MORI VEGA, Elizabeth Marilu

MILLA CASTILLO, Maria Isabel

TORRES OLIVEROS, Sila Soledad
TAMARIZ BARRANTES, Diomedes

TORO GRANADOS, Cesar Augusto

TORO GRANADOS, Cesar Augusto
Estudiante (2)
D.N.I. / Código del
Total

Retirados

Fallecidos

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA

Traslados a otra I.E
Promovidos de Grado

Adelanto de evaluación
Permanecen en el grado

Postergación de evaluación
Requieren recuperación pedagógica

H
H
H
H
H
H
H
H
H
Cantidad de Estudiantes Según Sexo

Firma
0
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M
M
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M
M
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(I)
(J)
(K)
(H)
(G)
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(Orden Alfabético)
Apellidos y Nombres
0
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Total

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0%
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0%
(%)

JAMANCA SHUAN, Wilder Omar

5.88%
94.12%
Porcentaje

AGUILAR MENACHO, Velit Mariana

Sexo H/M

CORPUS CHINCHA, Diogenes Hipolito

CORPUS CHINCHA, Diogenes Hipolito
Se comunica oralmente

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA

Lee diversos tipos de textos escritos
LENGUA (G)

Escribe diversos tipos de textos

CASTELLANO COMO SEGUNDA

Se comunica oralmente

Lee diversos tipos de textos escritos

INGLÉS (H)

Firma
Escribe diversos tipos de textos

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

cambio
ÁREAS

Resuelve problemas de forma, movimiento y

localización
MATEMÁTICA (I)

Resuelve problemas de gestión de datos e

incertidumbre

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

HUALLANCA
Lugar o ciudad

conocimientos
Sub Director(a)

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres

Firma - Post Firma y Sello
(J)

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

resolver problemas de su entorno
,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas
30
día

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

EDUCACIÓN
RELIGIOSA (K)

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

de

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

mínimo exigido (10)
Situación final (11)
mes
Diciembre

Motivo de Retiro (12)

Director(a)
de

Firma - Post Firma y Sello

TAMARIZ BARRANTES, Diomedes
año
2022
Observaciones (13)
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2022

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 14/03/2022 Fin 16/12/2022 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre TECNICO INDUSTRIAL Trans (9) Dpto. ÁNCASH
(UGEL) (1) Comp.

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0640136 - 0 Prov. HUAYLAS

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Código 0 2 0 0 1 2
Resolución de Dist. HUALLANCA
R.D.D. Nº 305

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Creación N°
Nombre de Centro Poblado

Motivo de Retiro (12)

UGEL Huaylas Modalidad (3) EBR Grado (5) 2 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL HUALLANCA

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) UNICA Final X
Recuperación

Evaluación (marca X)
Adelanto

TIC
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 6 0 0 2 6 5 4 0 CAPCHA HUIZA, Martin Jeanfiery H A B 0 PRO

2 D N I 6 0 3 7 1 1 1 6 CHAVARRIA LOPEZ, Engel Dayeri H A A 0 PRO

3 D N I 6 0 0 2 6 5 3 8 CHAVEZ CASTILLO, Anayeli Mercedes M A A 0 PRO

4 D N I 6 0 6 7 7 2 1 3 CONDE BELLO, Luis Francisco H B B 0 PRO

5 D N I 6 0 0 2 6 5 3 2 GONZALES OTINIANO, Jean Frank Brian H B B 0 PRO

6 D N I 6 0 0 2 6 5 0 8 LIÑAN HUIZA, Angelly Nicol M B B 0 PRO

7 D N I 6 0 0 2 6 5 2 6 LIÑAN ÑUÑUVERO, Jennifer Zarayd M A A 0 PRO

8 D N I 6 0 5 4 6 1 2 2 MEDINA HUIZA, Cris Paola M B B 0 PRO

9 D N I 6 0 3 3 0 2 8 9 MORALES PEREZ, Susan Melissa M A A 0 PRO

10 D N I 6 0 3 3 0 2 9 5 MORENO TARAZONA, Yofre Jampier H A A 0 PRO

11 D N I 6 0 0 2 6 5 4 2 MOTTA ENCARNACION, Joshua Farid Claudio H B B 0 PRO

12 D N I 7 2 8 3 2 9 9 6 POLO MEJIA, Allyson Nicolleta M A A 0 PRO

13 D N I 6 0 3 5 4 6 0 7 PUMARICRA ARTEAGA, Jairo Nilbert H B B 0 PRO

14 D N I 6 0 3 5 4 6 4 7 RAMOS MESARINA, Jaren Fidel H 0 PG

15 D N I 6 1 6 1 2 4 6 4 REYES MORENO, Thayri Esmeralda M B B 0 PRO

16 D N I 6 0 5 6 4 6 2 5 ROQUE CIRILO, Shashta Yasminde M A A 0 PRO

R.D 2022- 0012-18/05/2022 IE. SAN
17 D N I 7 3 3 9 8 4 9 9 TORRES CERNA, Zeus Arnoldo Edilberto H T R A S L A D A D O 0 T VICENTE FERRER
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(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje Comp. Trans (9)

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 9 M 8 17 (%)

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Promovidos de Grado H 8 M 8 16 94.12%
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 1 M 0 1 5.88%

Situación final (11)

mínimo exigido (10)
Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)

TIC
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

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NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma HUALLANCA 30 Diciembre 2022
(A) TAMARIZ BARRANTES, Diomedes (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) MORI VEGA, Elizabeth Marilu (H) CORPUS CHINCHA, Diogenes Hipolito
(C) TORRES OLIVEROS, Sila Soledad (I) CORPUS CHINCHA, Diogenes Hipolito
(D) TORO GRANADOS, Cesar Augusto (J) JAMANCA SHUAN, Wilder Omar TAMARIZ BARRANTES, Diomedes
(E) MILLA CASTILLO, Maria Isabel (K) AGUILAR MENACHO, Velit Mariana Sub Director(a) Director(a)
(F) TORO GRANADOS, Cesar Augusto Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello