FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO /

TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN – PARA DOCENTES

CARRERA: Licenciatura en Psicología ASIGNATURA: Psicofisiología General

NRO. PRÁCTICA: 2 TÍTULO PRÁCTICA: Sistema nervioso central y periférico
OBJETIVO:
- - OBJETIVO GENERAL.
Discriminar las partes del sistema nervioso central y periférico.
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Identificar la composición morfológica de las células nerviosas y profundizar en la comprensión de su
funcionamiento.
- Comprender a profundidad la composición anatómica y el funcionamiento del sistema nervioso y sus
divisiones.
- Determinar el funcionamiento de la comunicación neuronal, sus procesos y elementos que intervienen.
1. Descargar el video de la clase correspondiente al tema de esta
práctica y tomar atención a todos los contenidos explicados por
la docente en dicho video.
INSTRUCCIONES (Detallar las 2. Reconocer los elementos más representativos de este tema de
instrucciones que se dará al práctica para luego preparar una cartelera sobre la clase, el
estudiante): estudiante redactará una explicación sobre su cartelera en un
archivo en Word y luego tomará una foto de la cartelera
almacenándolos en una carpeta en la plataforma AVAC con su
NOMBRE_APELLIDO.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR
(Anotar las actividades que deberá seguir el estudiante para el cumplimiento de la práctica)
1. Revisar el video de la clase para que el estudiante pueda elaborar su cartelera sobre el tema de la
práctica.
2. Luego de identificar los contenidos más representativos de la práctica a través del video de la clase,
el estudiante elaborará una cartelera donde sólo se incluirán imágenes que tengan una relación con
los temas de la clase, podrá utilizar para la cartelera, cartulina, cartón, papel periódico, marcadores,
etc todos los materiales que el estudiante necesite para que su cartelera sea creativa y científica..
3. Al terminar la cartelera elaborará en un archivo en Word de 3 párrafos de 5 líneas cada uno
explicando su cartelera.
4. Tomará una foto de la cartelera y la adjuntará al archivo en Word, los dos archivos se almacenarán
en una carpeta en la plataforma AVAC.
RESULTADO(S) OBTENIDO(S):
Dominio del tema como base para el aprendizaje de los contenidos posteriores que se desarrollarán en las
siguientes unidades.
Adquisición de habilidades vinculadas al aprendizaje significativo.
CONCLUSIONES:
Los estudiantes reforzarán sus habilidades de análisis podrán reconocer e identificar los procesos más
significativos del sistema nervioso central y periférico.
RECOMENDACIONES:
Motivarse a la lectura sobre el tema de la práctica, aunque el docente acompañe en el proceso educativo
el rol del estudiante no sólo debe de ser activo sino participativo, la lectura le ayudará a fundamentar
mejor los conocimientos.
Docentes:

__MSc. PAOLA SAMANIEGO B.____

Firma: _______________________________

__MSc. ESTEBAN LEÓN C.____

Firma: _______________________________