SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

37
NUIP. 1013114368 IVAN DANIEL ACOSTA MOLANO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.5 1.7 1.7 1.7 BAJO

3.5 1.7 1.7 1.7 BAJO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 2.9 2.0 1.0 1.0 BAJO
2.9 2.0 1.0 1.0 BAJO 0
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 3.7 3.0 3.2 3.0 BAJO

3.7 3.0 3.2 3.0 BAJO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.1 2.1 1.5 1.0 BAJO
3.0 3.2 2.0 1.0 BAJO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
NO NO
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
 Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO

5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO 0
Educación Ética y en Valores Humanos
SI EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO Educación Religiosa 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO 0 Nota Recuperada.
IVAN DANIEL ACOSTA MOLANO
Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

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BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

37
NUIP. 1013114368 IVAN DANIEL ACOSTA MOLANO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO SI EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA
EDUCACION ARTISTICA 3.8 2.5 2.5 2.5 BAJO
3.8 2.5 2.5 2.5 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 3.3 2.5 2.5 2.5 BAJO

Educación Física,Recreación y Deportes 3.3 2.5 2.5 2.5 BAJO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.8 1.0 1.0 1.0 BAJO
3.8 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES
OBSERVACION DEL ESTUDIANTE:

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

IVAN DANIEL ACOSTA MOLANO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

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BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

36
NUIP. 1141114504 GEORGE BRADLEY AGUIRRE MORA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 2.9 1.7 1.7 1.7 BAJO

2.9 1.7 1.7 1.7 BAJO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 2.0 1.0 1.0 BAJO
 3.2 2.0 1.0 1.0 BAJO 0
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 3.7 4.0 3.2 3.2 BASICO

3.7 4.0 3.2 3.2 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 2.8 1.3 1.7 1.2 BAJO
3.0 1.0 2.3 1.4 BAJO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
NO NO
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 2.5 1.6 1.0 1.0 BAJO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO

5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO 0
Educación Ética y en Valores Humanos
SI EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO Educación Religiosa 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO 0 Nota Recuperada.
GEORGE BRADLEY AGUIRRE MORA
Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

36
NUIP. 1141114504 GEORGE BRADLEY AGUIRRE MORA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
 PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO SI EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA
EDUCACION ARTISTICA 2.8 2.5 2.5 2.5 BAJO
2.8 2.5 2.5 2.5 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 4.0 2.5 2.5 2.5 BAJO

Educación Física,Recreación y Deportes 4.0 2.5 2.5 2.5 BAJO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 1.0 1.0 1.0 BAJO
3.7 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES
OBSERVACION DEL ESTUDIANTE:

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

GEORGE BRADLEY AGUIRRE MORA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
 0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

33
NUIP. 1067599937 ANDRES ALFONSO ALVAREZ SAUCEDO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO

3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.8 2.0 1.0 1.0 BAJO
3.8 2.0 1.0 1.0 BAJO 0
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 4.0 4.0 3.2 3.5 BASICO

4.0 4.0 3.2 3.5 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.4 1.3 1.5 1.0 BAJO
3.5 1.5 1.0 1.0 BAJO 0
Lengua Castellana
NO El estudiante no participo de la Estrategia Aprender en casa

Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.

Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.

Idioma Extranjero: Inglés 3.2 1.0 2.0 1.0 BAJO 0

Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 5.0 5.0 3.2 3.2 BASICO

5.0 5.0 3.2 3.2 BASICO 1
Educación Ética y en Valores Humanos
 ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 5.0 3.2 3.2 BASICO Nota Recuperada.

ANDRES ALFONSO ALVAREZ SAUCEDO
Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

33
NUIP. 1067599937 ANDRES ALFONSO ALVAREZ SAUCEDO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 5.0 3.2 3.2 BASICO

5.0 5.0 3.2 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 4.0 3.2 2.5 2.5 BAJO

4.0 3.2 2.5 2.5 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 4.2 3.2 3.2 3.2 BASICO

Educación Física,Recreación y Deportes 4.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 1.0 1.0 1.0 BAJO
3.7 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

ANDRES ALFONSO ALVAREZ SAUCEDO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

17
NUIP. 1028780847 FABIAN ORLANDO AMARILLO RINCON RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.9 4.2 4.6 3.7 BASICO

3.9 4.2 4.6 3.7 BASICO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 3.2 1.0 2.3 BAJO
NO Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. expansionismo. NO Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
 en Europa. 3.2 3.2 1.0 2.3 BAJO 0

NO Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. NO
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. NO

MATEMATICAS 3.7 4.0 4.5 3.5 BASICO

3.7 4.0 4.5 3.5 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.2 3.2 3.2 3.7 BASICO
3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.2 3.2 4.2 ALTO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 5.0 3.2 3.5 BASICO

Nota Recuperada.

FABIAN ORLANDO AMARILLO RINCON

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

17
NUIP. 1028780847 FABIAN ORLANDO AMARILLO RINCON RICAURTE VIVEROS GARCIA
 ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 5.0 3.2 3.5 BASICO

3.5 5.0 3.2 3.5 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.5 5.0 3.2 3.5 BASICO

3.5 5.0 3.2 3.5 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.0 3.8 2.5 4.5 SUPERIOR

3.0 3.8 2.5 4.5 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.2 2.5 2.5 5.0 SUPERIOR

3.2 2.5 2.5 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 1.0 1.0 2.0 BAJO
3.7 1.0 1.0 2.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

Nota Recuperada.

FABIAN ORLANDO AMARILLO RINCON

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)
 Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la pagina de la
secretaria y con este pin validar la veracidad del documento

GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:

BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

17
NUIP. 1028780847 FABIAN ORLANDO AMARILLO RINCON RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente. OBSERVACIONES NACIONAL
ACUM.

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar todas las actividades

FINAL
1234

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO
 Nota Recuperada.

FABIAN ORLANDO AMARILLO RINCON

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

40
NUIP. 1016005444 HELEN DANIELA AVILA BELTRAN RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.2 1.7 1.7 1.7 BAJO

4.2 1.7 1.7 1.7 BAJO 2
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases
 Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.8 1.0 1.0 1.0 BAJO
3.8 1.0 1.0 1.0 BAJO 2
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 3.7 3.0 3.2 3.0 BAJO

3.7 3.0 3.2 3.0 BAJO 0
Matemáticas
NO ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos NO

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. NO

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.0 1.0 1.0 1.0 BAJO
2.8 1.0 1.0 1.0 BAJO 2
Lengua Castellana
NO El estudiante no participo de la Estrategia Aprender en casa

Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.

Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.

Idioma Extranjero: Inglés 3.2 1.0 1.0 1.0 BAJO 1

NO El estudiante no participó en la estrategia ¿aprender en casa¿.

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO

5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO 2
Educación Ética y en Valores Humanos
SI EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO

Nota Recuperada.

HELEN DANIELA AVILA BELTRAN

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)
Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
 BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

40
NUIP. 1016005444 HELEN DANIELA AVILA BELTRAN RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO

5.0 2.0 2.0 2.0 BAJO 0
Educación Religiosa
SI EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA

EDUCACION ARTISTICA 3.5 1.0 1.0 1.0 BAJO

3.5 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 2.5 1.0 1.0 1.0 BAJO

Educación Física,Recreación y Deportes 2.5 1.0 1.0 1.0 BAJO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.4 1.0 1.0 1.0 BAJO
3.4 1.0 1.0 1.0 BAJO 6
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES
OBSERVACION DEL ESTUDIANTE:
 GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA
FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

HELEN DANIELA AVILA BELTRAN

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

25
NUIP. 1033708289 KAREN DANIELA BERNAL TORRES RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO

3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 1
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.6 2.0 2.0 1.0 BAJO
3.6 2.0 2.0 1.0 BAJO 2
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 4.0 3.0 3.2 3.0 BAJO

4.0 3.0 3.2 3.0 BAJO 0
Matemáticas
NO ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?
 Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos NO

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. NO

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.4 3.6 3.5 2.5 BAJO
3.6 3.6 3.4 2.6 BAJO 2
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI NO
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.6 3.6 2.4 BAJO 1
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 4.5 4.0 3.2 BASICO

3.5 4.5 4.0 3.2 BASICO 1
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.5 4.5 4.0 3.2 BASICO

Nota Recuperada.

KAREN DANIELA BERNAL TORRES

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

25
NUIP. 1033708289 KAREN DANIELA BERNAL TORRES RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 3.5 4.5 4.0 3.2 BASICO

 3.5 4.5 4.0 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.1 3.8 3.2 5.0 SUPERIOR

2.1 3.8 3.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.2 2.5 3.2 5.0 SUPERIOR

3.2 2.5 3.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.8 3.2 3.2 3.2 BASICO
3.8 3.2 3.2 3.2 BASICO 2
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

KAREN DANIELA BERNAL TORRES

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
 IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

19
NUIP. 1030560997 LUISA FERNANDA BONILLA DUARTE RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.4 4.7 4.3 4.5 SUPERIOR

4.4 4.7 4.3 4.5 SUPERIOR 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.7 3.8 4.3 3.7 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.7 3.8 4.3 3.7 BASICO 2

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.7 4.0 3.5 3.2 BASICO

3.7 4.0 3.5 3.2 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.2 4.4 3.0 3.0 BAJO
3.2 3.7 2.5 2.8 BAJO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI NO
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 5.0 3.4 3.2 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.5 5.0 4.0 3.2 BASICO

Nota Recuperada.

LUISA FERNANDA BONILLA DUARTE

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

19
NUIP. 1030560997 LUISA FERNANDA BONILLA DUARTE RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.5 5.0 4.0 3.2 BASICO

4.5 5.0 4.0 3.2 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 4.5 5.0 4.0 3.2 BASICO

4.5 5.0 4.0 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.0 4.0 4.6 4.0 ALTO

3.0 4.0 4.6 4.0 ALTO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.5 4.0 4.3 5.0 SUPERIOR

3.5 4.0 4.3 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.8 3.8 3.7 2.0 BAJO
3.8 3.8 3.7 2.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
 Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

Nota Recuperada.

LUISA FERNANDA BONILLA DUARTE

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

19
NUIP. 1030560997 LUISA FERNANDA BONILLA DUARTE RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

 FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

LUISA FERNANDA BONILLA DUARTE

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

30
NUIP. 1023303588 LAURA FERNANDA BUITRAGO MEDINA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.9 1.7 1.7 1.7 BAJO

3.9 1.7 1.7 1.7 BAJO 2
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
 Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 2.0 1.0 1.0 BAJO
3.2 2.0 1.0 1.0 BAJO 2
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 3.7 3.2 3.2 3.5 BASICO

3.7 3.2 3.2 3.5 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO
3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 4
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.5 3.2 3.2 BASICO

3.2 4.5 3.2 3.2 BASICO 3
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 4.5 3.2 3.2 BASICO

Nota Recuperada.

LAURA FERNANDA BUITRAGO MEDINA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)
Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
 BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

30
NUIP. 1023303588 LAURA FERNANDA BUITRAGO MEDINA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 4.5 3.2 3.2 BASICO

3.2 4.5 3.2 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.3 3.2 2.5 2.5 BAJO

3.3 3.2 2.5 2.5 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 3.7 2.5 3.2 4.0 ALTO

Educación Física,Recreación y Deportes 3.7 2.5 3.2 4.0 ALTO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 1.0 1.0 1.0 BAJO
3.7 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES
 GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA
FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

LAURA FERNANDA BUITRAGO MEDINA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

16
NUIP. 1014480919 PAULA ALEJANDRA CAICEDO GUIZA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.3 4.5 4.1 3.8 ALTO

3.3 4.5 4.1 3.8 ALTO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.6 4.1 3.7 3.2 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.6 4.1 3.7 3.2 BASICO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
 Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 4.0 3.5 4.5 4.5 SUPERIOR

4.0 3.5 4.5 4.5 SUPERIOR 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.3 4.5 3.6 3.0 BAJO
3.4 3.9 3.9 2.4 BAJO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI NO
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 5.0 3.2 3.5 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO

Nota Recuperada.

PAULA ALEJANDRA CAICEDO GUIZA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

16
NUIP. 1014480919 PAULA ALEJANDRA CAICEDO GUIZA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO

 4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO

4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.7 4.5 4.0 4.0 ALTO

2.7 4.5 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.6 4.5 4.2 5.0 SUPERIOR

3.6 4.5 4.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.8 4.0 3.2 2.0 BAJO
3.8 4.0 3.2 2.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

Nota Recuperada.

