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N: cantidad indicada
Ejemplo 1:
20 1 N 135
20% = = 20% (N) + 30% (N)-10% ( )=
100 5 2
1 N
= (20 + 30)%N - (10 x )%
25 1
25% = = 2
100 4
= 50% N - 5% N = (50 - 5)% N
64 16 45
64% = = = 45% N= N=135 ⇒ N=300
100 25 100
Ejemplo 2:
Ejemplo 2:
¿Cuál es el 20% de 720?
20% de 720 = 20% (720) La suma de un número con su 20% equivale al 75% de 2000.
20 ¿Cuál es el número?
= (720) = 144
100
Resolución:
Ejemplo 3:
¿Cuál es el 75% de 420? Sea N el número buscado, entonces:
75% de 420 = 75% (420)
N + 20% N = 75% (2000)
100%N + 20% N = 75% (2000)
75
= (420) = 315 120% N = 75% (2000)
100
120 N = 75 (2000)
a De donde N = 1250
a % de N = (N)
100
Relacion parte - todo en %
OPERACIONES CON TANTO POR CIENTO
1.1. a% N ± b % N = (a ± b)% N Para determinar que tanto por ciento de B es A, se puede
1.2. a x (b%N) = (a x b) % N proceder como sigue.
1.3. a(m%N±n%N) = am%N±an%N
1.4. Para todo N = 100% N Lo que hace de parte A
Si N aumenta a%, se obtiene (100 + a)% N x100%
Lo que hace de todo B
Si N disminuye b%, se obtiene (100 - b)% N
43
5to Secundaria
Ejemplo 1: CASOS PARTICULARES
Porcentaje de porcentaje
¿Qué tanto por ciento es 24 de 120?
a % del b% de N = a% (b%(N))
24 Ejemplo:
x 100%=20%
120
seencuentraacompañado Indica los siguientes porcentajes:
de la palabra «de»
a. 20% del 10% de 320
20% x 10% x 320
Ejemplo 2: 20 10
= x x 320 = 6,4
100 100
b. 18% del 15% del 50% de 400
¿Qué tanto por ciento de 400 es 180?
18% x 15% x 50% x 400
18 15 50
= x x x 400 = 5,4
180 100 100 100
x 100%=45%
400
Descuentos y aumentos sucesivos
de
(*)Dos descuentos (aumentos) sucesivos del a% y b%
equivalen a un descuento (aumento) único de:
Ejemplo 3: Descuento único:
ab
Primero se determina qué tanto por ciento representa. Au = (a + b + )%
100
50
x 100%=125% Ejemplo1 :
40
Indica el descuento único equivalente a dos descuentos
⇒ El tanto por ciento demás es sucesivos del:
125% - 100% = 25%. a. 20% y 10%
Du = (20+10 - 20x10)%=28%
∴ Representa un 25% más. 100
b. 18% y 15%
Du = (18+15-18x15)%=30,3%
Ejemplo 4: 100
a. 10% y 40%
Resolución: 10 x 40
Au = (10 + 40 + )% = 54%
100
24 b. 16% y 25%
X= x 100%=30%
80
16 x 25
del Au = (16 + 25 + )% = 45%
100
44
Aritmética
APLICACIONES DEL TANTO POR CIENTO Ejemplo 3:
Aplicaciones comerciales
Si después de efectuar una venta se ganó 250 soles, ¿cuál
En la venta de un artículo es la ganancia neta obtenida si se debe cubrir los gastos
Pv: Precio de venta efectuados en la venta los cuales representan el 18% de la
Pc: Precio de costo ganancia bruta?
G: Ganancia (Pv >Pc)
P: Pérdida (Pv < Pc) Resolución:
Pv = Pc + G Se conoce GB = GN + g
Pv = Pc - P 100% GB = GN + 18% GB
⇒ (100-18)% (250) = GN
Las ganancias y pérdidas se expresan como un tanto por Se obtiene GN = 205 soles
ciento de los precios, generalmente del precio de costo.
Ejemplo 1: Ejemplo 4:
Si se vendió un artículo en 240 soles ganando el 20% de Un objeto se ofrece en 240 soles, pero al momento de
costo, ¿cuánto costó el artículo? venderlo se le rebaja un 15%. ¿Cuánto se gana si su costo
es 190 soles?
Resolución:
Resolución:
Pv = Pc + G
240 = 100%Pc + 20%Pc
240 = (100 + 20)% Pc = 120% Pc Pf = 240 se le rebaja 15%
120 Pventa=240 - 15% (240)
240 = Pc ⇒ Pc = 200 soles
100 =85% (240) = 204 soles
También
Pv =Pc + g
204 =190 + g
Ejemplo 2: Se gana 204-190= 14 soles
Observación 1
Pérdida: 600-540=S/.60=10% (600)
45
5to Secundaria
Resolución: EJERCICIO RESUELTO
A2 = π ( 23R1)2 = π (R
9 2
4 1) Resolución:
46
Aritmética
Resolución: Resolución:
Múltiplos de 3: 1,25(14400)
=S/.7,5
0,8(3000)
3; 6; 9; ...; 1 989; 1 992
Estos son en total: 664 páginas y los no°3 son 1 992 - 664 Rpta.: b
= 1 328
Costos:
Rpta.: b
47
5to Secundaria
1 De un conjunto de 800 personas, el 75% son 3 Pedro vendió su bicicleta en $150 ganando el
hombres y el resto mujeres. Sabiendo que el 80% 25% de lo que le costó. ¿Cuánto pagó Pedro por
de los hombres y el 15% de las mujeres fuman, la bicicleta?
¿cuántas personas no fuman de dicho conjunto
de personas? Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
2 En una granja el 20% son patos, el 45% gallinas y 4 ¿A qué precio se debe vender un reloj que costó
el resto son pavos. Si el número de gallinas fuera S/.255 si se quiere ganar el 15% del precio de
el doble, ¿qué porcentaje del total serían pavos? venta?
Resolución: Resolución:
Rpta: Rpta:
48
Aritmética
5 Si Juan gastara el 30% del dinero que tiene y 6 Un objeto costó S/.2400. ¿Qué precio se fijó para
ganase el 28% de lo que le quedaría perdería su venta al público, sabiendo que si al venderlo se
S/156. ¿Cuánto tiene Juan inicialmente? hacen dos descuentos sucesivos del 10% y 20%
todavía se gana el 20% del costo?
Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
7. Gasté el 60% de lo que no gasté. Si inicialmente 10. "A" vende un objeto a "B" ganando el 20%, "B"
tenía S/.320, ¿con cuánto me quedaría si volviera vende el objeto a "C" ganando el 25%, "C" vende
a gastar 50% más de lo que gasté al inicio? el objeto a "D" perdiendo el 10% y "D" vende el
objeto a "E" ganando el 40%. Si "E" pagó S/.1134
por el objeto, ¿cuánto ganó "A" en la venta de
dicho objeto?
49
5to Secundaria
1. Una señora lleva 3000 naranjas al mercado y 7. Se vende dos filmadoras en $720 cada una. En una
encuentra que el 20% está malogrado y sólo pudo de ellas se gana el 20% del costo y en la otra se
vender el 70% de los buenos. ¿Cuántas naranjas pierde el 20%. ¿Cuánto se ganó o perdió en esta
venta?
quedaron sin vender?
a) Se ganó $60 b) Se perdió $60
a) 720 b) 600 c) 1020 c) Se ganó $80
d) 1320 e) 1340 d) Se perdió $80 e) No se ganó ni perdió
2. En cierto momento de una fiesta el 60% de los 8. Para fijar el precio de venta de un artículo se
hombres están bailando y el 20% de las mujeres no aumenta su costo en 40% y al momento de
venderlo se hace una rebaja del 10% del precio
bailan. Si en total fueron 350 personas, ¿cuántos
fijado. ¿Qué tanto por ciento del precio de costo
bailaron ese momento?
se gana finalmente?
50
Aritmética
8 Interés
tiempo=1 año
Ejemplo:
Se obtiene un monto de 1050.
Tasa de interés del 20% anual indica que en un Interés 300
año se debe de ganar 20 unidades monetarias de r%= capital
×100%= ×100%=40%
750
cada 100 prestadas.
3. INTERÉS SIMPLE
Tasas equivalentes
Aquel en el cual el capital permanece constante
Tasa 10% mensual<>tasa 30% durante todo el tiempo que dura el préstamo.
trimestral<>tasa 120% anual El valor del interes simple ganado por el préstamo de
Tasa 12% mensual<>tasa 36% un capital C, durante t años, impuesto a la tasa del r%
trimestral<>tasa 144% anual anual, está dado por:
Tasa 4% mensual<>tasa 12%
trimestral<>tasa 48% anual I = Cr% t ... (1)
51
5to Secundaria
Ejercicio 2 Según el interés ordinario:
Se deposita 5000 soles en un banco a la tasa del 10% anual 2920×18×60
durante 2 años. ¿Qué monto se recibirá al cabo de dicho I= = S/.87,6
36000
tiempo?
Según el interés exacto:
Resolución: 2920×18×60
I= = S/.86,4
36500
I = 5000 × 10%(2) = 1000 soles Para realizar cualquier transacción, la norma bancaria es
El monto recibido: el sistema que utilizan los bancos para calcular el interés
M = 5000+1000 =6000 soles mediante el interés ordinario con el número exacto de días.
5. INTERÉS COMPUESTO
Observación
El interés obtenido en un determinado período se
agrega al capital para formar un nuevo capital, para el
Para utilizar únicamente la expresión (1) se debe de
siguiente período. Este proceso se llama capitalización.
tener en cuenta que la tasa de interés y el tiempo deben
de estar en las mismas unidades de tiempo.
Ejemplo:
Ejemplo:
C1=1000 C2=1100 C3=1210 C4=1331
¿Cuántos días hay desde el 24 de marzo al 25 de junio?
24 de marzo: El mes de marzo posee 31 días, como han
1 año 1 año 1 año
transcurrido 24, faltan 31-24=7 días.
1.er año 2.° año 3.er año
Ejemplo: M=C(1+r%)n
¿Cuál es el interés producido por un capital de S/.2920 Donde la tasa y el número de períodos de capitalización
prestado al 9% semestral, desde el 20 de julio hasta el debendeestarenlasmismasunidadesdelacapitalización.
18 de septiembre?, considerando
a.- Interés ordinario
Ejemplo:
b.- Interés exacto
Halla el monto de un capital de S/.6000 colocado al
Resolución: 12% de interés compuesto anual durante 3 años.
Resolución:
Calculando el número de días.
n 3
20 julio
Julio Agosto
18 septiembre
Setiembre
M=C 1+
r
⇒ M=6000 1+
12
100
100
11 + 31 + 18
60 días M= S/.8429,568
52
Aritmética
6. TASAS EQUIVALENTES 3. ¿Al cabo de qué tiempo un capital de S/.8000 se
convierte en S/. 15625, cuando ha sido colocado al
Dos tasas son equivalentes cuando, dentro de
25% de interés compuesto anual?
períodos de capitalización diferentes, se cumple:
n nxm Resolución:
1+ r
= 1+
r/m
100 100
r
n n
⇒15625=8000 1+
25
M=C 1+
100
100
6
5
6 3
2 ×5
8 año 3
12
M=400(1,06)8 ⇒ M=S/.637,54
53
5to Secundaria
1 Se depositan S/.4000 a una tasa de interés del 3 Un capital se impone al 5% mensual. ¿En qué
0,8% quincenal. ¿Qué interés producirá en cinco tiempo se quintuplicará?
quincenas?
Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
2 Un capital impuesto al 20% trimestral de interés 4 Un capital impuesto durante 2 años produce un
simple se convirtió al cabo de ocho meses en interés igual al 10% del monto. ¿Qué porcentaje
S/.49680. ¿Cuál fue el capital? del monto produciría en 6 años?
Resolución: Resolución:
Rpta: Rpta:
54
Aritmética
Rpta: Rpta:
7. Se sabe que S/.54000 es la suma de los capitales 10. Se depositó un capital al 5% y el monto fue
de dos personas. La primera impone su dinero al S/.4200. Pero si se hubiera depositado al 3%, el
4% durante tres meses y recibe un interés doble monto hubiera sido S/.3920. Halla el monto si se
del que tendría la segunda persona imponiendo hubiera depositado al 2%.
el suyo al 5% durante 6 meses. Indica el capital
menor.
55
5to Secundaria
1. Karina depositó en el banco de Lima S/.3000 a una 7. La cuarta parte de un capital se depositó al 8%
tasa de interés simple del 2% mensual. ¿Cuánto anual y el resto al 6% anual. Si luego de dos años los
ganará en dos años? intereses ganados ascienden a S/.312, halla el capital.
a) S/. 1200 b) S/. 1800 c) S/. 1560 a) S/. 3000 b) S/. 2000 c) S/. 2400
d) S/. 1500 e) S/. 1440 d) S/. 1800 e) S/. 3600
56
Aritmética
57
5to Secundaria
Si esto último se sustituye en lo anterior, se obtiene la
Siendo r:% porcentaje de la tasa anual. fórmula más usada:
Existe otro descuento poco usual, llamado: Una letra de 1830 soles es descontada racionalmente al 4%
anual por 5 meses, calcula el valor actual de la letra.
Descuento Racional (DR)
También se le llama matemático o interno, cuyo cálculo se Resolución:
hace sobre el valor actual que tendrá la letra después de
Vn = S/.1830
descontarla.
r= 4% al año
Su cálcula está dado por:
t= 5 meses
El descuento racional será:
(3) DR = VaR. r.t
años → 100 1830.4.5
DR =
meses→ 1 200 1200 + (4.5)
días → 36 000
DR = 30 soles
El valor actual racional será: y el valor actual racional será:
VaR = 1830 - 30
(4) VaR = Vn - DR
VaR = 1800 soles
58
Aritmética
Ejemplo 2:
Rpta.: S/.4312
59
5to Secundaria
3) Una letra pagadera dentro de 2 meses se va a descontar
al 3% anual. ¿Cuál es el valor nominal de dicha letra
sabiendo que la diferencia de los valores actuales bajo
el descuento racional y comercial es de $5?
a) $100 000 d) $201 000
b) $151 000 e) $215 000
c) $197 000 5) Una letra de S/.183 000 se firmó el 31 de diciembre,
para cancelarla el 31 de diciembre del año siguiente,
Resolución: que es un año bisisesto. Se cancela dicha letra en un
día tal que el número de días transcurridos del años
Sabemos que:
excede en 3 días a los 3/8 del número de días que faltan
VaR - Vac = Dc - DR por transcurrir. ¿Cuánto se pagará por dicha letra si
sufrió un descuento del 10% anual?
DR x 2 x3 DR x r x t
5= a) 16958 d) 17000
1200 1200
b) 16980 e) 17200
⇒ DR = 1000 c) 16920
Dc = 1005
Resolución:
Además recordaremos que:
Días transcurridos Faltan transcurrir
Dc x DR 100 x 1105
Vn = =
Dc - DR 5 (366 - a)días a días
Vn = $201000
31 de 31 de
Rpta.: $201 000 diciembre diciembre
4) Una letra vence dentro de 2 meses, hoy día tiene un ⇒ (366 - a) - 3a = 3 → a = 264
valor actual de S/4050. Si dicha letra se descontara 8
dentro de 10 días, dicho descuento sería de S/.375.
Ahora el descuento será:
Halla el valor nominal de dicha letra.
18300 x 10 x 264
a) S/.4500 d) S/.5000 Dc = = S/.1320
36000
b) S/.4800 e) S/.4200
c) S/.5600 Además
V.x. 50
D2 = = 375
36000
⇒ V.x = 270 000 ... (2)
reemplazando en (1).
60
Aritmética
1 ¿Cuál de los siguientes documentos no es 3 Una letra de 1000 soles es pagadera a los 10
utilizado en el comercio? meses de firmada. Si se negocia a los 3 meses,
a) letra entonces el tiempo de descuento a considerar
b) memorándun será:
c) factura
d) boleta Resolución:
e) cheque
Resolución:
Rpta: Rpta:
2 Una letra de cambio de 2400 soles es aceptada el 4 Calcula el descuento externo, de un pagaré de
15 de abril y se vence el 10 de junio. Si se negocia 2400 dólares al 5% mensual por 3 meses.
el 15 de abril, el tiempo del descuento será de:
Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
61
5to Secundaria
Resolución:
Rpta: Rpta:
7. El descuento comercial de una letra es a su valor 10. ¿Cuántos días faltaba para el vencimiento de una
nominal como 1 es a 5. Si el descuento racional letra, que al ser descontada se recibió por ella sus
es 1500 soles, calcula el valor nominal. 23/24, a una tasa del 15%?
8. Una persona debe pagar una letra de S/.5000 el 13 11. Se presenta una letra pagadera a los 4 meses a
de abril, pero lo paga el 4 de marzo S/.4950. ¿Cuál un banquero, cuya tasa de descuento es del 5%.
fue la tasa de descuento? Sabiendo que, si el banquero hubiera aplicado el
descuento interno en vez del descuento externo,
saldría perjudicado en 5 soles. ¿Calcula el valor
nominal de la letra.?
62
Aritmética
1. Toda letra de cambio no posee: 7. Se sabe que el descuento comercial de una letra es
a su valor nominal como 1 es a 2. Si el descuento
a) Valor nominal. racional es S/.100, ¿cuál es el valor nominal?
b) Fecha de aceptación.
c) Fecha de negociación. a) S/.100 b) S/.200 c) S/.300
d) Fecha de vencimiento. d) S/.400 e) S/.500
e) Firma del deudor.
8. Una letra de 10 000 soles debe ser pagada el 20
de junio, pero el 15 de mayo se canceló con 9 920
2. Una letra de cambio de 1500 soles es aceptada el soles. La tasa descontable fue:
10 de mayo y vence el 18 de julio. Si es vendida el
5 de junio, halla el tiempo del descuento. a) 5% b) 6% c) 7%
d) 8% e) 9%
a) 40 días b) 57 días c) 69 días
d) 53 días e) 43 días 9. Los valores nominales de dos letras son entre
sí como 4 es a 9, respectivamente. La primera
descontada al 2% trimestral por 5 meses, mientras
3. Una letra se negocia 5 meses más tarde de firmada.
la segunda se descuenta a la misma tasa por 3
Si era pagadera a los 8 meses, entonces el tiempo
meses. Si el descuento de la segunda letra es 81
para el descuento respectivo será de:
dólares, calcula el descuento de la primera letra.
63
5to Secundaria
10 Mezcla
PROBLEMA GENERAL DE MEZCLA Para fijar los precios de venta, los comerciantes
determinan el precio medio como el costo de la
Consiste en determinar las características de la mezcla, mezcla.
conocidas la cantidad y la calidad de los ingredientes.
Ejemplo 1:
Para varios ingredientes:
Sean los ingredientes cuyas cantidades y precios son: Cantidades: C1, C2,C3, ... ,Cn
cantidades: C1 , C2 Precios Unitarios: P1, P2, P3, ... , Pn
precios unitarios: P1 , P2
Determina el precio medio (Pm) de la mezcla, con el cual Precio Medio (Pm) =
no se gana ni se pierde.
P1 C1+P2C2+ ... +Pn Cn
Resolución: C1+C2 + ... Cn
Venta = Costo
Pm (C1+C2)=P1 C1 +P2 C2 Ejemplo 3:
⇒ P1 C1 +P2 C2
Pm =
C1 + C2 Se tiene 3 sustancias cuyos pesos son 10, 12 y 8kg y cuyos
precios por kilogramos son respectivamente S/.3, S/.4 y
S/.6. ¿A cómo debe venderse la mezcla para ganar S/.0,3
Ejemplo 2: por kilogramo?
64
Aritmética
¿Qué precio debe fijarse para la venta de una mezcla de Es un caso particular de mezcla, donde los ingredientes son
dos tipos de café: de primera a S/.5 cada kilogramo y de alcoholes con diferentes pureza y volumen.
segunda a S/.3 cada kilogramo, si del primer tipo hay 20
kg y del segundo 30 kg, debiendo ganarse además un 20%? Grado Alcohólico
VA: agua
Método del Aspa: 24
alcohol
V0H: 36 puro
Ingrediente 1 36
Grado= x 100°
P2-Pm 24+36
C1 S/.P1
⇒ Grado= 60° <> 60%
Pm
Ingrediente 2
C2 S/.P2 Pm-P1 Para la mezcla de varios tipos de alcohol
Se toma las diferencias Volúmenes:
en aspa
V1 V2 V3 ... Vm
Donde se cumple:
Resolución: Se mezclan tres alcoholes cuyos grados son 40°, 50° y 65°, y
volúmenes 20 litros, 18 litros y 12 litros, respectivamente.
Determina el grado del alcohol resultante.
x S/.10 15-12=3
Resolución:
12
Grado medio
18 S/.15 12-10=3
40(20)+50(18)+65(12)
gm =
20 + 18 + 12
x 3
⇒ = ⇒ x = 27kg 2480
18 2 = = 49,6°
50
Se utiliza 27kg del primero Se obtiene alcohol de 49,6°
65
5to Secundaria
x 30 Ejemplo 10:
⇒ = ⇒ x = 90 litros
30 10
Una aleación formada por 400 gramos de plata y 100 gramos
Aleación de estaño.
Es una mezcla donde los ingredientes son metales, 400
distinguiéndose: Ley = =0,8 = 0,800
400 + 100
Metales finos: oro, plata, platino, etc.
Metales ordinarios: cobre, estaño, plomo, etc.
La ley de la aleación es 0,800 o también es de 800 milésimos.
66
Aritmética
Resolución:
Determinando la ley media
1) Si 1 litro de mezcla formado del 75% de alcohol y 25%
1,2(0,4)+1,8(0,6)+3(0,5) de agua pesa 850 gramos, ¿cuánto pesará 1 litro de
Lm= mezcla formado de 25% de alcohol y 75% de agua?
1,2+1,8+3
= 0,51 = 0,510 a) 890 g b) 900 g c) 925 g
° Si las aleaciones fueran de oro: d) 950 g e) 980 g
#quilates=24 x 0,51 = 12,24 quilates
° Si las aleaciones fueran de plata. Resolución:
#milésimos = 510
Calculamos el peso de 1 litro de alcohol.
Ejemplo 12: En 100 litros de mezcla:
Se funden 3 aleaciones de oro cuyos pesos son de 800, 1200 Agua 25 L → 100 g 850-x
850g
y 1600 gramos, y el número de quilates correspondientes Alcohol 75 L x 150
16, 20 y 18. ¿Cuál será el número de quilates de la aleación
resultante?
