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NUNCA: 1
RARAMENTE: 2
OCASIONALMENTE: 3
USUALMENTE: 4
SIEMPRE: 5
N° ITEMS VALORACIÓN
Me ayuda trazar o escribir a mano las palabras cuando tengo que aprenderlas 4
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de memoria.
Recuerdo mejor un tema al escuchar una conferencia en vez de leer el libro
2 3
de texto.
Prefiero las clases que requieren una prueba sobre lo que se lee en el libro de
3 3
texto.
Prefiero las clases que requieren una prueba sobre lo que se presenta durante
8 4
una conferencia
10 Recuerdo más cuando leo un libro que cuando escucho una conferencia. 3
Por lo general tengo que escribir los números del teléfono para recordarlos
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bien.
Prefiero recibir las noticias escuchando la radio en vez de leerlas en un
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periódico.
Me gusta tener algo como un bolígrafo o un lápiz en la mano cuando
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estudio.
Necesito copiar los ejemplos de la pizarra del maestro para examinarlos más
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tarde.
Prefiero las instrucciones orales del maestro a aquellas escritas en un
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examen o en la pizarra.
Prefiero que un libro de texto tenga diagramas gráficos y cuadros, pues
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ayudan a entender.
18 Tengo que apuntar listas de cosas que quiero hacer para recordarlas. 4
Puedo corregir mi tarea examinándola y encontrando la mayoría de los
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errores.
23 Cuando escribo algo, necesito leerlo en voz alta para oír cómo suena. 4
Puedo recordar mejor las cosas cuando puedo moverme mientras estoy
24 aprendiéndolas, por ej. Caminar al estudiar, o participar en una actividad que 4
me permita moverme, etc.
xperiencia.
VISUAL AUDITIVO FÍSICO
1 4
2 3
3 3
4 2
5 4
6 2
7 3
8 4
9 4
10 3
11 4
12 3
13 4
14 4
15 4
16 5
17 3
18 4
19 3
20 4
21 3
22 3
23 4
24 4
32 24 28
INVENTARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
PUNTAJE
PTJE TOTAL CATEGORÍA PREDOMINANTE CATEGORÍA PREDOMINANTE
32 VISUAL
24 AUDITIVO 32 VISUAL
28 KINESTÉSICO
INTERPRETACION
A 32
B 24
CATEGORÍA PREDOMINANTE INTERPRETACIÓN
emostraciones.
os o de sí mismo.
ctamente.