CLASE VIRTUAL “LA SUMA”

 PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE PREVIAMENTE SE SOLICITÓ EL

DOMINÓ DE MIALARET, MATERIAL CONCRETO (TAPITAS, BOTONES,
PALITOS DE HELADO) Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA MÁQUINA DE
SUMAR.
 LA DOCENTE MOSTRARÁ UNA FICHA DEL DOMINÓ DE MIALARET Y
PEDIRÁ A LOS NIÑOS QUE FORMEN CON OTRAS FICHAS LA FICHA
PRESENTADA.
 REGISTRARÁ EN LA PIZARRA VIRTUAL ALGUNOS EJEMPLOS DE LOS
BRINDADOS POR LOS NIÑOS.
 LUEGO SE PRESENTARÁ A LOS NIÑOS LA MÁQUINA DE SUMA Y SE
LES INDICARÁ QUE BUSQUEN LA CANTIDAD DE TAPITAS, PALITOS,
ETC. QUE INDIQUE UNA DE LAS FICHITAS DEL DOMINÓ CON LAS
QUE FORMARON LA PRESENTADA POR LA DOCENTE. SE INDICARÁ
QUE LAS COLOQUEN EN LA MÁQUINA DE SUMAR. LUEGO DEBERÁN
REALIZAR LO MISMO CON LAS SIGUIENTES FICHAS QUE
UTILIZARON. FINALMENTE CONTARÁN LA CANTIDAD TOTAL DE
TAPITAS, PALITOS, ETC. QUE JUNTARON.
 LA DOCENTE DIRÁ QUE CUANDO AGREGAMOS UNA CANTIDAD A
OTRA ESTAMOS SUMANDO.
 PRESENTAR EL SIGNO DE LA SUMA Y EL SIGNO IGUAL.
 PEDIR EXPRESAR COMO SUMA LAS FICHAS DEL DOMINÓ CON LAS
QUE FORMARON LA FICHA PRESENTADA POR LA DOCENTE.
 REALIZAR LA PÁG. 98 DEL LIBRO.
 EN EL CUADERNO LOS ALUMNOS REALIZARÁN OTRAS SUMAS QUE
RESOLVERÁN CON EL DOMINÓ O EL MATERIAL CONCRETO.