25 350-x
= ⇒ x = 800g
Resolución: 75 150
Lm
Rpta.: d
W2 L2 Lm - L1
67
5to Secundaria
3) Se tiene A litros de vino a 8 soles por litro y B litros 5) Las leyes y los pesos de 3 lingotes son proporcionales a 2,
de vino a 6 soles por litro. Se extraen Z litros de vino 3 y 5. Si al fundir los 3 lingotes se obtiene una aleación
de cada recipiente y lo extraído se vierte en el otro cuya ley es 24 milésimas mayor a la que se obtendría
recipiente. Entonces, el valor de Z para que ambas de fundir los dos primeros únicamente. Indica la ley
mezclas resulten con el mismo precio por litro es: del tercer lingote.
Resolución:
1 1
a) mh(A,B) d) ma(A,B)
2 2 Fundiendo los dos primeros:
mh(A,B)
b) e) ma(A,B)
2 2L L = 2(2L)+3(3L)
c) mh(A,B)+ma(A,B) R 1 2 +3
0,750<>24x0,750 =18k
Cobre 80%W 18
⇒ = Maria Gaetana Agnesi
2g 2 2
(1718 - 1799)
W=22,5g
Nació en Milan (Italia) un
20 x
Luego: W oro puro = = 16 de mayo de 1718. Hija de
W total 24 22,5 Pietro Agnesi y Anna Brivio,
fue la mayor de 6 hermanos
x = peso oro puro = 18,75g (4 hermanas y 2 hermanos).
Desdepequeña conocío
Rpta.: 18,75g
a gente muy inteligente
y preparada profesores
universitarios, científicos, filósofos..., ya que su
padre daba grandes fiestas y los invitaba. Sus padres
la presentaban a sus importantes invitados como
una niña prodigiosa y algunos de ellos instruyeron
a María en diversos temas y ciencias.
68
Aritmética
1 Mario mezcla 35 litros de aceite de S/.5,00 el litro 3 En un tónel de 100 litros de capacidad se echan
con 20 litros de otro aceite de S/.4,00 el litro y 40 litros de vino de S/.12,00 el litro; 50 litros de
25 litros de otro aceite de S/.3,24. Si la mezcla S/.16,00 el litro y se acaba de llenar con agua.
se está vendiendo a S/.5,30 por litro, ¿cuánto se ¿Cuál es el precio de venta por litro si se quiere
está ganando por litro vendido? ganar el 25% del costo?
Resolución: Resolución:
Rpta: Rpta:
2 Un bodeguero compró 36kg de té a S/.15 el 4 Si tenemos alcohol de 80˚ y de 60˚, ¿en qué rela-
kilogramo; 22kg de té a S/.12 el kilogramo y ción están los volúmenes a mezclar para obtener
42kg de té a S/.30 el kilogramo. Si combina una mezcla de 72˚?
las tres cantidades, ¿cuál debe ser el precio de
venta por kilogramo si se quiere ganar S/.1,20 Resolución:
por kilogramo?
Resolución:
Rpta: Rpta:
69
5to Secundaria
5 Se ha mezclado 120 kg de azúcar de S/.3 el 6 Si fundimos 200g de oro de 18 kilates con 300g
kilogramo con otra cierta cantidad de azúcar, de oro de 21 kilates y con 400g de oro de 14
cuyo peso representa el 20% del peso total y se kilates, ¿cuál es la ley de la aleación, en kilates?
ha obtenido como precio medio por kilogramo
S/.2,70. ¿Cuál es el precio por kilogramo de la Resolución:
segunda cantidad de azúcar?
Resolución:
Rpta: Rpta:
7. Se mezcla 90 litros de vino de S/.20 el litro con 10. Se disponen de lingotes de plata cuyas leyes son
vino de S/.12 el litro y con un tercero de S/.18 0,850 y 0,775. ¿Cuántos kilogramos se deben
el litro, resultando un precio medio de S/.17. tomar del primero para obtener 60kg de plata con
Sabiendo que por cada cinco litros del segundo una ley de 0,825?
hay siete litros del tercero, ¿cuánto se recaudará
si se vende toda la mezcla?
9. Se mezcla 45 litros de vino de S/.20 el litro, con 12. Un joyero tiene tres lingotes de plata cuyas leyes
vino de S/.12 el litro y con otro de S/.15 el litro, son 650; 700 y 800 milésimos. Se quiere formar
resultando un precio medio de S/.14. Sabiendo un lingote que pese 20kg y tenga una ley de 755
que por cada tres litros del segundo hay cuatro milésimos empleando un poco de los tres lingotes.
litros del tercero, halla la cantidad total de la ¿Qué peso debe tomar del primer lingote si el peso
mezcla. tomado del tercero debe ser el doble del peso
tomado del segundo?
70
Aritmética
1. Un comerciante ha mezclado tres tipos de arroz: 7. Con dos clases de azúcar de S/.4,00 y S/.5,20 el
80kg de S/2,5 por kilogramo; 120kg de S/.1,5 por kilogramo, se quiere hacer una mezcla de S/.4,80
kilogramos y 50kg de S/.2,0 por kilogramo. ¿Cuál el kilogramo, de tal manera que del más barato se
es el precio medio de un kilogramo de la mezcla? tenga 25 kg menos que del más caro. ¿Cuál es el
peso de toda la mezcla?
a) S/. 1,96 b) S/. 2,05 c) S/. 1,48
d) S/. 2,75 e) S/. 1,92 a) 90 kg b) 75 kg c) 120 kg
d) 60 kg e) 150 kg
2. En un barril se mezclan 60 litros de vino de S/.15
el litro, 50 litros de vino de S/.18 el litro y 40 8. Tenemos 54 litros de alcohol de 90° y se mezclan
litros de vino de S/.12. Si al venderlo se desea con 81 litros de otro alcohol de 72°. ¿Cuántos
ganar S/.2 por litro, ¿cuál es el precio de venta litros de agua deben añadirse a esta mezcla para
por litro? obtener una mezcla de 60° de pureza?
3. Un comerciante compró 120kg de café a S/.8 el 9. Se tiene una barra de plata de 3,5kg y una ley de
kilogramo y los mezcló con 80kg de café de S/.10. 0,900. ¿Qué cantidad de plata de ley 0,950 se debe
¿A cómo debe vender el kilogramo de la mezcla emplear para obtener una aleación de 0,915?
si quiere ganar el 25% del costo?
a) 2,0 kg b) 2,5 kg c) 1,5 kg
a) S/. 12,00 b) S/. 11,50 c) S/. 13,00 d) 2,25 kg e) 3,25 kg
d) S/. 11,00 e) S/. 12,50
10. ¿Cuántos kilogramos de carbón con 9% de
4. ¿En qué relación se debe mezclar dos cantidades humedad se deben mezclar con carbón de 5% de
de vino cuyos precios unitarios son S/.20 y S/.12 humedad para obtener una mezcla de 76kg de
para obtener una mezcla con un precio unitario carbón con 6% de humedad?
de S/.14?
a) 20 b) 19 c) 21
a) 1 : 2 b) 1 : 3 c) 1 : 4 d) 18 e) 32
d) 2 : 3 e) 2 : 5
11. Los pesos de tres lingotes de oro están en la misma
5. Se quiere preparar una mezcla de 40 litros de vino relación que los números 2, 3 y 7. Si el más pesado
que cueste S/.24 el litro; para esto se disponen de es de 21 kilates y el menos pesado de 18 kilates,
24 litros de vino de S/.28 el litro y 16 litros de vino ¿de cuántos kilates es el intermedio, si luego de
de otra calidad. ¿Cuál es el precio por litro del fusionarlos la ley resultante fue de19 kilates?
segundo vino?
a) 14 b) 14,5 c) 15
a) S/. 15 b) S/. 20 c) S/. 16 d) 15,5 e) 16
d) S/. 21 e) S/. 18
12. Una barra de plata pesa 5kg y tiene una ley de
6. Se funden dos barras de plata, la primera pesa 0,950. Se funde con otras dos barras cuyos pesos
240 g y tiene una ley de 0,850; la segunda pesa están en la relación de 2 a 3 y sus leyes son 0,800
120g más y su ley es de 0,950. ¿Cuál es la ley de y 0,850 respectivamente, obteniéndose una ley de
la aleación? 0,860. Halla el peso de la segunda barra.
71
5to Secundaria
11 Estadística I
Es una ciencia que nos porporciona un conjunto de Consiste en distribuir los datos de la muestra de clase o
métodos y procedimientos para la recolección, clasificación, categorías e ir colocando el número de datos que caen en
organización, presentación, análisis e interpretación de cada intervalo.
datos en forma adecuada con el fin de realizar una teoría
de decisiones más efectivas. DEFINICIONES PREVIAS
ALCANCE (A):
CLASES DE ESTADÍSTICA Es el intervalo definido por los datos extremos (mayor y
menor valor).
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Es la parte de la estadística que trata de recopilar, clasificar, RANGO O RECORRIDO (R):
presentar y describir datos estadísticos. Es la longitud de alcance que resulta de la diferencia entre
el mayor y menor valor.
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Es la parte de la estadística cuyo objeto de estudio es INTERVALO DE CLASE O CATEGORÍA (Li):
investigar cómo deben ser utilizados los datos para producir Son grupos que resultan de dividir el alcance o recorrido; el
resultados o probar alguna hipótesis. número de grupos (K) se determina por la regla propuesta
por Sturges.
Observación:
La diferencia entre la estadística descriptiva y la inferencial K = 1 + 3,32 logn
es que la segunda usa el cálculo de la probabilidad.
(redondeando al entero superior e inferior según convenga).
Población:
Es un conjunto de datos referentes a determinadas Donde:
características de un grupo de individuos o elementos. n: número total de datos disponibles.
Muestra Ejemplo:
Es el subconjunto tomado al azar de los elementos de una Sea el intervalo
determinada población. [Li ; Li+1〉
W = Li+1 – Li
Ejemplo:
R
también : W =
Las edades de los alumnos de la facultad de Mecánica. K
72
Aritmética
R= 94 – 46 = 48 Ejemplo:
Suponiendo «k» intervalos.
Calculando el número de intervalos: F1 = f1
F2 = f1 + f2
Si n = 50; (n = número de datos) F3 = f1 + f2 + f3
K = 1 + 3,32 log(50)
F(k) = f1+f2+f3+...+fk=n
= 6,61 ≅ 7
Donde n : número de intervalos.
i
Fi= ∑f j
j=1
Donde : i = 1, 2, 3, ..., k
73
5to Secundaria
3 7
h1= h2= Preferencia N.° de Expresado Expresado
50 50 Personas en grados en porcentajes
6
h3= h4= 19 Aritmética (A) 60 144° 40 %
50 50
Álgebra (X) 20 48° 13,3 %
8 4
h5= h6= Geometría (G) 30 72° 20 %
50 50
Trigonometría (T) 40 96° 26,7 %
3
h7= Total 150
50
3 7+ 6
+ +19 8
H5 = +
50 50 50 50 50
3 7 6 19 8 4
H6 = + + + + +
50 50 50 50 50 50
3 7 6 19 8 4 3
H7 = + + + + + +
50 50 50 50 50 50 50
74
Aritmética
Diagrama Escalonado: Son diagramas similares al Donde A es el porcentaje de empleados con 30 años o más
histograma, con la diferencia de que las alturas son y B es el porcentaje de empleados con menos de 45 años
frecuencias absolutas o relativas acumuladas. Halla: A+B.
