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SAN JOSÉ
Tel. (0342) 459-2612 – Mons. Zazpe 2747 – (3000) Santa Fe
TAREA DE VACACIONES
CICLO LECTIVO 2021 GRADO: 1º DOCENTES: Ivana Hernández, Marcela Rozzi.
ALUMNO/A:
Ellas te ayudarán a recordar lo aprendido durante primer grado para así empezar teniendo
muy presente todos los conocimientos adquiridos…
¡FELICES VACACIONES!
SEÑOS MARCELA E IVANA.
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HACE MUCHÍSIMOS AÑOS, VIVÍA UN CAMPESINO QUE TENÍA UN BURRO. COMO EL BURRO
ERA MUY VIEJO Y NO SERVÍA PARA LLEVAR LA CARGA, EL CAMPESINO DECIDIÓ DESHACERSE
DE ÉL. EL ANIMAL SE DIO CUENTA Y, UNA NOCHE, CUANDO LA LUNA BRILLABA MÁS QUE
NUNCA, HUYÓ DE LA CASA DE SU AMO.
POR EL CAMINO SE ENCONTRÓ CON UN PERRO.
- PARECES MUY CANSADO - LE DIJO EL BURRO.
- COMO YA SOY VIEJO Y NO SIRVO PARA CAZAR LIEBRES,
LIEBRES, MI AMA ME HA ECHADO DE CASA.
¿CÓMO ME GANARÉ LA VIDA AHORA?
- VEN CONMIGO. YO VOY A BREMEN – LE RESPONDIÓ EL BURRO - . PODREMOS ENCONTRAR
TRABAJO COMO MÚSICOS. YO TOCARÉ EL TAMBOR Y TÚ, EL CONTRABAJO.
ANDUVIERON JUNTOS UN BUEN RATO HASTA QUE, EN MEDIO DEL CAMINO, SE
ENCONTRARON CON UN GATO CON CARA DE TENER MUCHA
MUCH HAMBRE.
- ¿QUÉ TE PASA? – PREGUNTÓ EL BURRO.
- COMO YA NO PUEDO CAZAR RATONES, YA NO ME QUIEREN EN CASA. ¿QUÉ HARÉ? ¿DÓNDE
IRÉ?
- VEN CON NOSOTROS A BREMEN. SERÁS UN BUEN MÚSICO. TÚ TOCARÁS LA TROMPETA.
AL GATO LE GUSTÓ LA IDEA Y SE UNIÓ AL BURRO Y AL PERRO.
Escuela Particular Incorporada Nº 1100
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AL CABO DE UN BUEN RATO, HALLARON UN GALLO SUBIDO ARRIBA DE UNA PIEDRA QUE
GRITABA APLENO PULMÓN:
- ¡QUIQUIRIQUÍIIIIII,, ME QUIEREN COMER CON AJO Y PEREJIL!
- ¿POR QUÉ NO VIENES A BREMEN? – LE PREGUNTARON
RON LOS OTROS ANIMALES
ANIMALES- . CON LA
BUENA VOZ QUE TIENES,, NOS SERÁS MUY ÚTIL EN NUESTRA BANDA DE MÚSICA.
- DE ACUERDO – REPLICÓ EL GALLO -.. ASÍ NO ME VERÉ DENTRO DE UNA CAZUELA.
Y LOS CUATRO ANIMALES EMPRENDIERON EL CAMINO.
CAMINARON Y CAMINARON
RON HASTA QUE OSCURECIÓ. DECIDIERON PASAR LA NOCHE EN EL
BOSQUE. EL BURRO Y EL PERRO SE QUEDARON DEBAJO DE UN ÁRBOL; EL GATO Y EL GALLO SE
UBICARON EN UNAS RAMAS.
DE PRONTO EL GALLO GRITÓ:
- ¡VEO UNA LUZ ALLÁ LEJOS! ¡PARECE QUE HAY UNA CASA!
- ¿POR QUÉ NO VAMOS HASTA ELLA? – PREGUNTÓ EL BURRO.
Y HACIA ALLÍ SE
E DIRIGIERON.
- ¿QUÉ VES? – PREGUNTÓ EL PERRO AL BURRO, QUE SE HABÍA ASOMADO POR LA VENTANA.
- VEO UNA MESA LLENA DE EXQUISITOS MANJARES Y UNOS LADRONES QUE ESTÁN
COMIENDO SIN PARAR.
- ¡CON EL HAMBRE QUE TENGO! – INDICÓ EL GATO.
- ¡CON LA SED QUE TENGO! –S
SEÑALÓ EL PERRO.
- ¡CON LO BIEN QUE ME VENDRÍA A MÍ UN BANQUETE! – APUNTÓ EL GALLO.
Y LOS CUATRO ANIMALES PENSARON LA MEJOR MANERA DE SACAR A LOS BANDIDOS DE
ALLÍ.
AL FIN DIERON CON LA SOLUCIÓN.
EL BURRO COLOCÓ SUS PATAS ENCIMA DE LA VENTANA, EL PERRO SE SUBIÓ ENCIMA DEL
BURRO,
RO, EL GATO, ENCIMA DEL PERRO Y EL GALLO SE COLOCÓ EN LA CABEZA DEL GATO.
A UNA SEÑAL, TODOS COMENZARON A GRITAR:
- ¡IA, IA, IAAAAA!
- ¡MIAU, MIAU, MIAUUUUU!
- ¡GUAU, GUAUUUUU!
- ¡QUIQUIRIQUÍIIIII!
EL BURRO REBUZNABA, EL PERRO LADRABA, EL GATO MAULLABA Y EL GALLO CANTABA.
DE REPENTE, ¡ZAS!, SE LANZARON CONTRA LOS BANDIDOS.
LOS LADRONES, MUY ASUSTADOS, ECHARON A CORRER CON MUCHA VELOCIDAD.
EL DUEÑO DE LA CASA LES AGRADECIÓ LO QUE HABÍAN HECHO Y LOS INVITÓ A COMER Y
BEBER PARA FESTEJARLO. TAMBIÉN LES PROPUSO QUE SE QUEDARAN A VIVIR ALLÍ POR EL
RESTO DE SUS DÍAS.
SI ALGÚN DÍA PASAN POR ALLÁ, OIRÁN UNA BELLA MELODÍA. SON LOS CUATRO AMIGOS
MÚSICOS QUE ESTÁN ENSAYANDO PARA DAR UN CONCIERTO.
Y CUENTO CONTADO, CUENTO ACABADO.
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6- OBSERVÁ Y LEÉ:
¡SOCORRO! ¡SOCORRO!
¡UN MONSTRUO!
¡VÁMONOS!
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11- ENCONTRÁ
NCONTRÁ CUATRO PALABRAS RELACIONADAS CON EL CUENTO.
Z M Ú S I C O R
B O S Q U E Z L
L L G A T O Q S
Z P T X M E S A
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12- ESCRIBÍ UNA ORACIÓN PARA CADA UNA DE LAS PALABRAS ENCONTRADAS. (PODÉS HACERLO EN CUALQUIER
HOJA BORRADOR Y ABROCHARLA A ESTAS.)
