ESCUELA PROFESIONAL DE

PSICOLOGÍA

Tema : La evaluación sistémica.

Asignatura : Técnicas de Intervención sistémicas.

Docente : Cordero Ramos, Jesús A.

 RESPONDEMOS:

¿Qué escuelas o
modelos de intervención
conocen dentro de la
corriente sistémica?
¿Cómo se
imaginan que es
¿Conocen algún la evaluación
representante de sistémica?
esas escuelas o
modelos?
¿Qué
instrumentos usa
la evaluación
sistémica?
¿CÓMO ES LA EVALUACIÓN?
Debe ser DINÁMICA y no
estática, es decir no dejar
detalles al azar.

No se debe regir por el principio:

CAUSA – EFECTO lineal.
(pensar en posibilidades
multicausales y pluricausales).

La OBSERVACIÓN es por excelencia

la técnica de recojo de
información.

La evaluación en la entrevista
implica observar el “ESCENARIO” en
que se desenvuelve el sistema de un
usuario y/o su familia.
Las fichas que
ayuden a
estructurar la
evaluación también
sirven.
TOMAREMOS LOS FAMILIA:
Sistema abierto organizacionalmente,
APORTES DEL MODELO separado del exterior por sus fronteras y
estructuralmente compuesto por
ESTRUCTURAL subsistemas demarcados por limites con
diferentes grados de permeabilidad y con
diferentes formas de jerarquización interna
entre ellos.

Los miembros del sistema familiar

regulan y organizan su interacción
mediante procesos comunicativos
digitales y analógicos, que definen
relaciones desde la complementariedad
y/o simetría.

El sistema familiar mantiene su

organización mediante procesos
homeostáticos, y la altera
mediante procesos
morfogenéticos.
 SUB SISTEMAS DE LA FAMILIA
PARENTAL
CONYUGAL Tras el nacimiento de los hijos, el
Entre los miembros de la pareja subsistema conyugal ha de
funciona la complementariedad y desarrollar habilidades de
acomodación mutua: negocian, socialización, nutritivas y
organizan las bases de la educacionales. Se ha de asumir
convivencia y mantienen una una nueva función, la parental,
actitud de reciprocidad interna y sin renunciar a las que se
en relación con otros sistemas. caracterizan al subsistema
conyugal.

FILIAL
la relación con los padres y entre los hermanos
ayuda al aprendizaje de la negociación,
cooperación, competición y relación con figuras
de autoridad y entre iguales extendiéndose al
grupo y a la escuela
TIPOS DE
Familias Pas de Deux
FAMILIAS Familias extensas – con tres
generaciones.

Familia con Soporte.

Familia Acordeón.

Familia Huésped.
Familia Ensamblada.

Familia con un fantasma.

Familia descontrolada.
 CONYUGALIDAD
Y PARENTALIDAD

cualidades de la
pareja parental

AXIOMAS

Tienen una relación Se influyen Están sometidas a la

son atributos de la con la historia de mutuamente: la evolución del ciclo
pareja aunque cada miembro de la conyugalidad puede vital y el influjo de los
simultáneamente pareja y con su deteriorar la más variados factores
tienen una dimensión respectiva familia de parentalidad o ayudar ambientales.
individual: el peso origen. a restaurarla o
específico de ésta viceversa.
puede variar según
factores culturales.
Ciclo vital
Se llama así al conjunto
de relaciones entre sistemas que dan
por resultado una estructura mas o
menos estable que dura un cierto
tiempo y luego de cumplir su función
por intercambio de información
requerirá un giro o cambio sistémico.
Así como el sistema individual para por
ciclos desde el nacimiento hasta la
muerte, así la familia también pasa por
este ciclo .
Etapas del ciclo
vital
Retiro de
la vida
activa.
 Crisis familiares

❑ Las crisis son un estado de cosas

en el que es inminente un
momento decisivo en un sentido o
en otro.
❑ Las crisis es el punto de viraje en
que las cosas mejoran o
empeoran.
❑ Crisis y cambio se amalgaman.
❑ No hay crisis que a la larga no
vaya a crear un cambio en las
interacciones del sistema familiar.