Fi
Resolución:
Ojiva
20
17 Empleados con más de 30 años:
f2+f3+f4+f5=75+120+85+60=340
13 Diagrama 340
escalonado ⇒ A= x100%=85%
6 400
2
Empleados con menos de 45 años:
Ii
4 8 12 16 20 f1+f2+f3+f4=60+75+120+85=340
340
⇒ B= x100%=85%
400
Porcentajes
A ⇒ A+B=85%+85%=170%
40%
G
20%
X Rpta.: 170%
13,3%
T
26,7%
2) Dada la siguiente distribución de frecuencias en base al
ingreso familiar de 450 familias:
Grados Ingreso f F
144° [ ; > a
Resolución:
1) En una empresa se realizó una encuesta sobre las edades Se cumple: 240+4w=400
de los empleados, obteníendose: w=40
También: f1=Fi=a
F3=fi+f2+f3
Edades N° de empleados
⇒ 5a=a+80+2a+40
[25; 30> 60
a=40
[30; 35> 75 5
[35; 40> 120 También: ∑ fi=450
i=1
[40; 45> 85
⇒ 60+80+160+f4+40=450
[45; 50> 60 f4=110
75
5to Secundaria
f3 = 160 f4 =110 f5 = 40
4) El histograma muestra la distribución de frecuencias
280 300 320 360 380 400 de las edades de los ingresantes a cierta facultad. ¿Qué
porcentaje de ingresantes tienen entre 18 y 22 años?
80 20
80+110+20=210
fi
Rpta.: 210
54
36
3) La siguiente ojiva muestra las frecuencias absolutas 27
acumuladas correspondientes al ingreso diario (en soles)
de un cierto número de empleados.
8
N.° de empleados 0 15 17 19 21 23 Edades
Resolución:
200
180 I fi hi (%)
Total 125
¿Cuántos empleados ganan entre 20 y 45 soles?
43,2% 21,6% 6,4%
Resolución:
17 18 19 21 22 23
De la ojiva se forma la tabla:
De 18 a 22 se tendrá:
76
Aritmética
40
30
25
20
Resolución:
Rpta: Rpta:
Resolución:
Rpta: Rpta:
77
5to Secundaria
4
Educación
45% 5 10 15 20 25
Clases xi fi Fi
¿Qué se puede afirmar si la persona tiene un
0–5
ingreso de S/. 300?
5 – 10
I. La persona gasta S/. 135 en educación. 10 – 15
II. Gasta igual en vivienda y en ropa. 15 – 20
III. En alimentación gasta S/.50. 20 – 25
Calcula x3 + f5 + F4 + n.
Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
7. La tabla muestra la distribución de frecuencias (fi) 9. El siguiente cuadro corresponde al ingreso semanal
de un conjunto de niños, sobre sus edades: (en soles) de cierto número de obreros. Calcula
Edades (años) fi cuántos empleados se estima que ganan entre
6 4 S/.125 y S/.260.
8 6
10 2 I fi hi Fi Hi
12 7 [100, 150> 50
¿Cuántos niños tienen 8 años? [150, 200> 0,30
¿ Cuántos niños tienen más de 8 años? [200, 250> 0,95
¿Cuántos niños tienen por lo menos 10 años? [250, 300> 5
¿Cuál es la frecuencia absoluta de los niños que
tienen 12 años?
78
Aritmética
11. En la siguiente tabla de distribución simétrica de 12. El siguiente cuadro muestra la ojiva de las
frecuencias, de ancho de clase constante, calcula: frecuencias relativas acumuladas de las notas de
a+d+e+q+k+m+f3+x1 un examen de ingreso a la U.N.M.S.M. Determina
qué tanto por ciento de alumnos tuvieron una
Ii xi fi Fi nota entre 9 y 15.
[ a ; b >
100
[ c ; d > 10 95
[ 80 ; 100 > m
[ e ; f > 2k 65
[ p ; q > k 50
30
n = 60
0 4 8 10 16 20 Notas
Alimentación
1. Del ENUNCIADO 1:
¿Cuál es la frecuencia relativa de los abogados?
144°
a) 0,25 b) 0,20 c) 0,40
108°
d) 0,70 e) 0,80 Educación
Otros
2. Del ENUNCIADO 1:
Halla el porcentaje de administradores.
Se afirma:
a) 30% b) 40% c) 25% I. Destina el 40% a la educación.
d) 50% e) 20% II. Destina un 30% a la alimentación.
III. El 30% lo dedica a otras actividades.
3. Del ENUNCIADO 1: Halla F3. Son ciertas:
79
5to Secundaria
años
84 85 86 87 88 a) 40% b) 50% c) 60%
d) 70% e) 80%
Se afirma:
I. El mayor crecimiento ocurre durante el año 88. 10. De la siguiente tabla de distribución de frecuencias,
II. Tiene dos años con iguales crecimientos. calcula: f2-f1+n
III. Su mínimo crecimiento se da en el año 86. Clases fi hi Fi Hi
[10, 20> 0,1
Son ciertas: [20, 30>
[30, 40> 0,3
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III [40, 50> 25 0,8
2 20 0,16 b A A
3 x c 16%
160 a%
4 15 T 48 T d%
5 30 f 6%
64 e%
Halla x. F F
Q Q
80
Aritmética
12 Estadística II
Llamada también «promedio aritmético» o media aritmética Para dictar la clase de aritmética poseo 6 tizas de diferentes
de los datos. colores, cuyos pesos, ordenados de menor a mayor, son:
Ejemplo: 10 10 14 27 30 32
81
5to Secundaria
de 18 años 46 alumnos Ejemplo:
de 19 años 23 alumnos
de 20 años 40 alumnos [Li - Li +1〉 xi f i
de 21 años 27 alumnos [4000 - 4200〉 80 80
de 22 años 12 alumnos [4200 - 4400〉 120
00 2
[4400 - 4600〉 125 523
por lo tanto la moda de edades será 18. [4600 - 4800〉 99 42
[4800 - 5000〉 88 512
M E D I A , M E D I A N A Y M O D A PA R A D AT O S [5000 - 5200〉 78 590
CLASIFICADOS [5200 - 5400〉 10
0 0 6
Total 600
• Media Aritmética(Ma)
Clase mediana: Aquel que supera por primera vez a la mitad
k del número de datos.
Ma = n Σ xi fi
Σ xi hi
=
i=1 [4400 - 4600〉
i=1 n
600
Me=4400+200 - 200 =4560
2
Ejemplo: 125
• Mediana (Me)
Ejemplo:
m
Me = Lm + Wm -f
2 m-1 [Li ; Li -1〉 fi
Fm
[20 - 30〉 2 d1
Donde: [30 - 40〉 10 d2
Lm: Límite inferior de la clase mediana. [40 - 55〉 8
Wm: Ancho de la clase mediana. [55 - 65〉 6
m: Número total de datos.
[65 - 85〉 2
fm-1: Frecuencia absoluta acumulada de la clase que
precede a la clase mediana. Total 28
Fm: Frecuencia absoluta de la clase mediana.
Clase modal: Aquel que posee la mayor frecuencia absoluta.
[30 - 40〉
d1 = 10 - 2 = 8
d2 = 10 - 8 = 2
8
Mo = 30 + 10 = 38
8+2
82
Aritmética
i)
x= 1(6)+1(10)+2(14)+3(18)+4(22)+1(26)
1+1+2+3+4+1
1) Las notas de 7 alumnos son: 08, 09, 10, 11, 08, 12, 14
un alumno aprueba si su nota es mayor que la media o x= 17,6
que la mediana. ¿Cuántos aprobaron?
las notas aprobatorias son: 3) De la siguiente ojiva de los sueldos de los empleados de
11; 12 y 14 una empresa, halla en qué proporción se encuentran la
media y mediana.
Rpta.: 3
Fi
300(15)+500(20)+700(25)+900(30)+1100(10)
Para el cálculo de x, Me y Mo, basta tomar la relación en 15+20+25+30+10
que aparecen: hi (ó fi) y Hi (ó Fi) = 700
83
5to Secundaria
xi fi
200 100
Xm = 600+ -35 = 720 3 10
25 2 4 12
5 18+x
720 36
Piden: = 6 18+y
700 35
7 4
8 8
Rpta.: 36 9 15
35 10 10
Total: 100
(x - y)= 1
4) En el siguiente gráfico de frecuencias:
fi Resolución:
20
fi = 100 = x1 + x2 +...+x8
Ii xi fi
[0, a〉 a/2 4
[a, 12〉 (12+a)/2 8
[12, 14〉 13 20
[14, 16〉 15 8
Total 40
a 12+a
(4)+ 8+13x20+15x8
⇒ x= 2 2
40
Como: x = 11,9
Se obtiene: a = 8
Rpta.: 8
84
Aritmética
Resolución:
Rpta: Rpta:
Resolución:
Rpta: Rpta:
85
5to Secundaria
Intervalo fi hi Fi Hi
de clase
<0 ; >
[ ; >
[ ; >
[ ; >
[ ; >
Rpta: Rpta:
45
30
9. Se hizo una encuesta sobre el número de personas
a
aficionadas a las matemáticas y se les clasificó por
edades. Luego se hizo el siguiente histograma. 10
fi
35 20 30 40 50 60 70
Pesos
30
25
Halla "a" si la media es 49, 848484...
20
15
10
edad
10 20 30 40 50 60 70
Determina la mediana.
86
Aritmética
11. Dado el siguiente histograma y su correspondiente 12. Dado el siguiente gráfico, determina la mediana.
poligonal de frecuencias:
Fi
fi Marca de
Clase 60
50
30
18
22
6
18
Ii
20 40 60 80 100
12
Ii
20 30 40 50 60
87
5to Secundaria
6. Se muestra la frecuencia de la cantidad de bolas 10. Halla la media de la distribución cuyo histograma
metidas en 2 horas por Renzo y sus amigos: se muestra, sabiendo que el tamaño de la muestra
Ii fi es un número de 3 cifras.
[10 - 20〉 2
[20 - 30〉 3 hi
[30 - 40〉 5
[40 - 50〉 6 0,40
[50 - 60] 12 0,30
Calcula la mediana. 0,20
a a
a) 43 b) 46 c) 46,25
d) 47 e) 47,25
0 20 40 60 80 100 Ii
7. Dada la distribución:
a) 32 b) 39 c) 36
Ii fi d) 38 e) N. A.
[35;45> 5
[45;55> 12
[55;65> 18
[65;75> 14 11. Halla la mediana de la siguiente distribución cuyo
[75;85> 6 tamaño de muestra es 80.
[85;95> 3
halla la mediana.
Ii Fi
a) 61,67 b) 61,84 c) 60,54
d) 62,21 e) 59,72 [6 ; 10> 12
[10 ; 14> 20
8. Se muestra las frecuencias absolutas de los [14 ; 18> 40
sueldos anuales en miles de soles de un grupo de [18 ; 22> 10
trabajadores: [22 ; 26> a
Sueldos fi
[26 ; 30> b
[40 ; 50〉 2
[50 ; 60〉 8 a) 19,6 b) 12,6 c) 15,6
[60 - 70〉 4 d) 14,6 e) 14,8
[70 - 80〉 10
[80 - 90] 6
12. Dado la siguiente ojiva acerca de las edades de
Calcula la moda.
cierto número de alumnos. ¿Qué porcentaje
a) 74 b) 75 c) 76 tienen entre 10 y 15 años?
d) 77 e) 78
Hi
9. Dado el siguiente histograma, determina la
mediana de la distribución: a
fi
0,55
30 0,45
26
20 0,25
12 0,10
4
7 12 17 22 b
5 10 15 20 25 30 Hi a) 22% b) 18% c) 21%
a) 18 2/3 b) 17 2/3 c) 17 1/3 d) 23% e) 20%
d) 18 1/3 e) 16 2/3
88