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TANTO POR CIENTO

Prof. Ccesa
Por Ciento viene del latín per centum que significa “por cada cien”. Cuando decimos “Nueve por ciento
de los estudiantes ausentes”, queremos decir que:

Nueve de cada cien estudiantes están ausentes.

El lenguaje de los Porcentajes o Por Cientos es una forma especial del lenguaje de las razones. El
diagrama de abajo sugiere como pudo haberse inventado en símbolo %, de por ciento.

9
9  100   9%
100
Las ganancias o pérdidas, las rebajas o descuentos, comisiones, etc. se expresan siempre en un Tanto
Por Ciento, es decir, en un Tanto por cada Cien (per centum). De aquí la enorme importancia del estudio
de este capítulo por su aplicación en la vida diaria.

Tanto por Ciento de un número es el número de unidades que se toman por cada 100.
Tambien se llama tanto por ciento a una o varias de las cien partes iguales en que se divide un número,
es decir, uno o varios centésimos de un número.

Por ejemplo:

Si un comerciante gana el 35%, significa que gana S/. 35 por cada S/. 100 de su capital. Si en química
fueron desaprobados el 63% de los alumnos de mi colegio, significa que 63 alumnos fueron
desaprobados por cada 100.
Para resolver problemas simples de tanto por ciento utilizamos razones.

Enunciado Razón Fracciones centésimas Decimal Porcentaje

A 3 de cada 25 muchachos 3 : 25 3 3 4 12 0,12 12%
pertenecen al equipo de fútbol  
25 25  4 100
B Por cada 5 alumnos hay 3 3:5 3 3  20 60 0,60 60%
muchachos  
5 5  20 100
C Ahorré S/. 9 por cada S/. 20 9 : 20 0,45 45%
D Impuesto de S/. 80 sobre un 80 : 400 80 20 0,20 20%
salario de S/. 400 
400 100
Observaciones:

1) Todo número racional puede ser 2) Todo porcentaje se puede expresar como
expresado como un porcentaje, un número racional.
multiplicando dicho número x 100%.
Ejemplo:
Ejemplos:
20 1
a) 20%  
a) 1  1 x 100% = 100% 100 5
b) 2  2 x 100% = 200% 45 9
c) 3  3 x 100% = 300% b) 45%  
1 1 100 20
d)  x 100% = 50% 100
2 2 c) 100%  1
2 2 100
e)  x 100% = 200% 300
5 5 d) 300%  3
100
0,01 1
e) 0,01%  
100 10000

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3) Sólo se pueden sumar o restar porcentajes de una misma cantidad.

Ejemplos:

a) 40% de A + 15% b) 78% de B – 16% de B c) 28% de N + 35% de N

de A – 20% de N
= (78% – 16%) de B
= (40% + 15%) de = 62% de B = (28% + 35% – 20%)
A = 62 B = 43% de N
= 55% de A 100 = 43 N
= 55 A 100
100

4) Toda cantidad es el 100% de sí misma, entonces todo aumento o disminución en porcentaje se hará
sobre la base del 100%

Ejemplos:

a) Un número aumentado en su 20%

b) Un número disminuido en su 40%
N + su 20% = 100% de N + 20%
de N N – su 40% = 100% de N – 40%
= 120% de N de N
= 60% de N
= 120 N = 60 N
100 100

HALLAR EL TANTO POR CIENTO DE UNA CANTIDAD

En “planteo de ecuaciones” hemos visto que los términos de “de” o “del” implican multiplicación.

Entonces el a% de una cantidad b se puede calcular así:

a
a% de b = .B Ejemplos:
100

25 0,6
I) El 25 % de 400 = . 400 = 100 IV) El 0,6% de 8000 = . 8000 = 48
100 100
5 20 40
II) El 5% de 240 = . 240 = 12 V) El 20% del 40% de 1200 = . . 1200 =
100 100 100
96
III) El 13% de 120 + el 17% de 120
30
= (13% + 17%) de 120 = . 120 = 36
100

RELACIÓN PARTE-TODO

Para expresar en tanto por ciento una comparación parte-todo, basta con multiplicarle por 100%. Es
decir:
Tanto por ciento = lo que hace de parte x 100%
lo que hace de todo
Ejemplos:

1) ¿Qué tanto por ciento de 80 es 60?

En este caso: Recuerda que:

¿Qué % de 80  Hace de “todo” Lo que sigue inmediatamente después de:
es 60?  Hace de “parte” de, del, de los  representa al todo
es, son, representa  representa a la parte

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60
Entonces: Tanto por ciento = x 100% = 75%
80

525
2) ¿Qué tanto por ciento es 525 de 1250? tanto por ciento = x 100% = 42%
1250
parte todo

0,04
3) ¿Qué tanto por ciento respecto de 0,2 es 0,04? tanto por ciento = x 100% = 200%
0,2
todo parte

A
4) ¿Qué tanto por ciento representa A respecto de B? tanto por ciento = x 100%
B
parte todo

PROBLEMAS RESUELTOS

1) En una reunión, el 70% del número de mujeres es igual al 50% del número de hombres. ¿Qué
porcentaje del total son mujeres?

Solución: Sea M = # mujeres

H = # hombres

Del dato:
el 70% de M = 50% de H

70 50
.M= .H
100 100

M 5
=
H 7

Entonces: M = 5K
H = 7K

Total: M + H = 12K

La pregunta es:

¿Qué porcentaje del total son mujeres?

todo parte

Porcentaje = # mujeres x 100%

total

Porcentaje = 5K x 100% = 41,6%

12K

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PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Completar el siguiente cuadro efectuando las operaciones respectivas:

N° OPERACIÓN RESULTADO
1. 20% de A + 30% de A
2. 10% de M + 40% de M
3. 52% de T – 14% de T
4. 36% de B + 12% de B
5. T + 13% T
6. 100% T + 13% T
7. 6% M + 5% M + M
8. 6% M + 5% M + 100% M
9. 100% A – 32% A
10. A – 32% A
11. 100% T + 20% T – T
12. 100% B – 40% B – 2% B
13. B – 40% B – 2% B
14. 5% A + 95% A – A
15. 5% A + 95% A – 100% A
16. 25
25% T – T
100
17. 25% T – 0,25 T
18. 13% D – 0,13 D
19. 1,8 M – 0,018 D
20. 6% A + 5,6% A – 0,056% A
21. 5% de 10 + 4% de 100
22. 20% de 200 + 200
23. 20% de 200 + 100% de 200
24. 12% de 300 + 300
25. 12% de 300 + 100% de 300
26. 24% de 2A + 2A
27. 24% de 2A + 100% de 2A
28. M – 81% M
29. 7% T + 5% T – 1% T
30. 70% T + T – 80% T
31. 52% R – 2% R + R
32. 2% de 700
33. 10% de 4 800

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34. 1% del 10% de 100

35. 20 + 20% de 800
36. 2% del 50% de 3 400
37. 15 + 15% de 180
38. 10% del 80% de 6 400
39. T – 35% T
40. 2% de 48 650

2. Calcule los siguientes porcentajes:

1) 40% de 120 10) 300% de 15

2) 30% de 80 11) 0,6% de 32 000

3) 75% de 600 12) 0,02% de 80 000

4) 150% de 40 13) 0,5% de 0,7

5) 32% de 1500 14) 40% del 50% de 165

6) 1% de 850 15) 60% del 75% del 10% de 8000

1 16) 30% del 80% del 200% de 5000

7) % de 400
2

17) 8% de 280 + 17% de 280

3
8) % de 1200
4
18) 20% de N + 60% de N – 30% de N

9) 20% de 0,4

3. Resuelve:

1) ¿Qué tanto por ciento de 140 es 70? 3) ¿Qué tanto por ciento representa 60,
respecto de 150?
2) ¿Qué tanto por ciento es 60, respecto
de 240? 4) ¿Qué tanto por ciento de 0,9 es 0,18?

5) ¿Qué tanto por ciento de 32 es 25,6?

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11) Si el 45% de A es igual al 75% de B,

6) ¿De 117,5 qué tanto por ciento es ¿qué tanto por ciento de A es B?
18,8?
12) Si el 18% de N es igual al 36% de M,
5 ¿qué tanto por ciento de 2N es M?
7) ¿De , qué tanto por ciento
6
13) Si el 30% de A es igual al 75% de B,
1
representa ? ¿qué tanto por ciento de 3B
3 representa (A-B)?

8) ¿Qué tanto por ciento de 5x es 3x? 14) Si A es el 20% de B y B es el 10% de

C, ¿qué tanto por ciento de C es A?
9) ¿Qué tanto por ciento es  A 
A
, 15) ¿Qué tanto por ciento del triple de un
 2
número es el doble del 15% de dicho
respecto de  A   ?
A número?
 3
16) En una reunión el 25% son hombres y
N el resto mujeres. Si se retiran la mitad
10) ¿Qué tanto por ciento de 10N es ? de las mujeres, ¿Qué porcentaje del
2 nuevo total representan las mujeres
que quedan?

4. Resuelve:

1) ¿De qué número es 120 su 30%?

2) ¿12 es el 8% de qué número?

3) ¿De qué número, 7,8 es el 10%?

1
4) ¿De qué número, 612 es el 4 %?
2

5) El 20% de A es igual al 30% de B. Si B es el 75% de 200, halla A.

6) M es igual al 5% del 300% de 800 y N es igual al 25% del 40% de 90. Halla M + N

7) El 60% de (A+B) es 150 y el 80% de A es 16. Hallar B.

8) El 90% de (P–Q) es 54 y el 120% de (P+Q) es 120. Halla el Q% de P.

9) El 17% de A es igual al 8% de (A+B). Si el 10% de B es 9, halla el 50% de A.

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