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_espa%C3%B1ola/Sustantivos/Nombres_propios_y_comunes_r
m1181293tg (NOMBRES PROPIOS OS Y COMUNES)
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura_de_palabras/Lectura_de_dos_s%C3%ADlabas_r
c1832739am (LECTURA DE PALABRAS)
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura_de_palabras/Palabras_con_s%C3%ADlabas_dir
ectas_nt1777204px (LECTURA DE PALABRAS. RELACIÓN IMAGEN – PALABRA)
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura_de_palabras/%C2%BFqu%C3%A9_dice$_cv857
184za (ORDENAR PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES TENIENDO EN CUENTA LAS IMÁGENES DADAS)
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura_de_palabras/La_letra_S_on1128203pc
(ESCOGER LOS DIBUJOS QUE COMIENZANNZAN CON LA LETRA S)
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_espa%C3%B1ola/Lectoescritura/Completar_oraciones_ye1327
436qx (COMPLETAR Y ORDENAR ORACIONES)
15-MATEMATIQUEANDO
¡SOMOS VECINOS! ESCRIBÍ EL NÚMERO QUE ESTÁ ANTES Y EL QUE SE HALLA DESPUÉS. ESCRIBÍ EN
LETRAS LOS NÚMEROS DEL MEDIO.
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C) UN MONO JUNTÓ 12 BANANAS. LUEGO JUNTÓ 16 MÁS. ¿CUÁNTAS BANANAS TIENE AHORA?
https://matecitos.com/juegos
https://matecitos.com/juegos-1-primaria/comparacion-numeros-primero
primero-primaria
https://wordwall.net/es/resource/9012115/n%C3%BAmeros
wordwall.net/es/resource/9012115/n%C3%BAmeros-hasta-el-100
100
https://arbolabc.com/juegos-de
de-figuras-geometricas/trazar-las-formas
https://arbolabc.com/juegos-de
de-numeros/conecta-los-puntos-contando
contando-por-10
¿QUÉ COMEN LOS ANIMALES? DIBUJÁ O RECORTÁ Y PEGÁ UN ANIMAL QUE SE ALIMENTE DE
DE:
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21- ¡SIEMPRE SANOS! ESCRIBÍ QUÉ COSAS PODÉS HACER PARA CUIDARTE Y CRECER SANO.
¿CÓMO SE LLAMA?............................................................................................................
ESTOS ENLACES SON OPCIONALES, EN ELLOS ENCONTRARÁS ACTIVIDADES QUE TE AYUDARÁN A REPASAR
LO APRENDIDO:
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_F%C3%ADsica/H%C3%A1bitos_saludables
/H%C3%A1bitos_saludables_eq1406916kz
ables_eq1406916kz
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Animales_herb%C3%ADvoros,_c
.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Animales_herb%C3%ADvoros,_c
arn%C3%ADvoros_y_omn%C3%ADvoros/%C2%BFCarn%C3%ADvoros,_herb%C3%ADvoros_u_omn%C3%AD
voros$_as1735424oi
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_F%C3%ADsica/H%C3%A1bitos_saludables
/H%C3%A1bitos_saludables_eq1406916kz
CADA UNO DE NOSOTROS NACIÓ Y CRECIÓ EN UNA FAMILIA. DIBUJÁ A TU FAMILIA Y ESCRIBÍ SUS
NOMBRES
25- LAS NORMAS SON IMPORTANTES EN UNA FAMILIA. ESCRIBÍDOS NORMAS DE TU FAMILIA.
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26- DIBUJÁ Y ESCRIBÍ QUÉ COSAS TE GUSTA HACER EN FAMILIA. (RECORDÁ PINTAR LOS DIBUJOS)
27- ¡A JUGAR! CON ESTOS ENLACES PODRÁS OBTENER JUEGOS PARA COMPARTIR EN FAMILIA (recordá que
son opcionales):
JUGAMOS CON LOS MEDIOS DE TRANSPORTES
https://www.cokitos.com/memoria-de-hacer-parejas-medios-de-transporte/play/
https://www.cokitos.com/memoria transporte/play/
https://www.cokitos.com/clasificar
https://www.cokitos.com/clasificar-medios-de-transporte-terrestre-acuatico-aereo/play/
aereo/play/
https://www.cokitos.com/anagramas
https://www.cokitos.com/anagramas-medios-de-transporte/play/
CUIDEMOS EL AMBIENTE
https://wordwall.net/es/resource/21102513/juego
https://wordwall.net/es/resource/21102513/juego-de-medio-ambiente