TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ENERGÍAS

RENOVABLES ÁREA CALIDAD Y AHORRO DE

ENERGÍA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

1. Competencias Formular proyectos de energías renovables mediante

diagnósticos energéticos y estudios especializados de
los recursos naturales del entorno, para contribuir al
Desarrollo Sustentable y al uso racional y eficiente de
la energía.
2. Cuatrimestre Primero
3. Horas Teóricas 18
4. Horas Prácticas 42
5. Horas Totales 60
6. Horas Totales por
4
Semana Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno interpretará el comportamiento de los
elementos básicos de un circuito eléctrico aplicando
las leyes y teoremas para su análisis, realizando
mediciones eléctricas correspondientes mediante el
uso de la instrumentación adecuada y de las medidas
de seguridad indicadas.

Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Circuitos Eléctricos 11 27 38
II. Mediciones Eléctricas 3 7 10
III. Suministros de energía eléctrica 4 8 12
Totales 18 42 0

Comité de Directores de la Carrera de

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FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2019
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 CIRCUITOS ELÉCTRICOS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Circuitos Eléctricos
aprendizaje
2. Horas Teóricas 11
3. Horas Prácticas 27
4. Horas Totales 38
El alumno resolverá circuitos eléctricos aplicando las leyes y
5. Objetivo de la
teoremas básicos de análisis de circuitos eléctricos, para
Unidad de
determinar los valores de voltaje, corriente y potencia en CA y
Aprendizaje
CD.

Temas Saber Saber hacer Ser

Circuitos Definir los conceptos de Obtener el valor de una Capacidad de

Resistivos conductividad y resistencia aplicando el auto aprendizaje
resistividad; voltaje, código de colores. Puntualidad
corriente y potencia. Trabajo en equipo
Determinar las variables Creativo
Identificar la ley de Ohm. eléctricas en circuitos serie Ordenado y
y paralelo. limpieza
Identificar las leyes de Autocrítico
Kirchhoff en nodos y Determinar las variaciones Razonamiento
trayectorias cerradas. de voltaje en un circuito deductivo
serie aplicando el divisor Metódico
de voltaje.

Determinar las variaciones

de corriente en un circuito
paralelo aplicando el
divisor de corriente.

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 Temas Saber Saber hacer Ser

Señales de CA Identificar las diferencias Explicar mediante una

Capacidad de
y CD entre las fuentes de gráfica las características
auto aprendizaje
alimentación de CA y CD, principales de una señal
Puntualidad
enunciando sus eléctrica de CA. Trabajo en equipo
características Creativo
correspondientes. Ordenado y
limpieza
Autocrítico
Razonamiento
deductivo
Metódico
Circuitos Definir los conceptos de Calcular la capacitancia Capacidad de
Inductivos y capacitancia, inductancia, equivalente en circuitos auto aprendizaje
Capacitivos. impedancia, reactancia serie y paralelo. Puntualidad
inductiva y reactancia Trabajo en equipo
capacitiva. Calcular la inductancia Creativo
equivalente en circuitos Ordenado y
Describir el serie y paralelo. limpieza
procedimiento para Autocrítico
calcular la capacitancia, Calcular la impedancia Razonamiento
inductancia, impedancia, equivalente en un circuito deductivo
reactancia inductiva y RLC aplicando el concepto Metódico
reactancia capacitiva. de reactancia.

Identificar los teoremas Calcular las variables

de Thevenin y Norton en eléctricas mediante los
un circuito eléctrico (R, teoremas de Thevenin y
RL, RC, RLC). Norton en un circuito
eléctrico.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
El alumno elaborará a partir 1. Identificar los conceptos: Ejercicios prácticos
de casos prácticos un Conductividad, resistividad, Lista de cotejo
reporte técnico que voltaje, corriente y potencia
contenga:
2. Comprender la Ley de Ohm
- Problemario de aplicación y leyes de Kirchhoff
de las Leyes de Ohm y
Kirchhoff en circuitos serie y 3. Analizar el funcionamiento
paralelo de un Divisor de Corriente y
- Problemario de cálculo de Voltaje
resistencia, capacitancia e
inductancia equivalente en 4. Identificar los conceptos de
circuitos serie y/o paralelo capacitancia, inductancia,
- Relación de mediciones impedancia y reactancia
de resistencia,
capacitancia, inductancia, 5. Comprender los Teoremas
voltaje y corriente en de Thevenin y Norton
circuitos serie y paralelo de
CA y CD

