Profesora: Nicole Aros

Asignatura: Ciencias naturales

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS NATURALES

Nombre

Fecha

Curso 3° básico
OA  Partes del cuerpo
 Alimentación saludable
 Función de los órganos
 Animales vertebrados e invertebrados

Observa y responde las preguntas 1 y 2.

1. ¿Cuál de las alternativas muestra el orden correcto del diagrama

1-2 y 3?

A. Nariz-tráquea-pulmón.
B. Nariz-pulmón-tráquea.
C. Tráquea-faringe-corazón.

2. ¿Cuál es la función de los pulmones?

A. Captar oxígeno del aire.

B. Transportar alimentos
C. Moler y mezclar los alimentos.
Profesora: Nicole Aros
Asignatura: Ciencias naturales

3. ¿Cuál es el sistema encargado de transportar los nutrientes por

todo el cuerpo?

A. Sistema circulatorio.
B. Sistema respiratorio.
C. Sistema digestivo.

4. Observa las colaciones que trajeron las niñas al colegio. ¿Cuál es

más saludable?

ANA BERTA CARLA

Papas fritas Yogurt Queque

Jugo Manzana Bebida

A. La colación de Ana.
B. La colación de Berta.
C. La colación de Carla.

5. Gregorio está sobrepeso que lo que debería pesar a su edad.

¿Cuál de los siguientes alimentos debería disminuir de su dieta
diaria?

A. Verduras y frutas.
B. Grasas y sal
C. Lácteos.
Profesora: Nicole Aros
Asignatura: Ciencias naturales

6. Observa la imagen y lee.

Pipo cuando no asiste a la escuela pasa horas jugando en el

computador, no sale con amigos, ni hace deportes. ¿Qué problemas
de salud probablemente tendrá cuando sea mayor?

A. Bajará de peso y le dolerán los huesos.

B. Aumentará de peso y le faltará agilidad.
C. Tendrá problemas de concentración.

7. Uno de los órganos importantes del sistema digestivo es:

A. Los huesos.
B. La cabeza.
C. El estómago.

8. Sistema que sostiene el cuerpo humano.

A. Sistema óseo.
B. Sistema digestivo.
C. Sistema respiratorio
Profesora: Nicole Aros
Asignatura: Ciencias naturales

9. Une cada órgano con la función que realizan. (4 puntos)

Pulmones Permiten encogerse y estirarse

Esqueleto Incorporan el aire que respiramos

Estómago Da soporte a nuestro cuerpo

Músculos Obtiene los nutrientes de los alimentos

10. Encierra en un círculo los grupos de animales vertebrados

Profesora: Nicole Aros
Asignatura: Ciencias naturales

11. Marca con una x los animales vertebrados

12. Los animales con columna vertebral se llaman:

a) Peces

b) Vertebrados

c) Caracoles

13. Adivina quién soy. "Tengo un esqueleto, mi piel está cubierta de

plumas, pero no vuelo". (1 punto)

A. Gallina

B. Rana

C. Araña
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Asignatura: Ciencias naturales

14. ¿Cuál de los siguientes grupos de animales son todos

vertebrados? (1 punto)

A. Rana-tortuga-pez

B. Caracol-gato-serpiente

C. Caballo-ciempiés-jaiba

15. El siguiente animal se clasifica dentro de:

A. Mamíferos.

B. Peces.

C. Aves.

16. El siguiente animal se clasifica dentro de:

A. Insectos.

B. Mamíferos.

C. Aves.
Profesora: Nicole Aros
Asignatura: Ciencias naturales

Pauta de evaluación

Indicadores Puntaje Puntaje

Ideal obtenido
1. Reconoce las partes del cuerpo 5

2. Identifica que es una alimentación saludable 3

3. Identifican función de las partes del cuerpo 4

4. Identifica animales vertebrados e invertebrados 8

5. Clasificación de animales 2
Puntaje 22

Retroalimentación: