DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

SECRETARIA DE EDUCACION PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS ANDRADE VALDERRAMA
APROBADA POR LA RESOLUCIÓN DEPARTAMENTAL No S 2019060139119 DE JUNIO 25 DE 2019
GIRALDO – ANTIOQUIA

INFORME VISITA PEDAGOGICA SENA SEDE SANTA DE ANTIOQUIA

El día 19 de noviembre de 2021, un grupo de estudiantes destacados en el área de Ciencias

Naturales, tanto de la sede central Liceo Luis Andrade Valderrama como de algunas sedes
rurales de primaria, llevaron a cabo una visita de carácter pedagógico a la sede del SENA de
Santafé de Antioquia, bajo el liderazgo de los docentes del área de Ciencias Naturales de la
Institución.
Por motivos de bioseguridad y aforo, se dividió el grupo de estudiantes en dos grupos más
reducidos, uno conformado por los estudiantes de primaria y el otro por los estudiantes de
secundaria, mientras un grupo realizaba una visita al Laboratorio de Aguas, el otro grupo
escuchaba una charla a cargo de un instructor del SENA acerca de las diferentes líneas de
investigación presentes en la sede.
Los estudiantes tuvieron contacto con el quehacer diario de un científico, apropiándose de la
importancia que esta labor tiene en la sociedad, como es el caso de los y las analistas del
Laboratorio de Aguas, que se encargan de realizar diferentes tipos de análisis a muestras de
agua de la región, con el fin de determinar su nivel de contaminación y así tomar decisiones al
respecto. Esto es importante porque de esta forma los estudiantes pudieron conocer de cerca de
que forma se detecta la contaminación en matrices como el agua en la región.
La charla que el instructor dirigió resultó ser muy interesante y amena, puesto que el docente
tenía un manejo integral del tema y estuvo conectado con el público receptor. El instructor
interactuó con los estudiantes mostrándoles los procesos que se desarrollan en la sede, así como
las distintas líneas de investigación y las temáticas que se trabajan en la regional del SENA DE
Santafe de Antioquia. Los estudiantes se mostraron interesados en el tema de robótica y empleo
de drones que faciliten tareas en beneficio de la humanidad.
Este tipo de actividades deben llevarse a cabo frecuentemente con los estudiantes, ya que de
esta manera pueden observar de primera mano como se hace Ciencia y el impacto que esta
tiene en la sociedad, así se va deconstruyendo la visión que se tienen de las Ciencias Naturales
como un compendio de teorías, formulas y ecuaciones abstractas y aburridas.
A continuación, se presenta material fotográfico de la experiencia:
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