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Tarea de investigación Material Impreso
Equipos colaborativos Internet
Prácticas demostrativas Resistencias
Ejercicios prácticos Capacitores
Bobinas
Fuentes de Alimentación CA y CD
Equipo de medición

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
II. Mediciones Eléctricas
aprendizaje
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 7
4. Horas Totales 10
El alumno realizará medición de señales eléctricas empleando el
5. Objetivo de la
equipo de medición y protección adecuado en función de las
Unidad de
variables a medir, para identificar las características de las
Aprendizaje
diferentes señales.

Temas Saber Saber hacer Ser

Conceptos Definir los conceptos Realizar notaciones entre Capacidad de

básicos precisión, exactitud, error, las Unidades de Medida y auto aprendizaje
rango, histéresis. entre los prefijos y sufijos Puntualidad
de las variables eléctricas. Trabajo en equipo
Reconocer las unidades Creativo
de medida de las Ordenado y
variables eléctricas, así limpieza
como los prefijos y sufijos Autocrítico
que se emplean adjuntos Razonamiento
a las unidades base. deductivo
Metódico

Instrumentos de Identificar las partes y Simular mediciones de Capacidad de

medición características de los voltaje, corriente, auto aprendizaje
instrumentos de resistencia y formas de Puntualidad
medición. onda con software Trabajo en equipo
especializado. Creativo
Ordenado y
limpieza
Identificar el equipo de Autocrítico
protección adecuado de Razonamiento
acuerdo a la variable a deductivo
medir. Metódico

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 Temas Saber Saber hacer Ser

Medición de Realizar la medición de Capacidad de

variables voltaje, corriente, auto aprendizaje
eléctricas resistencia y continuidad Puntualidad
en circuitos serie y paraleloTrabajo en equipo
empleando un multímetro y Creativo
un amperímetro de gancho Ordenado y
limpieza
Realizar la medición de Autocrítico
voltaje de un capacitor y un Razonamiento
inductor usando el deductivo
osciloscopio. Metódico

Realizar la medición de las

diferentes señales
eléctricas (senoidal,
triangular, cuadrada,
rampa) empleando el
osciloscopio y generador
de funciones.

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Resultado de aprendizaje
El alumno elaborará un
reporte técnico que
contenga:
- Una hoja de cálculo con
las mediciones realizadas,
incluyendo gráficas de las
diferentes señales
eléctricas.
- Tabla comparativa de los
datos calculados y de las
mediciones realizadas.
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CIRCUITOS ELÉCTRICOS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Secuencia de aprendizaje
reactivos
1. Comprender los conceptos Ejercicios prácticos
básicos de mediciones Lista de cotejo
eléctricas
2. Identificar y reconocer cada
una de las partes y
características de los
instrumentos de medición,
así como el equipo de
protección adecuado.
3. Analizar las características
de una señal eléctrica
4. Medición física de variables
eléctricas
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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Tarea de investigación Manual de operación de equipo
Equipos colaborativos Internet
Prácticas demostrativas Protoboard
Resistencias
Capacitores
Bobinas
Fuentes de Alimentación CA y CD
Generador de funciones
Osciloscopio
Multímetro
Amperímetro de gancho

ESPACIO FORMATIVO

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
III. Suministros de energía eléctrica
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 8
4. Horas Totales 12
5. Objetivo de la El alumno determinará las características de suministro eléctrico
Unidad de que demanda un sistema residencial para interpretar su
Aprendizaje funcionamiento.

