Física

PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

18 Hidrostática

CONCEPTO Unidades: S.I.

Es una parte de la física que estudia las propiedades de los P F A
líquidos en equilibrio.
Pascal(pa) newton m2
1. DENSIDAD (ρ)
Es aquella magnitud física escalar que nos indica la cantidad
Ejemplo:
de masa contenida en cada unidad de volumen.
Halla la presión que ejerce el bloque de 3 kg (g=10m/s2).
ρ= m Donde: m: Masa del cuerpo
v v: Volumen del cuerpo
3m
Unidades: S.I.
2m 1m
ρ m v
kg/m3 kg m3 Peso = (3kg)(10m/s2)
Densidades notables:
Peso = 30 N= F
ρH O=10 kg/m ; ρHg=13,6 x 10 kg/m
3 3 3 3
2
Área de contacto:
ρKerosene=700 kg/m 3
ρaceite=800 kg/m
3

2. PRESIÓN (P) 1m
Es una magnitud física que nos indica que fuerza actúa
perpendicularmente sobre cada unidad de área. 2m

F A = 2.1m2 → A = 2m2

P = F= 30N
= 15Pa.
P= F A 2m2
A

α F P = Fcosα
A
A

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9
Ciencia,fe y disciplina 1
5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre
a) Presión Hidrostática b) Principio fundamental de la Hidrostática
Es la presión ejercida por todos los líquidos sobre cualquier La diferencia de las presiones que ejerce un líquido en
punto o cuerpo ubicado dentro del líquido, debido a la reposo, en dos puntos contenidos en el mismo líquido, es
columna de líquido que se encuentra sobre el punto. proporcional a la altura de separación entre sus niveles.

liquido B
h
A h

En el punto A:
PH -PH =L.g.h
A B
PH =ρLgh
A

Donde: c) Principio de Arquímedes

ρL: Densidad del líquido (kg/m3) Todo cuerpo parcial o totalmente sumergido en un líquido
g : Aceleración de la gravedad (m/s2) experimenta una fuerza vertical y hacia arriba denominada
h : Profundidad (m) empuje hidrostático (E), que es igual al peso del líquido
PH: Presión hidrostática (Pa) que el cuerpo desplaza.

PH ρL g h
Pa kg/m3 m/s 2
m

a) Principio de Pascal

Todos los fluidos (líquidos y gases) transmiten la presión E

que se les comunica con la intensidad y en todas las di- E=ρL.g.VSUM
recciones a todos los puntos interiores del líquido y a las
paredes del recipiente que los contiene.
Donde:

E : Empuje hidrostático.
Esfera F ρL: Densidad del líquido.
metálica g : Aceleración de la gravedad.
VSUM : Volumen sumergido o desplazado.
Utilidades:

E ρL g VSUM
Líquido N kg/m3 m/s 2
m3

Observaciónes

1. Empuje viene a ser la resultante de todas las fuerzas

que el líqui-do ejerce sobre el cuerpo.

2. El empuje siempre actúa en el centro de la gravedad

de la parte sumergida, denominándose a este punto
metacentro.

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Ciencia,fe y disciplina 2
 Física
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre
F1 F2

A1 A2

1. Halla la presión hidrostática en el fondo de una piscina

de 2,5m de profundidad (g=10m/s2).

Resolución:
Resolución:
Se tiene PH = ρL gh
Por el principio de Pascal
Donde : ρL : Densidad del F1 F
líquido = 2
A A
g : Aceleración de la 1 2

gravedad
Donde:
h: Profundidad
A1=40cm2
A2=120cm2
Siendo: ρL= 1000 kg3(agua)
m
Reemplazando:
g = 10m/s2
h = 2,5m F1 F F F
= 2 → 1 = 2
A1 A2 40 120
Luego: PH = 1000 x 10 x 2,5 F1 = 40 → F= 1
1
F2 120 F2 3
PH = 25000 Pa
4. Uncuerpodedensidad1,5g/cm3 se sumerge en un líquido
PH = 25 kPa cuya densidad es 2,5 g/cm3. ¿Qué fracción del volumen
del cuerpo queda sumergido?
2. Una moneda de 300g es soltada en un recipiente que Resolución:
contiene agua. Si la moneda desciende a velocidad
constante, halla el empuje producido por el líquido. Para hallar la fracción de volumen sumergido hacemos:
Densidad cuerpo
Resolución: Fracción =
Densidad Líquido
volumen
sumergido 1,5 g/cm3 3
E Realizando D.C.L. de = =
la moneda 2,5 g/cm3 5

5. Un cuerpo cilíndrico de 4 m3 está sumergido hasta los 9/8

de su volumen. Determina el empuje que experimenta
por parte del agua.
Resolución:
mg=(0,3x10)=3 N
Sabemos: E = ρLgVS

Como la moneda desciende a velocidad constante se Siendo: ρL = 1000 kg/m3

encuentra en equilibrio, luego:
g = 10 m/s2
E = mg
VS= 9(V) = 9
(4)
Entonces: 8 8
E=3N VS= 4,5 m3

3. En la figura se muestra una prensa hidráulica en Luego:

equilibrio. Si se sabe que A1=40cm2 y A2=120cm2, ¿en E = 1000 x 10 x 4,5
qué relación deben encontrarse las fuerzas F1 y F2 para E = 45000 N
mantener el equilibrio? E = 45 kN

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Ciencia,fe y disciplina 3
 5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

1 Halla la presión hidrostática en el fondo de una 3 Si la tensión en la cuerda es de 25N y el bloque

piscina de 3m de profundidad. pesa 40N, halla el empuje hidrostático ejercido
(ρH O=1000kg/m ; g=10m/s )
3 2
por el líquido.
2

Resolución:

Resolución:

Rpta: Rpta:

2 ¿Cuál es la presión ejercida por el ladrillo de 2 4 Halla la diferencia de presiones entre los puntos
kg de masa en la posición mostrada? A y B, si la densidad del líquido es 800 kg/m3.
(a=20cm; b=10cm; c=25cm; g=10m/s ) 2

12m
18m
c B

a A
b

Resolución:
Resolución:

Rpta: Rpta:

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Ciencia,fe y disciplina 4
 Física
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

5 Halla la presión ejercida por el bloque cúbico 6 Halla la presión hidrostática en el fondo del
de 20 cm de arista y 400 N de peso, sobre el recipiente
plano inclinado. (ρA=800kg/m3; ρB=600kg/m3)

B
h=50cm

60º A h=25cm


Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

7. La esfera pesa 50N y está en equilibrio. Halla la 9. Calcula en cuanto se incrementa la presión en el
tensión en cada cuerda si el volumen del cuerpo punto B (F=100N).
es de 10-2m3. (g=10m/s2; α=37º)
F área=0,2m2

A B

T T Agua

α α área=0,6m2

8.
Halla la diferencia de presiones entre la cara 10. Un bote de 3m3 de volumen, flota con la tercera
inferior y superior del bloque sumergido en agua. parte de su volumen sumergido. ¿Cuántas perso-
(g=10m/s2) nas de 50 kg, cada una, podrán subirse en dicho
bote sin que éste sosobre? (g=10m/s2)

80 cm
H2O
40 cm

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Ciencia,fe y disciplina 5
 5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

11. El cuerpo que se muestra en la figura tiene un
volumen de 4m3. Determina el valor del empuje
hidrostático y la masa de dicho bloque (g=10m/s2).
F
12. El cuerpo que se muestra en la figura tiene un
volumen de 9m3. Determina el empuje que expe-
rimenta de parte de los líquidos. (ρ1=0,75g/cm3;
ρ2=1,5g/cm3)

1m
(1)
agua h
2m
(2)
h 6m

1. Un cuerpo de 2 m3 flota con sus 3/4 partes 3. En que caso la presión ejercida por el cuerpo es
dentro del agua. Si la densidad del agua es mayor (a=b<c).
de 1000 kg/m3, halla el empuje que ejerce el
líquido sobre el cuerpo.
b
b c
c a a
a c
a) 15x102 N b
b) 15x103 N I. II. III.
c) 150 N

d) 120 N
e) 180 N a) Sólo I
2. El volumen del cuerpo es de 0,08 m3 y la den- b) Sólo II
sidad del líquido es 800 kg/m3. Halla la tensión c) Sólo III
en la cuerda si el peso del cuerpo es de 500 N y
se encuentra en equilibrio (g=10 m/s2). d) Los 3 iguales
e) N.A.

4. Un cuerpo de 2kg de masa y 1,5x10-3m3 de

volumen es soltado en el interior de un líquido
de 800 kg/m3 de densidad. ¿Con qué aceleración
desciende el cuerpo? (g=10m/s2)

a) 2 m/s2
a) 100 N
b) 3 m/s2
b) 120 N
c) 4 m/s2
c) 160 N
d) 80 N d) 5 m/s2
e) 140 N e) 6 m/s2

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Ciencia,fe y disciplina 6
 Física
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

5. Una esfera de acero de densidad 1,25 g/cm3 es 9. En el problema anterior si no se aplicara la fuer-
soltada en el agua. ¿Con qué aceleración des- za, ¿con qué aceleración se movería el cuerpo
ciende la esfera? (g=10m/s2) dentro del líquido?

a) 10 m/s2
a) 2 m/s 2
b) 15 m/s2
b) 3 m/s2 c) 18 m/s2
d) 20 m/s2
c) 4 m/s2
e) 30 m/s2
d) 5 m/s2
e) 6 m/s2 10. Halla la tensión en la cuerda si el cuerpo pesa
500 N y tiene 0,004m3 de volumen. Además el
cuerpo se encuentra en equilibrio.
6. Un cuerpo en el aire pesa 200N y cuando se
sumerge en aceite, de densidad 800 kg/m3, pesa
150 N. Halla la densidad del cuerpo (g=10 m/s2)

a) 1 600 kg/m3 H2O

b) 2 400 kg/m3
c) 2 800 kg/m3 a) 50 N b) 100 N
c) 150 N
d) 3 200 kg/m 3
d) 200 N e) 250 N
e) N.A.
11. Halla la presión ejercida sobre el plano por el
bloque metálico de forma cúbica si su arista mide
7. Halla la presión hidrostática en el fondo
250cm y pesa 500 N.
de un lago de 25 m de profundidad.
(ρH O=1000kg/m3; g=10m/s2)
2

a) 2x104 Pa
b) 3x105 Pa
37º
c) 3x104 Pa
d) 2x105 Pa
a) 3200 Pa b) 3600 Pa
e) N.A. c) 4800 Pa
d) 6400 Pa e) 7200 Pa
8. Una moneda de 200g de masa es soltada en un 12. Halla la presión ejercida por el cilindro sobre el
recipiente que contiene un líquido desconocido. piso si su altura es de 40cm, tiene 20cm de radio
Si se observa que la moneda desciende a veloci- y el peso del cilindro es 200πN.
dad constante, halla el empuje producido por el
líquido.

a) 1 N
b) 2 N
c) 3 N
a) 5 kPa b) 10 kPa
d) 4 N c) 20 kPa
e) 20 N d) 50 kPa e) 100 kPa

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15
Ciencia,fe y disciplina 7
5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL
19 Electrostática
INTRODUCCIÓN
Los griegos fueron los primeros en estudiar los fenómenos
denominados eléctricos,Tales de Mileto, observó que al frotar
un trozo de resina de ámbar con una piel de animal, este ele-
mento adquiría la propiedad de atraer partículas ligeras como
semillas secas, pelusas, etc. El ámbar en griego se denominaba
electro, de allí la denominación de fenómenos eléctricos.
El estudio de los fenómenos eléctricos fue desarrollado por
William Gilbert en el año 1600 y más tarde continuado por
Galván, Du Fay, Benjamín Franklin, Charles Coulomb, Volta
y otros.
Hoy en día para explicar los fenómenos eléctricos, es necesario
conocer la estructura atómica y molecular de las sustancias
donde el comportamiento del electrón y el protón vislumbran
el misterio de la carga eléctrica.
1. ELECTROSTÁTICA
Es una parte de la física que estudia las propiedades y
fenómenos de los cuerpos cargados eléctricamente en
reposo o equilibrio.
2. CARGA ELÉCTRICA
Es aquella propiedad fundamental de la materia que nos
indica el exceso o carencia de electrones que posee un
cuerpo. Si un átomo pierde electrones se dice que su carga
es positiva y si gana electrones su carga es negativa. Todo
átomo que tiene igual número de electrones y protones
tiene carga cero.
Las cargas siempre son múltiplos de 1,6x10-19C.
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16
Ciencia,fe y disciplina
Física-Pre
Un coulomb representa la cantidad de carga eléctrica de
6,25 x 1018 electrones. Dada la indivisibilidad del electrón,
se ha planteado que la menor cantidad de carga eléctrica
detectable corresponde a la del electrón o protón.
Q =n.e
Q : carga del cuerpo
n : número entero
e : carga fundamental
=1,6x10-19C
Cuerpo Cargado
3. DATOS HISTÓRICOS
En 1874, el científico irlandés Jouns-ton Stoney (1826
- 1911) emitió la hipótesis de que la electricidad debía
considerarse formada por corpúscu-los muy pequeños y
todos iguales a las que llamó electrones. La existen-cia de
los electrones fue verificada experimentalmente en 1879
por el físico inglés J.J. Thomson (1856 - 1940) al medir la
relación entre la carga y la masa de los electrones.
La carga de un electrón fue medida por primera vez en
1909 por el físico norteamericano Millikan.
Personaje del Tema
Robert von Mayer
Este médico alemán llevó a cabo, entre los años 1840 y
1841, un viaje en barco hacia las Indias Orientales. En Java
descubrió que en los trópicos la diferencia de color entre
la sangre venosa y arterial era menor en dichas latitudes.
En la sangre el oxigeno está ligado a la hemoglobina que
es la responsable del color de la sangre. Partiendo de la
equivalencia entre la energía calorifíca y la energía de
movimiento, sobre las que basó sus reflexiones, Mayer
inició en el año 1842 la determinación cuantitativa del
«equivalente mecánico del calor», cuya determinación
conseguiría en el año 1845. En ese mismo año formuló la
ley de la conservación de la energía, a pesar de no ser físico.
8
 Física
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre
Datos importantes de las partículas atómicas. Ley Cuantitativa: La fuerza de atrac-ción o repulsión entre
dos cargas es directamente proporcional al producto de las
Partícula Carga eléctrica (C) Masa (kg)
cargas e inversamente propor-cional al cuadrado de la dis-
Electrón -1,6x10-19 9,11x10-31 tancia que las separa.
Protón +1,6x10-19 1,67x10-27
q1 q2
Neutrón 0 1,67x10-27 F F

4. CONDUCTORES Y AISLANTES d
Se sabe que un cuerpo está formado por átomos en los
cuales se aprecia electrones, neutrones y protones.
F = Kq1.q2
a) Conductores eléctricos d2
Son cuerpos en cuyo interior se tiene electrones
libres, que no permanecen fijos en las órbitas que les
K : constante de Coulomb
corresponden. Estos electrones libres son los que viajan
de un punto a otro en un conductor. Un ejemplo de
K : 9.109 N.m2
conductores son los metales.
C2
b) Un aislante o dieléctrico
Presenta electrones ligados fuertemente a sus órbitas
Unidades:
alrededor de los átomos, y no se aprecia electrones
libres, por lo tanto no pueden desplazarse de un
F q1 q2 d
punto a otro. Son eléctricos: La madera, el papel, la
porcelana, etc. N C C m
c) Electroscopio
Es un dispositivo que se utiliza para comprobar si un Superposición de fuerzas
cuerpo está electrizado. Cuando se acerca el inductor
I (positivo) a la esfera, los electrones libres acuden a Si tenemos más de dos cargas, para determinar la fuerza
ella cargándose negativamente y las hojas que son eléctrica resultante sobre una de ellas debemos aplicar las
muy livianas quedarán cargadas positivamente y se leyes de Coulomb entre esta carga y y cada una de las demás
repelerán. Si el inductor I fuera negativo, las hojas y finalmente hallar la fuerza resultante.
se cargarían negativamente y también se repelerían.
Ejemplo :

Halla la fuerza resultante sobre “q2”:

F21
(+)
q2
Hojas
F23
(+)
q1

(–)
Electroscopio q3

LEYES DE COULOMB
Sobre “q2”
Ley Cualitativa: Cargas eléctricas del mismo signo se repelen
y de signos contrarios se atraen. F21
+ –
Se atraen
F F q2 FR
+ +
Se repelen Fuerza Resultante
F F F23

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Ciencia,fe y disciplina 9
5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre
Fórmulas 2. Dos esferas del mismo radio de cargas -3µC y +9µC se
Ley cuantitativa juntan y luego se separan. ¿Cuál será la carga final de
una de ellas?
Q = n.| e |
Resolución:
n : número de electrones Haciendo un gráfico de las esferas:
e : carga eléctrica
Principio de conservación

Qneta = cte. -3µC +9µC

Qneta inicio = Qneta final
Al juntarlas se tiene:
Fuerza eléctrica

Fe = K | q1 | | q2| K= 1
d2 4πEo -3µC+9µC =+6µC
K : Constante de Coulomb Luego al separarlas nuevamente la carga se distribuye
q1/q2 : Cargas eléctricas de manera proporcional.
d : Distancia
Fe : Fuerza eléctrica
Eo : Permitividad eléctrica del vacío
+6µC +6µC
Unidades de medida 2 2
Símbolo Magnitud Unidad de medida
Q carga eléctrica coulomb C
Lo que quiere decir que cada una adquiere una carga de
+3µC.
e- carga de un electrón coulomb C

n número de electrones adimensional Finalmente: q = +3µC

d distancia metro m
3. Se tienen dos cargas iguales de 8µC cada una, separadas
Fe fuerza eléctrica newton N
30cm. ¿Cuál es el módulo de la fuerza de repulsión entre
K constante de Coulomb newton metro cuadrado por N.m2 ellas?
coulomb al cuadrado C2

Resolución:
K q1 q2
Sabemos que: F=
d2
Donde: K = 9x109
1. Halla el número de electrones en un cuerpo de carga
q=-48µC.
q1 = 8µC = 8x10-6C
Resolución:
q2 = 8µC = 8x10-6C
Sabemos : Q=ne-
d=30 cm = 30x10-2m
Donde: q = -48µC
= -48 x 10-6C Luego:
e- = -1,6x10-19C 8x10-6x8x10-6
n=? F= 9x109
(30x10-2)2
Luego:
-48x10-6 = -1,6x10-19n
9x109x64x10-12

F= 900x10-4
48x10 = n
-6

1,6x10-19 64x10-3
30 x 1013 = n F=
10-2 → F=64x10-1

3 x 1014 = n F= 6,4 N

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Ciencia,fe y disciplina 10
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VIRTUAL Física-Pre

1 Halla la fuerza resultante sobre “q 2 ” si 3 En la figura mostrada, halla la fuerza resultante

q1=6µC; q2=5µC y q3=10µC. sobre la carga “q 2” si se sabe que q 1 = 2µC;
q2=-5µC; q3= 12µC.
q3
60º 1m 2m
3m
q1 q2 q3

60º 60º
q1 q2 Resolución:

Resolución:

Rpta: Rpta:

2 Halla el valor de la carga eléctrica “q2” si se en- 4 Indica aproximadamente la dirección de la

cuentra en equilibrio por la acción de q1=4µC. fuerza resultante sobre la carga q3:
Además el peso de q2 es 0,18N.
q1 q3
(+) (–)
(+)q1
g

50cm

(–) q2
(–)q2 Resolución:

Resolución:

Rpta: Rpta:

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Ciencia,fe y disciplina 11
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PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

5 En la figura mostrada la carga “B” de 6N se en-
cuentra en equilibrio por la acción de la carga A.
Halla el ángulo “a” si qA=5µC y qB=-4µC.
Aislante
a
A B
6 Si el lado del cuadrado es de 20cm, halla la
fuerza eléctrica resultante sobre la carga ubi-
cada en el centro. Todas las cargas son iguales
a “q”.
q q

20 cm
q

Resolución: q q

Resolución:

Rpta: Rpta:

7. Se dispone de tres cargas eléctricas “A”, “B” y “C”
tal que al acercarlas se observa que “A” y “B se
repelen, y que “B” y “C” se atraen. Si “C” tiene
un exceso de electrones, ¿de qué signo es la carga
de “A”?
10. Cinco cargas eléctricas positivas “q” se colocan
sobre un aro de radio “R”, distribuidas simétri-
camente y además una sexta carga “-q” se colo-
ca en el centro del aro. Halla la fuerza eléctrica
resultante sobre la carga ubicada en el centro.

8. Cuatro cargas iguales positivas de módulo “Q” se
colocan en los vértices de un cuadrado de lado
“L”. Si una carga negativa “-q”, se coloca en el
centro del cuadrado, ¿cuál es la fuerza resultante
sobre la carga negativa?
11. Se tiene dos cargas iguales a 4µC cada una,
separadas 20cm. ¿Cuál es el módulo de la fuerza
de repulsión entre ellas?

9. ¿Cuál de las siguientas cargas existe? 12. Halla la fuerza de atracción entre una carga de
8µC y otra de -5µC, separadas 3m.
Q1=8x10-19C
Q2=20x10-19C
Q3=6x10-18C

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Ciencia,fe y disciplina 12
 Física
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VIRTUAL Física-Pre

1.
Halla la fuerza resultante sobre la carga q3, si se 7. Si q3=9q1, halla “L” para que la resultante sobre
sabe que: q2 sea cero.
q1=5µC, q2=-2µC y q3=-6µC. 8cm + L

1m 2m q1 q2 q3

q1 q2 q3 a) 16 cm b) 24 cm c) 10 cm
d) 20 cm e) 8 cm
a) 0,001 N b) 0,25 N
c) 0,003 N 8. En la figura mostrada, calcula la fuerza resultante
d) 0,030 N e) N.A. sobre q2.
q 3m q
1 2
2. Se tiene dos cargas puntuales cuyos valores son Datos:
5µC y -9µC. Si se ponen en contacto y se separan Q1=1,5x10-4C q1
1m, ¿cuál será la fuerza de repulsión entre ellas? Q2=-2x10-4C 3m 3m 3m
Q3=2x10-4C
a) 3x10-3 N b) 4x10-3 N 3m
c) 2x10-3 N q3
d) 5x10-3 N e) 36x10-3 N a) 30 N b) 40 N c) 50 N
d) 25 N e) 10 N
3. Se tienen dos átomos separados 10-12m. Si el
primero pierde 4 electrones y el segundo pierde 5
9. Determina el número de electrones en una carga
electrones, ¿con qué fuerza se repelen los átomos? de +32x10-19C.

a) 2.3x10-3 N b) 1,6x10-3 N
a) 10 c) 200 b) 20
c) 4,6x10-5 N
d) 2 e) 2000
d) 4,6x10-4 N e) 4,6x10 N-3

4. En el gráfico mostrado, calcula la fuerza resultan- 10. Indica las cargas correctas:
te sobre qB si se sabe que:
Q1=+64x10-19C Q2=–8x10–19C
qA=qB=qC=10-4C Q3=–5x10-19C Q4=+12x10–19C

3m 2m
qA qB qC a) Q1 y Q3 b) Q2 y Q4 c) Q1 y Q2
d) Q3 y Q4 e) Q2 y Q3
a) 25 N b) 37,5 N c) 12,5 N
d) 50 N e) Cero 11. Calcula la distancia que separa a dos cargas
eléctricas de +20µC y +5µC si se repelen con
5. Se tiene dos cargas de 2µC y -6µC separadas 2cm. una fuerza de 10N.
¿Cuál es la fuerza de atracción entre las cargas?
a) 90 cm b) 6 cm c) 3 cm
a) 300 N b) 540 N c) 54 N
d) 25 cm e) 30 cm
d) 27 N e) 270 N

6. Halla la fuerza de repulsión que existe entre dos 12. Se tienen dos cargas q1 =2q2 que se repelen con
80N. Si la distancia entre ellas es 6 cm, halla q2.
cargas de 1C, separadas 3m.

a) 109 N b) 108 N c) 106 N a) 4 µC b) 8 µC c) 12 µC

d) 105 N e) 104 N d) 6 µC e) 2 µC

_______________________________________________________________________________________________
21
Ciencia,fe y disciplina 13
5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

20 Electrodinámica

DEFINICIÓN INTENSIDAD DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA (I)

Es aquella parte de la electricidad que estudia a las cargas
eléctricas en movimiento y los fenómenos que producen.
CORRIENTE ELÉCTRICA
Es sabido que en los conductores (metales) existen cargas
libres, que se mueven caóticamente debido a la agitación
térmica. Para que estas cargas se muevan ordenadamente, es
necesaria la presencia de un campo eléctrico que las impulse,
en este caso se dirá que circula una corriente eléctrica a
través del conductor.
En la realidad, las cargas libres en los conductores son
electrones (carga negativa) que se moverán en sentido
contrario al campo E, sin embargo, es un hecho experimental
que el movimiento de una carga negativa en un sentido, es
equivalente al movimiento de una carga positiva del mismo
valor en sentido contrario.
Para provocar la aparición del campo E, dentro del
conductor, se debe colocar en los extremos de éste,
potenciales diferentes, ya que el campo señala hacia donde
decrece el potencial y las cargas libres positivas se moverán
en aquel sentido.
La corriente eléctrica en los conductores circula de mayor
a menor potencial y para que haya corriente debe existir
diferencia de potencial en los extremos del conductor.
La intensidad de la corriente “I” nos indica la cantidad de
carga que atraviesa la sección recta del conductor en la
unidad de tiempo.
Plano perpendicular al
conductor I E
VB
A B

Basándonos en lo anterior supondremos de ahora en Sección recta del

VA>VB conductor
adelante que la corriente está constituida por cargas
positivas, moviéndose en el sentido del campo E, esta es la
llamada corriente convencional.
I= q
t
E: Campo eléctrico
E
Área Donde: q: Cantidad de carga que atraviesa la
sección recta del conductor.
t: Tiempo transcurrido.

UNIDAD: S.I. 1 coulomb/segundo = 1ampere (A)

CORRIENTE
CORRIENTE q t I
ELÉCTRICA REAL
CONVENCIONAL
C s A

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22
Ciencia,fe y disciplina 14
 Física
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre
DIFERENCIA DE POTENCIAL Y FUERZA ELEC- Ley de Ohm
TROMOTRIZ (V,E) La intensidad de corriente eléctrica a través de una
Las pilas, baterías o acumuladores son dispositivos que resistencia es directamente proporcional a su diferencia
a partir de reacciones químicas generan diferencias de de potencial e inversamente proporcional a la resistencia
potencial, que colocadas en un circuito eléctrico provocarán eléctrica.
la aparición de corrientes eléctricas.
Las pilas en un circuito impulsan a las cargas entregándoles I R
energía, con lo cual elevan su potencial y pueden circular por I= V
el exterior de la pila. Las cargas para atravesar las resistencias + - R
dejan a cambio la energía que les fue entregada por la V
batería, debido a esto disminuyen su potencial regresando
a la batería, para repetir el ciclo. Donde:
En resumen, las pilas entregan energía al circuito, la cual
es consumida en las resistencias en forma de calor, en los V: Diferencia de potencial
circuitos no se consume corriente, las cargas sólo circulan R: Resistencia eléctrica
transportando energía de un lugar a otro del circuito. I: Intensidad de corriente
La carga “q” al pasar por la batería recibe una energía “w”
aumentando su potencial en el sentido indicado, a esta
energía entregada por unidad de carga se le denomina Unidades:
fuerza electromotriz. S.I.
i V R
b A V Ω
w: Energía entregada
q: Carga eléctrica Potencia eléctrica (P):
E: Fuerza electromotriz
Es aquella cantidad física escalar que nos indica la energía
E + consumida o entregada por cada unidad de tiempo. Su
Pila o batería
E= w unidad es el watt.
– q
P= I2R P= W
P= V2/R t

a Terminal negativo de menor potencial

i R W: Energía P = Vi = i2R = V2
UNIDAD: S.I. 1 joule/coulomb = 1 voltio (V) t : Tiempo R
+ -
Resistencia eléctrica (R) V
Es la resistencia u oposición que ofrecen ciertos materiales
al paso de la corriente eléctrica. Unidades S.I.

Símbolo Unidad S.I. i V R P

Ω: Ohm A V Ω W

Ley de Poulliet Efecto Joule

La resistencia eléctrica de un cuerpo conductor es
directamente proporcional a su longitud e inversamente
proporcional a su sección transversal.
Conductor
Si una corriente eléctrica circula por una resistencia, se
libera energía en forma de calor, dicho fenómeno recibe el
nombre de efecto Joule.

ρ E: Energía E = I2.R.t
L
A

R=ρ L
A
R: Resistencia eléctrica
ρ: Resistividad eléctrica (depende del material)
L: Longitud
A: Área de la sección recta

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Ciencia,fe y disciplina 15
5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre
Resolución:
Del incremento de temperatura.

Q = mCe∆T
1. Si por un conductor circula una corriente de 4A,
determina el número de electrones que circulan por cal
Q =(240g)(1 )(100ºC)
el conductor en 2s. gºC

a) 5x1018 b) 5x1019 c) 5x1017 Q = 24000cal [10024joule

cal ]
d) 2x10 20
e) 12x1020
Q= 105 J
Resolución:
Potencia: V . I . t = Q(calor)
De la fórmula: I = q → q=I.t I2.R . T = Q(calor)
t

q=(4A)(2s)
I2.20.15.60 = 105
q= 8 C

Sabemos que la carga eléctrica es: I = 2,36 A

q = n.e
Clave c
8 = n[1,6x10-19 C]
4. ¿Qué intensidad de corriente puede transmitirse por un
8C
n= alambre de cobre de 3400 m de longitud y 28mm de diá-
1,6x10-19 C
metro si la diferencia de potencial entre sus extremos es de
n=5x1019 8V? (ρcu=1,7x10-8 Ω.m)
Clave b
a) 5,2 A b) 85,2 A c) 100 A
2. Una plancha consume una potencia de 600 W cuando
d) 300 A e) 7 A
está conectada a una diferencia de potencial de 120
v. Calcula la intensidad que atraviesa la plancha y su
resistencia. Resolución:

a) 24A y 5Ω b) 5A y 24Ω c) 12A y 6Ω L = 3400 m R=ρ L
A
d) 6A y 12Ω e) 4A y 5Ω
Diámetro= 28 mm
Resolución:
V = 8 v
Sabemos: P=V.I
ρ = 1,7x10-8Ω.m
600 = 120 . I
= 28 x10 .πm2
-6
Área=[28x10-3] . π
2 2

I= 5 A 4 4
L
R = ρ V = I.R
También: P = I2.R
A
600 = 52.R I = V= V
R ρL
A
R = 24Ω
Clave b
I = V.A
3. Halla la corriente que circula por un calentador eléc- ρ.L
I = 8.(14) .10 .π
2 -6
trico de 20Ω para que en 15 minutos caliente 240 g de
agua desde 0ºC hasta 100ºC. (1 joule=0,24 calorías) 3400.1,7x10-8
I = 85,2 A
a) 0,86 A b) 14,1 A c) 2,36 A
d) 7,07 A e) 8,54 A Clave b

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Ciencia,fe y disciplina 16
 Física
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

1 Por un conductor eléctrico circula una corriente
de 2,5 amperios en 2 minutos. ¿Qué carga eléc-
trica circula por el conductor?
Resolución:
3 En los extremos de una resistencia existe una
diferencia de potencial de 60 V y esto hace que
circule una corriente de 1,5 amperios. ¿Cuál es
el valor de la resistencia eléctrica?
Resolución:

Rpta: Rpta:

2 Un alambre tiene una longitud de 5 m y una
sección recta de 4x10–5m2. Si la resistividad del
material es de 12x10 Ω.m, halla su resistencia
-4
eléctrica.
4 Una resistencia soporta una diferencia de poten-
cial de 180 V y por ella circulan 200 coulombs
cada 80 segundos. ¿Cuál es la potencia consu-
mida por la resistencia?

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

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Ciencia,fe y disciplina 17
 5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL
5 ¿Qué carga eléctrica circula por un foco domi-
ciliario durante 5 min, si está conectado a una
diferencia de potencial de 220 V, siendo además
la potencia del foco de 100 watts.
Resolución:
Rpta:
7. Una corriente de 8 amperios circula por un foco
cuya resistencia es 50Ω. Si la resistencia fuera el
doble en cuánto aumenta o disminuye su poten-
cia eléctrica, y si la diferencia de potencial no
cambia, entonces:
8. ¿Cuántos electrones atraviesan una resistencia de
40 ohmios sometido a un diferencia de potencial
de 100 voltios, durante 10 min?
(1 coulomb = 6x1018 electrones)
9. Al prender un foco, este se conecta a la línea do-
miciliaria que posee una diferencia de potencial
de 220 voltios. Si la resistencia del foco es de 200 Ω,
¿qué corriente circula a través de él?
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Ciencia,fe y disciplina
Física-Pre
6 Un alambre de longitud “L” y sección recta “A”
tiene una resistencia eléctrica de 60Ω. ¿Cuál
será la resistencia de otro alambre del doble de
longitud y mitad de sección recta, siendo del
mismo material?
Resolución:
Rpta:
10. Una computadora está conectada a una dife-
rencia de potencial de 220 voltios. Si se emplea
durante un cuarto de hora, determina la carga
eléctrica que empleó la computadora, siendo su
resistencia eléctrica de 44 Ω.
11. Por una resistencia “R” sometida a una diferencia
de potencial de 80V circula una corriente de 5A.
Si la diferencia de potencial fuera de 200V, ¿cuál
sería la corriente?
12. La intensidad de la corriente que se establece en
un conductor metálico es I=0,4A. Suponiendo
que esta corriente se mantuviera durante 10min,
calcula la cantidad de carga eléctrica que pasó a
través de una sección dada del conductor.
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PIEDADES
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VIRTUAL
1. Halla la resistencia de un alambre de 200 m de
longitud y 0,3x10-4m2 de sección recta. La resisti-
vidad del material es 15x10-7Ω.m.
a) 5 Ω b) 10 Ω c) 8 Ω
d) 20 Ω e) 15 Ω
2. Determina la cantidad de calor que disipa una
resistencia de 4Ω en 2 min si por él circula 2A.
a) 1200 J b) 1650 J c) 1920 J
d) 1520 J e) 1810 J
3. Un artefacto eléctrico libera 240000 calorías.
Halla el tiempo de funcionamiento si se sabe
además que tiene una potencia de 2000 watts.
a) 6 min b) 7,1 min c) 12,9 min
d) 8,3 min e) 16,4 min
4. Una plancha tiene una resistencia de 100 Ω y
una potencia de 400 W. Halla la intensidad de
corriente eléctrica que circula por ella.
a) 2 A b) 4 A c) 6 A
d) 8A e) 0,5 A
5. Una resistencia de 5Ω conectada a cierto voltaje
disipa 120 J/s. Determina el calor disipado en 2s.
a) 57,6 cal b) 60,2 cal c) 62 cal
d) 66 cal e) 67 cal
6. Un foco de 100 watts funciona durante 10 min.
Halla la cantidad de calor que disipa.
a) 14400 cal b) 6800 cal c) 12200 cal
d) 24300 cal e) 25200 cal
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Ciencia,fe y disciplina
Física
Física-Pre
7. Una carga de 15C pasa por una lámpara eléctrica
cuando la diferencia de potencial es 120 voltios.
Calcula la energía consumida.
a) 1800 J b) 1200 J c) 1,8 J
d) 2,4 J e) 3,6 J
8. Dos conductores tienen la misma resistividad y
la misma longitud, pero uno de ellos tiene doble
sección transversal que el otro. Halla la relación
entre sus resistencias.
a) 1/2 b) 1/4 c) 1/6
d) 1/8 e) 1/3
9. Un foco tiene en su inscripción 130W y 210 V.
¿Cuál es la resistencia del foco?
a) 245 Ω b) 200 Ω c) 225 Ω
d) 135 Ω e) 300 Ω
10. Del problema anterior, halla la corriente que
circula a través de la resistencia.
a) 1,7 A b) 1,3 A c) 0,9 A
d) 0,7 A e) 1,5 A
11. Una plancha tiene una resistencia de 100 Ω y
una potencia de 300 V. Halla la intensidad de
corriente eléctrica que circula por ella.
a) 2,24 A b) 3,14 A c) 1,41 A
d) 1,73 A e) 3,16 A
12. La potencia de una máquina conectada a una
batería es “P”. ¿Cuál será la potencia de otra
máquina del triple de resistencia conectada a la
misma batería?
a) 4 P b) P/3 c) P/4
d) 2P/3 e) 3 P
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19
5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

21 Circuitos Eléctricos

Para establecer una corriente estacionaria en una trayectoria 2. CIRCUITOS ELÉCTRICOS

cerrada o circuito cerrado, debe contener una fuente de
fuerza electromotriz que realice trabajo sobre las cargas. Circuito simple
i
1. Asociación de resistencias eléctricas
Un grupo de resistencias puede ser reemplazada por
una sola llamada resistencia equivalente. +
V R
-
a) Serie

i R1 R2 R3
x y Circuito complejo
i1 i2 i3 V2

V1 V2 V3
Se cumple:
V1 R3 R1
1. i1=i2=i3=i
2. Vxy=V1+V2+V3
R2 V3
3. Req=R1+R2+R3
i= V
b) Paralelo R
R1
3. LEYES DE KIRCHHOFF

A. Ley de los Nudos

i1
i i2 R2 También llamada ley de Conservación de la carga.
x y
i1
i3

R1
i3
Se cumple:
i2
1. i=i1+i2+i3
2. Vxy=V1=V2=V3 i1+i2=i3

3. 1= 1+ +1 1
La suma de corrientes que llegan es igual a la suma
Req R1 R2 R3
de corrientes que salen.

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Ciencia,fe y disciplina 20
 Física
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre
B. Ley de las mallas
También llamada Ley de Conservación de la Energía. 15Ω
10Ω A 10Ω
R1
B
i

+ + Las resistencias de 10Ω están en paralelo.

E1 E2 ΣE=Σ(iR)
- -
A
R2 A
15Ω
10Ω 10Ω
ΣVmalla=0 5Ω
B
El portador de la carga empieza y termina en un mismo B
punto.
REquivalente = 20Ω

Clave d

2. Si cada resistencia es de 6Ω, determina la resistencia

1. En el circuito, calcula la resistencia equivalente entre equivalente entre “A” y “B”.
los puntos “A” y “B”.

A B
15Ω 5Ω
10Ω A
B
10Ω 10Ω a) 18 Ω b) 2 Ω c) 6 Ω
d) 12 Ω e) 1 Ω

a) 5 Ω b) 10 Ω c) 5 Ω Resolución:
d) 20 Ω e) 1 Ω
Colocamos los puntos:
Resolución:
6Ω B 6Ω 6Ω
Tomamos las 2 resistencias de 10Ω en paralelo. A B
A A B

1 1 1 2 Entre A y B
10Ω 10Ω RE = 10 + 10 = 10
Y lo transformamos:
1 1
= 6Ω
RE 5

Se conviente en: RE=5Ω 6Ω

A B
6Ω
15Ω 5Ω
10Ω A 1 1 1 1
= + +
5Ω RE 6Ω 6Ω 6Ω
B
1 3 1
= =
RE 6Ω 1Ω
Resistencias en serie: REquivalente = 2Ω

RE=5Ω+5Ω=10Ω Clave b

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Ciencia,fe y disciplina 21
5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre
3. La corriente en un circuito en serie simple es de 5A. 2Ω 2Ω
Cuando se conecta una resistencia adicional de 2Ω el
circuito disminuye en intensidad en una unidad. ¿Cuál 3Ω
fue la resistencia original del circuito en Ω? 3Ω 3Ω 3Ω

a) 3 Ω b) 8 Ω c) 16 Ω
d) 9 Ω e) 2 Ω Las 3 resistencias de 3Ω estan en paralelo.
Resolución:
RE= 1Ω
La fuente (el voltaje se mantiene constante).
Se repite en el siguiente bloque de resistencias.
Ra=Resistencia inicial REquivalente = 3Ω
Rb=Resistencia final
Clave a
V=I.R
5. Si la resistencia equivalente entre a y b es 11Ω, ¿cuál es
V=5Ra ........(α) el valor de “R”?
Se eleva la resistencia→Rb=Ra+2
R R
A
V=Rb(4) ......... (β)
4Ω 4Ω
Igualamos (α) y (β)

5Ra = 4Rb B
Ra 4k
= a) 1 Ω b) 2 Ω c) 4 Ω
Rb 5k
d) 8 Ω e) 3 Ω
5k = 4k+2 k=2
Resolución:
Ra = 8Ω
Sabemos que R+4Ω están en serie, luego:
Clave b
4. Halla la resistencia equivalente entre los puntos a y b.

RE=R+ ((R+4)4
R+8 )

R =R+ (4R+16) = 11
2Ω 2Ω 2Ω
E
A R+8

3Ω 3Ω 3Ω 3Ω 3Ω R2+8R+4R+16=11R+88
3Ω 3Ω
B
R2+R-72=0
R -8 R=8
a) 3 Ω b) 2 Ω c) 1 Ω R +9 R=-9
d) 0,5 Ω e) 4 Ω
∴ R = 8Ω
Resolución:
Clave b
Tomamos las 3 resistencias de 3Ω en paralelo:
1 1 1 1
= + + =RE=1Ω
RE 3 3 3

2Ω 2Ω 2Ω

3Ω
3Ω 3Ω 3Ω 1Ω
Rb=3Ω

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Ciencia,fe y disciplina 22
 Física
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

1 Halla la resistencia equivalente entre los puntos 3 Halla “R” para que la resistencia equivalente
A y B. entre P y Q sea 15Ω.

6Ω 8Ω

A B 20Ω 5Ω
8Ω

3Ω R

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

2 ¿Cuál es la resistencia equivalente entre P y Q? 4 ¿Qué corriente circula por el circuito mostrado?

12Ω 30Ω
R1=5Ω
6Ω
P 30Ω Q +
20V R2=3Ω
–
6Ω 30Ω

Resolución:
Resolución:

Rpta: Rpta:

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Ciencia,fe y disciplina 23
 5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

5 Halla la resistencia equivalente entre A y B. 6 Halla la resistencia equivalente entre A y B.

A R
A

12Ω 8Ω R R
R
B
18Ω 4Ω 4Ω R

Resolución:

Resolución:

Rpta: Rpta:

7. ¿Cuál es la intensidad de corriente eléctrica en 9. Halla:

el circuito mostrado?
RAB
20Ω RAC
R R R
A B
+ +
20V 30V
– – R
30Ω
D C

8. ¿Cuál es la corriente indicada en la figura? 10. Si entre x e y hay una diferencia de potencial de
150V, halla la intensidad de corriente “i”.
8Ω
i
10

Ω
10

i
Ω

+ 10Ω 10Ω
90V 6Ω 6Ω 6Ω
– x y
Ω 10
10
Ω

5Ω

_______________________________________________________________________________________________
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Ciencia,fe y disciplina 24
 Física
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

11. Si el amperímetro ideal (A) detecta una corriente 12. En el circuito mostrado, calcula la diferencia de
de 9A, calcula el voltaje de la fuente (V). potencial. (VB – VA)

V A
A 1Ω
8V
4Ω 6Ω 3Ω 2Ω
4Ω
10V
3Ω
3Ω B

1. Halla la fuerza electromotriz (E) de la bateria si 3. Halla “R” para que la resistencia equivalente
por el circuito circula una corriente de 0,4 A. entre A y B sea también R.

R1=12Ω 1Ω
A

+
E R2=7Ω 12Ω R
–

R3=6Ω
a) 10 V b) 15 V c) 18 V
d) 5 V e) 25 V
B
a) 3Ω b) 4Ω c) 5Ω
d) 6Ω e) 2,5Ω

2. Halla la potencia consumida por la resistencia de 4. Halla la diferencia de potencial entre los puntos
5Ω. A y B del circuito mostrado.

5Ω 7Ω

+ 20Ω + +
10V 63V 15V
– – –
5Ω
+ –
90V

a) 4 W b) 8 W c) 80 W a) 35 V b) 15 V c) 20 V
d) 16 W e) 20 W d) 25 V e) 45 V

_______________________________________________________________________________________________
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Ciencia,fe y disciplina 25
 5to Secundaria
PIEDADES
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VIRTUAL Física-Pre

5. Halla la diferencia de potencial entre los puntos 9. Halla la corriente que circula por cada resistencia.
x e y.
10Ω
10Ω x
i

+ + 15Ω
120V 20Ω 30Ω 90V
- -

y
8Ω 20Ω

a) 72 V b) 36 V c) 48 V a) 1 A b) 2 A c) 2,5 A
d) 12 V e) 50 V d) 3 A e) 4 A

6. Halla la diferencia de potencial entre los puntos 10. Halla la corriente que circula por la resistencia.
A y B.
10Ω 40Ω
A

15Ω + +
+ 10Ω + 20V 12V
50V 40V - -
- -

+ - B
25Ω 80V

a) 0,8 A b) 0,4 A c) 0,1 A
a) 30 V b) 25 V c) 40 V d) 0,2 A e) 0,3 A
d) 50 V e) N.A.
11. En el problema anterior, calcula la energía disi-
7. Halla la resistencia equivalente entre A y B. pada por la resistencia en 5 min.

20Ω
a) 480 J

A b) 240 J
B
5Ω c) 360 J
d) 400 J
20Ω
e) 120 J

a) 15Ω b) 20Ω c) 25Ω 12. Halla la diferencia de potencial “E” para que la
d) 30Ω e) 45Ω corriente en el circuito sea de 2,5 A.

8. ¿Cuál es la resistencia eléctrica equivalente entre

A y B? E +
-
12Ω
A
+ 9Ω
20V
40Ω 10Ω -

B 11Ω
30Ω

a) 60 Ω b) 70 Ω c) 40 Ω a) 10 V b) 20 V c) 25 V
d) 50 Ω e) 55 Ω d) 30 V e) 40 V

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Ciencia,fe y disciplina 26