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COMPETENCIA CAPACIDAD
1 X X X X X X
Arapa Chile, MIA ESTEFANY GOOGLE MEET
4 Mamani Huahuacondori, X X X X X
YUDITH GOOGLE MEET
1
LUNA PEREZ, Mark Antony GOOGLE MEET
2 X X X X X X
RADO CALLA, Damaris Paola GOOGLE MEET
3 X X X X X X GOOGLE MEET
NOA MAMANI, Erika Soledad
4
PACTA BOLAÑOS, Brayan GOOGLE MEET
5 X X X X X X GOOGLE MEET
PARICAHUA CALLATA, Malena
acompañados
estudiantes a cargo,
en sus experiencias
No
de aprendizaje por N° de
Grado y
Áreas estudiantes
internet, plataforma sección a cargo Mas de 3
virtual google meet veces al
y WhatsApp. 1 vez al mes 2 veces al mes 3 veces al mes mes
1° 26 - - 26 - 0
2° 9 - -- 9 - 0
ARITMETICA 3° 10 - - 10 - 0
4° 7 - - 7 - 0
5° 5 - 5 - 0
1° 26 - - 26 - 0
2° 9 - - 9 - 0
GEOMETRIA
3° 10 - - 10 - 0
4° 7 - - 7 - 0
5° 5 - - 5 - 0
AREAS DESARROLLADAS
o AREA MATEMÁTICA
AVANCES
La participación de los alumnos.
La participación de los alumnos y la presentación de trabajos fue aceptable y de algunos
no reportan no fue aceptable.
LOGROS:
Los estudiantes son atendidos diariamente mediante clases semipresenciales, online
por Whatsaap, Google Meet, pizarra interactivas, llamadas, audios, videos, video
llamadas entre otros
DIFICULTADES
Algunos estudiantes tienen dificultad para abrir el Whatsaap o Google Meet por lo que no
cuentan con megas de internet, y así diariamente se les hace llamadas telefónicas en
vista se le hace seguimientos de sus trabajos encargados
Dificultad hay estudiantes que solo mandan asistencia y no hay participación de
ello.
SUGERENCIAS
Sensibilizar a los padres de familia para el apoyo de sus hijos e hijas con la
conectividad y hacerle seguimiento a sus trabajos.
Que los estudiantes sigan esforzándose cada día.
2. CONCLUSIONES
-La participación de alumnado, padres de familia y docente, en las clases virtuales
tuve concurrencia en su mayoría.
-El avance y resolución de ejercicios de los temas fue participativo y sus respectivas
actividad domiciliarias resueltas.
- La interacción con los estudiantes es muy agradable ya que ellos consultan sus
dudas.
Es cuanto puedo informar para su conocimiento y fines correspondientes.
Atentamente: