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Test de estilos de aprendizaje 24. Me resulta útil decir en voz alta las tareas que tengo que hacer.

25. Mi cuaderno y mi escritorio pueden verse un desastre, pero sé


exactamente dónde tengo cada cosa.
26. Cuando estoy en un examen, puedo recordar la página de mi libreta o
libro en donde se encuentra la respuesta a una pregunta.
ALUMNO(A):
27. No puedo recordar un chiste o broma para luego contarla a alguien mas.
28. Al aprender algo nuevo, prefiero escuchar la información, luego leer y al
final hacerlo.
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada oración y elige la opción que
29. Me gusta completar una tarea antes de comenzar otra.
mejor se ajusta a tu manera de ser. Después escribe el número que elegiste
30. Uso mis dedos para contar y muevo los labios cuando leo.
para cada oración en la tabla de resultados.
31. No me gusta leer varias veces mi tarea.
32. Cuando estoy tratando de recordar algo nuevo (como un nombre de
CASI SIEMPRE: 4 A VECES: 3 RARA VEZ: 2 CASI NUNCA: 1
persona o un número telefónico), me ayuda visualizar el momento en que
lo aprendí.
1. Puedo recordar mejor las cosas cuando las escribo.
33. Para realizar un informe, prefiero grabar mi voz o un video, a escribirlo.
2. Al leer, escucho las palabras en mi mente o leo en voz alta.
34. Cuando estoy en clase suelo distraerme pensando en cosas que no
3. Necesito hablar las cosas para entenderlas mejor.
existen o no está pasando en realidad.
4. No me gusta leer o escuchar instrucciones, prefiero simplemente
35. Para ganarme puntos extras, prefiero realizar un proyecto a escribir un
comenzar a hacer las cosas.
resumen.
5. Puedo visualizar o recordar mejor las imágenes en mi mente.
36. Cuando tengo una gran idea, debo escribirla inmediatamente o la olvidaré
6. Puedo estudiar mejor si escucho música.
con facilidad.
7. Necesito descansos frecuentes cuando estudio o hago mi tarea.
8. Pienso mejor cuando tengo libertad de moverme, no aguanto mucho
TABLA DE RESULTADOS
tiempo sentado en mi banco o silla.
9. Tomo muchas notas de lo que leo y escucho. Cuidadosamente transfiere los resultados en cada número de oración.
10. Necesito mirar a mi maestro o maestra para entender lo que me dice y Después suma de manera vertical para encontrar los totales.
mantener la atención. 1 2 4
11. Se me hace difícil entender lo que una persona está diciendo si hay
ruidos alrededor.
5 3 6
12. Prefiero que alguien me diga cómo hacer las cosas que leer las 9 12 7
instrucciones. 10 13 8
13. Prefiero escuchar una conferencia o audio a leer un libro.
14. Cuando no me acuerdo de cómo se llaman las cosas, trato de usar mis 11 15 14
manos para representar el objeto o cosa. 16 19 18
15. Puedo entender fácilmente a una persona que está hablando aunque no
lo esté mirando a la cara. 17 20 21
16. Es más fácil para mí hacer una tarea en un lugar tranquilo. 22 23 25
17. Me resulta fácil entender mapas, tablas y gráficas.
18. Cuando comienzo a leer un libro o revista, prefiero espiar la última
26 24 30
página. 27 28 31
19. Recuerdo mejor la voz de las personas y lo que dicen que su aspecto
físico.
32 29 34
20. Recuerdo mejor si estudio en voz alta con alguien. 36 33 35
21. Tomo notas, pero nunca vuelvo a releerlas. TOTAL VISUAL: TOTAL AUDITIVO: TOTAL KINESTÉSICO:
22. Cuando me concentro leyendo o escribiendo, el ruido o la música me
molesta.
23. Me resulta difícil crear o recordar imágenes en mi mente.

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