Temas Saber Saber hacer Ser

Fuentes y Identificar las principales Medir los parámetros de Trabajo en equipo

análisis de la fuentes de generación de voltaje y corriente de un Capacidad de
función de energía eléctrica en el sistema monofásico del observación
excitación país y las propiedades de suministro eléctrico en el Responsabilidad
senoidal la función senoidal. área usuaria. Ética
Pro actividad
Determinar sus Iniciativa
características,
especificaciones y forma
de onda.
Fuentes Describir los conceptos y Medir los parámetros de Trabajo en equipo
monofásicas, características de voltaje y corriente en Capacidad de
bifásicas y sistemas eléctricos sistemas monofásicos, observación
trifásicas monofásicos, bifásicos y bifásicos y trifásicos. Responsabilidad
trifásicos. Ética
Pro actividad
Iniciativa

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Resultado de aprendizaje
El alumno elaborará un
reporte técnico que
contenga:
- Una hoja de cálculo con
las mediciones realizadas,
incluyendo gráficas de las
señales eléctricas de un
sistema monofásico,
bifásico y trifásico.
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CIRCUITOS ELÉCTRICOS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Secuencia de aprendizaje
reactivos
1. Identificar los parámetros Reporte
eléctricos y su representación Lista de verificación
gráfica y el procedimiento para
su medición en sistemas
monofásicos, bifásicos y
trifásicos.
2. Comprender la medición de
voltaje y corriente en los
diferentes sistemas monofásico,
bifásico y trifásico.
3. Realizar la medición de
voltaje y corriente en los
diferentes sistemas monofásico,
bifásico y trifásico.
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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Estudio de casos Manual de operación de equipo
Ejercicios prácticos Internet
Tareas de investigación Amperímetro de gancho

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño

Establecer las especificaciones y
características de los equipos a través de siguientes especificaciones técnicas de los
un levantamiento en campo para
determinar la carga instalada del sistema.
Elabora un inventario que contenga las
equipos electro-mecánicos:
- Parámetros de operación: Voltaje, Potencia,
Factor de potencia, eficiencia y condiciones de
operación, entre otros.
- Características de limpieza, tiempo de uso,
localización, ambiente de trabajo.
- Diagrama esquemático que muestre la
configuración del sistema, fuentes de suministro,
líneas de distribución y cargas instaladas.

Determinar el consumo energético con Elabora un reporte técnico que contenga la

base en mediciones y análisis de siguiente información:
información histórica para estimar
pérdidas de energía. - Datos históricos, análisis estadístico, gráficas
de tendencias y proyección de consumo
energético
- Pérdidas de energía

Proponer acciones que conlleven a Elabora propuesta que incluya:

eficientar el consumo energético
considerando los estándares de Cuadro comparativo resaltando las deficiencias
eficiencia, cumpliendo los requerimientos energéticas a corregir o mejorar
de la organización, de acuerdo a la especificaciones técnicas de equipo, análisis
normatividad y políticas aplicables, así costo, condiciones de configuración y operación.
como los catálogos de fabricantes y
especificaciones de tecnologías
emergentes para asegurar la eficiencia
energética.

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Título del
Autor Año Ciudad País Editorial
Documento

RICHARD C CIRCUITOS ALFAOMEGA

2015 México México
DORF ELECTRICOS GRUPO EDITOR

GRUPO
RAYMUNDO CIRCUITOS
2015 México México EDITORIAL
BARRALES ELECTRICOS
PATRIA

FUNDAMENTOS DE
CHARLES K.
2018 CIRCUITOS México México MCGRAW HILL
ALEXANDER
ELECTRICOS

INGENIERÍA CREATESPACE
MIGUEL ELÉCTICAS INDEPENDENT
2017 México México
D’ADDARIO TEORIA DE PUBLISHING
CIRCUITOS PLATFORM

ABC DE LAS
GILBERTO
INSTALACIONES
ENRÍQUEZ 2006 México México LIMUSA
ELÉCTRICAS
HARPER
RESIDENCIALES

CIZG

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