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Realidad y verdad
AXIOMAS DE LA
COMUNICACIÓN
Libro: TEORÍA DE LA
COMUNICACIÓN HUMANA
Paul Watzlawick, Janet
Beavin Bavelas, Don D.
Jackson. Editorial Herder
Barcelona, 1991.
LA IMPOSIBILIDAD DE NO
COMUNICAR
La comunicación es una
actividad y también una ❑ El silencio, una
conducta, no se reduce
❑ Todo comunica, mirada esquiva,
por lo tanto es la desazón por
el hecho de comunicar al
imposible dejar perder, etc.,
habla, sino a todo el acto
de comunicar. siempre irán
que incluye lo verbal, no
verbal, la circunstancia o comunicando
el momento. algo.
V Lecciòn 1
El contenido de una comunicación es
LOS NIVELES DE CONTENIDO el mensaje, es lo que se quiere
Y RELACIONES DE LA transmitir.
COMUNICACIÓN Lecciòn 2
Una manera de saber que nos quieren
decir es justamente preguntándonos
¿Qué me dijo?. Ej.: Madre a su hijo
“cierra la puerta… por favor”. Busca que
el hijo ejecute la acción de cerrar la
puerta.
1. Schedule Activities
Correct Homework
2. La relación alude a la posición en que se
Tutorship! encuentran los interlocutores y, desde
3. esa lugar que quiere lograr.
Una manera sería preguntarse: ¿Por qué
me dijo?. Ej.: ¡Cierra la maldita
puertaaaa!!!!. Alude orden, la madre por
encima del hijo.
LA PUNTUACIÓN DE LA SECUENCIA DE HECHOS
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN ANALÓGICA
DIGITAL es la comunicación no
es la comunicación verbal y verbal, la expresión a través
todas las reglas de de gestos, sonidos,
lenguaje escrito u oral que movimientos; que le dan
requiere para poder intención a lo que se dice.
entenderse dentro de un
mismo idioma.
INTERACCIÓN
SIMÉTRICA
Será una cuando dos personas
durante el encuentro a través de la
comunicación están ubicados al
mismo nivel.
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MENSAJE!
PARADOJAS