PAULA ALEJANDRA CAICEDO GUIZA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE 0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
 IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

16
NUIP. 1014480919 PAULA ALEJANDRA CAICEDO GUIZA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

PAULA ALEJANDRA CAICEDO GUIZA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
 COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)
Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la pagina de la
secretaria y con este pin validar la veracidad del documento

GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:

BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

11
NUIP. 1032510727 ANTONELLA CALDERON ARAQUE RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.2 3.6 3.4 3.5 BASICO

4.2 3.6 3.4 3.5 BASICO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.4 3.4 3.2 3.1 BAJO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.4 3.4 3.2 3.1 BAJO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.8 4.0 5.0 4.5 SUPERIOR

3.8 4.0 5.0 4.5 SUPERIOR 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?
 Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.4 3.6 3.7 4.0 ALTO
3.5 3.2 3.3 3.9 ALTO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 4.0 4.0 4.0 ALTO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO

Nota Recuperada.

ANTONELLA CALDERON ARAQUE

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

11
NUIP. 1032510727 ANTONELLA CALDERON ARAQUE RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO

4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO

 4.0 5.0 4.0 3.5 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.3 3.2 3.2 5.0 SUPERIOR

2.3 3.2 3.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.5 3.5 3.2 5.0 SUPERIOR

3.5 3.5 3.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 3.2 2.4 3.5 BASICO
3.7 3.2 2.4 3.5 BASICO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas SI

Nota Recuperada.

ANTONELLA CALDERON ARAQUE

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

11
NUIP. 1032510727 ANTONELLA CALDERON ARAQUE RICAURTE VIVEROS GARCIA
 ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES
OBSERVACION DEL ESTUDIANTE:

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

ANTONELLA CALDERON ARAQUE

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del documento

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED) GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la

 BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

32
NUIP. 1014667513 JHOAN SEBASTIAN CAMACHO SOLANO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.6 2.2 2.3 1.7 BAJO

4.6 2.2 2.3 1.7 BAJO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 3.4 1.0 2.0 BAJO
expansionismo. NO Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.2 3.4 1.0 2.0 BAJO 0

NO Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. NO
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. NO

MATEMATICAS 3.8 3.0 3.2 3.0 BAJO

3.8 3.0 3.2 3.0 BAJO 0
Matemáticas
NO ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos NO

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. NO
HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.1 2.6 3.0 2.1 BAJO
3.0 2.0 2.7 1.0 BAJO 2
Lengua Castellana
NO El estudiante no participo de la Estrategia Aprender en casa

Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.

Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.

Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 1

Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

Nota Recuperada.

JHOAN SEBASTIAN CAMACHO SOLANO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

32
NUIP. 1014667513 JHOAN SEBASTIAN CAMACHO SOLANO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 5.0 4.0 2.0 3.2 BASICO

5.0 4.0 2.0 3.2 BASICO 1
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.5 4.0 3.2 3.2 BASICO

3.5 4.0 3.2 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.1 2.5 2.5 2.5 BAJO
2.1 2.5 2.5 2.5 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 3.2 3.2 2.5 2.5 BAJO

Educación Física,Recreación y Deportes 3.2 3.2 2.5 2.5 BAJO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 1.0 1.0 1.0 BAJO
3.7 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

Nota Recuperada.

JHOAN SEBASTIAN CAMACHO SOLANO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

32
NUIP. 1014667513 JHOAN SEBASTIAN CAMACHO SOLANO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
 OBSERVACION DEL ESTUDIANTE:
FINAL
1234
COMPORTAMIENTO NACIONAL
Se le recomienda realizar las actividades propuestas ACUM.
para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente. OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

JHOAN SEBASTIAN CAMACHO SOLANO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)
Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
 BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

14
NUIP. 1013116135 JOHAN SEBASTIAN CARO QUINTANA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 2.7 3.9 4.2 3.5 BASICO

2.7 3.9 4.2 3.5 BASICO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. NO

MATEMATICAS 3.8 4.0 5.0 4.0 ALTO

3.8 4.0 5.0 4.0 ALTO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI
HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 2.7 3.5 4.5 2.8 BAJO
2.7 3.7 3.9 2.4 BAJO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
NO SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 2.6 3.2 5.0 3.2 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.5 4.0 4.0 ALTO

Nota Recuperada.

JOHAN SEBASTIAN CARO QUINTANA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

14
NUIP. 1013116135 JOHAN SEBASTIAN CARO QUINTANA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.5 4.0 4.0 ALTO

3.2 4.5 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 4.5 4.0 4.0 ALTO

3.2 4.5 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.1 3.2 4.0 4.0 ALTO

 2.1 3.2 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2.5 4.5 4.5 5.0 SUPERIOR

2.5 4.5 4.5 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.2 3.5 3.2 3.2 BASICO
3.2 3.5 3.2 3.2 BASICO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

Nota Recuperada.

JOHAN SEBASTIAN CARO QUINTANA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

14
NUIP. 1013116135 JOHAN SEBASTIAN CARO QUINTANA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.
 Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

JOHAN SEBASTIAN CARO QUINTANA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
 PUESTO

23
NUIP. 1034778937 ADYTH SADYTH CASTRO MENESES RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.4 3.7 3.6 4.2 ALTO

3.4 3.7 3.6 4.2 ALTO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 3.2 3.4 3.1 BAJO
expansionismo. Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista en
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. Europa.
Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.2 3.2 3.4 3.1 BAJO 0

Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización
de otras culturas.
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. NO

MATEMATICAS 3.8 4.0 5.0 3.3 BASICO

3.8 4.0 5.0 3.3 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.6 3.3 3.3 3.0 BAJO
4.0 3.3 3.4 2.2 BAJO 2
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.2 3.2 3.7 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 4.0 4.0 4.0 ALTO

 Nota Recuperada.

ADYTH SADYTH CASTRO MENESES

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

23
NUIP. 1034778937 ADYTH SADYTH CASTRO MENESES RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 4.0 4.0 4.0 ALTO

4.0 4.0 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 4.0 4.0 4.0 4.0 ALTO

4.0 4.0 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.6 2.5 2.5 2.5 BAJO

3.6 2.5 2.5 2.5 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 1.7 4.0 4.3 5.0 SUPERIOR

1.7 4.0 4.3 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.2 1.0 1.0 1.0 BAJO
3.2 1.0 1.0 1.0 BAJO 2
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de
 acuerdo a instrucciones específicas NO

Nota Recuperada.

ADYTH SADYTH CASTRO MENESES

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

23
NUIP. 1034778937 ADYTH SADYTH CASTRO MENESES RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente. OBSERVACIONES NACIONAL
ACUM.

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar todas las actividades

FINAL
1234
 GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA
FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

ADYTH SADYTH CASTRO MENESES

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
 PUESTO

1
NUIP. 1030567948 CRISTAL SALOME CASTRO URIBE RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.9 4.0 4.3 4.7 SUPERIOR

3.9 4.0 4.3 4.7 SUPERIOR 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.6 3.2 3.7 3.8 ALTO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.6 3.2 3.7 3.8 ALTO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.9 4.0 5.0 4.0 ALTO

3.9 4.0 5.0 4.0 ALTO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.8 4.4 4.0 4.3 ALTO
4.4 4.4 4.4 4.3 ALTO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 4.3 3.5 4.2 ALTO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO

 Nota Recuperada.

CRISTAL SALOME CASTRO URIBE

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

1
NUIP. 1030567948 CRISTAL SALOME CASTRO URIBE RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO

3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO

3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.8 4.0 4.0 5.0 SUPERIOR

3.8 4.0 4.0 5.0 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2.8 3.5 3.2 5.0 SUPERIOR

2.8 3.5 3.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 3.2 2.7 4.3 ALTO
3.7 3.2 2.7 4.3 ALTO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de
 acuerdo a instrucciones específicas SI

Nota Recuperada.

CRISTAL SALOME CASTRO URIBE

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

1
NUIP. 1030567948 CRISTAL SALOME CASTRO URIBE RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO
 Nota Recuperada.

CRISTAL SALOME CASTRO URIBE

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

34
NUIP. 1022335095 JULIAN ESTEBAN CUBLLOS BUITRAGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.9 4.0 3.3 1.7 BAJO

3.9 4.0 3.3 1.7 BAJO 1
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases
 Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 2.0 3.2 1.0 1.0 BAJO
2.0 3.2 1.0 1.0 BAJO 4
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 3.9 3.0 3.2 3.2 BASICO

3.9 3.0 3.2 3.2 BASICO 0
Matemáticas
NO ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos NO

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. NO

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.6 2.6 2.0 1.0 BAJO
3.9 3.2 2.0 1.0 BAJO 2
Lengua Castellana
NO El estudiante no participo de la Estrategia Aprender en casa

Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.

Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.

Idioma Extranjero: Inglés 3.3 2.0 2.0 1.0 BAJO 1

Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO

3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO Nota Recuperada.

JULIAN ESTEBAN CUBLLOS BUITRAGO
Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
 0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

34
NUIP. 1022335095 JULIAN ESTEBAN CUBLLOS BUITRAGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO

3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.6 3.2 2.5 2.5 BAJO

3.6 3.2 2.5 2.5 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2.0 3.8 3.2 5.0 SUPERIOR

2.0 3.8 3.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.5 3.2 1.0 1.0 BAJO
3.5 3.2 1.0 1.0 BAJO 2
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

JULIAN ESTEBAN CUBLLOS BUITRAGO

 Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

15
NUIP. 1062433857 ANAROSA DIAZ RAMOS RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.0 3.6 2.5 3.4 BASICO

4.0 3.6 2.5 3.4 BASICO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.6 3.2 3.2 3.2 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.6 3.2 3.2 3.2 BASICO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.8 4.0 4.0 3.2 BASICO

3.8 4.0 4.0 3.2 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de
 autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.4 4.1 3.8 3.4 BASICO
3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.5 5.0 4.4 3.5 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 4.5 4.0 3.2 BASICO

Nota Recuperada.

ANAROSA DIAZ RAMOS

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

15
NUIP. 1062433857 ANAROSA DIAZ RAMOS RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 4.5 4.0 3.2 BASICO

4.0 4.5 4.0 3.2 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 4.0 4.5 4.0 3.2 BASICO

4.0 4.5 4.0 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 4.0 4.0 2.5 4.5 SUPERIOR
4.0 4.0 2.5 4.5 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 4.2 4.0 3.2 5.0 SUPERIOR

4.2 4.0 3.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.4 3.2 3.2 3.2 BASICO
3.4 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas SI

Nota Recuperada.

ANAROSA DIAZ RAMOS

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

15
NUIP. 1062433857 ANAROSA DIAZ RAMOS RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar todas las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente. OBSERVACIONES FINAL
1234
NACIONAL
ACUM.

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

ANAROSA DIAZ RAMOS

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)
Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
 BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

26
NUIP. 1121204914 KENIN OSWALDO GAITAN AHUANARI RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 2.7 4.0 2.5 1.7 BAJO

2.7 4.0 2.5 1.7 BAJO 3
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 2.0 3.7 2.0 1.0 BAJO
2.0 3.7 2.0 1.0 BAJO 0
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 4.0 3.0 3.2 3.2 BASICO

4.0 3.0 3.2 3.2 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 1.8 3.1 1.6 1.8 BAJO
1.0 4.0 1.0 1.7 BAJO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
NO NO
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 2.5 2.1 2.1 1.8 BAJO 2
 Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 5.0 3.5 3.2 BASICO

3.2 5.0 3.5 3.2 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 5.0 3.5 3.2 BASICO

Nota Recuperada.

KENIN OSWALDO GAITAN AHUANARI

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

26
NUIP. 1121204914 KENIN OSWALDO GAITAN AHUANARI RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 5.0 3.5 3.2 BASICO

3.2 5.0 3.5 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 4.3 4.0 2.5 5.0 SUPERIOR

4.3 4.0 2.5 5.0 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.0 2.5 2.5 5.0 SUPERIOR

3.0 2.5 2.5 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
 Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO
3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 2
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

KENIN OSWALDO GAITAN AHUANARI

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

9
NUIP. 1028886157 LUISA FERNANDA GONZALES SANCHEZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.2 4.0 4.3 4.1 ALTO

4.2 4.0 4.3 4.1 ALTO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
 SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.8 3.2 3.2 3.2 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.8 3.2 3.2 3.2 BASICO 2

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.9 3.5 5.0 3.5 BASICO

3.9 3.5 5.0 3.5 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.8 4.0 4.0 4.0 ALTO
4.4 4.4 4.4 4.4 ALTO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.5 3.6 3.6 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO

Nota Recuperada.

LUISA FERNANDA GONZALES SANCHEZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)
Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
 BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

9
NUIP. 1028886157 LUISA FERNANDA GONZALES SANCHEZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO

3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO 1
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO

3.5 5.0 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.5 2.5 3.2 5.0 SUPERIOR

2.5 2.5 3.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 4.2 3.2 4.3 5.0 SUPERIOR

4.2 3.2 4.3 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.8 3.6 2.4 3.2 BASICO
3.8 3.6 2.4 3.2 BASICO 4
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas SI

 Nota Recuperada.

LUISA FERNANDA GONZALES SANCHEZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

9
NUIP. 1028886157 LUISA FERNANDA GONZALES SANCHEZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO
 Nota Recuperada.

LUISA FERNANDA GONZALES SANCHEZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

20
NUIP. 1027402418 MARIA FERNANDA GUIO FLOREZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.3 3.1 3.7 3.8 ALTO

3.3 3.1 3.7 3.8 ALTO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases
 Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 3.2 3.4 3.1 BAJO
expansionismo. NO Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.2 3.2 3.4 3.1 BAJO 0

NO Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. NO
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. NO

MATEMATICAS 3.8 4.0 5.0 3.5 BASICO

3.8 4.0 5.0 3.5 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.7 3.7 3.7 3.9 ALTO
4.2 4.2 4.2 4.2 ALTO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.2 3.2 3.6 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.0 3.2 3.2 BASICO

Nota Recuperada.

MARIA FERNANDA GUIO FLOREZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
 1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

20
NUIP. 1027402418 MARIA FERNANDA GUIO FLOREZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.0 3.2 3.2 BASICO

3.2 4.0 3.2 3.2 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 4.0 3.2 3.2 BASICO

3.2 4.0 3.2 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.2 2.5 2.5 2.5 BAJO

3.2 2.5 2.5 2.5 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2.5 3.2 3.0 5.0 SUPERIOR

2.5 3.2 3.0 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 1.0 2.0 2.5 BAJO
3.7 1.0 2.0 2.5 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

 Nota Recuperada.

MARIA FERNANDA GUIO FLOREZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

20
NUIP. 1027402418 MARIA FERNANDA GUIO FLOREZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES
OBSERVACION DEL ESTUDIANTE:

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO
 Nota Recuperada.

MARIA FERNANDA GUIO FLOREZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

5
NUIP. 1012339359 DIEGO ALEXANDER HUERTAS ROJAS RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.0 4.1 4.7 4.5 SUPERIOR

4.0 4.1 4.7 4.5 SUPERIOR 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases
 Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 3.2 3.8 3.8 ALTO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.2 3.2 3.8 3.8 ALTO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.8 4.0 3.2 4.0 ALTO

3.8 4.0 3.2 4.0 ALTO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.9 3.9 3.7 4.4 ALTO
4.5 4.5 4.2 4.5 SUPERIOR 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.2 3.2 4.2 ALTO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.5 4.5 4.0 4.0 ALTO

Nota Recuperada.

DIEGO ALEXANDER HUERTAS ROJAS

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
 1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

5
NUIP. 1012339359 DIEGO ALEXANDER HUERTAS ROJAS RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.5 4.5 4.0 4.0 ALTO

4.5 4.5 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 4.5 4.5 4.0 4.0 ALTO

4.5 4.5 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 4.0 4.0 4.6 5.0 SUPERIOR

4.0 4.0 4.6 5.0 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 4.0 4.0 4.6 5.0 SUPERIOR

4.0 4.0 4.6 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 1.0 3.2 2.0 2.0 BAJO
1.0 3.2 2.0 2.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

 Nota Recuperada.

DIEGO ALEXANDER HUERTAS ROJAS

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

5
NUIP. 1012339359 DIEGO ALEXANDER HUERTAS ROJAS RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO
 Nota Recuperada.

DIEGO ALEXANDER HUERTAS ROJAS

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

21
NUIP. 1057545408 LAURA VANESSA JAIME SANCHEZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.7 4.0 4.1 3.7 BASICO

3.7 4.0 4.1 3.7 BASICO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases
 Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.5 3.9 3.2 3.2 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.5 3.9 3.2 3.2 BASICO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. NO

MATEMATICAS 3.7 4.0 3.2 3.2 BASICO

3.7 4.0 3.2 3.2 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.4 4.1 3.9 2.6 BAJO
3.6 3.3 2.9 2.5 BAJO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI NO
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 4.9 4.9 2.6 BAJO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.0 4.0 3.5 BASICO

Nota Recuperada.

LAURA VANESSA JAIME SANCHEZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
 1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

21
NUIP. 1057545408 LAURA VANESSA JAIME SANCHEZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.0 4.0 3.5 BASICO

3.2 4.0 4.0 3.5 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 4.0 4.0 3.5 BASICO

3.2 4.0 4.0 3.5 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.0 3.2 3.2 4.0 ALTO

3.0 3.2 3.2 4.0 ALTO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.2 2.5 3.2 5.0 SUPERIOR

3.2 2.5 3.2 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.6 4.0 3.8 3.2 BASICO
3.6 4.0 3.8 3.2 BASICO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas SI

 Nota Recuperada.

LAURA VANESSA JAIME SANCHEZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

21
NUIP. 1057545408 LAURA VANESSA JAIME SANCHEZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO
 Nota Recuperada.

LAURA VANESSA JAIME SANCHEZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

13
NUIP. 1034780920 KAREN JULIANA MARTINEZ MELO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.4 2.9 2.6 4.4 ALTO

4.4 2.9 2.6 4.4 ALTO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases
 Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.6 3.2 2.3 1.0 BAJO
3.6 3.2 2.3 1.0 BAJO 0
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 4.0 3.8 3.2 3.2 BASICO

4.0 3.8 3.2 3.2 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.6 3.5 3.1 3.4 BASICO
3.9 3.8 3.0 3.5 BASICO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 5.0 3.2 4.0 ALTO

3.5 5.0 3.2 4.0 ALTO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.5 5.0 3.2 4.0 ALTO

Nota Recuperada.

