Evaluación corta de Matemáticas

MATE
GRAD-C

EVALUACIÓN CORTA DE MATEMÁTICAS

Graduandos
FORMA MATE GRAD-C

INSTRUCCIONES:

1. Use este folleto para practicar.

2. Lea cada pregunta o enunciado así como las cuatro posibles respuestas u opciones
que la completan.
3. Seleccione la correcta. Solamente una de las cuatro opciones corresponde a la
respuesta correcta.

EJEMPLOS:
A. Sume 2.3 + 5.1 + 4.7 =

a) 12.1
b) 11.1
c) 1.21
d) 1.11

B. En la expresión 2x - 4 = 6, ¿cuál es el valor de x?

a) -1
b) 1
c) 2
d) 5

-DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 2

 Evaluación corta de Matemáticas
MATE
GRAD-C
Instrucciones: resuelva los siguientes ejercicios. Los dibujos NO están a escala.
1. Resuelva la siguiente operación:
6 1 2
 − ∗
 5 3 3

a) – c)

b) d)

2. Luis invierte tres cuartos de su dinero al 12% de interés anual y el resto al 8% de

interés anual. Si su ingreso anual debido a las inversiones es de Q2, 500.00, ¿cuánto
invirtió al 12%? La ecuación que resuelve el problema es:

a) c)

b) d)

3. Doña Berta pone un negocio en el que hace una inversión inicial de Q21, 600.00. En
promedio vende diariamente Q1, 200.00 pero tiene gastos diarios equivalentes al
60% de sus ingresos. ¿En cuántos días recupera su inversión?

a) 18 días c) 45 días
b) 29 días d) 72 días

4. El área del triángulo de la figura mide:

a) 2 10 10
b) 60
c) 30
d) 48

12

-DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 3

 Evaluación corta de Matemáticas
MATE
GRAD-C
5. Deseo encontrar un número que al sumarle su triple, me dé 210. ¿Cuál es la
ecuación que resuelve este problema?

a) x +3= 210 c) 3x – x = 210

b) x + 3x = 210 d) x + 3 + x = 210

6. El salario de un trabajador es de Q8.00 la hora. Cuando trabaja más de 40 horas por

semana, recibe el salario de una hora, más el 50% de esa misma hora. Si en una
semana recibió Q632.00, ¿cuántas horas de tiempo extra trabajó?

a) 30 c) 39
b) 26 d) 79

7. Un ciclista va de una ciudad a otra que queda a 360 kilómetros y el viaje lo hace a 36
kilómetros por hora. De cada hora se detiene 15 minutos para descansar. ¿Cuánto
tiempo tardará en recorrer la mitad del trayecto?

a) 6 horas con 40 minutos c) 13 horas con 20 minutos

b) 7 horas con 15 minutos d) 7 horas con 40 minutos

8. ¿Qué ángulos son iguales al ángulo 4?

a) 1,5 y 8 c) 2,6 y 5
b) 3,7 y 8 d) 1,7 y 6

9. Una forma de conocer si el ritmo cardiaco (pulsaciones por minuto) es normal

después del ejercicio, consiste en restar la edad de una persona de 220 y tomar los
¾ de la diferencia. ¿Cuántas pulsaciones por minuto tendrá una persona de 60
años?

a) 175 c) 120
b) 165 d) 105

-DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 4

 Evaluación corta de Matemáticas
MATE
GRAD-C
10. La expresión algebraica que indica: «Si al cuadrado de la suma de dos números
a y b le restamos la mitad de c y la diferencia resultante la multiplicamos por
5» es:

a) c)

b) d)

11. En los triángulos rectángulos que se forman en la figura, ¿cuál es la longitud del
segmento AD?

a) 23.83 m c) 19.00 m
b) 19.50 m d) 17.16 m

12. ¿Qué número completa la serie?

11

a) c) 4
b) d) 1

13. ¿Cuál es el valor de x?

5 13 8 16 x 19

a) 24 c) 12
b) 21 d) 11

-DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 5

 Evaluación corta de Matemáticas
MATE
GRAD-C
14. Los primeros pares ordenados de una función están dados en la tabla.

x 3 4 5
F(x) 25 50 75

Podemos decir entonces que:

a) La función tiene una relación directamente proporcional.

b) La función tiene una relación inversamente proporcional.
c) La función tiene una relación exponencial.
d) La función tiene relación logarítmica.

15. A 60 km/h un automóvil recorre cierta distancia en 4 horas. ¿Cuántas horas tardará
en recorrer la misma distancia pero a 90 km/h?

a) 2.67 h c) 6.67 h
b) 6.00 h d) 13.5 h

16. El 20% de un número es 50. ¿Cuál es el número?

a) 1,000 c) 250
b) 500 d) 2.50

17. La siguiente gráfica muestra la trayectoria de dos carros en carretera. Obsérvela,

analícela y luego responda la pregunta.

¿Qué diferencia en km le lleva el carro 2 al carro 1 a las 6 horas de trayectoria?

a) 840 km c) 360 km
b) 480 km d) 120 km

-DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 6

 Evaluación corta de Matemáticas
MATE
GRAD-C
18. La tabla muestra la temperatura (en grados centígrados) para algunos
departamentos:
Departamentos Máxima Mínima
Cobán 26 16
Escuintla 31 20
Flores 33 22
Guatemala 26 17
Huehuetenango 25 14
Quetzaltenango 23 13
Puerto Barrios 31 23
Zacapa 32 22

Para los departamentos de la tabla, ¿cuál es el promedio de las temperaturas

máximas?

a) Aproximadamente 28°C c) Aproximadamente 23°C

b) Aproximadamente 18ºC d) Aproximadamente 25ºC

19. equivale a:

a) c)
b) d)
20. ¿Cuál de las siguientes desigualdades es verdadera?
a) c)

b) d)

Nota: las respuestas correctas de esta prueba las encontrará en un archivo adjunto con el nombre de
“Solución de la evaluación corta de Matemáticas forma GRAD-C” en la página web
http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/.

-DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 7

 Evaluación corta de Matemáticas
MATE
GRAD-C

-DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 8