Estudiante: Josué Sánchez Suárez

Actividad 4:

Proponemos y practicamos en familia un juego predeportivo.

Tarea 1: Indagamos acerca de juegos que favorecen la integración de nuestra

familia.

1.1. ¿Has practicado juegos tradicionales? En las siguientes imágenes te

presentamos algunos juegos muy populares, que posiblemente tus padres y
abuelos han jugado de pequeños.

Si los he practicado.

A continuación, pregunta a tus familiares:

• ¿Qué juegos tradicionales les gustaban? Haz un listado e identifica las

habilidades motrices que se ponen en práctica.

Utiliza el siguiente cuadro para registrar los hallazgos en tu cuaderno

Juegos Habilidades motrices basicas

La Rayuela  El equilibrio.
 Coordinación.
 Favorece el desarrollo óculo-
manual y óculo-pedal.
 Estimula la imaginación.
 Paciencia y tolerancia.
 Interacción social.
Carrera de sacos  Estimula el equilibro. ...
 Fomenta el ejercicio físico. ...
 Favorece a la pérdida de
peso. ...
 Favorece a la relación social de
los niños. ...
 Enseña a los niños a competir y a
esforzarse. ...
 Promueve la velocidad y la
resistencia. ...
 Estimula la habilidad y la
agilidad de los niños.

Gallinita ciega  Equilibrio. ...

 Fortalece la confianza en sus
compañeros. ...
 Mejora la percepción del espacio.
...
 Favorece la agilidad de los
movimientos y los reflejos del
niño. ...
 Fomenta la diversión saludable y
en equipo. ...
 Favorece el ejercicio en general.

Te sugerimos el siguiente cuadro para registrar tu propuesta

Juego n.° 1: Cara cruz

Variante Pueden darse algunas variantes, según
la situacion de la partida de los
participantes:
 De espaldas unos a otros y de
pie.
 De espaldas unos a otros y
sentados.
Estudiante: Josué Sánchez Suárez

 De frente uno a otros y sentados.

 Acostados mirando cada equipo a
su campo.
 Acostados mirandose unos a otros.
Habilidades motrices
 Manipulación: Lanzar y atrapar.

 Locomoción: Saltos,

desplazamientos y correr.

 Estabilidad: levantarse,

equilibrarse, agacharse,

doblarse.
Deporte Fútbol Americano.

Cuentas con el siguiente cuadro para registrar tu propuesta:

Tareas Pistas Habilidades Deporte

motrices básicas
Aquí te sugerimos Consiste en Coordinación, Cara cruz
que propongas las lanzar una moneda fuerza, agilidad,
actividades al aire donde dos resistencia,
físicas. equipen un lado reacción y fuerza
específico y el explosiva,
cual acierte será velocidad,
el que inicie el equilibrio.
juego

Tarea 3: Reflexionamos sobre los juegos realizados

A partir de la práctica lúdica, te proponemos algunas preguntas para que

reflexiones:

• ¿Qué logros y dificultades tuviste para preparar el juego “la búsqueda del
tesoro”?, ¿cómo superaste las dificultades?

La dificultad que tuve es que no sabía mucho de las reglas del juego para los
que hacen trampas y lo superamos con mi familia poniendo reglas al juego
nosotros mismos para que no hagamos muchas trampas

• ¿Qué emociones y valores surgieron durante el desarrollo del juego?

Muchas una es la felicidad ya que toda mi familia se divertían al jugar todos

sonriendo buscando el objetivo o el objeto donde se podía encontrar así pasar
más tiempo con ellos.

Para tu reflexión final, ¿cómo te has sentido en esta actividad? y ¿qué has
aprendido?

Me sentí muy feliz al pasar esos juegos con todo mi familia aprendí a

compartir momentos con mi familia haciendo deportes.