KAREN JULIANA MARTINEZ MELO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
 0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

13
NUIP. 1034780920 KAREN JULIANA MARTINEZ MELO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 3.5 5.0 3.2 4.0 ALTO

3.5 5.0 3.2 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.4 2.5 4.0 5.0 SUPERIOR

3.4 2.5 4.0 5.0 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 4.2 3.2 2.5 5.0 SUPERIOR

4.2 3.2 2.5 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 4.2 3.2 3.2 3.2 BASICO
4.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar todas las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

KAREN JULIANA MARTINEZ MELO

 Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

24
NUIP. 1028862756 ANGEL DAYAN MENDEZ QUEVEDO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.1 4.6 3.6 2.7 BAJO

4.1 4.6 3.6 2.7 BAJO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.6 3.2 3.6 3.2 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.6 3.2 3.6 3.2 BASICO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. NO

MATEMATICAS 4.0 4.0 5.0 3.5 BASICO

4.0 4.0 5.0 3.5 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de
 autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.5 3.3 3.3 3.3 BASICO
3.7 3.3 3.4 3.3 BASICO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 1
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.5 5.0 3.2 4.0 ALTO

Nota Recuperada.

ANGEL DAYAN MENDEZ QUEVEDO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

24
NUIP. 1028862756 ANGEL DAYAN MENDEZ QUEVEDO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.5 5.0 3.2 4.0 ALTO

4.5 5.0 3.2 4.0 ALTO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 4.5 5.0 3.2 4.0 ALTO

4.5 5.0 3.2 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.0 2.5 2.5 2.5 BAJO
2.0 2.5 2.5 2.5 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 3.8 2.5 2.5 2.5 BAJO

Educación Física,Recreación y Deportes 3.8 2.5 2.5 2.5 BAJO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 4.6 3.6 3.2 3.5 BASICO
4.6 3.6 3.2 3.5 BASICO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas SI

Nota Recuperada.

ANGEL DAYAN MENDEZ QUEVEDO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

24
NUIP. 1028862756 ANGEL DAYAN MENDEZ QUEVEDO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
 propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente. OBSERVACIONES NACIONAL
ACUM.

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar todas las actividades

FINAL
1234

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

ANGEL DAYAN MENDEZ QUEVEDO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del documento

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED) GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la

 BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

3
NUIP. 1034662013 SOLANGIE JULIETH MENZA CARRILLO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.1 4.6 4.3 4.2 ALTO

4.1 4.6 4.3 4.2 ALTO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 4.1 4.6 4.0 ALTO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.2 4.1 4.6 4.0 ALTO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.8 4.4 4.5 4.0 ALTO

3.8 4.4 4.5 4.0 ALTO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI
HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 4.1 4.8 4.7 4.5 SUPERIOR
4.5 4.5 4.6 4.7 SUPERIOR 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.6 5.0 4.8 4.3 ALTO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 5.0 4.5 4.0 ALTO

Nota Recuperada.

SOLANGIE JULIETH MENZA CARRILLO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

3
NUIP. 1034662013 SOLANGIE JULIETH MENZA CARRILLO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 5.0 4.5 4.0 ALTO

3.2 5.0 4.5 4.0 ALTO 1
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 5.0 4.5 4.0 ALTO

3.2 5.0 4.5 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.7 3.2 3.5 4.0 ALTO

 3.7 3.2 3.5 4.0 ALTO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.8 4.5 4.5 5.0 SUPERIOR

3.8 4.5 4.5 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 4.4 4.0 4.0 ALTO
3.7 4.4 4.0 4.0 ALTO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas SI

Nota Recuperada.

SOLANGIE JULIETH MENZA CARRILLO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

3
NUIP. 1034662013 SOLANGIE JULIETH MENZA CARRILLO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.
 Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

SOLANGIE JULIETH MENZA CARRILLO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
 PUESTO

22
NUIP. 1141319467 JULIAN DAVID MORALES MUÑOZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.5 3.4 3.0 3.0 BAJO

3.5 3.4 3.0 3.0 BAJO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.9 3.9 3.2 3.2 BASICO

3.9 3.9 3.2 3.2 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.6 3.5 2.8 2.4 BAJO
3.9 3.5 3.4 3.0 BAJO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
NO SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.3 3.5 2.2 1.8 BAJO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO

 Nota Recuperada.

JULIAN DAVID MORALES MUÑOZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

22
NUIP. 1141319467 JULIAN DAVID MORALES MUÑOZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO

3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO

3.2 4.0 4.0 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.0 3.8 2.5 5.0 SUPERIOR

2.0 3.8 2.5 5.0 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.3 2.5 2.5 5.0 SUPERIOR

3.3 2.5 2.5 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.6 3.2 3.2 3.2 BASICO
3.6 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de
 acuerdo a instrucciones específicas SI

Nota Recuperada.

JULIAN DAVID MORALES MUÑOZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

22
NUIP. 1141319467 JULIAN DAVID MORALES MUÑOZ RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente. OBSERVACIONES NACIONAL
ACUM.

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar todas las actividades

FINAL
1234
 GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA
FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

JULIAN DAVID MORALES MUÑOZ

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
 PUESTO

18
NUIP. 1023374554 PAULA ALEJANDRA PINZON MACIAS RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.8 4.3 3.7 3.5 BASICO

3.8 4.3 3.7 3.5 BASICO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.4 3.5 3.2 3.2 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.4 3.5 3.2 3.2 BASICO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. NO

MATEMATICAS 3.8 3.8 5.0 4.0 ALTO

3.8 3.8 5.0 4.0 ALTO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.1 3.4 3.3 3.2 BASICO
3.0 3.5 3.4 3.1 BAJO 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
NO SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos NO

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 5.0 4.5 3.2 BASICO

 Nota Recuperada.

PAULA ALEJANDRA PINZON MACIAS

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

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BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

18
NUIP. 1023374554 PAULA ALEJANDRA PINZON MACIAS RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 5.0 4.5 3.2 BASICO

3.5 5.0 4.5 3.2 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.5 5.0 4.5 3.2 BASICO

3.5 5.0 4.5 3.2 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.3 3.2 3.2 4.5 SUPERIOR

2.3 3.2 3.2 4.5 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 3.2 2.5 3.2 4.0 ALTO

Educación Física,Recreación y Deportes 3.2 2.5 3.2 4.0 ALTO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.7 3.2 3.2 3.2 BASICO
3.7 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Tecnología e Informática
 Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

Nota Recuperada.

PAULA ALEJANDRA PINZON MACIAS

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

18
NUIP. 1023374554 PAULA ALEJANDRA PINZON MACIAS RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente. OBSERVACIONES NACIONAL
ACUM.

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar todas las actividades

FINAL
1234
 GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA
FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

PAULA ALEJANDRA PINZON MACIAS

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
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documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
 PUESTO

4
NUIP. 1032435156 LAURA VALENTINA PINZON QUIROGA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.6 4.4 4.3 4.6 SUPERIOR

4.6 4.4 4.3 4.6 SUPERIOR 1
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.8 3.9 4.7 3.7 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.8 3.9 4.7 3.7 BASICO 2

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.7 4.0 5.0 4.0 ALTO

3.7 4.0 5.0 4.0 ALTO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 4.0 4.8 4.5 4.5 SUPERIOR
4.6 4.6 4.8 4.7 SUPERIOR 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.4 5.0 4.2 4.3 ALTO 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 5.0 5.0 4.5 4.0 ALTO

 Nota Recuperada.

LAURA VALENTINA PINZON QUIROGA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

4
NUIP. 1032435156 LAURA VALENTINA PINZON QUIROGA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 5.0 5.0 4.5 4.0 ALTO

5.0 5.0 4.5 4.0 ALTO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 5.0 4.5 4.0 ALTO

5.0 5.0 4.5 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 3.9 4.0 4.2 4.0 ALTO

3.9 4.0 4.2 4.0 ALTO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 4.5 3.2 3.2 4.0 ALTO

Educación Física,Recreación y Deportes 4.5 3.2 3.2 4.0 ALTO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 4.0 4.0 3.6 4.4 ALTO
4.0 4.0 3.6 4.4 ALTO 2
Tecnología e Informática
 Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas SI

Nota Recuperada.

LAURA VALENTINA PINZON QUIROGA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

4
NUIP. 1032435156 LAURA VALENTINA PINZON QUIROGA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

 FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

LAURA VALENTINA PINZON QUIROGA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 3
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

38
NUIP. 1030560181 ANDREA ISABELLA PIRABAN QUINTERO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.2 1.7 1.7 1.7 BAJO

3.2 1.7 1.7 1.7 BAJO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
 Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
NO través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia NO

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.0 2.0 1.0 1.0 BAJO
3.0 2.0 1.0 1.0 BAJO 0
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem.
EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA.

MATEMATICAS 3.8 4.0 3.2 3.2 BASICO

3.8 4.0 3.2 3.2 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 2.7 1.6 1.0 1.0 BAJO
2.8 1.5 1.0 1.0 BAJO 0
Lengua Castellana
NO El estudiante no participo de la Estrategia Aprender en casa

Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.

Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.

Idioma Extranjero: Inglés 2.5 1.6 1.0 1.0 BAJO 0

NO El estudiante no participó en la estrategia ¿aprender en casa¿.

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 5.0 5.0 2.0 2.0 BAJO

5.0 5.0 2.0 2.0 BAJO 0
Educación Ética y en Valores Humanos
SI EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 5.0 2.0 2.0 BAJO

Nota Recuperada.

ANDREA ISABELLA PIRABAN QUINTERO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL documento

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED) GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la

pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
 BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

38
NUIP. 1030560181 ANDREA ISABELLA PIRABAN QUINTERO RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 5.0 2.0 2.0 BAJO

5.0 5.0 2.0 2.0 BAJO 0
Educación Religiosa
SI EL ESTUDIANTE NO PARTICIPO EN LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA

EDUCACION ARTISTICA 3.2 1.0 1.0 1.0 BAJO

3.2 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 3.5 1.0 1.0 1.0 BAJO

Educación Física,Recreación y Deportes 3.5 1.0 1.0 1.0 BAJO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.2 1.0 1.0 1.0 BAJO
3.2 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

COMPORTAMIENTO
Se le recomienda realizar las actividades propuestas para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente.

OBSERVACIONES
OBSERVACION DEL ESTUDIANTE:
 GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA
FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

ANDREA ISABELLA PIRABAN QUINTERO

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

2
NUIP. 1025533325 DAVID SANTIAGO PRADA HERRERA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.3 4.5 4.8 4.7 SUPERIOR

4.3 4.5 4.8 4.7 SUPERIOR 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.4 4.1 4.4 3.7 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.4 4.1 4.4 3.7 BASICO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
 Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. SI

MATEMATICAS 3.9 4.0 5.0 3.2 BASICO

3.9 4.0 5.0 3.2 BASICO 0
Matemáticas
SI ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?

Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos SI

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. SI

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.9 4.8 4.6 4.5 SUPERIOR
4.5 4.5 4.5 4.5 SUPERIOR 0
Lengua Castellana
Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.
SI SI
Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.
Idioma Extranjero: Inglés 3.2 5.0 4.6 4.5 SUPERIOR 0
Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 5.0 4.0 4.0 ALTO

Nota Recuperada.

DAVID SANTIAGO PRADA HERRERA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

2
NUIP. 1025533325 DAVID SANTIAGO PRADA HERRERA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 5.0 4.0 4.0 ALTO

 3.2 5.0 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 3.2 5.0 4.0 4.0 ALTO

3.2 5.0 4.0 4.0 ALTO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 4.3 4.5 4.1 5.0 SUPERIOR

4.3 4.5 4.1 5.0 SUPERIOR 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.2 4.5 4.3 5.0 SUPERIOR

3.2 4.5 4.3 5.0 SUPERIOR 0
Educación Física,Recreación y Deportes
Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 2.0 4.2 4.0 3.9 ALTO
2.0 4.2 4.0 3.9 ALTO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas SI

Nota Recuperada.

DAVID SANTIAGO PRADA HERRERA

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
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BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE 0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
 IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

2
NUIP. 1025533325 DAVID SANTIAGO PRADA HERRERA RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
FINAL
1234
NACIONAL
COMPORTAMIENTO ACUM.

Realiza ejemplarmente las actividades propuestas para el trabajo en casa y las presenta puntualmente demostrando responsabilidad y compromiso.

OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

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 COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)
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GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:

BOL1564701
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

29
NUIP. 1011321758 YEIMY LORENA RAMIREZ BENAVIDES RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO

3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental
Explica propiedades de la materia, identifica el modelo de organización periódica de los elementos y formula hipótesis acerca de la formación de compuestos a
SI través del desarrollo de protocolos de laboratorio, diagramas y talleres teniendo dedicación, cuidado y responsabilidad en las clases

Entiende el concepto de energía y clasifica cada una de ellas realizando actividades en clase y fuera de ella. Cumpliendo con las normas establecidas en el

manual de convivencia SI

CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO
expansionismo. SI Identifica las principales características de la sociedad renacentista y humanista
Ciencias sociales.Historia, Geografia, Cons politica y Dem. en Europa.
SI Identifica las corrientes intelectuales que permitieron que Europa se transformara y justificara su 3.2 3.2 3.2 3.2 BASICO 0

SI Conoce la evolución de las monarquías, la consolidación de la burguesía y el papel de la Ilustración en los siglos XVII y XVIII
Reconoce el proceso de mundialización, en el que algunas potencias europeas expandieron sus dominios e influencia, dando continuidad a la occidentalización

de otras culturas. SI
Cumple con todos sus deberes escolares con puntualidad, calidad y responsabilidad a través de la lectura, desarrollo y envío de todas sus guías desde la

Estrategia Aprender en Casa. NO

MATEMATICAS 3.9 3.0 3.2 3.2 BASICO

3.9 3.0 3.2 3.2 BASICO 0
Matemáticas
NO ¿Participó en este periodo de la estrategia "Aprender en casa"?
 Utiliza correctamente los conceptos de: magnitudes directa e inversamente correlacionadas y magnitudes directa e inversamente proporcionales para resolver

problemas de regla de tres en diferentes contextos NO

Asume una buena actitud en las clases sincrónicas y es responsable en la entrega de las tareas asignadas. Demuestra un buen nivel de independencia y de

autoformación. NO

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.6 3.0 2.1 2.4 BAJO
3.8 1.0 1.0 1.0 BAJO 0
Lengua Castellana
NO El estudiante no participo de la Estrategia Aprender en casa

Identifica y utiliza elementos de la comunicación como la persuasión y la argumentación en la oralidad y en escritos cortos, usando elementos ortográficos.

Lee e identifica clases de textos, realizando diferentes actividades.

Idioma Extranjero: Inglés 3.4 5.0 3.2 3.8 ALTO 0

Describe, comprende y escribe comparaciones para referirse a celebraciones y festividades a través del desarrollo de actividades y trabajos, que permiten

conocer el avance del estudiante en los temas vistos SI

Nota Recuperada.

YEIMY LORENA RAMIREZ BENAVIDES

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 1
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
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BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

29
NUIP. 1011321758 YEIMY LORENA RAMIREZ BENAVIDES RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO NACIONAL
FALLAS ACUM.
INFORME FINAL
1234

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 5.0 3.2 3.2 3.5 BASICO

5.0 3.2 3.2 3.5 BASICO 0
Educación Ética y en Valores Humanos

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION RELIGIOSA 5.0 3.2 3.5 3.5 BASICO
5.0 3.2 3.5 3.5 BASICO 0
Educación Religiosa

ELABORA EN FORMA CORRECTA EN SU CUADERNO Y ENTREGA A TIEMPO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE.

ASÍ MISMO, CUMPLE CON LOS ACUERDOS DE AULA ESTABLECIDOS. SI

EDUCACION ARTISTICA 2.4 3.2 1.0 1.0 BAJO

2.4 3.2 1.0 1.0 BAJO 0
Educación Artística
Crea un esquema teniendo en cuenta tiempo (conteos) y desplazamiento demostrando una buena coordinación, ritmo y velocidad durante su ejecución. EDUCACION FISICA, RECREACION

Y DEPORTES 4.0 2.5 1.0 1.0 BAJO

Educación Física,Recreación y Deportes 4.0 2.5 1.0 1.0 BAJO 0

Fortalece las relaciones sociales en su núcleo familiar, a través de la elaboración y participación de actividades lúdicas que favorecen la armonía y unión familiar
TECNOLOGIA E INFORMATICA 4.0 3.5 3.2 3.2 BASICO
4.0 3.5 3.2 3.2 BASICO 0
Tecnología e Informática
Conoce la existencia de diferentes tipos de energía y comprende sus transformaciones, además, utiliza redes de clasificación para ordenar información de

acuerdo a instrucciones específicas NO

Nota Recuperada.

YEIMY LORENA RAMIREZ BENAVIDES

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo Página 2
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño 10/11/2020
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO SALUDCOOP SUR (IED)

Para efectos de verificacion de la informacion puede ingresar a la
pagina de la secretaria y con este pin validar la veracidad del
documento
BOL1564701
GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN: SEDE JORNADA:
1_COL SALUDCOOP SUR TARDE
0701 2020 No. 2733 del 04/07/2007 4
IDENTIFICACIÓN:
ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO
PUESTO

29
 NUIP. 1011321758 YEIMY LORENA RAMIREZ BENAVIDES RICAURTE VIVEROS GARCIA

ASIGNATURAS VALORACIÓN
ÁREAS LOGROS Y DESCRIPTORES
PERÍODO
INFORME FALLAS
OBSERVACION DEL ESTUDIANTE:
FINAL
1234
COMPORTAMIENTO NACIONAL
Se le recomienda realizar las actividades propuestas ACUM.
para el trabajo en casa y presentarlas puntualmente. OBSERVACIONES

GUSTAVO ADOLFO GALLEGO RICAURTE VIVEROS GARCIA

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

YEIMY LORENA RAMIREZ BENAVIDES

Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño

Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo
10/11/2020
Página 3